【實用】六年級作文五篇
在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的六年級作文5篇,歡迎大家分享。
六年級作文 篇1
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
當我看到祖國輝煌的今天,我就想起那悠久的歷史,心中熱血飛騰。祖國成立以來,人類攜手共進退機警度過了五十八個春秋。
五十八年前,農(nóng)民們的稻田被敵人侵占,無法耕耘。隨后,有堅強的士兵,幫農(nóng)民們消滅了敵人,人們又發(fā)明了耕耘機,讓人們不再受苦。
祖國未解放前,戰(zhàn)爭不斷,硝煙彌漫,無數(shù)人失去了家,失去了親人,祖國母親也在哭泣。可有什么辦法呢?祖國成立后,戰(zhàn)爭消失了,人們用汗水、熱血,換來快樂的生活,換來祖國母親的笑容。
在這五十八年后的今天,祖國仍在前進,為了人類美好的家園,她在默默地奉獻。看,祖國母親像一個辛勤的園丁,在為我們膠水,我們像一朵小花,在祖國母親的栽培下,茁壯成長。
當我站在旗臺下,默默地看著那冉冉升起的五星紅旗,心中的熱血又一次沸騰。五星紅旗在天安門廣場又一次徐徐上升,人們那留在眼眶里的淚水終于涌了出來,大家都流下了激動、幸福的眼淚。人們也把自己心中蘊藏已久的呼喚終于爆發(fā)出來:“祖國終于強大起來了!終于加入世貿(mào)這個國際大都會了!”
我像一顆豆芽,生長在祖國濕潤的泥土里;我像一個士兵,將強地站在祖國的邊緣;我像一只小鳥,自由地在祖國大地上比翼聯(lián)翩。
祖國的明天,美好的未來,讓我們攜手共進,共創(chuàng)人類的奇跡!我們要像革命英雄那樣,為祖國貢獻自己的一切!啊!祖國的驕傲,我的自豪,換來了美好的明天。讓我們一起哺育美好的未來吧!
謝謝大家。
六年級作文 篇2
我喜歡小草。
小草是春的使者,在冬天剛剛褪去,大地似睡非醒時,小草便開始蠢蠢欲動,先是探出頭偷偷打探一下,后又放心費力地鉆出還沒有被春雨澆灌的大地。小草出現(xiàn)了,就像吹響了春天的號角,雨滋潤了大地,風輕悄悄地吹過,柔和的陽光讓大地慵懶,使生命醞釀。樹朽木發(fā)芽,花兒生長,鳥兒嘰嘰喳喳地修整自己的巢穴,人們在草地上打滾,在草地上閑談。草,真是春天的使者,喚醒了大地。但小草還沒建造一個使自己發(fā)展身軀的寶地。有的剛剛冒頭,就被頑石壓住了柔軟可愛的小身子。它努力地生長著,斗爭著。在無數(shù)次努力直腰中,它有了一股力量,堅韌不屈的力量。這讓它頭頂?shù)念B石震動了。頑石在恐懼,終于,頑石退讓了,或者說,是小草讓它不得不屈服了。小草終于能看見一片自己的天空,滾落在一旁的頑石,終于結(jié)束了對小草的壓迫。小草,真是堅韌的不屈的典范。
一切都步入正軌了,花兒怒放著,傾訴著自己的美,但其身軀下的草色,給花更添了生機。盡管草沒有被注意,但小草盡了自己的一份力,讓大地更加美麗。小草不求回報。
小草,我喜歡你,喜歡你的勤勞,喜歡你的堅韌,喜歡你的不求回報。更希望你別被贊美沖昏頭腦,保持本心,繼續(xù)裝點大地。
六年級作文 篇3
你可能聽說過60天環(huán)游全世界,但你一定沒有聽說過24小時環(huán)游祖國,而我卻要告訴你,這是事實,不過另人驚喜的是在書中環(huán)游。
打開一本厚厚的歷史書,映入眼簾的就是祖國的那些大好河山。這可以水是山美水美樣樣都美了!長江、黃河、西湖、泰山……更是遠近聞名了。翻開第一頁,我首先來到的`是無人不知,無人不曉的長江了,書中寫道:“天門中斷楚江開,碧水東流至此回!边@是唐朝詩人李白在《望天門山》中的詩句,看,詩人把我們祖國長江描寫得多么生動啊!
再往下翻,我的面前就出現(xiàn)了美麗的西湖景象:湖水是那么藍,使人感到翡翠的顏色太淺,藍寶石又太深,就算是名順高手,也難以描摹。陽光照在波紋細碎的湖面上,像給水面鋪上了一層閃閃發(fā)光的玻璃,又像被揉皺了的綠緞。
接著,就是那碧連天的黃河,高的聳立著的黃山,能看美麗日出的泰山……還有杭州、上海、湖南等著名城市的各景點依此展示在我的面前,我真是目不暇接。
忽然,一眨眼的工夫,我又來到了鄉(xiāng)村中。在田野里,金黃的油菜花夾雜在綠油油的麥田里,組成了一幅幅美麗的春色畫卷,田野是綠的,然而有綠得不一樣:墨綠,油綠,淺綠,嫩綠,它們被整齊地分成一小塊,一小塊的。鄉(xiāng)村的小路彎彎曲曲,像頑皮的孩子在捉弄人,不時露出一點蹤影,不時又隱沒了,路面鋪著棗子的小的石子,白的,黃的,暗紅的,五顏六色,像條無盡的彩帶。漸漸地,鄉(xiāng)村上空升起屢屢炊煙,好像一個個身穿白紗的少女在翩翩起舞,在夕陽的照輝下婀娜多姿。
終于,書以看完,但祖國的畫面卻映在我的心中。
!祖國,我好愛你!
六年級作文 篇4
今天,我們在作文課里,上了一個特殊的討論課——我為環(huán)保做貢獻。大家開心得一蹦三尺高!
熱烈的討論賽開始了,陶盛林爭先恐后的要回答,老師不知所措,但是陶盛林確實回答得不錯:我們可以把油換成電,不就可以了嗎?正在激烈回答的陶盛林被想象力豐富的趙佳樂打斷了:哼!還不如用太陽能發(fā)電!再說了電也是煤炭燒成的。他的話音剛落,教室里就想起了沸騰的掌聲,和堅定的贊同聲。
從這次討論中,我終于明白,人們要少開一天車,多種一棵樹,雖然樹也會產(chǎn)生少量的二氧化碳,但樹也會吸收二氧化碳,排放氧氣。雖然外面環(huán)保了,但人的大部分時間都是在家里,所以在室內(nèi)也要養(yǎng)一些花草,對我們的身體有所幫助的。說到環(huán)保袋,大家一定不陌生吧?但大家知道塑料袋對我們的身體有所傷害,而且還會破壞大氣層,還堅持要用塑料袋呢?就算不用塑料袋,那些大酒店呀、賓館呀。都有和塑料帶一樣危害的一次性物品。所以我想讓大家少使用一次性物品。
這次討論我知道了,只要愛護環(huán)境,哪里都是美麗的。
六年級作文 篇5
我想對我的同學—張博名說“謝謝你”。人生中最快樂的一段時光就數(shù)小學了,在小學里的事往往充滿稚氣讓人回味。晚上我閉上眼睛,眼前浮現(xiàn)出那一幕……
那是一個春天的中午,天陰沉沉的下著小雨,同學們都在教室里嘰哩哇啦地聊著天。這時,數(shù)學老師走了進來,將昨天的作業(yè)本發(fā)了下來,我的眼前映入一個大大的錯號,一道應用題做錯了。我理頭苦想,可就是百思不得其解。正當我心情郁悶、情緒低落的時候,我的同學—張博名悠閑地走了過來。“嘿,李嘉琦,問你點事,你喜歡吃什么?”“去去去,沒看見我正在想題嗎?”我沒好氣地對他說!澳悄愀嬖V我,你喜歡吃糖嗎?”我應付地說:“對對對,我就喜歡吃糖!”晚上回家后,我終于把那道題解了出來,然后就帶著勝利的喜悅睡著了。
第二天,云淡風輕,春意盎然,我心情也不錯。一起床,爸爸媽媽祝我生日快樂,一看日期,原來今天是我的生日,連我自己都忘了。
我早早地來到學校。正在這時侯,張博名走進了教室,我忽然想起他昨天問我喜歡吃什么,是不是他知道今天是我的生日。我正想著,張博名走了過來,“祝你生日快樂”!他對我說。可是我并沒有看到糖果,卻收到了一張賀卡,賀卡里面夾著一張紙條,紙條上面整整齊齊寫著我昨天那道錯題的解法!氨緛砦沂窍胨湍闾枪模晌肄D(zhuǎn)念一想,送你糖只能讓你去醫(yī)院找牙醫(yī),我們應該以學習為主,這是那道題的解法,希望對你有幫助。”我一時語塞,忘記說“謝謝”,也沒有告訴他我已經(jīng)把那道題解答出來了。
友誼是我們之間的一座橋梁,溝通心與心之間的情感,給我們營造出一片其樂融融的天地,在此,我好想向張博名說一聲:“謝謝”!
【六年級作文】相關文章:
六年級作文_六年級作文04-12
品味四六年級作文04-17
六年級作文:“思念”六年級作文03-11
六年級作文:再見六年級作文03-11
六年級秋雨的作文 _六年級作文12-13
六年級寫秋雨作文_六年級作文12-13
美好的日子的作文 六年級_六年級作文12-13
六年級作文:美好的回憶六年級作文03-11
夢-六年級-六年級作文04-12
六年級作文01-15