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接力賽小學六年級作文（通用36篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的接力賽小學六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
接力賽小學六年級作文 1
秋高氣爽，陽光燦爛。一年一度的校運動會正在緊張而熱烈地進行著。
三年級組4×100米接力比賽馬上要開始了，跑道上小運動員們正在精神飽滿地做準備活動，他們一會兒壓壓腿，一會兒伸伸手，一會兒彎彎腰，個個都生龍活虎的。我們班參加4×100米接力比賽的運動員第一棒是柴金霞，第二棒是張泉斌，第三棒是葉聞清，最后一棒是應佳俊。隨著“砰”的一聲槍響，運動員們像離了弦的箭向前沖去，跑在最前面的是我班的柴金霞，別看她瘦瘦的'，可跑起步來可快了，像“飛毛腿導彈”似的，不一會兒，就把別班的運動員落得遠遠的。只見她準確、熟練地把接力棒傳給張泉斌，張泉斌一把接過棒，像一匹脫僵的野馬，疾速地向前沖去。別班的運動員也不甘示弱，咬得死死的，但張泉斌不負眾望，越跑越快�！凹佑汀薄凹佑汀庇^眾臺上一下沸騰了，跑道兩旁的觀眾也在歡呼雀躍，有的揮動手臂，有的舞動彩旗，為運動員加油。張泉斌以第一名的優(yōu)勢把棒傳給葉聞清，葉聞清接過棒，像一只矯健的小鹿迅猛地朝應佳俊跑去，正當勝利在望時，意想不到的事發(fā)生了，葉聞清與應佳俊傳棒失誤。霎時，看臺上我班的同學都屏住了呼吸，繼而“哎呀”一聲，惋惜之情油然而生。而此時，304班的運動員卻趁機迅雷般地超過去，跑在了前面。當應佳俊接過棒如同閃電似的疾飛而去……而100米太短了，盡管應佳俊費了九牛二虎之力，最終還是沒追上304班。
冠軍與我班擦肩而過，我班屈居第二，但同學們個個眉開眼笑，畢竟運動員們已經(jīng)盡力了。
接力賽小學六年級作文 2
“預備------，開始!”隨著一聲清脆的哨聲，接力賽跑步的運動員選手像離弦的箭一樣沖了出去，兩隊的實力都勢不可擋、不容小窺。每個參賽選手都信心滿滿。
比賽非常的激烈，周圍圍滿了人。尖叫聲、加油聲、叫喊聲都融入在這個比賽當中。大概是因為聽到大家的鼓里，運動員們更是斗志昂揚，速度不但沒有慢下來，反而變得更快了!
突然，甲隊出現(xiàn)了意外!接接力棒時，一位選手沒有抓住接力棒，接力棒掉到了地上，在場的人都倒吸了一口氣。一直落后的'乙隊抓住這個機會，一下子沖上前，超越了甲隊。甲隊見勢不妙，選手們爭先恐后的撿起接力棒跑時，乙隊下一位選手已經(jīng)出發(fā)了。大家又把目光轉(zhuǎn)向乙隊。
“加油!加油!”周圍的加油聲在一片靜寂中響了起來，很多人都融入了無限的吶喊之中。
乙隊給甲隊一個下馬威，速度再次提升，更快!甲隊不知道什么時候追上乙隊，得意的朝乙隊諷刺笑了笑，剛超過乙隊，不料，一下腳滑搬到了!乙隊又輕易的超過了甲隊，周圍所有人都屏住了呼吸，大氣也不敢出，暗暗替甲隊捏了把汗。
比賽拉近了帷幕，在一聲聲的尖叫聲中，一聲哨聲結(jié)束了這場激烈的比賽。乙隊勝利了!乙隊通過自己的努力贏得了這次的比賽!甲隊暗暗苦惱自己太得意了，謙虛使人進步驕傲使人落后啊!
接力賽小學六年級作文 3
從上午開始，我們就開始嘰嘰喳喳地討論起來。盼星星盼月亮，終于盼來了運動會，我和小伙伴們蜂擁而出，一到操場目瞪口呆，此時的操場已是人山人海。
生命是一種美妙的旅程，好多時候我們開心歡笑，并不是得到了什么，而是經(jīng)歷了什么，一次接力賽讓我深刻地感覺到集體的重要性。生活在這樣的班級很幸福!
今天是一個激動人心的日子，因為我們班要舉辦一次小型的運動會!
現(xiàn)在進行到接力賽，“預備，跑”，隨著體育老師一聲領(lǐng)，同學都像離弦的弓箭一般，飛快得跑了起來，令人興奮的是，我們班一直遙遙領(lǐng)先。突然，情況發(fā)生了轉(zhuǎn)變!我們班一個女生不知為何減速了，別的`班眼看就要超過我們班，我們心里都特別急，大聲吶喊：“加油!加油!加油!”助威起到了作用，她的速度有快了起來。交棒的時候，我開始撕心裂肺的大叫：“加油，快點!”“你是最棒的!“雖然滿懷著期待，但還是慢了一拍。比賽越來越激烈，已經(jīng)到了白熱化階段。只見我們班最后一個同學，主力同學飛奔起來，感覺好似一陣風從我眼前飛過，大家使出吃奶的勁咆哮著，”勝利就在前方，加油!加油!“我看著賽場上同學飛快得步伐，聽著耳旁同學們陣陣的加油聲，一種班級榮譽感油然而生，盡管最后我們班沒有爭取到第一名，但班上同學比以前都更為團結(jié)了。
接力賽小學六年級作文 4
尖銳的槍聲響起，緊接著手拿著接力棒的運動員迅速沖了出去。
與此同時“加油加油！”，一直縈繞在耳邊的是激情的吶喊。這是一場接力賽，當兩方運動員在同一時刻將接力棒送到另一位運動員手中的時候，這一刻，這場接力賽進入到了一個所有人都激動的時刻。
我是這場接力賽中的最后一位選手，也就是說，當接力棒遞到我手上的時候，也就是這場比賽最關(guān)鍵的時刻。
我看著跑到上拿著紅白色接力棒沖刺的運動員，心里也都緊張了起來。當接力棒接到第三位運動員手上的時候，這是比賽的兩房已經(jīng)隱隱拉開了差距。我方的白隊稍稍落后與敵方的紅隊，這更加讓我緊張了起來。
也不過一會，我方的接力棒就即將送到我的手上，我看著朝著我沖過來的隊員，感受到了從他身上傳來的沖刺激情。盡管這時候?qū)Ψ降?接力棒已經(jīng)先我們一步傳到了紅隊最后一個接力員上，但是，我自信，自信能夠超趕他。
當我接過接力棒后，我迅速轉(zhuǎn)身，然后朝著前方不遠處的終點沖刺而去。此時對方的運動員已經(jīng)甩下了我一段大距離，我的心不由得提到了嗓子眼，然后我以那位運動員為目標，努力的超趕前方。我是之前校園運動會中的短跑冠軍，并且還破了校園的短跑記錄，我調(diào)整著自己的呼吸用盡自己全身的力氣朝著前面沖了去。
我感受著自己里牽綿的那個身影越來越近，越來越近，在即將到達終點的時候，我終于超趕了他。當我挽轉(zhuǎn)了這個局面之后，我隊的所有在場啦啦隊全都歡呼了起來，這一場接力比賽中，我方贏了！
我很高興，也為自己感到自豪，因為我讓班級贏得了勝利。
接力賽小學六年級作文 5
9月11日星期五晴
"加油，加油！"操場上傳來一陣陣歡呼聲。原來我們學校正在開運動會，最有趣的要數(shù)接力賽了。
每個班級的選手都充滿了激情，跑得飛快。啦啦隊員就更賣力了，即使嗓子喊啞了，都堅持為選手們大聲喝彩。
我們?nèi)?1)班和三(2)班比賽最精彩。我們班的"飛毛腿"吳泓睿當了接力的第一棒。裁判剛吹響哨子，他就像離弦的.箭一樣沖了出去，把三(2)班的同學遠遠甩在了后面，贏得了觀眾席上的陣陣喝彩聲。
我們班的第二棒選手，被我們稱為"魯莽前鋒"。他雖然跑得很快，但經(jīng)常撞人，我們都替他捏了把汗，心里默默祈禱：千萬不要出錯！當他跑出去時，仿佛世界都凝固了，大家屏住呼吸，眼睛直直地盯著他。他跑得飛快，眼看快要到接力地點了，大家剛想松口氣，突然出狀況了——他在繞標志桶時，沒掌握好平衡，摔了一跤。我們趕緊為他加油："加油，站起來，終點就在眼前！"他聽到我們的加油聲，努力爬起來，順利跑完。
終于輪到我了，我的心提到了嗓子眼，兩手拼命地擺動著，腿大步向前跨著。同學們也在為我鼓勁："步子再跨大點，手再擺快點，我們相信你。加油，加油！"一股暖流涌遍全身，我把緊張拋到了九霄云外，飛一樣地跑著。三(2)班的同學緊追不舍，可始終差我一截。我迅速將接力棒交到了排頭手上。我們贏了！裁判宣布："三（1）班勝出！"我們一蹦三尺高。
這次接力賽雖然時間很短暫，但是精彩萬分，無論是運動員還是啦啦隊員，我們都是比賽的一分子，感受到了團結(jié)的力量。
接力賽小學六年級作文 6
十一月四日那天，我們?nèi)Ｍ瑢W在學校的田徑場上，舉行了一年一度的秋季田徑運動會。
秋季田徑運動會的開幕式結(jié)束后，精彩的比賽一項之后一項，最緊張的要算迎面接力賽了。
接力賽是以各個年級組為單位，各個班級幾乎人人參與，大家的熱情十分高漲。操場上“加油，加油……”的喊聲此起彼伏。
接力賽一個年級之后一個年級地比賽著，那緊張的場面令人激動。
五年級的比賽剛結(jié)束，我們四年級的同學也不甘示弱，早就嚴陣以待地站在了起跑線上。
只聽裁判員教師一聲令下，站在起跑線一端的六位同學手里都握著一根接力棒，眼睛注視著前方，手臂不時地前后擺動著，雙腿也不停地交換著向另一端跑去。六位同學你追我趕，一會兒他在前面，一會兒他在后面，一會兒又肩并肩地跟著……一轉(zhuǎn)眼的功夫，他們跑到了另一端，并把手中的接力棒迅速地交給了對面的同學，接到接力棒的同學把手向后一揮，便沖了出去。參加比賽的同學來來往往，像穿梭似的.。
最終輪到我了，我接過同學傳給我的接力棒，像離弦的箭一樣，飛跑了出去。我使出渾身的力氣，飛快地跑到了另一端，把接力棒又交給了對面的同學。
忽然，我的耳朵里傳來了一陣掉棒的聲音，心想是哪個班的同學掉棒了？我一看原先不是我們班，是我們旁邊那個班掉棒了。我想他們必須完了，為那個同學捏了一把汗。
誰知，那個同學說時遲，那時快，迅速地撿起了接力棒，又飛快地跑了出去，竟然把前面的同學給超越了！
“好棒啊！”我不禁為他鼓起了掌。同學們也不住地為他加油。
比賽還在緊張地進行著，歡呼聲、笑聲、吶喊聲久久地回蕩在學校操場的上空……
接力賽小學六年級作文 7
今天，我們有幸又上了一堂婁老師的公開課，課上做了一個“面粉接力”的小游戲。這個是一項PK性的游戲，首先我們被分成了幾個小隊，每人發(fā)一張撲克牌。其游戲規(guī)則是：每個人都不允許用手扶，用嘴叼著撲克牌，由第一名同學將面粉傳遞到最后一名同學的撲克牌上，再由最后一名同學將面粉倒進盤子里，每隊盤子里的面粉最多的為勝利。
游戲開始了！大家分工合作，第一位同學急匆匆地去盛面粉，然后踮起腳、屏住呼吸，小心翼翼地把面粉傳入下一個同學的撲克牌中；第二位、第三位同學竭盡全力的穩(wěn)住撲克牌，以便前面?zhèn)鱽淼拿娣鄄粸⒃诘厣�。這個時候，仿佛時間是凝固的，周圍也靜悄悄的……
時間飛快流逝，馬上就傳到我了。頓時感覺好緊張啊，因為只要再傳一個人，我們隊就能向勝利靠近一步，但如果我將面粉弄灑了，那前面的努力會付諸東流的。真的是怕什么來什么！呀，糟了，我一緊張一呼氣兒，把撲克牌上的面粉全給吹飛了！面粉被灑了一地……一點點，真的就差那么一點點！看著一地的面粉，我真恨不得一把抓起；就因為自己的疏忽，拖累了我們這一團隊。雖然說“重在參與”，但是因為我個人而影響了大家，這是我不能原諒自己的地方。唉，天知道我有多自責！
經(jīng)過緊張的角逐，最后由張鶯瓊小組獲得了第一名。我從心里由衷地祝福他們，還有佩服！
通過這次公開課上的游戲，我明白了團隊之間的團結(jié)與合作有多重要，是大家為了一個共同的目標相互支持、相互合作與奮斗的'過程，而不是靠一個人的力量能實現(xiàn)的，沒有優(yōu)秀的個人只有優(yōu)秀的團隊，只有每一個同學都做好了自己的份內(nèi)任務才可能將這個游戲成功的完成。
如果時間能倒流，我一定會好好的去完成這項“任務”！
接力賽小學六年級作文 8
今天下午三點，紅旗迎風飄揚著。我們學校舉行的運動會到了關(guān)鍵時刻10x30米迎面接力賽。跑道兩旁站滿了全校師生。運動員在跑著，拉拉隊在喊著。似乎只有拉拉隊聲嘶力竭的叫著，這樣的才更熱烈，運動員的水平才能更淋漓盡致的得到發(fā)揮，更能賽出風格。
第一棒，在一片“加油！加油”的叫喊聲中同伴的頭發(fā)飄了過來，人迎著風沖了過來，我們雙方都準備了強有力的`運動員，力鈞力敵，沒有多明顯的差別。第二棒接著也沖了過來，因為雙方都是準備了較弱的運動員，也沒有差別，敵我戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)差不多。第三棒，第四棒。由于實力的差異，我們隊落下了，不管拉拉隊怎樣的“三二班！雄起！雄起！”助威，也不管教練怎樣的心急，跟著我方隊員來回的跑，滿頭大汗也不能解決問題。畢竟差了近10米左右了，看來敗局已定，不能挽回。我方的拉拉隊員中也有部分出現(xiàn)了情緒波動，開始動搖了。孫子的田忌賽馬的計謀在這種場面也已成了過往煙云，
最后一棒落在我身上，我心里真是有點急，有點害怕辜負眾望。但隨之而來是鎮(zhèn)靜。急有什么用，不能解決問題。風吹浪打勝似閑田信步，真正強者能夠力挽狂瀾。我右手接過接力棒的同時，左腳已像離弦的箭飛了出去，心里想著，我不能輸。腳底生風，耳邊也只有呼呼的風刮過，我什么也沒有想了，同伴們的加油打氣的聲音也聽不到。憋足一口氣只顧努力向前沖。竟然，我們隊出奇的贏了，真是喜劇呀。原來他們在最后的一棒的時候掉了棒。讓他們輸?shù)煤懿桓市�。我們笑到了最后，在一片歡呼聲中走上領(lǐng)獎臺。
通過這次接力賽，讓我明白了“哀大莫過于心死”，沒到最后關(guān)頭，千萬不能認輸。人生猶如接力賽，必須扎實的跑好每一棒，這樣才能立于不敗之地。
接力賽小學六年級作文 9
這是我在運動會中參加的第一次接力賽，不過現(xiàn)在的我寫這篇作文的時候很是內(nèi)疚，覺得自己沒做好。
當班主任選人時，我非常希望班主任不要選我。因為我自己明白，我爆發(fā)力不行，長跑可以，但是在其他同學的`推選下，我難堪地我作為女生第二棒。當男生跑過來時，我鼓起勇氣接了這根棒子，班主任在旁邊為我加油，勝負早已分明，我是跑得最慢的，最后男生成功挽回三四棒。比賽結(jié)束，我們班以第二名告終。班主任說我跑得太慢了，此時我內(nèi)心非常難受，覺得像吃了醬油一樣，覺得自己對不起自己，對不起我們五（2）班。我走回操場，舊同桌不斷安慰我，我很想哭一場，最終眼沒紅，我反復默念：重在參與，重在參與。我非常不開心，幸好班主任沒在說我了，而是像鼓勵我般地說了一句：“是誰推選謝藝瀾的，她自己沒有舉手的！”我聽了這句話心里好受了，便坐在操場上參與同學的小游戲。我的心情慢慢平復，最后忘記了輸。我記得班主任之前說過，體育不僅讓我們知道贏的光榮，也教會了我們輸?shù)舯荣悺Ｎ蚁脒@次運動會比的就是這種精神吧。
等全校接力賽比過后，開始了拔河比賽。我們排在后面比的，我由于個小，力氣又小就沒去拔，我的摯友去拔了，我看到她站在第一個�！暗危 笨谏诼曧懫�，我的耳邊全是“五（3）班加油！”我們對陣的是五（3）的胖子們，最后經(jīng)過我班吃奶的努力，勝利了！摯友開心地跑了回來，讓我去陪她洗個手，我看到她手都被繩子磨出血了。
這次接力賽我非常不爭氣，現(xiàn)在想想都覺得自己內(nèi)疚，不過這樣頭一次讓我參加比賽，也讓我輸?shù)墓獠柿艘稽c。
接力賽小學六年級作文 10
“加油，加油……”聽啊，操場上傳來了同學們激動的吶喊聲。你說什么？我們在比賽？你猜對了，我們正在進行迎面接力的跑步比賽。
“請四年級的三個班入場�！睂W校擴音器里面?zhèn)鞒隽梭w育老師響亮的聲音。我坐在跑道旁的小椅子上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們班的隊員。“嘟――”一聲哨響，比賽隨之拉開了序幕。一聽到哨響，三個班的首跑隊員們都像離弦的箭一般沖了出去。太好了！我們403班一開始就領(lǐng)先，我內(nèi)心一陣狂喜，突然，第二個比賽隊員速度明顯慢了許多，盡管他很費力地邁著大長腿，但與其他兩個班的差距卻越來越大。“不行，不行，快沖啊，快沖啊�！蔽铱丛谘壑�，急在心中，扯著嗓子喊，“不能再慢了！”第三個拿著小棒跑步的同學似乎聽到了我的吶喊，撒開兩腿狂奔起來，三米、二米、一米，超過了其他班的'隊員，暫時領(lǐng)先了！把我高興得想把嗓子喊破，但是好景不長，其他兩班的隊員也不是吃素的，他們奮勇追趕，我的心一下子又揪了起來，開始西斯底里地喊：“403，必勝，403，必勝！”手心也拍紅了，我顧不上，手心也拍疼了，我顧不到，當最后一名隊員在賣力沖向終點的時候，我感覺自己的呼吸也要暫停了，我愣愣地看著他，只見他眉頭緊皺，因為太用力，眼睛已經(jīng)乏得瞇成了一條縫，嘴巴也變形了。眼看就要跑到終點了，我使出了洪荒之力：“老姚，快啊，快呀，啊――”肩負著要拿回冠軍使命的姚軼雄，終于在最后一刻率先沖出了終點線。我用沙啞的嗓子喊出了：“我們贏了�！彪S后，我和同學們緊緊地擁抱在一起，勝利的喜悅已經(jīng)在我們的心頭蕩漾，我一瞇縫眼睛，竟然發(fā)現(xiàn)我的眼睛里有水，這一定就是在書本中經(jīng)常讀到的“激動的淚水”，是的，為了這一刻，我流下了激動的淚水。
接力賽小學六年級作文 11
“老師，王業(yè)在哭！”
孩子們一個接一個地來找我匯報。
增加了困惑，“你為什么哭？”學生們把我?guī)У剿麄兩磉叀２賵錾喜粩嗟臍g呼聲淹沒了他們的哭泣。他們只是低頭哭泣，沒有回答我。我旁邊的孩子又開始和我說話，“老師，男孩們說女孩像蝸牛一樣跑，所以他們輸了�！薄袄蠋煟鯓I(yè)沒有牢牢抓住指揮棒，摔倒在地上。女孩們都在抱怨他�！�
我從兒童報告中大致了解了情況。剛才有一場接力賽。孩子們在尋找原因時迷失了方向，互相指責。兩個孩子痛哭流涕，因為他們的錯誤影響了比賽的結(jié)果和班級的榮譽。
操場上充滿了歡呼的聲音。我的聲音被淹沒了。我建議孩子們“只要每個人都盡最大努力，輸贏都沒關(guān)系�！毕乱淮挝覀儽苊忮e誤，努力贏得第一名。“孩子們還不聽勸告，每個人的心情都不好。
在這次接力賽中，我們在早期做了充分的準備。我們清楚地劃分了隊員和啦啦隊員的任務。沒有一個閑散的同學。雖然啦啦隊員沒有參加比賽，但他們負責給運動員帶衣服，每個運動員一件衣服，并為運動員大聲歡呼。隊員們在賽場上奮力拼搏，啦啦隊員提供了周到的服務。事實上，我們已經(jīng)做得足夠好了，所以我們班的.孩子們的衣服沒有一件丟了（其他班都丟了校服）。
孩子們自我檢查的方法如此直接，以至于他們都責怪自己，并且哭了。我一直認為他們不太明智。我沒想到接力賽會給他們?nèi)绱藦娏业募w榮譽感。我想這是因為我讓每個孩子都參與其中，感受到他們肩上的責任，所以我有一種強烈的集體榮譽感。
沒有必要僅僅因為一些學生的錯誤影響了比賽的結(jié)果而責怪自己。相比之下，我們獲得了更多，集體榮譽已經(jīng)建立在孩子們的心中。事實上，我們已經(jīng)成功了。
接力賽小學六年級作文 12
今天，是星期五，在今天上午地三節(jié)課的時候，我們就要比賽運球接力了，在比賽前，歐陽老師給我們講了許多規(guī)則，還告訴我們一定要團結(jié)�！氨荣悺_始！”譚老師一聲令下，對面的第一個男同學快速拍著球向我們跑來，我在第三個，我心想：“過不了多久就是我了，我一定要把心情平定下來，才能好好比賽，加油！”當張語涵跑過去時候，我大口大口地做著深呼吸，好讓快到嗓子眼的心平靜下來。終于輪到我了，我站到起跑線，左腳在前，把手放在筐子上面，心想：“平時練習了那么久，就全在這關(guān)鍵的幾分鐘里了，一定要加油！”胡佳翰一把球放進筐子里，我就馬上拿起球，先跨了一大步，再第一步時，我的球在我身體的前面，然后，我慢慢地往我身體的右邊移動，在拍球的過程中，我感覺自己所有的力量都在每一塊肌肉上，力量馬上又集中到了腳上，拍到一半時，我眼看籃球馬上就要在地上了，心想：“如果球在地上滾著跑，我就會犯規(guī)的。”于是，我馬上抱起了球，又跨了一大步，十米，五米，兩米，還有一米時，我立刻收住了腳，抱著球跑了一步，把球放進了筐里，我看看自己的'手，紅的，而且還火燎燎地痛，然后，我立刻為其他同學加油。李昱麒可能因為緊張，所以掉過很多次球。
這次比賽，我們雖然輸給了三班，但是，我們也盡力了，也從第三名提到了第二名。在此，我想對歐陽老師說：“雖然這次比賽我們班輸?shù)煤懿恢档�，您心里和我們心里一樣傷心，但是，我還是認為四班是最棒的！以后，不管是學習還是比賽，我們一定會努力的！”在這個班集體里生活，我非�？鞓�，也非常驕傲。
接力賽小學六年級作文 13
接近運動會的最后一個項目時，我們都非常興奮和緊張，因為這個是4×100米的接力賽，而且得到名次的.相應分數(shù)能翻倍。
廣播通知，4×100接力賽就要開始了。我們四（1）班參賽選手徐方正、翁澤楚、程健蕾和周哲韜四個人早已做了熱身準備，都已走到了在操場上各自跑道的相應位置，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
“各就各位——預備——”我的心竟然也提了起來，好像比第一棒徐方正還要緊張。耳邊“呯”地一聲槍響，運動員們個個似離弦之箭“嗖”地沖了出去。徐方正瞪著雙眼，奮力飛跑著，緊緊跟在四（3）班后面。第二棒翁澤楚在第一棒接近最后10米左右時就慢跑起來，頭和左手朝右。一接到棒后就立馬奮勇向前，像奔馬一般向前沖著，縮短了與前面班級選手的距離，傳到第三棒程健蕾那時，四（三）班仍然比我們快，到了最后一棒周哲韜，他暴發(fā)了無窮的力量，我們也不禁喊起來“加油！周哲韜加油！”只見周哲韜咬牙瞪眼，像一匹狂奔的戰(zhàn)馬勇猛地向前沖。“加油”“周哲韜加油”“運動員加油”……比賽場上幾乎沸騰了起來。周哲韜在大家的加油聲中越跑越快，他不負眾望，與第一名的班級選手幾乎同時沖向終點。
賽場上，歡呼聲響成一片。
這次接力賽，我們班卻有點遺憾，盡管比賽總分我們四（1）班遙遙領(lǐng)先第一名，但因僅0.1秒之差，我班的4×100米接力賽只獲得了第二,個別同學難過得快哭了。
吳老師說：“失敗是成功之母,況且只要積極參與,哪怕未得好名次也是好收獲�！眳抢蠋熯�表揚了同學們的頑強拼搏精神,鼓勵我們把這種精神運用到學習和生活中去。
接力賽小學六年級作文 14
“太棒了！太棒了！”“真是厲害！”“哇！好刺激！”教室中傳來一陣陣的歡呼聲，吵鬧聲不停的從電視中傳播出來……
原來，我們在看上次運動會的影片，彷彿又把我拉回了班級接力那天下午……。“
最后一項要比賽的項目是『班級接力』！”聽到老師跟大家說這個消息，全班都雀躍不已，因為姍姍來遲的比賽終于來到了。大家個個摩拳擦掌，蓄勢待發(fā)的到操場上排隊，好像深怕會趕不上似的。到了操場，也看見其他班的選手們充滿自信的樣子，也讓我的接力棒頓時沉重了好幾倍，老師趁這個時候，對我們信心喊話：“輸贏不是重點，盡力而為才是最重要的！”老師的鼓勵言語讓我們好像充滿電一般，能量十足，并且在心中不斷重複：“全力以赴！全力以赴！”
“各就各位，預備”隨著一聲槍響，緊張又激烈的比賽正式展開。我們的第一棒同學，她努力的跑幫我超越過一個人了。跑了一段時間后，我們淪為第四名，到了第十五棒，她不小心跌倒了，忍著身體疼痛，她還是快速的'爬了起來，沒有因為疼痛而坐在地上嚎啕大哭，這才是比得獎更重要的精神。
終于輪到我上場了，我努力的想追上前面的選手，但是還是徒勞無功。到了倒數(shù)時刻，比賽仍然僵持著，我們反敗為勝唯一的希望落在最后一棒的身上，他可是我們班的飛毛腿呢！我印象中最深刻的是，當棒子落在他手上時，“咻！”像一陣風的他就沖過了兩位選手，看得大家目瞪口呆，也讓我們贏得第二名！大家高興的沖上前去，向這位“英雄”致意，有的人還擁抱他呢，而他的臉害羞的像紅蘋果一般！當比賽落幕后，雖然我們沒有得到第一名，但是在過程中我感受到了全班的心都是為了同一個目標而緊密的結(jié)合在一起，頓時我也明白了，原來這就是班級接力真正的意義。
接力賽小學六年級作文 15
隨著秋姑娘的離去，冰雪聰明的冬姑娘踏著歡快的音樂興高采烈地走到我們身邊。此時此刻，我們又迎來了我校第十八屆運動會。我們舉行了許許多多的運動項目，如：跳繩、接力賽、集體做操、仰臥起坐、跳遠等其他項目。但是，我最喜歡的就是接力賽，那是星期五的下午：前幾項比賽我們都激烈的比完了，今天是最后一場比賽，也是我們期待已久的項目：接力賽。賽前，同學們有的信心十足，像是自己一下子就可以把其他班上的同學“一洗而光”。有的滿臉露出焦急的神情，心里就想十五個吊桶——七上八下。有的滿不在乎，好像比賽的輸贏跟他無關(guān)似的。輪到我沒這個班比賽了，有些女同學好像緊張的要馬上哭出來似的，比賽為止我站在第二，按理說我比她們更加緊張，可出乎意料，我比他沒誰都輕松！
恨不得馬上飛奔沖刺過去！
比賽開始了，第一位男同學就像一把神箭飛奔過來，連影子都沒見著，他跑過來，傳給我前面的那個女同學，我馬上該上場了，我又叫邁在前面，左腳踏在后面，手白的與肩膀一樣高，已經(jīng)做好了預備姿勢，就等棒傳來，傳給我的那個男同學嘴巴張得大大的，像一頭發(fā)狂的大猩猩一樣，我已迅雷不及掩耳質(zhì)素接住了棒，飛奔過去，我使出了我必生的力氣，連吃奶的`兒都用上了，功夫不負有心人，經(jīng)過我努力的狂奔，終于為班上掙了些距離。邱老師在一旁直跺腳，拼命的喊：“勝利是屬于我們的！
”本來我們已經(jīng)名列前茅，但后來，因為三位同學掉了棒，我們最終還是輸了！
經(jīng)過我們這次的接力比賽，我感覺我們班的同學根本沒有回家練習，盡然掉了三次棒！
不過，沒關(guān)系，雖然我們這次比賽輸了，但是我們會繼續(xù)努力，明年一定的第一！
接力賽小學六年級作文 16
“加油！加油！一年級的小朋友加油！”主席臺上又響起了女播音員清脆的聲音。
旗臺前是一條長九十米，能四人一起跑的紅色跑道。一年級的小朋友就要進行61X50m的混合接力賽了。男孩站在跑道的一邊，女孩站在跑道的另一邊。裁判員一聲哨響，比賽開始了。一年級一班和一年級二班的各一名女生拿著棒向跑道那頭沖去。
跑道旁邊圍滿了同學。雖說不是我比賽，可我的心情像澎湃的大海不能平靜。一個穿換色衣服的小男孩，大聲叫著，“加油！加油！”一個大姐姐拿著一面紅旗，喊著：“小朋友，加油！”還有一個男孩索性喊的跳了起來。
接力賽就要結(jié)束了，只有最后兩個同學了。兩個班的'老師特別急，一個同學跑來交棒，他們總會說：“慢點交棒！”另一個同學跑的時候，他們總會叮囑：“加油，不要掉棒！”由于二班的一個同學不小心掉了棒，被一班的落了一大截。馬上就是最后一個同學交棒了，一班的一個小女孩接過棒后，馬上向那頭沖，她右手拿棒，左手有力的擺動，長長的馬尾都甩了起來。二班的小女生也接過棒，猛的向前沖，她把右手伸直，左手握成拳頭擺，一上一下。在跑道那邊，一班的最后一個男孩接過棒，昂著頭，挺著胸向勝利全力沖刺。隨后，二班的最后一個男孩也跑來了。一班的男孩拿著接力棒沖過了終點。
“比賽結(jié)束一年級一班勝”裁判呂老師大聲宣布。“勝利了！”
“贏了！”歡呼聲傳遍了整個校園。
在一片歡笑聲中，馬上又是二年級比賽了，跑道上又一次擠滿了人，主席臺上又響起了熟悉的聲音……
接力賽小學六年級作文 17
而，是小學六年級。在這學期的運動會上，我們更努力的拼搏，輕松獲得總分第一。另外，他從5班2班掉了30多分。其中4100的接力最精彩。
男生比賽開始了。作為第一棒，感覺有一座無形的山壓在身上，讓我喘不過氣來，手臂上的雞皮疙瘩一個個豎起來。我能感覺到我的腿在抖，但是抖完就麻木了，于是我掐了自己一下，讓自己清醒一下。
發(fā)令槍一響，我就和對手跑了出去。我咬咬牙，只覺得風在我耳邊回響。我試著抬起腿，加快頻率，卻追不上右邊的對手。我只知道我在往前跑，我能看到的`只有跑道和下一個偉大的邱騰斌。
離他還有六七米，我大喊：“快跑！”走近一點，我又喊了一聲：“接！”此刻心里很緊張：棍子不穩(wěn)掉怎么辦？如果他不坐牢呢？懷著忐忑的心情，我終于果斷的把棍子給了隊友。邱騰斌一拿到棍子就開始狂奔，用他的“公鴨步”迅速追上對手，立刻追上了幾個�！暗吕卓瞬健笔且环N新的步法，使用者在跑步時將手放在胸前，將頭抬起，以發(fā)揮人體的最大力量。剛遞過來棍子的時候，邱騰斌的手抖了一下，我倒空了，停了一會兒。幸好邱騰斌是個牛人，不然肯定是被送千里之外了。
為了重新調(diào)整狀態(tài)，邱騰斌來到了王一凡。然而，王一凡可能太心急吃不下“熱豆腐”:他跑得太早、太快，以至于邱騰斌在把棍子遞給王一凡之前追了一個彎。
雖然王一凡很小，但濃縮的是精華。他爆發(fā)出無窮的力量，奮力向前，把對手遠遠甩在后面。
最后，你要表現(xiàn)出你的善良，不用說，直接干掉你的對手。
這可能是我們最后一次跑4100了。我們獲得了第一名，我們都很興奮，但也有點難過。
接力賽小學六年級作文 18
我有幸參加這運動會中的接力賽。在這之前，我不停地練習�？粗昙壉荣�，我想吸取點教訓，得點經(jīng)驗，還叮囑自己一定要跑好，仿佛要參加奧運會似的。
時間過得可真快��！比賽馬上開始了。第一個是余靖，第二個是我。我緊張極了，心像老鼠似的上竄下跳，輕輕摸一摸都能感覺到正跳躍著的兔子般的心臟，生怕影響了班級成績。
只聽“砰”的一聲槍響，邵楚雄飛奔過來，把棒交給了余靖，余靖又把棒交給了張偉杰，張偉杰跑來了，他那跑過的身影后留下了一條白線，那條白線向我飛奔過來。啊，輪到我了，我腦子一片空白，看看張偉杰離我越來越近，我顧不了那么多了，完全忘了這個世界，接了棒就沖了過去，我臉朝天，閉著眼睛，感受那微風輕輕吹在我的臉頰上感覺，此時的五十米，卻是那么的長。在最后的時刻，我突然感到有一股前所未有的.力量，全涌了出來。啊，終于到了，我把棒交給了華巍，我松了一口氣，可那懸著的心還是沒有落下來，現(xiàn)在我擔心的是我們班的成績，還好，現(xiàn)在我們班還穩(wěn)居第二。
可好景不長，在駱逸真給姜茜的那個棒掉了，那鮮紅的棒子襯托著翠綠的草坪，遠遠看去像一灘鮮紅的血，老師都急得直跺腳，我急得直冒汗，不停地喊加油，可姜茜卻不緊不慢地跑過來，看著她，我真想上前去拉她一把，幫她去跑。不用說，我們還是落后了，變成了第三名。我們大家都很著急，沒想到，漸漸的，我們落到了第四名。加油啊，千萬不能輸給五（3）班！可是最后，我們還是只得了第四名。
從這次比賽中，我深深地懂得了：團結(jié)就是力量！
接力賽小學六年級作文 19
陽光燦爛下，我的校運會終于到了六年級男女子400米接力賽，這可是激動人心的時刻。同學們都目不轉(zhuǎn)睛地看著，生怕錯過了任何精彩的時刻。
只見裁判舉起槍，“砰”的一聲，比賽拉開了帷幕。同學們咬緊牙齒，皺緊眉頭，像出膛的子彈，又像離弦的箭跑得飛快。我們啦啦隊也不甘示弱，我們舉起紅幕大喊：“六（一），六（一）永遠第一�！敝灰娦×章犚娢覀兊�'鼓勵后，立刻腳下生風，無影無蹤地消失在我們眼前。你別看小林比較矮，可跑起步來一點兒也不比誰差。小琳又像腳穿進了風火輪，飛快地把接力棒遞給了第二棒的小如。小如可是我們班名副其實的大長腿，今天，就讓你們來看看她的厲害，小如果然深藏不漏，小如邁開一步就等于旁邊的同學邁開二步了。小女在努力追趕著和別人差別，只見有好幾個同學在一旁喊：“超一個，超一個，你是最棒的�！毙∪缏犚娏宋覀�?yōu)樗驓�，她又奮斗起來了。只見她一個箭步立刻又跟旁邊的同學拉開了句；距離。我們沉寂在歡呼聲中。
接下來，到了最關(guān)鍵的一棒，也就是第三棒，她可是我們的班長小寧，也是名副其實的短跑冠軍，她緊緊握著手中的接力棒，帶著全班給予的信心。我們啦啦隊的心里就像懷了一只小兔子怦怦直跳。只見小寧堅持不懈，在于對手做在比較，可是不分上下。我們見此情景大喊道：“班長加油，班長加油，班長加油�！边@時小寧信心十足地沖進了終點線。我們沉寂在勝利的喜悅中，小寧雖然很累，但她興高采烈著。
快樂也在時間下溜走，校運會結(jié)束了，我們榮獲了第一名。
接力賽小學六年級作文 20
也許上帝想給一個結(jié)局；也許上帝只期待老虎的頭和豹子的尾巴；五花肉次之；也許他們沒有那種生活；也許運氣主宰了我們。
沒有華麗的語言；沒有溫柔的好消息；沒有豐富的陪襯；只有——個歡呼的瘋子。
稱自己為瘋子是愚蠢的。但我認為我們真的瘋了，我不傻。獲勝.慶祝.干杯，幾句話，無限喜悅，讓人確定沒有哭死的'鬼，只有笑死的快樂鬼。
四年沒贏過了。一年一次，小學六年才六次。一年級我們贏了，贏在起跑線上，輸在了中心，直到六年級我們又贏了，勝利很輕松，拉開了一個人的距離，穩(wěn)操勝券。
誰能忘記我們班的那一幕？掉棒、打滑、掉棒、掉棒成了44班(對手班)的主要“內(nèi)容”。雖然一開始他們比我們快，但是齊思民把棍子遞錯了，落后了。然后另一個人又犯了一個錯誤，更加落后了。另外，開始溜張.一個人跑完一整段距離。
我們的勝利不是伴隨著世界尤物，不朽的勇士，傳說中的奇跡，而是一件平凡而偉大的事情——運氣。
別搞笑了，只是個伴，懂嗎？我們是主體，不難看出隱藏的奧秘——。如果不訓練，不訓練交接，也許會把棒子摔更多次，這樣吃虧的不是44班，而是我們班。其次，44班太粗心，輕敵，因為我們已經(jīng)連續(xù)輸了四年，平均速度比不上他們。第三，幸虧運氣好，讓一些對手分心，失誤輸了。
沉悶的空氣是賽前的脊梁，瞬間的安靜是發(fā)號的時間，失去焦點的后悔是棍子掉下來的那一刻。神，觀音，佛，宙斯，神！該感謝誰，還是該感謝所有人？
在整個世界下，誰能理解和看透我們的感情？如果有，那一定是一群一年級瘋狂加油的人。學校運動會.在…的上方.
接力賽小學六年級作文 21
冬天的陽光放出萬丈光芒，直射著人們的眼睛，感覺睜都睜不開，但卻溫暖可人。沐浴著陽光，我來到學校，進行游戲式的新課題——成語接力賽。
上課了，同學們以百米沖刺的速度和軍隊般的動作回到座位，老師邁著輕盈的步伐，笑盈盈地說：“今天我們玩一個游戲——成語接力賽。游戲規(guī)則：每組八人，自行排隊，排在前面的同學面對老師，其余七人背對老師。面對老師的同學從盒子里任意抽出一張紙條，然后不發(fā)出聲音，用肢體語言或面部表情提示后面的人紙條上是什么成語。依次傳遞，直到最后一個人才能說出猜到的成語。猜對的小組加十分；猜錯不加分”
老師的話剛落音，同學們就躍躍欲試、摩拳擦掌，個個信心十足，精神抖擻。我們是第一個小組，同學們爭先恐后的排好隊，迫不及待要大展身手。進度如子彈一般，很快，后面的同學強勁有力地拍了我一下，我轉(zhuǎn)過去，卻見她漲紅了臉，“噗嗤”一聲，笑得合不攏嘴。我有些納悶：難道是被點了笑穴不成？
過了一會兒，她扭扭捏捏地做了一個動作：右手除食指外，其余手指全部捏緊，再右腦門轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。然后食指也捏緊，將頭偏倒在手上。我隨即心領(lǐng)神會——是冥思苦想！
于是，我轉(zhuǎn)過去，深吸一口氣，拍了一下前面的同學，復讀機一樣地做了一遍前面一位同學給我比劃的動作，可他完全沒有領(lǐng)會動作的意思，就手舞足蹈地對最后一位同學比劃。我暗暗地想：這下完了，他把我們前面幾個同學傳遞的動作理解錯了，我們輸定了！
果然不出我所料，最后我們真的`輸了。這次比賽的主要目的是考驗同學們的反應能力和觀察能力，輸贏沒關(guān)系，重在參與。只要我們不甘示弱，共同努力，團結(jié)奮斗，毫不氣餒，就是最大的勝利。
接力賽小學六年級作文 22
“各班運動員請就位，20x50接力賽馬上就要開始了”，廣播里傳來的聲音，把全校師生的心情再次推向了新的浪峰。同學們?nèi)绯彼阌肯蛄伺艿纼蓚?cè)，將目光調(diào)焦對準了接力賽跑道！
各班的小健將們摩拳擦掌，躍躍欲試。最惹我關(guān)注的是我們班的健兒們。你看，瞿夢莎正伸展著胳膊做著熱身運動，魏藍雙腳跳躍著活動關(guān)節(jié)，還有的雙手忽而擺動忽而前伸練習著接棒動作的小雨……夕陽下他們的影子散亂在地上，就像一群在池塘里活蹦亂跳的小魚兒。
“各就位——預備——”，隨著老師的發(fā)令槍聲響起，場上的運動員用盡全力地飛奔出去。小胳膊有力地前后擺動，小腳丫像鼓點一樣在跑道上敲擊，大地仿佛在他們的.腳下顫動，絲絲縷縷的白云似乎都被震得飄掛在樹梢。跑道兩旁的老師和同學們都全神貫注地揮舞著雙臂呼喊著為他們加油，落日好像也被這聲音感染了，柔和的余暉里也注入了幾分興奮。
突然小峰同學掉棒了，這可把我們急得雙腳直跳，小欣只差一個箭步?jīng)_上幫他撿棒子了。焦急得不知所措的小峰滿臉懊惱地回望，這時不知道誰的一聲吼叫：“撿棒繼續(xù)！”讓懊惱的他瞬間像通電的機器人一樣轉(zhuǎn)身、回跑、彎腰、拾棒、前沖……觀眾群里響起了陣陣喝彩，我的心又一次被這聲浪沖向了巔峰。
還有最后50米了，賽事進入白熱化狀態(tài)。每個運動員都咬牙切齒地飛奔，每個啦啦隊都聲嘶力竭地加油，整個操場的所有生物似乎都汗毛緊豎。
隨著紅線被沖開，運動員們颯颯地射向終點。我們又一次歡呼著、簇擁著健兒們，迫不及待地分享著剛才的驚險體驗。捂上快被炸聾的耳朵，我的眼前是那漲紅了的臉，那暴出條條青筋的喉嚨，那汗水濕透了的衣衫……
接力賽小學六年級作文 23
生活中的每一天都是變化多端的，每一件事都讓我開心。其中最讓我開心的是今天的正面接力賽。
在今天下午的大課間，收音機播放了做操的音樂。我們整齊地排好隊，來到操場。這有什么用？說實話，就是華山校區(qū)二至五年級會有一場別開生面的正面接力賽。
“準備好，跑！”有了裁判的口令，一年級學生奔向終點線。別看他們年紀小，但是跑的也不慢。他們走路都像會飛的`豹子.
終于輪到我們上四年級了。雖然我沒有參加比賽，但我真的很沮喪。當我環(huán)顧四周，所有的運動員都充滿了生機和活力，摩拳擦掌，做著完美的準備�！皽蕚浜�，跑！”我班最好的學生華聽到口令，以閃電般的速度向前跑去。她揮動手臂，看看對手是否追上了她。場上很刺激，場外也很激烈的辯論。“來吧！加油！加油！ "拉拉隊一波接一波的加油，像海水一樣涌來，運動員士氣高漲，華民岑也竭盡全力護理，最后把其他三個班的運動員遠遠甩在后面。
我們班前幾場是穩(wěn)操勝券的，但是當李打出那一局的時候，不知怎么的，突然慢了下來，其他班就趁此機會拼命往前開，眼看就要追上李加快速度往前跑。他們并駕齊驅(qū)地互相追逐，但最終他們還是有點脫離班超。我們急得像熱鍋上的螞蟻，大聲歡呼。但是不知道是誰先開始的。我們班的速度遠遠落后于其他班。我們啦啦隊的喊聲越來越大。在最后一擊，劉晨旭的腳就像踩在一對滾燙的輪子上，奔向終點線。但是也沒有幫助。我們班輸給了一班二班，成了第三名。
雖然這次正面接力賽我輸了，但是我忘不了。
接力賽小學六年級作文 24
一棒有一棒的交接，讓比賽陷入無限膠著中，那承載了全班希望的接力棒終是落到我手中。膝蓋，傷痛？在比賽面前似乎算不上什么，唯有眼前那不斷放大的對手才是真�！白詈�50米，沖呀！堅持住，堅持！”同學的聲音入了耳畔，最后50米……沖！我調(diào)動著全身的力量，面部的猙獰，動作的狼狽都不及那比賽的幾米重要！最后幾米，據(jù)說，應是超了過去。下場，有些無力，卻仍想支撐著看比賽。一圈轉(zhuǎn)眼即過，我那一點點掙得的優(yōu)勢，硬是被對手的王牌抵了下去�，幧蠄隽�，她緊張，卻是目光堅定，交棒，人便一閃而過。彎道，又超了！這興奮感被推上了最后的高潮�！凹佑�！”我大聲喊，小步迅速跑向道邊，語無倫次，硬是知覺地喊道“加油�。 彼淖藙萑允乔皟A著，臉不知是憋紅，或是寒風抹上的活色，大步，大步，交接……她彎著腰，撐著膝蓋，臉上的`紅潤未褪去，皺眉，咬牙，忍受的跑后的難癥�！鞍�，特別棒，特別棒，太厲害了！”我由衷地嘆到，她笑了笑，眼神仍注視在場上——最后一場交接。那承載了全班希望的接力棒，在后方班級強壓下仍第一個被帶回了終點。腿軟，滿載希望與勝利而歸的最后一棒倒在地上，坐著，大喘著氣，紅繩在其腳下纏繞——這是大家拼搏的的榮譽。眾人去扶她，攙著的、扶起的不僅是她，更是班級的情誼、友愛。
回班，我試著走了幾步，不太好的感覺涌上心來，有點持不住啊�，幰娏耍Ｒ粯�，做我的拐，一邊也絮叨著要護好膝蓋。其他人見了，也上來搭把手，一路聊著意猶未盡的比賽，說著笑著，回到我們一同溫暖的“家”去。
接力賽小學六年級作文 25
下了一天的雨，操場濕漉漉的，剛參加鋼琴比賽回來的我聽到了——喜出望外的消息——下午第三節(jié)課要舉行一場接力賽。
我趴在窗口，望著窗外，天灰蒙蒙的，操場上到處都是水坑，塑膠跑道看上去還滑的，我擔心這場接力賽不能如期舉行了。
就在比賽的前一節(jié)課上，我被通知成為接力員，心中油然升上了一種自豪感但隨之而來的卻是滿滿的壓力，我在心中默默地鼓勵著自己：我一定要跑快點，不拖班級后腿。
第三節(jié)課鈴聲剛響起，令人激動的接力賽如約而至了，我們?nèi)缤黄テヰ囸I的野狼朝面包撲去。在跑上我們互相激勵著，爭取把上次運動會丟失的第一奪回來。麻老師似乎比我們還緊張，一會拍拍這個同學肩膀，一會為那個同學打氣，仿佛比賽的不是我們，而是她自己。
隨著“嗶”的一聲口哨聲，激烈的接力賽拉開了序幕，“開頭炮”王子浩如被擰了發(fā)條似的用迅雷不及眼之勢“嗖”的.一聲完成了接力。我們班啦啦隊也沒閑著不停地大喊：“加油！加油！”
可是畫風突然轉(zhuǎn)變，在輪到羅同學的時候，突然掉棒了，全班同學又陷入了忐忑。
時間飛快流逝著，眼看著就要到我了，心里不住的想：我會不會掉棒；會不會摔倒；會不會跑不過別班；……還沒想完，何同學就把棒子交給了我，我就瞬間開起了“小馬達”，我在耳畔聽到了同學們加油聲，沖刺后，我超了其它班的同學。頓時，我覺得再累也值得。
比賽結(jié)果讓我喜出望外，我班又奪得了桂冠。操場上仿佛還回蕩著我們壯烈豪邁的口號聲：三班，三班，非同一般；不拿第一，情何以堪……
接力賽小學六年級作文 26
橙黃的銀杏沐浴在初冬的暖陽下，翻起層層金色的波浪。天公作美，在這風和日麗的下午，我們終于迎來了心心念念的接力賽。
時間如流水，很快就輪到了我們四年級八個班的激烈角逐。我們在老師的帶領(lǐng)下有序入場，來到各班的專屬跑道，排隊熱身，準備比賽。同學們一個個都斗志昂揚，猶如蟄伏的猛虎般蓄勢待發(fā)。
隨著裁判的一聲槍響，接力賽正式開始了。只見我們班打頭陣的“勇士”迅速反應，握緊接力棒，瞬間便如離弦的箭一樣飛速前行……“加油！加油！”一陣又一陣排山倒海的吶喊聲鋪天蓋地似的，席卷著整個校園，打破了午后的寧靜。比賽進行到白熱化階段，八個班都齊頭并進，不分上下，運動健兒們更是卯足了勁兒，猶如脫韁的野馬般不停往前沖，誓為班級爭光！
前方的“戰(zhàn)友”一個接一個地完成了自己的使命，我也不甘落后。當我的指尖觸碰到那根象征榮譽與責任的木棒的一剎那，我的身體便不由自主地以最強的爆發(fā)力射了出去。拉拉隊的加油吶喊聲，還在耳邊回蕩，此時此刻，我們都抱著必勝的決心。
糟糕！在比賽快要進入尾聲的'時候，有兩個隊員在交接的時候，接力棒“哐當”一聲掉在了地上，原本領(lǐng)先第一的距離被瞬間超越。這一幕猶如晴天霹靂，頓時將我們打擊得如同斗敗的公雞。因為大家都心知肚明：冠軍，已注定與我們班失之交臂！
比賽結(jié)束了，雖然有失誤，但是我們班仍然取得了第二名的好成績，相比往年進步了不少。在老師的鼓勵和表揚下，原本還垂頭喪氣的我們瞬間滿血復活。對呀！失敗是成功之母，我們還有機會，只要我們吸取教訓，不驕不躁，下一次，我們一定會成功！
不得不說，這真是一場精彩的接力賽呀！
接力賽小學六年級作文 27
一個風和日麗的早晨，楊石路小學正在舉行一年一度的秋季運動會。
操場上一群生龍活虎的運動員正站在跑道上做著準備活動。只聽見“彭”的一聲槍響，運動員們象離弦的箭似的勇往直前。跑在最前面的是我們班的“長跑公主”楊婭，她的`速度可真快呀！好似猛虎出籠一般。我排在第三位，也就是接“跑步太子”申宏銘的棒。記得去年我也參加了接力賽，但因為太緊張了，我既然掉了兩次棒。所以，這次我不能緊張了。眼看“跑步太子”申宏銘就要跑過來了，我心里還是七上八下的，一會想：他會不會握著棒不放。一會又想：他會不會走錯方向�？傊�，我心里有好幾千個想法�！芭懿教印彪x我越來越近了，為了給班級爭光，我努力克服心理的障礙。
終于，我接住了這一棒。隨后，我加快速度，快速沖向?qū)Π�，把棒教給了“駿馬”敖燦，我便在一旁靜侯佳音。這時，只見蔣晨�！耙槐囊惶钡倪^來了，正準備交接棒，卻“掉”棒了！因為蔣晨希把棒握得太緊了，就沒有交成棒。這一棒還不要緊，被余澤偉這個飛毛腿追上了。眼看這就是最后一個交接棒了，同學們站在兩邊為他們加油助威，這此起彼伏的喊聲“驚天動地，氣壯山河”。最后一棒的蔣俊跑得更快了，但可能是身高的問題，我們班最高的蔣俊把棒交給小個子吳奇坤時，不由得也犯了和蔣晨希同樣的錯誤。這下好了，我們班只得了第二名。
比賽結(jié)束了，同學們好象都不太高興，雖然我們輸了，但我感覺經(jīng)
過這次比賽，大家都長大了，因為同學們絲毫沒有怪那兩位掉棒的同學。好了，不和你們說了，跳繩比賽就要開始了。
接力賽小學六年級作文 28
“嘩啦啦……哈哈哈……”一陣倒水聲中摻雜著歡聲笑語，這可引起大家的注意。
在這個一會晴一會陰的天氣里，濕地公園的師范大學又出現(xiàn)了我們六級一班的身影，一看就知道我們是在春游，突然“嘀”哨聲一響，我們進入了搜山尋寶活動中，我呢，是休閑室尋寶，用腳這里掃掃那里揮揮，本以為什么拿不到，沒想到還有意外收貨，我拿著“戰(zhàn)利品”走向換獎品的地方，兌換來的是我兒時的記憶，我像以往一樣，輕輕地在手中搓一搓，看著竹蜻蜓飛起來的時候，我回想起了兒時歡快的時光.......搜山尋寶結(jié)束后，我們開始了野營，我們每人把自己帶的零食全部倒出來，我們的“社會姐”趙俞鴻已不再是以前的`他了，他剛看見薯片，就是一個餓虎撲食，像是幾天沒吃飯了一樣，我從書包力掏出了我們期待已久的撲克牌。半個小時后，吳老師又從她對“百寶袋里拿出了一袋杯子和一大瓶礦泉水，我們停下了嘴巴里的食物，一起吧疑惑不解的目光，投向了吳老師后，吳老師把規(guī)則給我們講后，我們才明白，我組打開頭的是謝裕鵬，最后接的是李家寬。比賽開始了，我們組的謝裕鵬踮起腳來給羅振航，誰知水一滴滴的流下來，這可讓我心急如焚，但他們組卻行云流水般，都到了第三個，終于我們組也到了第二個，我們組漸入佳境，但是對方組傳到最后一個了，但是只要我們水量比他們多就能打成平手，終于到了最后一個，李家寬不知是餓了還是干嘛？他把杯底咬破了，最后我們輸了。
我從這次比賽中明白了一個道理；“做事不能求快，要求效率。”
接力賽小學六年級作文 29
“加油，加油！快！快！就要到了！”操場上響起此起彼伏的叫喊聲。原來，這是我們在舉行接力賽呢�？�，同學們個個精神抖擻，自信滿滿，一副胸有成竹、勢在必得的樣子。
我們班跑第一棒的小郭早已做好準備，只見她右手握著接力棒，左手握拳，身體微微向前傾斜，眼睛緊緊地盯住賽道，如一匹定在賽道上的千里馬�！案骶透魑�，預備——，跑！”裁判一聲令下，各位選手如猛虎撲食一樣向前跑去，你追我趕，互不相讓。
雖然班里選出的都是“飛毛腿”，但“人外有人，天外有天”，強中更有強中手。起跑時是并駕齊驅(qū)，轉(zhuǎn)眼間有的跑在了前面，有的`落在了后面，形成一條不規(guī)則的曲線。跑第二棒的小陳早已做好了準備，接過棒就狂奔而去，她足下生風，奮力奔跑，一下子就超過了好幾個同學。
“不要緊張，不要緊張”，我不斷給自己打氣，只見對面小樓飛奔而來。我心里像懷了一只兔子，怕自己掉棒落后了……說時遲，那時快，對面的小樓離我只有幾米了，我深吸一口氣，右手用力向前伸，以免出現(xiàn)意外，啊，快到了，6米、5米、4米……當小樓沖到我面前時，我一把接過棒，就猛沖了出去，“加油，加油，小徐加油！”只聽見同學們的聲音響在耳邊。加油，加油，我能行的。我聽到鼓勵聲，跑得更快了，把棒安全地傳給了下一個同學。場面越來越激烈，最后一棒了，大家都把心提到了嗓子眼上。幸好，最后一棒是我們班的體育委員，她果然不負眾望，接過棒就“飛”過去了，猶如撲食的獵豹，呼嘯而過，沖向終點。
雖然我們在這場競爭激烈的接力賽中沒有取得第一，但是我們挑戰(zhàn)了自己，超越了自己，這就是勝利！
接力賽小學六年級作文 30
今日是我校春季運動會的第二天。
運動場上到處彌漫著緊張、激烈的氣氛，尤其是男子4*100米接力賽跑。在這個項目上，我們班有奪冠的實力，并且為此訓練了好多天。
“嘭”隨著一聲槍響，跑道上的運動員頓時像離弦之箭向前狂奔，而場外排山倒海的加油聲也一陣緊似一陣，仿佛已經(jīng)注定這將是一場驚心動魄的較量。
我們班的A同學一馬當先，其他班的運動員也緊隨其后。我們高喊：“加油，加油！”A同學果然不負眾望，始終堅持著領(lǐng)先的位置。就在我們歡呼的時候，意外出現(xiàn)了，在交接棒的過程中，B同學因為心急，不細心將棒滑落在地！再看別的運動員，已經(jīng)陸續(xù)從他身邊跑過，微弱優(yōu)勢轉(zhuǎn)眼化為泡影�！鞍�！”全班同學的心一下子涼了半截，“糟了！
古人云：“置之*地而后生�！弊罱K，B同學發(fā)威了，他瞪大眼，咬緊牙，緊握拳，使出了渾身解數(shù)，奮起直追，最終縮小了差距。
棒傳到了C同學手里，不想，意外又發(fā)生了。他在起跑時打了個趔趄，我心想：完了，這下肯定沒戲了。
就在我們感到失望的`時候，我們班的“超級旋風”“博爾特”S同學出場了。他神情凝重，像獵豹一樣直撲向前。追上一個！哦，又追上一個！這下我們又來勁了，扯破嗓子大喊：“加油！加油！”當離終點只剩不到十米的時候，他已經(jīng)和跑在最前面的運動員并駕齊驅(qū)了，我們的心一下子提到嗓子眼上。我們屏住呼吸，仿佛能聽到自我的心跳。這時，我連看的勇氣都沒了。
“哇，我們勝利了！”在同學的歡呼聲中，我們班的“博爾特”第一個沖出終點。
我們又唱又跳，互相擁抱，慶祝這個來之不易的勝利。
接力賽小學六年級作文 31
猛捧接力賽柳州劉鐵吳小三(3)何磊“加油，加油……”喊聲是從哪里來的？哦，原來初三的學生在大龍?zhí)豆珗@的草坪上舉行激烈的接力賽。
我看到每個班的第一個學生，每個人拿著兩個球，兩腳一前一后地前傾，盯著前方，等待著比賽開始的信號。老師吹口哨，比賽開始了。所有參加比賽的學生都翹著二郎腿往前沖。我看到有的像小猴子一樣向前跳躍，有的像大象一樣大步向前，相互追逐，相互讓道。
持球接力不像一般的跑步。它手里拿著兩個球在草地上跑，還會照顧它們。如果不小心，不是球掉了就是掉了，很容易鬧笑話。我們班的一個小男孩就是一個很好的例子。他個子小，手短腿短，所以他知道自己會開玩笑。果然，他抱著球只跑了幾步，就被石頭絆倒了。他手里的一個球飛走了，他馬上跑過去撿。撿起來之后發(fā)現(xiàn)另一個球又不見了，他著急了。他終于撿起球，繼續(xù)向前跑�？斓浇K點的時候，他以為自己終于到了，就撲到了前面。結(jié)果他帶著鞋子跑了。但為了班級的榮譽，他顧不了那么多，像箭一樣沖向終點。
球在學生手里傳來傳去，向我走來。我心里有點緊張，好像有十五桶。我看見一個同學向我跑來，十米，八米，六米.我讓自己穩(wěn)定自己的情緒，越來越近，越來越近。同學把球遞給我，我就穩(wěn)穩(wěn)的接過來跑，一邊跑一邊鼓勵自己。在同學們的.歡呼聲中，我成功地把球傳給了下一個同學。之后我才知道，無論做什么，只要你大膽，細心，勇敢，一定會成功。
比賽在學生的笑聲中結(jié)束，我們班獲得了第二名。我覺得排名不重要，重要的是“友情第一，比賽第二”。這個榮譽不僅是我們班大家共同努力的結(jié)果，也是團結(jié)就是力量的真理。
接力賽小學六年級作文 32
星期五，晴空萬里，陽光明媚，是個晴朗的好天氣。每名同學都精神抖擻地迎接即將到來的運動會，經(jīng)過了各個年級的精彩入場式后，校運會就正式開始了。
精彩的擲壘球、田徑賽后，即將迎來的就是各年級激動人心的接力賽了。我興奮不已，一蹦一跳地走到了草地上，因為我也是比賽中的'成員之一，我跑在第四棒，比賽前我抓緊做熱身運動。
比賽開始了，只聽見“砰”的槍響聲，我遠遠地看到第一棒和第二棒處于中游，我舒了一口氣。��！現(xiàn)在我們排名第二了。第三棒是江卓然，她緊閉雙眼，昂頭向我沖過來。我站到跑道的最內(nèi)圈，只見別的同學已經(jīng)沖過起跑線，我開始著急起來，這時我轉(zhuǎn)頭一看，太好了，江卓然來了。
可是她跑的居然是外道，這下可糟了！，沒等我想大喊，體育老師就對她喊道：“跑到內(nèi)道來呀”她一聽到趕緊跑到內(nèi)道，在她離我還有兩米時，我做好了起跑的準備，開始小跑起來。終于她把棒遞給我，我像離弦的箭一樣跑出去�？墒窃诠諒潟r一班的同學追上了我，我非常著急，為了不讓我們班市區(qū)第三的位置，趕緊使出洪荒之力。那時我仿佛什么都聽不見，奮力地追趕對手�？斓浇K點時我放慢了速度，然后把棒用壓軸式的方式遞給了下一位同學，這時我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)累到想嘔吐了，此時我喘著氣觀看比賽，并為其他同學加油助威，最后我們班獲得了第三名的好成績。
校運會在掌聲和歡呼聲中結(jié)束了，我們班在比賽中沒有一人掉棒，大家都齊心協(xié)力，相互幫助，使我明白了團結(jié)就是力量，只有我們團結(jié)才能取得勝利。
接力賽小學六年級作文 33
聽說要和其他班比接力賽，我們個個都興奮不已，迫不及待想?yún)⒓印?/p>
同學們都摩拳擦掌，躍躍欲試。這場別開生面的接力賽會給我們帶來什么驚喜呢？我們拭目以待。
“各就各位，預備跑�！彪S著裁判員的哨聲，比賽開始了。喻星緣第一個沖出去，她像駿馬一樣飛奔如旋風一般，只見她前腳還未落地，后腳就已經(jīng)翻了起來，以迅雷不及掩耳盜鈴之勢把接力棒交給了廖源林。我站成一個弓字步，右手張開，向前伸，一接到接力棒就使出吃奶的勁兒向前跑，只聽見風在我身邊唱歌，此起彼伏的加油聲在我耳邊回響，連我也在心里默默的為自己加油�？墒钦l也沒有想到，就在我和丁祿交
棒時，棒，掉了！丁祿馬上撿起接力棒又跑起來，這時我們落后了。其他班的同學真是砌墻的.轉(zhuǎn)頭——后來居上。我開始責備自己，一個同學拍拍我的肩膀說："沒關(guān)系我們一起加油。
“嗯。”看著其他同學不甘示弱、永不言敗我也放下了懸著的心，可在這千鈞一發(fā)的時候，棒又掉了。拉拉隊們的心都提到了嗓子眼兒，加油聲更是震耳欲聾�？傻袅藘纱伟舻奈覀兿胱飞掀渌嗟耐瑢W簡直就是一餐吃個大胖子——談何容易。但我們繼續(xù)努力著，慢慢的，慢慢的，我們與五班的距離拉近了，八米，六米，五米但是也不能小瞧五班的同學，他們也加快了腳步。最后因為我們與五班的距離相差太遠，輸?shù)袅诉@場比賽�？粗灏嗤瑢W笑逐顏開的樣子，我們更沮喪了，垂頭喪氣的回到教室。
這場比賽夠激烈吧！可我為沒贏沮喪，但友誼第一，比賽第二，我們還是應該和周圍的同學搞好關(guān)系。
接力賽小學六年級作文 34
秋風吹過，在《運動員進行曲》的音樂聲中，四川大學附屬實驗小學第十一屆秋季運動會拉開帷幕。
伴隨著清脆的哨聲，短繩跳躍比賽開始了，運動員們齊心協(xié)力爭取最好的成績。接下來是抓小豬的比賽。這是一場有趣的比賽。運動員盡最大努力贏得比賽。接下來，我期待50米正面接力賽。
我沒有參加50米正面接力賽，但我覺得我的跑速不錯，就跑下臺階，找到了50米正面接力的領(lǐng)隊“歐岳”，數(shù)了數(shù)人數(shù)，剛好少了一個運動員，他就讓我參加了比賽。在準備比賽的時候，我的心一直像抱在懷里的小兔子一樣怦怦直跳。這場比賽的戰(zhàn)火正在熊熊燃燒。隨著裁判的一聲槍響，我們隊的第一個隊員金志強像離弦的箭一樣跳了出來。面對強大的三班成員張宏康，他一點也不害怕，勇敢而迅速地向前走去。我急得一直喊：加油！加油！加油！我們四年級八班的同學追不上了。在這個緊要關(guān)頭，3班的同學在交接指揮棒的'時候掉了指揮棒，這是一個致命的錯誤。然而，正是這個錯誤給了我們班一個繼續(xù)前進的機會。金志強沒有浪費這個機會，通過努力為我們班創(chuàng)造了優(yōu)勢。競爭越來越激烈，最后輪到我上場了。我不假思索的往前沖，給了我班決定性的優(yōu)勢。但是很不幸，因為我們班一個女同學掉了棒子，我們班最后屈居第二。賽后，女學生傷心地哭了，說是她把大家都拖垮了，但大家都沒有生氣，跑去安慰他，她終于露出了開心的笑容。
雖然比賽已經(jīng)過去了，但我的心久久不能平靜，因為這場比賽讓我體會到了我們組的愛和善良。
接力賽小學六年級作文 35
在我的記憶中，曾經(jīng)發(fā)生過一件令我無法遺忘的事。
隨著時間的流逝，一年一度的校運會到來了，本來又想當旁觀的我被老師無厘頭地請去參加接力賽，媽呀，我的體育最爛了！我預感，這次一定會出丑，而且還會成為大眾公敵。
果不其然，悲劇發(fā)生了。一棒又一棒……終于到我了，剛拿到棒子，就嘩嘩地狂奔。由于過度的緊張，我跑得很僵硬。誰知，在跑到一半的時候我的腳突然滑了一下，便變得慌亂而不能自制，最后，猛地摔了一跤。校園跑道上全是小石子，我拿接力棒的手使勁在這些尖銳的石子上摩擦了一大下，結(jié)果，那個地面全是血……好痛、好痛！我感到揪心的痛，眼角滲出了一滴淚，可是，我還是站了起來，吃力地跑向下一棒……跑完了，也就是任務完成了，我的手上卻全是血。我實在是忍不住疼痛，去了醫(yī)務室。誰知……醫(yī)務室里沒人！忍著疼痛，我只好回到了班級。誰知，回到班上，迎來的不是關(guān)心的語句，而是骯臟的辱罵！一個討厭的女生用強硬的聲音罵道：“為什么剛才不摔死呢？！”議論紛紛：“跑步都會摔跤，那你跑跳豈不是會死掉哦？”“我看你是活該，放心，我會天天向神祈禱祝你失血過多而死~而你，就天天去乞求瘋子神吧！他可是你的祖先！”……一切語句刺在我的`心上，像針刺般疼。一會兒，卓老師進來了，教訓了那些同學：“林虹希忍著那樣的疼痛都要跑下去，況且手還被摔破了，要知道忍著那樣的疼痛還堅持跑下去，卻遭到了這樣的辱罵，換做你們，你們怎么想？”聽到這，我終于忍不住哭了出來。
現(xiàn)在的我沒當想起這件事的餓時候，還是忍不住……
接力賽小學六年級作文 36
秋風送爽，陽光明媚，學校的運動會如火如荼進行著。那雄壯的運動員進行曲讓我們熱血沸騰，那嘹亮的助威吶喊聲讓我們精神大振。
四年級激動人心的迎面接力賽馬上就要開始了，只見跑道上的運動員們精神抖擻，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
“砰”地一聲槍響，各班的第一個運動員都像離弦的.箭一樣飛了出去，他們?nèi)缤擁\的小馬，爭先恐后地追逐著�！凹佑�！加油！”操場上頓時響起一陣陣排山倒海似的吶喊聲，一潮高過一潮。大家都喊著“加油！加油！”，拉拉隊員們?nèi)缤粋�個小喇叭，在賽場上空響亮地吶喊著。
我心想，我可是“飛毛腿”。我有信心，大家對我也滿懷希望，可快輪到我的時候，我的心突然“怦怦怦”地快要蹦出來了……眼前的運動員飛了過來，我伸手一接到棒，就不顧一切地沖了出去，跑著跑著，突然感覺我的發(fā)帶掉了，可我沒多想什么，還是一個勁兒地向前沖，我?guī)缀跏钩隽宋胰淼牧�，咬著牙飛跑，終于把棒順利地傳遞到下一位同學的手中……同學們一個個都十分使勁，一棒接一棒，我們班接棒都很順利。加油聲、吶喊聲此起彼伏，一浪高過一浪，我緊張地盯著自己班里的同學，生怕他們被其他班的同學超過去……快了，到最后一棒了，大家更瘋狂地助威，吶喊聲震天動地，我的心眼幾乎快要跳出來了。只見旁邊的吳老師方老師也都揮著手在大聲喊著“加油！加油！”
終于，我們班最后一棒的那位運動員沖在最前頭，第一個沖到了終點。
“第一名！”“我們贏了！”我們大家興奮到了極點，在操場上歡呼跳躍，手舞足蹈，那勝利的歡呼聲幾乎響徹云霄。此時，我突然感到今天的天氣特別晴朗，特別美好。
經(jīng)過奮勇拼搏后獲得成功帶來的喜悅，更值得我們自豪和珍惜！
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