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懷念小學(xué)六年級(jí)作文850字（通用20篇）
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的懷念小學(xué)六年級(jí)作文850字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
懷念小學(xué)六年級(jí)作文850字 1
林徽因曾說(shuō)過(guò)，“記憶的梗上，誰(shuí)不有兩三朵娉婷，披著情緒的花？”。
他眼眶里緩緩流下的那滴淚，藏著他對(duì)我最后的愛(ài)意。
在我的幼年時(shí)期，父母的工作都比較繁忙。因此，我也常被寄放在外太公家里。
猶記，童年，院前的那一排樹(shù)。
他坐在輪椅上，光禿禿的頭戴著一頂黑色棉帽，穿著一件黑色大褂，露出沒(méi)有牙的笑容向我打招呼。這是我記事以來(lái)與他的第一次見(jiàn)面。
小時(shí)候的我是很好動(dòng)的，總纏著大人們聽(tīng)我唱歌，看我跳舞，但大家好像都很忙，都沒(méi)有空理我，只有他一直做著我最忠實(shí)的觀眾。
他坐在門(mén)前，我站在樹(shù)下，我任意地?cái)[動(dòng)著身體，嘴里唱著連我自己都不知道是什么的歌。在風(fēng)與葉間轉(zhuǎn)了一個(gè)又一個(gè)圈圈，他總會(huì)很捧場(chǎng)，在輪椅上用力地鼓著掌，笑得一顫一顫的，嘴里一直夸獎(jiǎng)著我跳得有多好。
小時(shí)候的我還喜歡講故事，他是我最認(rèn)真的聽(tīng)眾，我們?cè)跇?shù)下乘著涼，我對(duì)他講述著這個(gè)世界上最漫長(zhǎng)最無(wú)聊的故事。但他好像并不覺(jué)得厭煩，永遠(yuǎn)笑著聆聽(tīng)，有時(shí)候無(wú)聊到我自己都講不下去了，他依舊是那一副興致勃勃的`樣子。即使他根本聽(tīng)不懂普通話(huà)。院前的那一排樹(shù)，是我們每一次歡聲笑語(yǔ)的見(jiàn)證者。
后來(lái)的某一天，在我準(zhǔn)備回家時(shí)，他突然說(shuō)想抱抱我。他輕輕地?fù)ё∥业募珙^，用他極其沙啞的聲音對(duì)我說(shuō)，好好讀書(shū)。我順著他說(shuō)好。他臂膀摟我的力度又重了幾分。記憶中的外太公并不高大，身板瘦瘦的、小小的，可被他抱住時(shí)，我卻感受到了前所未有的安心和溫暖。
太外公的去世是在擁抱后的沒(méi)幾天，大人們抱著我圍在他的床前，送他最后一程。我看見(jiàn)他用力舉起手，好像要攬住什么，嘴里不停地咿呀著。他最后望了我一眼，我清晰地看見(jiàn)他臉上劃過(guò)一滴晶瑩的眼淚。
再后來(lái)，再也沒(méi)有人像他一樣耐心地看我唱歌跳舞，聽(tīng)我講故事，而我好像也沒(méi)有了那時(shí)的興趣。
直到他去世后，我才明白“海并不深，懷念一個(gè)人比海要比海還要深”的意思。原來(lái)思念真的可以很深很深，就像我對(duì)他的思念一樣。
門(mén)前的那一排樹(shù)在我上小學(xué)時(shí)就被砍斷，修了一條公路�？擅慨�(dāng)我經(jīng)過(guò)那時(shí)，我與他的影子還在那兒反反復(fù)復(fù)，往日的悲喜還在那兒停留。我想，他一定也在世界的某個(gè)角落，和我一起回憶著。
懷念小學(xué)六年級(jí)作文850字 2
我來(lái)來(lái)去去已經(jīng)七年了。
七年前，我踏上了這片陌生的土地。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，家鄉(xiāng)的概念已經(jīng)模糊了。畢竟我在異鄉(xiāng)生活了七年，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人、事、物，仿佛變成了另一個(gè)地方的人。
家鄉(xiāng)有一條奔騰的河流，小時(shí)候在這里度過(guò)了難忘的時(shí)光。在這條河的哺育下，我慢慢長(zhǎng)大。這條河的名字叫松花江。
我長(zhǎng)大的土地一望無(wú)際，看到它，我覺(jué)得很舒服，很幸福。小時(shí)候在這片土地上玩耍，吮吸大自然的恩賜。這片土地給我留下了太多的回憶，就是這片土地給了我太多的滋養(yǎng)和愛(ài)，我也在這片土地上享受著歡樂(lè)。這片土地有一個(gè)親切的名字，叫黑土地！
我是在一群?jiǎn)渭兊娜松磉呴L(zhǎng)大的。他們?cè)谡f(shuō)笑。他們熱情、慷慨、大方。他們正忙著在那塊土地上耕作！他們?cè)诖蠛舆呁娴煤荛_(kāi)心。他們?yōu)榕笥炎鋈魏问隆Ｋ麄優(yōu)榱松屏几皽富�。他們喝酒聚�?huì)。他們?yōu)殡x別而哭泣！他們一起有個(gè)很有名的名字：東北！
而我也是其中之一！
七年，我已經(jīng)離開(kāi)那里七年了。七年的聚散，讓我更渴望回到家鄉(xiāng)，看到家鄉(xiāng)的河流，觸摸家鄉(xiāng)的土地。無(wú)論這一切還保留著我的氣息，河水的淡淡的味道，還是厚厚的土塊的沉積，都讓我產(chǎn)生了一種奇怪的沖動(dòng)，想要再次擁抱松花江，再次親吻黑土地上的塵土！才發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)已經(jīng)成為我生活中不可缺少的'一部分！
親愛(ài)的家鄉(xiāng)的親戚，你們一直在忙莊稼嗎？很冷。別忘了加衣服。親愛(ài)的家鄉(xiāng)親人，身體還好嗎？累了就停下來(lái)休息一下。
“二十四橋明月夜，玉人何處教吹曉？”江南風(fēng)太清，不忍重情，不留痕跡，無(wú)情。明月彷徨，清風(fēng)吹徐來(lái)。此時(shí)的我，思緒早已隨波逐流，飛到了千里之外的故鄉(xiāng)�，F(xiàn)在是秋天，應(yīng)該是家鄉(xiāng)土地上的繁華景象。天氣變冷了。我家鄉(xiāng)的河上應(yīng)該沒(méi)什么人。豐收之后，老家的人應(yīng)該都回家慶祝了，落葉！快到帶雪回家的時(shí)間了！
有人說(shuō)，當(dāng)歸小姐，對(duì)，我真的該回去了！
朋友，如果你決定去北方，一定要帶上我的問(wèn)候和思念，替我問(wèn)候松花江，替我觸摸黑土地，然后高高興興回來(lái)。
因?yàn)槟鞘俏业募亦l(xiāng)！
懷念小學(xué)六年級(jí)作文850字 3
愛(ài)是生命的真諦，思念是愛(ài)的源泉、愛(ài)的靈魂，是情感的陶冶與升華�！}記
有一種心緒綿延到難以停下，它的名字叫牽掛。在牽掛什么事物時(shí)那種惆悵叫做思念。
有時(shí)候覺(jué)得，思念就像是一杯散發(fā)著濃郁香味的茶，雖然沒(méi)品嘗，但它無(wú)形的力量已把你拉入布滿(mǎn)濃霧的幻境。
我讀懂思念，是在每次去外公家的時(shí)候。
每次去，外公都會(huì)笑呵呵地對(duì)我說(shuō)：“想外公了沒(méi)有?”“想了。”我每次都好像在應(yīng)付差事似的說(shuō)著，說(shuō)完便去玩了。
那時(shí)，我覺(jué)得很奇怪，外公為什么總要問(wèn)我想他了沒(méi)有，不是才一個(gè)星期沒(méi)見(jiàn)面嗎?可我那時(shí)哪里知道，在這一星期里，外公每天都在家里念著我。
我了解思念的時(shí)候，是在每次奶奶給我打電話(huà)時(shí)。
奶奶每次給我打電話(huà)時(shí)，都會(huì)問(wèn)我飯吃了沒(méi)有，身體好著沒(méi)有，每天早上喝牛奶沒(méi)有，學(xué)習(xí)怎么樣……每次我都會(huì)想，我上個(gè)星期不是都說(shuō)過(guò)了嗎?怎么還要問(wèn)。
每次我總會(huì)迫不及待地說(shuō)：“嗯，好，奶奶再見(jiàn)。”而奶奶聽(tīng)完后，先是遲疑一下，然后說(shuō)一聲：“好�！弊詈蠓畔码娫�(huà)。
后來(lái)我才明白，奶奶是想通過(guò)電話(huà)傳達(dá)她對(duì)我的牽掛、對(duì)我的'思念，而我卻總以為她很啰嗦，總想掛斷電話(huà)。
我學(xué)會(huì)牽掛、思念是在一次爺爺生病的時(shí)候。
那天我去看爺爺，進(jìn)門(mén)后卻看見(jiàn)爺爺躺在床上，我問(wèn)奶奶，爺爺怎么了?奶奶說(shuō)爺爺這兩天不舒服。我問(wèn)爺爺想吃點(diǎn)什么，爺爺說(shuō)他只想吃點(diǎn)面包。聽(tīng)到這，我便向門(mén)口走去，奶奶問(wèn)我干什么去?我說(shuō)去買(mǎi)面包，奶奶說(shuō)買(mǎi)點(diǎn)普通的就行了。
在車(chē)上我想，如果買(mǎi)普通面包就可以省下錢(qián)去買(mǎi)書(shū)看，但最后我還是停留在一家很好的面包房前，走進(jìn)去挑選了一些爺爺最?lèi)?ài)吃的面包和點(diǎn)心。雖然很貴，但我卻很高興。
回去后把面包拿給爺爺，看著他吃著面包高興的樣子，我心里才放松了許多。
我想，我寧愿珍惜現(xiàn)在的，也不要在以后的日子里，讓自己在嘆息惆悵里思念，在思念的濃霧里牽掛。
思念是一種生命形態(tài)，是所有人都要尋找，都會(huì)珍愛(ài)的精神場(chǎng)所和心理磁場(chǎng)。鑒別感情深淺的最好方法是思念的長(zhǎng)短。
懷念小學(xué)六年級(jí)作文850字 4
“我懷念的是無(wú)話(huà)不說(shuō)，我懷念的是一起做夢(mèng)……”
每當(dāng)我想起這首歌，就覺(jué)得人生好似一本小說(shuō)，一波三折，讓人想不到后面會(huì)發(fā)生什么�？赡苁且环篮玫漠�(huà)，也可能是一幅讓人心痛的畫(huà)。
我望著那烏云密布的天空，翻著那一張張已經(jīng)泛黃的照片，不禁回憶起那令我不堪回首的一幅畫(huà)。
閉上眼睛，時(shí)光倒回我5歲的時(shí)候，那一幕幕出現(xiàn)在我的眼前。初次見(jiàn)到您，望著您爬滿(mǎn)皺紋的臉與布滿(mǎn)老繭的手，我的心里對(duì)您的抵觸與反感油然而生。
來(lái)到您的家里，看著裝飾簡(jiǎn)陋并窄小的房子，又添加了幾分對(duì)您的不屑，我坐在沙發(fā)上，您熱情地招待我，遞來(lái)美味的餅干和可口的飲料，讓我放松點(diǎn)，就像自己家里一樣。當(dāng)我聞著那餅干的香氣，口水都快要流下來(lái)了，可我還是抵擋住了這股強(qiáng)大的力量，嘴硬著說(shuō)我不喜歡吃。本以為您會(huì)對(duì)我冷淡些，可您依然熱情地對(duì)待我，我這顆堅(jiān)定的心居然在那一瞬間對(duì)你有了一點(diǎn)點(diǎn)好感，樸素的外表下是一顆充滿(mǎn)熱忱的心，簡(jiǎn)陋的房間里有溫暖體貼的話(huà)語(yǔ)，或許我不應(yīng)該以貌取人，對(duì)您這般反感。
飯后，我想測(cè)測(cè)您對(duì)我的態(tài)度到底是真心還是假意，我悄悄地挖了一個(gè)“坑”，拿著一瓶膠水往您家門(mén)上倒了點(diǎn)，然后偷笑著關(guān)上了門(mén)，反復(fù)確認(rèn)了才離開(kāi)，您洗完碗走過(guò)來(lái)，我坐在破舊的凳子上像一個(gè)觀眾一樣等待著這部戲的演出。
我看著您對(duì)著無(wú)法打開(kāi)的.門(mén)滿(mǎn)臉疑惑不解，我不禁開(kāi)懷大笑，我的小惡作劇得逞啦。這下，您還會(huì)對(duì)我那么熱情嗎？肯定氣急敗壞咯……
當(dāng)您看著我的時(shí)候，我已經(jīng)明白您知道是我干的了，看著您那沉重的步伐，害怕您打罵我，您卻輕輕地?fù)崦业念^，開(kāi)玩笑地輕捏了一下我的臉頰，微笑又疼愛(ài)地說(shuō)：“以后可別再這么調(diào)皮了喲！”可惜頑皮的我總是屢教不改，您從來(lái)也不會(huì)生氣，這總讓我覺(jué)得您是一個(gè)脾氣極好的人。
一剎那，我回到了現(xiàn)實(shí)，回想起現(xiàn)在的您已經(jīng)長(zhǎng)眠在地下，我的淚水不經(jīng)意間流了出來(lái)，原來(lái)那個(gè)我曾經(jīng)不屑的您才是我的痛。
您好比一艘船，我一直坐船上，您為我遮風(fēng)擋雨，年歲漸長(zhǎng)，褪去幼年的天真與無(wú)知，我對(duì)您充滿(mǎn)了愧疚與感激，希望您在天堂能聽(tīng)到我的祝福，明白我對(duì)您的懷念——我摯愛(ài)的鄰居。
懷念小學(xué)六年級(jí)作文850字 5
當(dāng)涼爽的秋風(fēng)吹拂著我的臉龐，當(dāng)秋天的美景映入我的眼簾，當(dāng)濃郁的秋色點(diǎn)綴我的生活，我就會(huì)想起那個(gè)令我深深懷念的秋天。.
在那個(gè)秋天，我遇到了您，您是一個(gè)孤獨(dú)的老人，但您布滿(mǎn)溝壑的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了睿智，您的眼神里充滿(mǎn)了對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)過(guò)去的懷念。您總是靜靜地坐在公園的長(zhǎng)椅上，看著落葉飄零，感受這秋風(fēng)的拂面美感，仿佛在尋找什么，又方佛在追憶著什么。
您的故事深深地打動(dòng)了我，您告訴我，秋天是您最喜歡的季節(jié)，因?yàn)樗錆M(mǎn)了生命的力量和希望的色彩。聽(tīng)到您的訴說(shuō)，我大為驚訝！在人們的心目中，秋天是蕭瑟，凄涼的感受，而在您心中卻是“秋日勝春朝”活力。您告訴我，葉子從綠變黃，從繁華到凋零；就像那人生一樣有起有落，有歡笑有淚水。你總是懷念那個(gè)秋天，因?yàn)槟莻�(gè)秋天您雖然經(jīng)歷病痛的折磨，但您頑強(qiáng)地與病魔抗?fàn)帲欢仁ド畹男判�。出院后，您�?lái)到公園漫步，看到菊花在陽(yáng)光的呵護(hù)怒放地如此絢爛，您充重拾生活的信心，您克服種種磨難進(jìn)行艱辛的訓(xùn)練，您終于戰(zhàn)勝了病魔。那個(gè)秋天在您眼里充滿(mǎn)溫馨和美好，讓您見(jiàn)證了生命力的頑強(qiáng)。
您的講述讓我對(duì)秋天有了新的認(rèn)識(shí)，我開(kāi)始欣賞秋天的美景，開(kāi)始感受秋天的氣息，開(kāi)始體悟秋天的.情感。我開(kāi)始明白，秋天不僅是一個(gè)收獲的季節(jié)，更是一個(gè)思考的季節(jié)，一個(gè)懷念的季節(jié)。
每當(dāng)秋天來(lái)臨，我總會(huì)想起您，想您的故事，想起那個(gè)我們一起度過(guò)的秋天。我會(huì)去公園的長(zhǎng)椅上坐坐，感受秋風(fēng)的拂面，看著落葉飄零，懷念那個(gè)美好的季節(jié)和您。如今，您已離開(kāi)這個(gè)世界，但您的故事和你的思念永遠(yuǎn)留在了我的心中，我會(huì)珍惜我們?cè)?jīng)擁有過(guò)的美好的回憶，直到永遠(yuǎn)。.
秋天的思念是深沉的，濃郁的，無(wú)窮的。我會(huì)帶著您的懷念，走過(guò)每一個(gè)秋天的日子，感受每一天秋天的美好。
教師點(diǎn)評(píng)：《秋天的思念》是一篇充滿(mǎn)情感與深度的文章。作者通過(guò)細(xì)膩的描繪讓我們感受到了秋天的美麗與情感的濃郁。秋天的思念，它不僅是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，更是一次心靈的觸摸，讓我們?cè)诮瘘S的季節(jié)里感受到濃濃的情感與回憶。
懷念小學(xué)六年級(jí)作文850字 6
我開(kāi)始懷念我的朋友，追憶我的友情了。
追憶友情，追憶的是一個(gè)凝眸的眼神，一個(gè)心靈的故事。
故事如行云流水般開(kāi)始了。
剛進(jìn)教室，就見(jiàn)窗前一個(gè)女生，一條白色長(zhǎng)裙，頭發(fā)披肩很“飄柔”，托著下巴仰望著天，似乎在思考著什么。遠(yuǎn)觀她的背影，就覺(jué)得是一種享受了。我進(jìn)來(lái)的聲音驚動(dòng)了她，她回頭向我打招呼，很有禮貌的自我介紹。我當(dāng)時(shí)只覺(jué)得她有雍容華貴的氣質(zhì)，似一朵牡丹，于是我叫她“牡丹”。我們愉快地交談，她覺(jué)得我像米蘭，淡雅，清香，于是“米蘭”便成了我的代號(hào)。
又進(jìn)來(lái)一女生，一身紅色的運(yùn)動(dòng)服，口里還不時(shí)蹦出幾句“哇，好帥”之類(lèi)的幾句話(huà)。“牡丹”告訴我，她是本班第一名。第一名是這個(gè)模樣？這也太叫人跌眼鏡了。她是玫瑰，色香俱佳，既有才氣又有靈氣。
“物以類(lèi)聚，人以群分�！辈粠滋�，我們?nèi)齻�(gè)便走到了一塊。
“玫瑰”是老師的.寵兒，“牡丹”旁邊自然有一群圍著她轉(zhuǎn)的男女生。只有我，沒(méi)有什么值得驕傲的地方。期中考試成績(jī)下來(lái)：“玫瑰”第一名，我在中游，“牡丹”在中下游。
成績(jī)的差距似乎拉大了我們之間的距離。有一天，玫瑰跑來(lái)告訴我，老師希望我別和她在一塊。我聽(tīng)了之后很傷心。我只不是成績(jī)沒(méi)她好，干嘛這樣說(shuō)呢？我哭著去“牡丹”訴說(shuō)。
她安慰我說(shuō)：“你只是學(xué)習(xí)沒(méi)她好，她這么說(shuō)是不對(duì)的。這不是意味著學(xué)校的語(yǔ)文老師不能和數(shù)學(xué)老師來(lái)往能夠嗎？”這時(shí)，“牡丹”這么安慰我。我和“玫瑰”便有了隔膜。
有一次，市里舉行作文競(jìng)賽，每班一個(gè)名額，“玫瑰”和“牡丹”皆屬“文學(xué)寵兒”，選哪個(gè)去參賽，相信老師也拿不定主意。老師把“牡丹”叫到了辦公室，“牡丹”是哭著出來(lái)的。發(fā)生了什么事，她不肯說(shuō)，發(fā)誓要跟“玫瑰”絕交�！澳档ぁ睕](méi)事老愛(ài)計(jì)較，于是我們經(jīng)常吵架，最后不歡而散了。
米蘭，香氣襲人，但不夠艷麗；牡丹，雍容華貴，卻少了些馨香；玫瑰雖然是色香俱佳，可又渾身是刺。我天真地以為我們是最好的組合，是最穩(wěn)定的三角形，怎料想牡丹，玫瑰，米蘭的組合成了這樣一種結(jié)局。我們都忘了兩個(gè)字：真誠(chéng)。
是的，只有彼此以真誠(chéng)相待，才能孕育出最濃郁的友誼之花。
懷念小學(xué)六年級(jí)作文850字 7
當(dāng)微風(fēng)吹拂大地的時(shí)候，當(dāng)碩果掛在枝頭的時(shí)候，當(dāng)葉子翩翩起舞的時(shí)候，我們告別了夏天，走進(jìn)一個(gè)金色的世界。碩大的果子在對(duì)我們微笑，紅色的葉子在對(duì)我們招手。我們雖然走過(guò)了那綠色的海洋，但是卻留下了永遠(yuǎn)抹不去的淡淡的記憶……
懷念你，夏天的雨。夏天的雨，給口渴的小樹(shù)喝一口水，給炎熱的天氣帶來(lái)一絲涼意，給快樂(lè)的我們無(wú)限的樂(lè)趣。人們?cè)诮诸^撐著五顏六色的'雨傘，是多么漂亮。小朋友們，穿著可愛(ài)的雨衣，在雨中快樂(lè)的游戲。踩在水溝里，水面濺起水花，泛起漣漪。夏天的雨，下得最猛。閃電來(lái)了，雷聲響了，把屋里睡著的娃娃吵醒了，把人們嚇呆了。但是夏天的雨就像調(diào)皮的娃娃，不聽(tīng)話(huà)，仍在那兒玩耍。啊！夏天的雨呀！
懷念你，夏天的太陽(yáng)。夏天的太陽(yáng)，照亮了黎明的黑暗，照亮了巷子的拐角，照亮了我們的心堂。當(dāng)我們都還在沉睡，夏天的太陽(yáng)起得最早；當(dāng)我們都坐在飯桌上，夏天的太陽(yáng)去還在玩耍。夏天的太陽(yáng)把炎熱帶給我們，把光明帶給我們，把美麗的晚霞帶給我們�？蓯�(ài)的孩子們放學(xué)后，站在庭院里，看著天邊的晚霞，看著下山的太陽(yáng)。夏天的太陽(yáng)，曬得最猛，把孩子們嬌嫩的皮膚曬黑了，把人們的臉曬黑了。可是夏天的太陽(yáng)還不懂事，仍把炎熱的陽(yáng)光照到大地上。啊！夏天的太陽(yáng)呀！
懷念你，夏天的樹(shù)。夏天的樹(shù)，給了人們歇腳的地方，給了孩子們玩耍的地方，給了大地陰涼的地方。夏天的樹(shù)，是那么茂盛，那么蔥綠。每一片葉子都那么有生機(jī)。葉子長(zhǎng)得很密，沒(méi)有一點(diǎn)兒空隙。夏天的樹(shù)，遮住了炎熱的陽(yáng)光。人們?cè)跇?shù)下休息，在樹(shù)下下棋。孩子們?cè)跇?shù)下你追我趕，快樂(lè)的游戲。夏天的樹(shù)，是一年四季中最茂盛的樹(shù)，總是那么惹人喜愛(ài)，總是那么引人注意。夏天的樹(shù)，帶給我們童年的快樂(lè)。��！夏天的樹(shù)呀！
懷念你，夏天的風(fēng)。夏天的風(fēng)，吹走了炎熱，吹來(lái)了生機(jī)，吹走了煩惱，吹來(lái)了快樂(lè)。當(dāng)風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，我們迎著風(fēng)，迎著太陽(yáng)飛跑。風(fēng)吹在我們臉上，把快樂(lè)的笑臉?biāo)徒o了我們。我們?cè)跇?shù)底下坐著，抬頭望著太陽(yáng)，等待涼爽的風(fēng)吹過(guò)我們的臉頰，共同分享夏天里最快樂(lè)的時(shí)光。夏天的風(fēng)，吹得最歡。吹到人們臉上，人們笑了，吹到衣服上的露珠，露珠綻開(kāi)了笑臉。��！夏天的風(fēng)�。�
��！懷念你，美麗的夏天……
懷念小學(xué)六年級(jí)作文850字 8
窗外的天空明朗無(wú)云，湛藍(lán)的色調(diào)讓人感到心曠神怡。一縷溫暖的陽(yáng)光灑在大地上，仿佛給世界披上了一層金輝。
而我，這脆弱的身體，只能蜷縮在這寒冷的角落。抬起圓圓的小腦袋，仰望著窗外的湛藍(lán)天空，掩藏不住頰間的悲傷與淚痕。
同伴們依然在自由的另一方高歌，它們時(shí)而歡笑，時(shí)而嬉戲，似乎確實(shí)忘記了我——這只落隊(duì)的小鳥(niǎo)。
我的腿傷已經(jīng)痊愈了，即使在這殘酷的寒冬中，我依然保住了生命。然而，每天被困在一座小屋里，我失去了自由...
陽(yáng)光溫暖地灑在我的身上，溫柔而自在，如同一股無(wú)法言喻的親切感。我不禁沉浸在回憶中，思念起曾經(jīng)翱翔的日子。
在明媚的陽(yáng)光下，我們展翅高飛，與眾多同伴一同迎著旅途前行。心中充滿(mǎn)了期待和激動(dòng)，因?yàn)槲覀兗磳⒒氐郊亦l(xiāng)，那片孕育著我們成長(zhǎng)的森林。我們身體被金色的光芒所籠罩，不知是陽(yáng)光的輝煌還是我們內(nèi)心的信念。但唯一明確的是，家鄉(xiāng)正等待著我們前來(lái)。我們展翅飛翔，揮動(dòng)著小小的羽翼，在陽(yáng)光下歡快舞動(dòng)。
是��！那個(gè)畫(huà)面曾經(jīng)是多么美好而永恒，如今卻只能留存在我美好的回憶里。在這個(gè)四方鳥(niǎo)籠中，沒(méi)有我的伙伴，沒(méi)有屬于我的天空和光輝，甚至連信仰和希望也隨之失去。我只是一個(gè)卑微的囚徒，一味地向往著那片本應(yīng)屬于我的自由天空，默默地唱著哀婉的歌曲，在孤寂無(wú)人的時(shí)候，期盼著有人來(lái)解救我。盡管，這幾乎是不可能的'。修改后的內(nèi)容參考了原文的意思，并進(jìn)行了重新構(gòu)思和表達(dá)。
那片藍(lán)天，湖水清澈透明，純凈無(wú)雜質(zhì)。然而我卻傷痕累累，不知道飛翔的日子還要多久才能再次回到我身邊。透過(guò)籠子外面的窗戶(hù)，我仿佛看到了和我一起在天空中自由翱翔的同伴們，那些仿佛被剪切下來(lái)的畫(huà)面一個(gè)個(gè)清晰地浮現(xiàn)在我眼前，真實(shí)而令人陶醉。
我感覺(jué)自己的身子輕飄飄的，似是飛起來(lái)了�？粗矍拔以�(jīng)與同伴們飛翔的畫(huà)面，似真似假�？晌蚁嘈帕�，或者說(shuō)我是多么希望這一切是真實(shí)的。我高興地對(duì)它們呼喊，一起飛翔在藍(lán)天下。屋內(nèi)，一個(gè)小孩指著鳥(niǎo)籠喊道：“爸爸，這小鳥(niǎo)怎么不動(dòng)了……”我笑了，因?yàn)槲医K于可以再次自由地飛翔了。
懷念小學(xué)六年級(jí)作文850字 9
“Hey!好久不見(jiàn)了。”——雪。
望著窗外紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，心中忽然一陣感動(dòng)。真的很懷念過(guò)去，懷念過(guò)去每年冬天的每一場(chǎng)雪，懷念每一場(chǎng)雪后周?chē)總�(gè)人臉上的喜悅，懷念自己�？鞓�(lè)，心很快樂(lè)。窗外，雪依然在下，而思緒隨著雪花的飄落而漸漸沒(méi)入美好的回憶中……
初一時(shí)的第一場(chǎng)雪，真的很讓我難以忘懷。當(dāng)時(shí)——雪不停的下，躺在白色的雪地上，望著天，看著緩緩飄落的雪花。鵝毛般的雪花飄落在被凍得通紅的.臉上，瞬間就無(wú)影無(wú)蹤了。而自己正用心感受著自然所賦予的美。雪漸漸停了，陽(yáng)光透過(guò)云間的縫隙照射到蓋著厚厚一層白雪的地面上，站在雪地里只覺(jué)得眼前白茫茫的——仿佛天地之間只剩下自己，只剩下了那純潔的美。
片刻之后，周?chē)娜藦奶兆碇行褋?lái)，快樂(lè)便隨即在雪地中散播開(kāi)來(lái)。沒(méi)錯(cuò)，打雪仗。雪地上人影晃動(dòng)，空中雪球到處亂飛，衣服上“白斑”處處。手，是被凍紅的。這個(gè)時(shí)候，我總是與幾個(gè)朋友一起漫無(wú)目的的向周?chē)娜藖y扔雪球，不管自己認(rèn)識(shí)與否，也不管三七二十一，一律把雪球扔過(guò)去，因?yàn)樵谘┑乩铩按颉比耸遣恍枰碛傻�。假若有人砸到了我們，我們幾個(gè)人就會(huì)每只手各攥著一個(gè)雪球追過(guò)去，隨即十幾個(gè)雪球一起飛到那人身上，全部命中目標(biāo)。(按常理說(shuō)，那人基本上該倒下了。如果沒(méi)有的話(huà)，再補(bǔ)上一腳“鏟球”，讓那人嘗嘗雪是什么味道。)然后，我們哈哈大笑著走開(kāi)，開(kāi)始投入到新的一輪“戰(zhàn)斗”之中。假若我們犯了眾怒，就不得不四處逃竄，因?yàn)楹竺婵倳?huì)有一群人氣勢(shì)洶洶的拎著足球般大的雪球在追我們。遺憾的是，我這個(gè)人總是慢半拍，總是中彈次數(shù)最多，所以每次不得不被動(dòng)地用“犧牲小我，完成大我”的精神來(lái)掩護(hù)其他人。到最后，自己被那“噸位”級(jí)的雪球砸得差點(diǎn)沒(méi)趴下。那群人走開(kāi)后，自己不得不拍拍身上的雪，嘆口氣道:“戰(zhàn)斗總是殘酷的�！�
如此快樂(lè)地“戰(zhàn)斗”了不知多長(zhǎng)時(shí)間，鈴響了，該回教室了。人陸陸續(xù)續(xù)的離開(kāi)了。
回頭望望那雪地，心里依然快樂(lè)。
——現(xiàn)在想想那場(chǎng)雪，心里一陣溫暖!
懷念小學(xué)六年級(jí)作文850字 10
最美的時(shí)光總是走得最快的，你奈若何？
窗外陰雨蒙蒙，我端詳著手中的照片，它泛著黃，邊角卷曲，是我在太婆屋里大柜子底部的抽屜里找到的，它的年紀(jì)肯定比我大。
照片里，已故的太公與太婆靠在一起，兩人臉上的幸福闖出黑白撲面而來(lái)。他們背后是一幅平常又和諧的鄉(xiāng)村畫(huà)卷：孩子們趴在美人靠上，呼喚著溪邊大石頭上洗衣的姐姐和媽媽?zhuān)乓鴦傋降尿乞�，潔白的鴨子在水里撲騰著尋找小魚(yú)小蝦，四面輕盈通透的樓臺(tái)前，老人們悠閑地坐著，抽煙聊天，黃發(fā)垂髫，怡然自樂(lè)。
翻過(guò)照片是兩個(gè)歪歪扭扭的字，應(yīng)是一個(gè)地名，但我并不認(rèn)識(shí)，我知道這是太婆的字，聽(tīng)長(zhǎng)輩說(shuō)，太婆本來(lái)連字都不識(shí)，是結(jié)婚后太公一筆一劃教的�？吭诖蠊褡舆叄�(tīng)窗外雨聲滴答，看著手中的世外桃源，發(fā)著呆。姑姑說(shuō)，照片是在老屋后面的`小河旁拍的，那是兩位老人的最后一張合影。
窗外的金鈴花向下低著頭，一個(gè)一個(gè)小燈籠在雨水敲擊下不停顫動(dòng)，新鮮的橙紅在灰沉沉的雨簾前格外顯眼，打破了滿(mǎn)眼灰啞。
老屋要拆遷了，今天大家過(guò)來(lái)是整理一下物件，挑揀保留那些珍貴的記憶。
這只立在太婆屋里的大柜子，看著平平無(wú)奇，可就是有股力量，吸引著我。它的樣式普通，上面是兩個(gè)衣架，有兩扇門(mén)，下面是四個(gè)抽屜，輕輕一拉，木頭的香味瞬間被釋放。衣架的上面刻有一朵牡丹，花瓣怒放，盡情舒展開(kāi)來(lái)，每一瓣卻都有不同的形態(tài)，下面的四片葉子也各有姿態(tài)，有卷須有包攏，似在訴說(shuō)著不同的心事。
姑姑說(shuō)，這柜子是太公自己做的，年輕的時(shí)候，太公疲于生計(jì)，木匠手藝都是給別人家干活。年老了，退休了，想給太婆做一口柜子，打磨了好些日子，才留下了這口柜子。
我指尖拂過(guò)每一處木片，仿佛看見(jiàn)太公戴著老花鏡，拿著刻刀專(zhuān)心磨好每一片花瓣。怪不得在太婆房間搬空后，這只柜子還留著。
姑姑說(shuō)，太公走后，太婆常常摸摸這朵花，摸著摸著渾濁的眼睛便被點(diǎn)亮，涌出溫和的暖流。
窗外雨停，微風(fēng)輕起，金銀花不住顫抖，墜下幾顆殘留的水珠，無(wú)聲滴入泥土。
時(shí)間太瘦，指間太寬，撈一把回憶，漏走的全是珍貴的美好。
小巷盡頭，老屋深處，展開(kāi)來(lái)，指尖盛放一朵玫瑰，合攏來(lái)，不過(guò)細(xì)雨滴答，金玲當(dāng)啷。
懷念小學(xué)六年級(jí)作文850字 11
六年一晃就在不知不覺(jué)中過(guò)去了，我在愛(ài)的是界中感悟到了前所未有的師生的濃濃情感。老師在六年里為我們付出了數(shù)不清的心血，在我們幼小的心靈中播下了一顆顆希望的種子，再用如春雨般澆灌著為我們播種下的種子。從懵懂無(wú)知的我如今已長(zhǎng)成學(xué)會(huì)做人，會(huì)體貼父母，會(huì)關(guān)心他人，愛(ài)護(hù)公物的光榮的少先隊(duì)員了。在時(shí)間的無(wú)情中您的頭發(fā)不知何時(shí)花白了許多，這也是我不愿看到的，這也許就是我們要珍惜時(shí)間的道理吧！
是啊，少壯不努力，老大徒傷悲，這句千古流傳的名句早已在您的口中說(shuō)出了無(wú)數(shù)遍，也早已在我的心中銘記的。一想到要和相處六年的您分開(kāi)，我的心中就泛起一股不舍的情感。在六年中我只能有一句贊美您的'話(huà)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蹦菬o(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)都在我的腦海中一幕幕放映……還記得在四年級(jí)的時(shí)候我有一次考試沒(méi)有考好，十分傷心，在我絕望的時(shí)候是您叫我去您的辦公室里和我談話(huà)我當(dāng)時(shí)十分害怕，怕您說(shuō)我不認(rèn)真而事實(shí)并不是這樣，您十分親切的來(lái)安慰我，讓我受到的傷痛盡量的見(jiàn)到最小，謝謝您的愛(ài)讓我重新站了起來(lái)。當(dāng)我在一年級(jí)是是那么得害怕陌生，但到如今，我們屏彼此已從陌生變成了熟悉，從普通朋友變成了摯友。從一年級(jí)開(kāi)始我就擔(dān)任勞動(dòng)委員一職，在我稍微有些懶惰心理時(shí)，是您督促我要認(rèn)真負(fù)責(zé)，您的諄諄教誨將銘記在我的心中，我會(huì)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，將來(lái)成為了祖國(guó)的棟梁在回來(lái)看您，讓您知道您的學(xué)生是最棒、最出色的！從一年級(jí)起我就是最喜歡英語(yǔ)的，它是我最善長(zhǎng)的科目，您上的課總是那么生動(dòng)有趣，讓我什么時(shí)候也無(wú)法忘卻的，現(xiàn)在我們馬上要告別您和親愛(ài)的母校，心中千萬(wàn)的不舍也無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)現(xiàn)在這不舍和激動(dòng)的心情。
一年級(jí)我膽怯地踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，滿(mǎn)懷這對(duì)學(xué)校的憧憬，對(duì)老師的尊敬來(lái)到了班級(jí)，找到了朋友，可沒(méi)有想到時(shí)間卻是那樣的無(wú)情，無(wú)視我們的師生之情，友誼之情，讓我們這么快就離開(kāi)這給予我最美好回憶的校園，如今千言萬(wàn)語(yǔ)只能匯成一句話(huà)：“這六年來(lái)您辛苦了，謝謝您對(duì)我的諄諄教誨，我將永遠(yuǎn)銘記，謝謝您！”
懷念小學(xué)六年級(jí)作文850字 12
世上有千千萬(wàn)萬(wàn)種關(guān)懷，有千千萬(wàn)萬(wàn)杯溫水、橙汁。我卻唯獨(dú)貪念這一瞬間的溫柔關(guān)心，也獨(dú)懷念那僅此一杯的橙汁和眉宇間滿(mǎn)溢的焦慮……
那是個(gè)寒冬，正是夕陽(yáng)西下，暮色沉沉。我躺在床上發(fā)著燒，渾身滾燙，難受至極。水一杯一杯地喝，汗一次一次地出，卻還是毫無(wú)半點(diǎn)作用。嘴里充斥著藥的苦味，連咽下去的水也變得酸澀。
腳步聲傳來(lái)，我費(fèi)力地睜開(kāi)眼，映入眼簾的是媽媽熟悉的身影。她手中拿著陶瓷杯，我不知道里面裝的是什么，只是本能地抗拒再喝杯子里的液體。媽媽來(lái)到床邊坐下，我又想起她逼我喝水喝藥的樣子，簡(jiǎn)直堪稱(chēng)窮兇極惡。哪知她只是把我扶起，和我說(shuō)起她手中那杯東西的來(lái)歷。我邊接過(guò)杯子邊聽(tīng)她說(shuō)：“榨汁機(jī)壞了，這是能找到的最大的橙子，用刀切成兩半，把果肉一片片放在碗里用勺子壓，兩只橙子就擠出這么點(diǎn)兒�！�
我端起瓷杯，潔白的杯壁上，墜著幾滴橙黃的水珠，將落未落。晶瑩剔透的水中泛著橙色，有幾顆細(xì)小的果粒緩慢地飄動(dòng)著，偶爾帶起一絲波紋。我嘗了一口，冰冰涼涼的汁水沿著咽喉滑過(guò)，留下淡淡的酸甜。我迫不及待地嘗了第二口，緊接著第三口、第四口直至喝完。正在我嚷著要喝第二杯時(shí)，媽媽卻突然半是玩笑半是認(rèn)真的對(duì)我說(shuō)：“不行�！蔽移财沧�，心下了然，饒是再怎樣央求她也不會(huì)給了。
我又躺回床上，閉上眼睛裝睡，從我偷偷睜開(kāi)的眼睛的.那條縫隙里，媽媽輕柔地幫我捻好被角，眉眼間是藏也藏不住的焦急。我突然覺(jué)得眼眶酸酸，有些不聽(tīng)話(huà)的淚珠已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)。我緊緊地閉上眼睛，耳邊傳來(lái)很輕很輕的掩門(mén)聲。
我睜開(kāi)眼，窗簾被拉上了，整個(gè)房間昏暗無(wú)比，不遠(yuǎn)處的一盞小燈亮著，在那個(gè)角落暈染出一片柔和的光彩�；蛟S只有在脆弱的時(shí)候才會(huì)更充分細(xì)膩的體會(huì)到別樣的情感。
雨有千絲密如簾，葉有千片青耀眼。可縱是這千千萬(wàn)萬(wàn)的如畫(huà)似的美物、美景，也難及心里懷念的一杯橙汁的甘甜。
記憶中的事物固然會(huì)漸漸褪色模糊，可，懷念的媽媽的溫柔及那杯溢滿(mǎn)關(guān)心與愛(ài)的橙汁卻是被記在心里，細(xì)細(xì)揣摩，柔柔念起的。
懷念小學(xué)六年級(jí)作文850字 13
雨后天晴晚風(fēng)起，夜深人靜，萬(wàn)籟俱寂。今晚的月色多么優(yōu)美、靜寂，但是，我還是覺(jué)得很孤獨(dú)，因?yàn)樽钐蹛?ài)我的人不在我旁邊，有什么事比失去親情更叫人牽腸掛肚的呢？親愛(ài)的奶奶，你為什么在我們千呼萬(wàn)喚下，還是撒手歸天呢？奶奶，你走后，孫女好難過(guò)啊！心中充滿(mǎn)了筆墨難以形容的痛苦，就像一塊石頭緊壓著我，使我透不過(guò)起來(lái)。我恨，老天為什么這么不公平？把我身邊一個(gè)最疼我的人帶走。我不甘心，我曾試著要跟老天決斗，可是我輸了，輸?shù)煤軕K！生死由天，哪一個(gè)人不用生老病死呢？奶奶，我好想你啊。你走時(shí)，我才四歲啊。奶奶，您在哪里�。磕谀睦锇�？您可曾聽(tīng)見(jiàn)我聲聲含淚的呼喚？每當(dāng)想起您，我就潸然淚下。
都說(shuō)“世上只有媽媽好”，可奶奶也不例外��！小的時(shí)候我可以說(shuō)是眼淚流得最多，抱怨最多，幸福也最多。小時(shí)候家庭經(jīng)濟(jì)不好，爸爸卻總愛(ài)賭錢(qián)，媽媽一生氣就那我當(dāng)出氣桶，我不是哭就是鬧。當(dāng)媽媽打我時(shí)，您總會(huì)來(lái)幫我解圍。為了防止在我心里留下陰影，您總會(huì)待我出去逛一逛，去外面吃一碗熱騰騰的面。你還會(huì)對(duì)我說(shuō)：“博兒，不要怪你媽媽?zhuān)銒寢屢灿锌嘀缘�，體諒一下。他們不理你，奶奶陪你哦，不怕”。我一聽(tīng)，像吃了定心丸，很溫暖。我也一直依偎在您懷抱里聽(tīng)您講那解放軍的故事，聽(tīng)著聽(tīng)著就開(kāi)始進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。忘記今天所發(fā)生的事情了。
我還清清楚楚的`記得，那個(gè)時(shí)候我在讀幼兒園時(shí)，那天放學(xué)后下起了大雨，雷電交加。我好害怕，想到你在我身邊那該多好啊！正當(dāng)我想著，想著，出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，是你啊，我一蹦三尺高�？粗@年邁的身體，還冒雨來(lái)接我，而且你腿上還有傷啊，我默默留下眼淚，您實(shí)在為我付出太多了，我不在對(duì)人生充滿(mǎn)悲哀了。
無(wú)情的是您走了，我孤獨(dú)極了。每當(dāng)我做夢(mèng)一夢(mèng)到您，卻是那么朦朧不清。醒來(lái)后您就消失了。天哪，連一個(gè)清清楚楚的夢(mèng)都不愿意給我嗎？奶奶，我們雖陰陽(yáng)相隔卻阻止不了我對(duì)你的想念，希望您在天堂過(guò)得快快樂(lè)樂(lè)，不要再受委屈了。下輩子，當(dāng)我奶奶，行嗎？我等您進(jìn)入我夢(mèng)想。
懷念小學(xué)六年級(jí)作文850字 14
披著調(diào)皮的風(fēng)，夕陽(yáng)映照在操場(chǎng)上，遠(yuǎn)方的古樓盡顯蒼老和浮夸，對(duì)邊的楊柳深深對(duì)視，而我所懷念的，竟不是一幅山水之樂(lè)的畫(huà)卷，只是一席舊地，我們能坐著聊聊天。
獨(dú)自走到那潮濕的臺(tái)階，我慢慢坐下來(lái)，那三年的時(shí)光我能坐著與你們聊天，卻不曾珍惜，竟一個(gè)人在已不屬于我的世界獨(dú)自徘徊，還讓我難忘。眼前空蕩蕩的教學(xué)樓，像是在思索，眼前仿佛又升起我們奔跑的笑聲，仿佛我又看到你沖過(guò)終點(diǎn)的畫(huà)面，仿佛你們又出現(xiàn)在我身邊，和我笑著看天空，聊著聊著卻聊到哭了……
奔跑的笑聲，那是高一。記得當(dāng)時(shí)撕名牌很流行，于是體育課全班進(jìn)行撕名牌，我們都藏在校園的某個(gè)角落，然后追逐打鬧，有些摩擦也是現(xiàn)在回憶起來(lái)可笑的故事，班上那個(gè)飛快的女生，一把抓住我的名牌，我靈機(jī)一閃，沒(méi)想到我們兩個(gè)居然尷尬地撞在了一起……眼前仿佛出現(xiàn)這樣一個(gè)場(chǎng)景，我居然不由地笑了。
沖過(guò)終點(diǎn)的畫(huà)面，那是高二。記得當(dāng)時(shí)學(xué)校大課間要長(zhǎng)跑，大部分同學(xué)跑完以后，班上那小胖子還差一圈，眼看他要停下來(lái)走了，耳邊突然想起：“某某，加油，一定要堅(jiān)持到最后……”這響亮的聲音無(wú)疑是陶老師的，那小胖子不知是被嚇的還是被鼓勵(lì)的，又重新邁開(kāi)了腳步。全班都一起喊了，所有人的目光聚集在他身上，我聽(tīng)到的是整個(gè)世界在吶喊，我看到的，是整個(gè)世界在奔跑……在空蕩蕩的'操場(chǎng)上，我居然不由地笑了。
聊著聊著聊到哭了，那是高三。記得那天，不知怎么就聊到離別這個(gè)話(huà)題，眼看中考已經(jīng)臨近，推薦生考試更在中考前一個(gè)月，離別后可能永遠(yuǎn)見(jiàn)不到某些人了，聊的也少了，也不想聊了，而見(jiàn)到的，也只像陌生人一樣走遠(yuǎn)，時(shí)間平淡了感情，不變的是我的回憶，現(xiàn)在的你已經(jīng)變了，已經(jīng)走遠(yuǎn)了，漸行漸遠(yuǎn)的我們，對(duì)于默默付出的老師而言，也是遠(yuǎn)了，“我們十五班是不是最優(yōu)秀，最團(tuán)結(jié)的�！薄笆恰薄覀冃χ刺炜眨闹闹牡娇蘖�，我居然會(huì)難過(guò)，子期過(guò)世，伯牙也只這般輕嘆，高山流水，更何況我呢？
那些零碎的故事，像柳絮一樣飄向遠(yuǎn)方，我懷念的，只是一席舊地，我們能坐著聊聊。
懷念小學(xué)六年級(jí)作文850字 15
我出生在繁華的大城市里。城市車(chē)水馬龍，白天有白天的喧鬧，夜里夜里的熱鬧�？晌铱傁肴ヒ粋�(gè)小地方瞧瞧，聽(tīng)說(shuō)那里才是我祖輩們的故鄉(xiāng)。
火車(chē)跑了一天，黃昏時(shí)分，我們?cè)谝粋�(gè)不起眼的小站臺(tái)下了車(chē)�；卮宓穆飞�，爸爸的眼中泛著興奮的光芒，我的眼里卻只看到低矮的瓦房。這就是祖輩居住的地方？狹窄的村道坑洼泥濘，散發(fā)著潮濕的土腥味道，我捏著鼻子沒(méi)留神，一腳踩進(jìn)了泥窩里，名牌球鞋臟成了大花臉，心里頓時(shí)惱起了火來(lái)——早知道是這個(gè)樣兒，八抬轎子也甭想抬我回來(lái)。
我們住在的是老舅爺家，院子不大，收拾得井井有條。老舅爺七十多了，身子硬朗，勤勞能干，那張被曬得黝黑的臉上總掛著淳樸的笑容，天天一日幾餐地張羅著，生怕委屈了我們這城里來(lái)的親人。妗奶話(huà)不多，早晚總有忙不完的活，不是在灶房里生火煮飯，便是在后院喂養(yǎng)大鵝，我的那雙球鞋就不知是什么時(shí)候被妗奶刷得干干凈凈曬在窗臺(tái)上的。
聽(tīng)說(shuō)有遠(yuǎn)客到來(lái)，老舅爺家的院子熱鬧開(kāi)了。昨天，東頭的七叔才拎來(lái)兩只大羊腿；今天，北梁的四伯又送來(lái)三箱紅蘋(píng)果。老舅爺說(shuō)，四伯家的果園大得像山林，園子后頭還挖了口大魚(yú)塘，想吃想玩由我的性子。果然，我在四伯家的園子里見(jiàn)識(shí)了嫁接果苗的過(guò)程，又跟著四伯的大孫子學(xué)了套捉魚(yú)的訣竅。晚上，我們倆干脆就在果林里搭了個(gè)柴火屋，聽(tīng)著唧唧的蟲(chóng)鳴，睡到大公雞開(kāi)始喔喔地啼叫……我曾以為，沒(méi)有燈光的夜晚一定會(huì)靜寂、無(wú)聊得愁人。但我現(xiàn)在知道了，原來(lái)布滿(mǎn)星光的夜晚充滿(mǎn)了叫人欣喜若狂的奇趣。
半個(gè)月的日子嗖一下就過(guò)去了，當(dāng)我已經(jīng)深深?lèi)?ài)上這泥土的氣息時(shí)，卻又不得不告別這塊圣土，回到繁華的城市去。
臨走的`那天，老舅爺、妗奶、七叔、四伯……一路把我們送到村頭的大路，又將沉甸甸的土產(chǎn)塞滿(mǎn)了我們身上的大兜小袋。我行走的腳步又緩又慢，不斷回著頭，遙遙招著手，把難舍的目光投向我身后的親人們，投向遠(yuǎn)處那片麥田、那條小河、那座綠丘……。
再見(jiàn)了！我的故鄉(xiāng)。
但我一定還會(huì)回來(lái)的！因?yàn)槟嗤恋奈兜�，在這里是如此的芬芳。
懷念小學(xué)六年級(jí)作文850字 16
孤獨(dú)的落葉，懷念著曾經(jīng)的大樹(shù)；無(wú)助的小草，懷念著曾經(jīng)的花朵；而我，懷念著曾經(jīng)的她們。
小學(xué)時(shí)，我有五個(gè)好朋友。因?yàn)樵谟變簣@的時(shí)候就是一個(gè)班的，所以我們的感情非常好，就算吵了架，不過(guò)一分鐘就和好。在一起的八年里，我們一起瘋，一起鬧，一起哭，一起笑。一起喝過(guò)一瓶水，一起吃過(guò)一碗面�？傊�，我們?cè)谧詈玫哪耆A相遇，彼此陪伴了八年，既漫長(zhǎng)又短暫的時(shí)光。
轉(zhuǎn)眼間，我們畢業(yè)了，有了一個(gè)去了12中，其它的都留在那里，而我，去了泰安望岳中學(xué)。
一開(kāi)始我感到迷茫，沒(méi)有朋友，一個(gè)人默默地學(xué)習(xí)。有時(shí)下課，我就會(huì)坐在座位上發(fā)呆，想著我和她們?cè)?jīng)在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想著我們?cè)?jīng)的快樂(lè)時(shí)光，想著……我抬頭望向天空，看著天空上一朵孤云，靜靜地飄著，自言自語(yǔ)道：“她們會(huì)不會(huì)想我呢？”眼淚潸然落下，掉落在桌上的同學(xué)錄上，掉落在思念的海洋里。
漸漸地，我有了兩個(gè)好朋友，但和他們?cè)谝黄�，我感到了疲倦，感到了壓力，感到了約束。和她們?cè)谝黄�，沒(méi)有瘋，沒(méi)有鬧，沒(méi)有真正的我。和她們?cè)谝黄�，我就如同一匹駿馬被無(wú)情的栓了起來(lái)，無(wú)法釋放我的天性。無(wú)助，孤獨(dú)，使我很想逃離，有時(shí)，她們不理我，我問(wèn)她們?cè)颍齻冞x擇沉默，我不知道我做錯(cuò)了什么，我也不知道我怎么做才能使她們滿(mǎn)意。我的眼睛就像被蒙上了一層灰色的紗，看不清方向，沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有目的。
有時(shí)和同學(xué)在一起玩挺好，但是聊不到五分鐘就沒(méi)有話(huà)說(shuō)了。我們唯一能聊的話(huà)題，只有學(xué)習(xí)。因?yàn)槲覀內(nèi)齻�(gè)學(xué)習(xí)都挺好，所以我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在競(jìng)爭(zhēng)，這讓我很累，讓我感覺(jué)不到快樂(lè)。
現(xiàn)在我最喜歡的事就是和她們打電話(huà)。雖然僅僅是打電話(huà)，我的'心都會(huì)感覺(jué)無(wú)比的快活。我們互相傾訴，互相吵嘴，咋咋呼呼亂喊一氣！
沒(méi)有人注意到一個(gè)女孩對(duì)著電話(huà)傻笑，望著窗外，流著快樂(lè)的淚水。
此時(shí)我望向天上的一朵白云，它不再迷惘，依偎在那一群白云上找到了自己的歸屬。
我懷念著，依戀著，感動(dòng)著，欣喜著。一個(gè)女孩快樂(lè)的流著淚，淚水掉在時(shí)光的海里，她們，是我永遠(yuǎn)不會(huì)失去的懷念。
懷念小學(xué)六年級(jí)作文850字 17
秋風(fēng)颯颯依舊，楓葉飄飄依舊，故人不再依舊。我走進(jìn)一片楓林，走近每一片楓葉，似乎她的笑臉已化作楓葉，隨風(fēng)飄蕩。有的跌落在地上，有的散落在碧波蕩漾的湖面，有的則落在我的身上，化作流金，貼在身上，滲進(jìn)心中，給我親切的懷戀。我們?cè)跅髁窒嘧R(shí)，那時(shí)的楓林還沒(méi)有這樣美麗。她推著一輛盛滿(mǎn)楓葉的垃圾車(chē)，正準(zhǔn)備去倒掉。我攔住了了她，我懇求她留下這美好的楓葉�！暗厣系娜~子太多啦！人都不好走！”她吼道，一副很霸道的樣子。
“不，楓葉是最美的！它們是大自然的精靈！它們有無(wú)盡的魔法，只是人類(lèi)還不能破解而已！你不能倒掉它們！”我喊得聲嘶力竭。她聽(tīng)得眼睛都直了，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛一動(dòng)一動(dòng)的，像蝴蝶撲騰著翅膀。我咧開(kāi)嘴笑了，她也是。此刻，小小的楓葉打開(kāi)了我倆的心扉。
此后我們時(shí)常同去看楓葉，從滿(mǎn)目金黃到火紅一片，我們攜手把這片楓林看了一遍又一遍。我們的友情如這楓林的色彩般一點(diǎn)點(diǎn)加深。
幾年后，我搬家了，就再也沒(méi)看過(guò)那片楓林和她。正值金秋時(shí)節(jié)，不知那片楓葉是金是紅。
朋友真是心有靈犀，她在我生日那天，寄給我一件特別的禮物??一片金紅的楓葉。原來(lái)家鄉(xiāng)的楓葉是這樣的.啊，不是金色也不是紅色，而是二者的融合，一種雍容華貴的金紅色。我久久凝視著它，心中泛起圈圈溫馨的漣漪。
我突然讀懂了楓葉的魔法，那金和紅就是我和她，楓葉的魔力使我們交融，凝結(jié)，升華?我們的友誼和楓林同在！我在夢(mèng)中常走進(jìn)楓林，重溫我們親切的懷戀?一切，近似于喧騰紙上的墨色黑白。忽然懷念那些失去已久的日子，在心中飄蕩了很久不愿離去。冬日是一如既往的徹骨，樹(shù)枝在風(fēng)中晃來(lái)晃去，仿佛引著我回憶起去年的這個(gè)時(shí)候，北風(fēng)依舊呼嘯，在北京，卻多了些許的溫暖。
每每懷念，那時(shí)候。幾經(jīng)歲月的輪回，多少蜿蜒的路，未曾成長(zhǎng)參天，卻也有了自己的過(guò)去。我記得，曾經(jīng)在長(zhǎng)城烽火臺(tái)頂端看到的日出，最美的日出。雙腳近乎是機(jī)械化的行進(jìn)復(fù)行進(jìn)，汗在微響的山風(fēng)中滴落在心間，叮咚出一串清脆的聲音，印落在記憶的深處。
懷念小學(xué)六年級(jí)作文850字 18
有些東西，失去了才知道去珍惜，有些事情，錯(cuò)過(guò)了才知道可惜。有一件事，因?yàn)槲业奈鋽�，永遠(yuǎn)再也無(wú)法彌補(bǔ)，給我留下了深深的遺憾……
我們家人都愛(ài)狗，我是尤其喜歡狗這種動(dòng)物，因?yàn)橛X(jué)得它很通人性，記得家里前前后后養(yǎng)過(guò)好幾條狗，要么送人了，要么生病了，或者走丟了，可有一條狗的逝去，至今都令我難忘。
記得那是八、九歲的時(shí)候，家里養(yǎng)了一條小狗，眼睛和鼻子圓圓的，尾巴像個(gè)毛球，樣子非常乖巧。在那時(shí)，它幾乎就成了我的玩伴，我時(shí)常與它玩耍。后來(lái)家里又多了一只大狗，樣子不如小狗乖巧，它與小狗相處不也是很和諧，偶爾會(huì)搶小狗的飯吃，偶爾還會(huì)欺負(fù)小狗，因此我對(duì)大狗有些排斥的情緒，相對(duì)來(lái)說(shuō)，我更喜歡小狗。
有一天，我?guī)е鼈z去溜達(dá)，我與小伙伴玩得正高興，忽然聽(tīng)到刺耳的狗叫聲，我回頭一看，小狗一瘸一拐向我跑來(lái)，只見(jiàn)小狗左腿有點(diǎn)血跡，似乎被咬了，它來(lái)到我身邊蜷縮著發(fā)出“嗚嗚”的叫聲。我心痛極了，仿佛我的腿也被咬了一般，不一會(huì)兒，大狗也過(guò)來(lái)了，我隱約覺(jué)得大狗身上有抓咬的痕跡。我立馬判斷是“可惡”的大狗咬了小狗，此刻我已經(jīng)憤怒到了極點(diǎn)，于是我踹了大狗一腳，它急忙地逃開(kāi)了。
那以后，我更偏愛(ài)小狗了，幾天后，又是遛狗的時(shí)候，我再次聽(tīng)到小狗“嗚嗚”的叫聲，于是我聞聲而去，我以為上一次的情況又發(fā)生了，但是我看到的確是：我們家那只“可惡”的大狗為了保護(hù)小狗正和另一只更大的狗對(duì)持著……出于本能，最終我趕走了另一只大狗。此刻，我心中充滿(mǎn)了無(wú)限的歉意，我慢慢走向我的狗，它用委屈的眼神看著我，透過(guò)它的.眼，我看到了無(wú)限的忠誠(chéng)，我的心頓時(shí)感到一陣又一陣的沖擊，我不知如何挽回我對(duì)它的傷害，我想伸手去撫摸它，以此給它安慰，可是它卻夾著尾巴躲開(kāi)了。過(guò)后，我嘗試著對(duì)它更好一點(diǎn)，但它好像有些怕我……
沒(méi)多久，大狗生病走了。每當(dāng)我想起大狗那委屈的叫聲、忠誠(chéng)的眼神，我的心都感到無(wú)比的悔恨，因?yàn)槲义e(cuò)誤的判斷，使狗狗對(duì)我信任不再，我真是后悔，還沒(méi)來(lái)得及和它好好相處、好好玩耍，它就離開(kāi)了，而我只有深深的想念它，如果我還能成為它的主人，我們一定要互相信任！
懷念小學(xué)六年級(jí)作文850字 19
人生有很多第一次，每一次都該是難忘的。但很多人認(rèn)為“第一次”只是些小孩子的經(jīng)歷。例如：第一次走路，第一次過(guò)馬路，第一次做家務(wù)之類(lèi)的，無(wú)非這些。年齡再大一點(diǎn)的話(huà)，也就尬聊著“初吻”這一類(lèi)的第一次吧。其實(shí)，人的一生一直都在嘗試著很多事情，只要你用心生活。不論青絲還是白發(fā)，我們都在挑戰(zhàn)……
這一天是我第一次遠(yuǎn)距離騎行，來(lái)回32.4公里。雖然它還算不上一個(gè)合格的騎行者之行，但7.6公里的山路上坡，也足以考驗(yàn)了我的毅力。
西風(fēng)禪寺，處大別山山脈部南隱秘的山腰上。離家距離雖不算太遠(yuǎn)，但艱難的是上坡的山路，峻嶺多，且道路盤(pán)旋。騎自行車(chē)去，我之前想都沒(méi)有想過(guò)。這該是一種怎樣的運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)?zāi)?
這次騎行是受一個(gè)朋友之邀，我答應(yīng)得爽快。我從來(lái)都是這樣——不是因?yàn)楣麛喽x擇，而是因?yàn)檫x擇了才果斷。慶幸這一次自己沒(méi)有太多的顧慮。
出發(fā)時(shí)信誓旦旦，路途中就開(kāi)始動(dòng)搖。這是很多旅行人的軟肋�；蛘哒f(shuō)，這是旅行人的常見(jiàn)的“病癥”。
這次的無(wú)奈是，騎行沒(méi)到一半就喝光了攜帶的水。當(dāng)面對(duì)途中一個(gè)又一個(gè)陡坡，又看到自己疲憊乏力的整個(gè)身軀，而雙腳也接近麻木。走路都費(fèi)力氣了，回頭又是不甘心。天氣變得涼嗖嗖的，衣服里外也早已滲透了汗水……
愛(ài)旅行的朋友都知道，旅行，除了表面的浪漫，更多的只是艱難。此時(shí)，電影《轉(zhuǎn)山》里的張書(shū)豪一直在我心中浮現(xiàn)……
艱難，踏腳板從未如此沉重。山路一旁，左右搖擺，自行車(chē)在跳舞，身軀也跟著扭動(dòng)。夕陽(yáng)揮灑在淌滿(mǎn)汗水臉龐，我試著看阿杰的眼睛。他夜不時(shí)向我撇看了兩眼……
我不是在想這是一次錯(cuò)誤的`打算，我只是在想能不能騎上去，能不能到達(dá)。我知道，我雖不會(huì)放棄，但這也仍是一種思想的動(dòng)搖，至少，意志還不是特別的堅(jiān)定。這是一種挑戰(zhàn)，第一次的。
“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”山底下群山一片，一抹綠水更是悅?cè)诵撵椤芟�，那種心情，只有在到達(dá)的那一刻才體會(huì)得到。不說(shuō)艱難，我只看美麗的風(fēng)景。
接受挑戰(zhàn)，男兒的眼中是絕不會(huì)分散出一絲猶豫的光。阿杰和我都是好樣的!
懷念小學(xué)六年級(jí)作文850字 20
現(xiàn)在的我是一個(gè)學(xué)業(yè)繁重的初中生，已經(jīng)不是往日小學(xué)的淘氣包了。來(lái)母校時(shí)，學(xué)校煥然一新，出現(xiàn)在了許多新鮮的標(biāo)語(yǔ)，特別是操場(chǎng)上還有嶄新的羽毛球場(chǎng)，供給小朋友們鍛煉身體。不過(guò)，最能吸引人注目的還是學(xué)校的那棵古樹(shù)——皂莢。它有100多年的歷史了，四個(gè)小孩合在一塊才能抱住這棵樹(shù)。小孩手臟了，用一塊皂莢果洗洗，就十分干凈了，手中還有一股余香。
當(dāng)我到了這里，也想起了小學(xué)的故事。我是一個(gè)插班生，轉(zhuǎn)入學(xué)校時(shí)老師就熱情地接收我。在課上老師一絲不茍地教導(dǎo)我們，課外還會(huì)辛苦地輔導(dǎo)我。課間，同學(xué)們都主動(dòng)地與我交流，當(dāng)我遇到困難時(shí)也毫不猶豫地幫助我，我在小學(xué)得到這份友誼，促使我學(xué)習(xí)得到了進(jìn)步。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們?yōu)榱宋覀儼嗟腵勝利都在拼個(gè)你死我活，不到失敗總是不會(huì)放棄。是他們讓我知道了團(tuán)結(jié)，因?yàn)槲覀兌加泄餐哪繕?biāo)，所以運(yùn)動(dòng)會(huì)上的成績(jī)才十分優(yōu)異。
而當(dāng)我在小學(xué)時(shí)，一味覺(jué)得老師把我們當(dāng)孩子看，老師管著我們，還很記恨。老師在畢業(yè)前告訴我們：“現(xiàn)在是最快樂(lè)的時(shí)期，上初中就會(huì)明白�！蔽乙呀�(jīng)體會(huì)到了，老師管我們是她們有責(zé)任心。我們?cè)谛W(xué)還埋怨作業(yè)多，現(xiàn)在一切都明白了，小學(xué)真是快樂(lè)時(shí)期。
我已是初中生了，感覺(jué)自己已慢慢長(zhǎng)大了，總是懷戀我的母校，我也很慚愧，小學(xué)不努力，貪玩。所以我要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答我的母校。
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