【精品】六年級(jí)的作文6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)的作文 篇1
我是一個(gè)喜歡半途而廢的人，不管學(xué)什么新鮮的玩意兒，只要遇到困難就放棄了。但在一次學(xué)溜冰的過(guò)程中，我漸漸地改正了這個(gè)缺點(diǎn)。每當(dāng)穿上這雙溜冰鞋，我便會(huì)在心底默默地對(duì)那位陌生的哥哥說(shuō)：“謝謝你！”我家樓下的中心公園有個(gè)旱溜冰場(chǎng)。每當(dāng)周末，這里便是我們孩子們的樂(lè)園。我常常羨慕地來(lái)到這里駐足觀望。瞧：有一位小女孩子身穿紅毛衣，飄揚(yáng)著花圍巾，神采飛揚(yáng)，像一只翩翩起舞的蝴蝶；有幾個(gè)男同學(xué)，穿著灰淺衣，彎著腰，像燕子一樣地飛過(guò)；還有不少披著厚厚的棉襖的初學(xué)者，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地移動(dòng)著步子，好可愛(ài)！我也情不自禁地央求媽媽買一雙溜冰鞋給我。
一次，我各科月測(cè)終于取得好成績(jī)，也換來(lái)了媽媽的獎(jiǎng)品——一雙淡藍(lán)色的溜冰鞋。我迫不及待地來(lái)到中心公園，鼓起勇氣穿上夢(mèng)寐以求的溜冰鞋。誰(shuí)知?jiǎng)傋咭徊骄退こ伤哪_朝天，我疼得哇哇大哭，心想：我可是一個(gè)人來(lái)的呀！怎么回去呢？早知道就不學(xué)了。我猶豫著，不知所措時(shí)，一位陌生的哥哥溜過(guò)來(lái)，扶起我說(shuō)：“小弟弟，不要哭，堅(jiān)持就是勝利，來(lái)，哥哥教你溜冰�！闭f(shuō)完，他就開(kāi)始教我了�！耙脱~“八”字步，重心往下�！被藥撞�，我又摔倒了。我又有了些畏難地說(shuō)道：“好難啊！”“不能半途而廢，堅(jiān)持就是勝利！從哪兒摔倒就從哪兒站起來(lái)�！备绺绲脑挭q如一股強(qiáng)勁的力量鼓舞著我。我吸取了教訓(xùn)，認(rèn)真觀察了哥哥的步伐，找好平衡，終于也學(xué)會(huì)了走“八”字步，慢慢向前挪動(dòng)了�！翱靹x車！”“好！”“好樣的！”“加油！”哥哥一邊教我，一邊鼓勵(lì)著我。經(jīng)過(guò)努力，我學(xué)會(huì)了溜冰，雖然摔痛了好多回，雖然汗流浹背，但我很高興，因?yàn)槲抑腊胪径鴱U不會(huì)成功，做什么事情都貴在堅(jiān)持。
謝謝你，陌生的哥哥！如今，我還會(huì)玩幾個(gè)高級(jí)的動(dòng)作，一腳單滑，一腳抬起，單腳旋轉(zhuǎn)……謝謝你，陌生的哥哥！“不能半途而廢，堅(jiān)持就是勝利！”——你激勵(lì)的話語(yǔ)仿佛一盞明燈將永照我的心間！
六年級(jí)的作文 篇2
在春節(jié),外婆為我們精心準(zhǔn)備了一桌年夜團(tuán)圓飯,特制的大型火鍋,大缽子肘子,紅燒鯉魚,外加蘿卜,青菜等各類蔬菜,燒成色,香,味俱全的佳肴美食.全家十一個(gè)人圍坐在桌邊,歡聚一團(tuán),真是有說(shuō)不完的情趣.
過(guò)年,時(shí)間更新;團(tuán)圓,空間更新;新春團(tuán)圓,是生活的更新.新的一年,去一個(gè)新的地方!這個(gè)新年怎么過(guò),自己做年夜飯;一家圍著電視看春晚,農(nóng)家熱炕頭守歲;大年初一頭一天,電話拜年,手機(jī)發(fā)信息,那才叫現(xiàn)代!……
過(guò)年了,更能讓我們感受到生活好上加好!
春節(jié),我的家鄉(xiāng)俗稱"過(guò)年",風(fēng)俗大體同祖國(guó)各地相同, 除殺雞,鴨,放鞭炮,貼春聯(lián)外,在臘月三十日吃"團(tuán)年飯",十分豐富.十二大碗中必有魚這個(gè)菜,顯示吉祥有余之意.解放前,一些地區(qū)魚較少,為了有"百里魚"這個(gè)菜,用木頭雕刻一個(gè)"百里魚",放在盆中,撒上蔥花,象真魚一般.
人們極重視團(tuán)年飯,外出的人在千里迢迢往家里趕,家里人等了又等.吃團(tuán)年飯,要關(guān)著門,意在不讓財(cái)寶跑了.飯后放上一掛鞭炮, 表示已吃過(guò)了年飯,人們可以走動(dòng)往來(lái)了.
大年三十的晚上,我和弟弟在外婆家門前拿著沖天炮朝空中放."怦!"一陣響亮的聲音過(guò)后,一束束五彩的煙花直沖天空,頓時(shí),黑幕中紅的,紫的,藍(lán)的,黃的星星閃耀著奪目的光彩.看:那一朵朵煙花在天空中飛舞著,有的像閃閃的珍珠,有的`像藍(lán)色的寶石,它們帶著我們新年的希望升上神秘的夜空.
六年級(jí)的作文 篇3
在我的生活中，有許多“第一次”：第一次走夜路、第一次養(yǎng)動(dòng)物、第一次得獎(jiǎng)、第一次……一個(gè)個(gè)“第一次”就像一個(gè)個(gè)腳印，印在我成長(zhǎng)的道路上。
但是，光陰似箭，有許許多多的“第一次”消失在我的記憶里。但是有一個(gè)“第一次”深深地刻在我的記憶中
那是我第一次縫沙包，我用許多漂亮的布，裁成6個(gè)同樣大小的正方形。我還在其中一塊布上縫了個(gè)小笑臉，它有著小小的眼睛，小小的嘴，雖然簡(jiǎn)單，但是我還是很滿意。
我一切準(zhǔn)備好了，開(kāi)始縫了。我用密密的針腳，一點(diǎn)一點(diǎn)穿來(lái)穿去，密密實(shí)實(shí)的把他們縫起來(lái)。
我想：我要給他們縫的結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，要讓他們?cè)趺匆餐娌粔模?/p>
一條邊縫完了，我就又縫第二條、第三條……我什么也不想只專注于縫邊。終于十二條邊縫完了，直差往里倒填充物了。
我拿著扁扁的布，翻來(lái)覆去，卻發(fā)現(xiàn)了個(gè)重大意外——我忘記留條邊倒填充物了！這個(gè)意外足矣讓我前功盡棄！ 那個(gè)笑臉好像嘲笑我一般…… 我明白了：人不能只關(guān)注于現(xiàn)在，而要想像下棋一樣，為下一步著想，才是長(zhǎng)久之計(jì)。
六年級(jí)的作文 篇4
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我就到了6年級(jí)，小學(xué)生活也像天空中送走的紙飛機(jī)怎么也飛不回自己的手上了。
一年級(jí)下課時(shí)，我們幾個(gè)小屁孩在操場(chǎng)上發(fā)瘋似的亂跑，和幾個(gè)同學(xué)一起講笑話，和同學(xué)一起玩抓人，無(wú)時(shí)無(wú)刻不是歡樂(lè)的，沒(méi)有憂傷也沒(méi)有煩惱，只有快樂(lè)美好的笑聲。
到了三年級(jí)原本無(wú)憂無(wú)慮的生活漸漸消失了，課程越來(lái)越繁忙，下課大家只能在一起說(shuō)說(shuō)話講講笑話，已經(jīng)沒(méi)有一二年級(jí)那么輕松愉快了，也漸漸沒(méi)有了課余時(shí)間。
時(shí)光飛快，到了五年級(jí)，我才知道學(xué)習(xí)是多么不容易，一座小山的作業(yè)壓在我身上，壓得我喘不過(guò)起來(lái)。我感到腦汁在被別人壓迫，讓我覺(jué)得窗外那明媚的陽(yáng)光，徐徐的清風(fēng)也不再那么舒適了，而感覺(jué)是一種負(fù)擔(dān)壓在了我那已經(jīng)漸漸強(qiáng)壯的身體。
六年級(jí)到了，古話說(shuō)：會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�？墒堑搅肆昙�(jí)的我卻沒(méi)有任何愉快的心情，而換來(lái)的是一座座山——作業(yè)，我在悲嘆里對(duì)小學(xué)的思念里拼了老命在那寫作業(yè)，而作業(yè)只會(huì)增加不會(huì)減少。想到我要畢業(yè)了，要進(jìn)入初中了，我的眼淚就像窗外的月光一樣無(wú)情地落在了地上，而對(duì)小學(xué)的痛楚卻一點(diǎn)也減不掉，反而像一塊石頭堵住了。
想起這一些往事和我的幾位鐵兄弟，我就感到對(duì)他們深深的遺憾，感到許多事都沒(méi)有和他們好好說(shuō)，一些誤會(huì)都徹底說(shuō)清楚�？赡苌狭顺踔形覀儙讉�(gè)就再也見(jiàn)不到了，我接下了同學(xué)給我的同學(xué)錄，把自己的名字寫了上去，邊寫我和同學(xué)一起打鬧一起打架，在一起說(shuō)笑話回味起來(lái)是多姿多彩的沒(méi)有任何遺憾，以前小時(shí)候一心一意想著玩，到現(xiàn)在才知道要好好讀書，和同學(xué)打好關(guān)系。
幻想著以后走在大街上遇到同學(xué)，都會(huì)對(duì)對(duì)方說(shuō)：嘿，你就是小學(xué)和我打過(guò)架的。每一次我想到這我都會(huì)忍不住呵呵地笑著，比吃了蜜糖還要甜，讓人心里充滿了歡樂(lè)。
再過(guò)幾個(gè)月就要畢業(yè)了，我再心里默默地算著，再過(guò)幾天就要畢業(yè)了，我每一次想起我就心里惶惶然，可我試著不去想以前的事，可以前事卻像腦海里的水是永遠(yuǎn)擋不住的，想起我頭上的疤，就是在我的母校和其他朋友玩的時(shí)候從樓梯上掉了下來(lái)，頭破了，我在那哭了起來(lái)，就像在喝藥，那苦澀的感覺(jué)我的味蕾像要吐了出去。我在那一秒鐘昏了過(guò)去，醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在醫(yī)院了頭上被縫了六針，每一次我想到這里，我就覺(jué)得這就是我的母校，我曾經(jīng)在這兒流過(guò)血。
想到這里，我就告訴自己不要再玩那些危險(xiǎn)的游戲，每一次想到這我就無(wú)比的害怕，仿佛那一刻還會(huì)再次出現(xiàn)，就像一根針深深地插在了我的心臟。拔出來(lái)之后留下來(lái)一個(gè)深深的洞，讓我無(wú)比的后怕。
每一次我想我小學(xué)的事就會(huì)無(wú)比的感動(dòng)，這些事深深地印在我身上。
六年級(jí)的作文 篇5
我們每個(gè)同學(xué)，人手必備一個(gè)筆袋，里面少則幾只，多則二十幾只筆。不同的筆，又有怎樣不同的功能呢？讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)筆的自述吧！
我是高年級(jí)學(xué)生使用率較高的筆——鋼筆。雖然我沒(méi)有出奇的相貌，也沒(méi)有像可擦筆那么新穎，但我是書寫最流暢的筆。平時(shí)寫作業(yè)，考試都得請(qǐng)我。我雖然好，但價(jià)格昂貴，再者說(shuō)，若是小主人不小心將我的筆尖碰壞，我就只能變成一堆廢鐵了。雖說(shuō)我是筆中老大，但是我卻不受歡迎。
我是常與鋼筆合作的筆——魔筆。我的相貌和鋼筆一樣丑，我就有一個(gè)筆桿和筆帽。我的職責(zé)就是幫助鋼筆把錯(cuò)的地方改正過(guò)來(lái)，再拿復(fù)寫筆寫上正確答案。因?yàn)槲业奈侥芰Τ瑥?qiáng)，有許多灰塵，臟物在我身上安家。還有，我有一種令人惡心的味道，可能有致癌的風(fēng)險(xiǎn)，所以我最不受家長(zhǎng)們得歡迎。
我是在所有筆中最漂亮，最美觀的筆——可擦筆�？刹凉P的筆帽最有趣，制造商就利用這一特點(diǎn)，制造出稀奇古怪的筆帽，來(lái)博得小主人們得眼球，但那只不過(guò)是個(gè)噱頭罷了。因?yàn)檫@種筆容易分散小主人們得注意力，所以這種筆很遭老師的痛恨。
所有的筆都只不過(guò)是用來(lái)寫字。出了功能外，我認(rèn)為沒(méi)有什么漂亮，美丑之分。
六年級(jí)的作文 篇6
我喜歡梨花。
梨花，在我眼中是異于其他花朵的，它純潔、潔白，甚至白得有些虛弱，可是那一樹(shù)的梨花卻顯現(xiàn)出它的堅(jiān)強(qiáng)。
那天，我隨父母回到鄉(xiāng)下，望見(jiàn)了那家門前的一樹(shù)梨花，它依然是一如既往的白，白得讓我覺(jué)得有些可憐，讓人不忍去讓它沾染上泥土。
不久，屋檐上掛滿了一串又一串的水珠，下雨了，我急忙奔進(jìn)屋去，那棵梨樹(shù)就這樣站立著，那一樹(shù)的梨花就任憑風(fēng)雨的沖刷，仿佛是想讓那風(fēng)雨將它本就白得花瓣沖刷成透明的，可是你那花瓣不僅沒(méi)有被沖刷的更白，甚至還沾染上了一絲絲的黃泥。
我在屋中看著它無(wú)力被沾染上黃泥，卻無(wú)能為力，我無(wú)法跑出去，即使跑出去，我也沒(méi)有任何方式去幫助它，想到這，我不自覺(jué)地閉上眼，強(qiáng)迫自己不去想它�！班粥粥庇晖Ａ�，院子中除了那孤寂的水滴聲，剩下的只是寧?kù)o，而那雨后的梨樹(shù)更是為這寧?kù)o的氣氛平添了幾分寂靜。
我猛然想起了那雨中的梨花，我小心翼翼地挪到那梨花前，它腳下的泥土經(jīng)過(guò)大雨的沖刷，已經(jīng)變成了泥漿，將那深黃色的泥土掩在那經(jīng)過(guò)雨水的沖刷后而飄落在地的梨花瓣之上。我不覺(jué)覺(jué)得它的可憐，回想著昨日下雨時(shí)，花瓣隨風(fēng)飄落的美麗，而這時(shí)的散結(jié)滿地，不免有些憂傷。
可我瞥見(jiàn)了樹(shù)上的梨花，是啊，它還沒(méi)有落盡，它依然有希望……
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