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六年級(jí)作文300字

時(shí)間:2021-04-30 10:36:24 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

【精品】六年級(jí)作文300字合集10篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】六年級(jí)作文300字合集10篇

六年級(jí)作文300字 篇1

  今天是周末,我待在家沒(méi)事做。忽然我玩心大發(fā),跑到廚房,玩起了現(xiàn)實(shí)版“水果忍者”(本人只是一時(shí)興起,大家切勿模仿)。我把一個(gè)土豆切開后,想起了我喜歡的電視劇開播了,就又跑到電視機(jī)前了。

  過(guò)了半個(gè)多小時(shí)后,電視劇放完了。我走到廚房洗手時(shí),看到那個(gè)被我切開的土豆,頓時(shí)嚇了一跳。本來(lái)淡黃色的土豆變成了外一圈是紅色的,內(nèi)一圈是黑色的"變異生物",讓我百思不得其解。為了還原"變異"過(guò)程,我又切開了一個(gè)土豆,把它放在桌子上,靜靜等候它“變異”。過(guò)了一會(huì)后,土豆還是老樣子,讓我有點(diǎn)沒(méi)耐心了,但為了解開這個(gè)謎,我咬牙堅(jiān)持下去了。再過(guò)了一會(huì)兒,土豆有些地方發(fā)黑,有些地方發(fā)紅,像鐵生了銹一樣。又過(guò)了一會(huì)兒,紅打敗了黑,把土豆占據(jù)了,弄的土豆面目全非。

  這到底是什原因呢?我上網(wǎng)百度了一下。原來(lái)當(dāng)土豆削皮后,酚類物質(zhì)便在酚酶的作用下與空氣中的氧化合,產(chǎn)生大量的醌類物質(zhì)。新生的醌類物質(zhì)能使植物細(xì)胞迅速地變成褐色,這種變化稱為食物的酶促褐變。所以土豆削皮放一會(huì)兒后會(huì)變色。

  我終于破解了土豆變色之謎。

六年級(jí)作文300字 篇2

  一走進(jìn)校園,就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,風(fēng)中夾雜著同學(xué)們朗朗的讀書聲,我要去拜訪我的朋友們了。

  那棵高大的榕樹,是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。啊,老榕樹,你如一位德高望重的老人,在這土地上站了幾十年了吧?無(wú)論刮風(fēng)下雨,你挺著腰,矗立在操場(chǎng)邊凝望著操場(chǎng)上生龍活虎的人影。那么多年,事物都變化了,唯有你依然如舊。

  走向操場(chǎng),紅旗輕輕地飄動(dòng),仿佛在向我招手。樹木與我交換眼神,每一棵樹木都是我的知己,它們送來(lái)大自然的淡淡清香。我輕輕彎下腰,聞了聞一朵花的氣息,靜靜地,仿佛自己也變成了一朵花。我的腳變成根須緩緩扎進(jìn)泥土里;我的手指長(zhǎng)成了柔軟的花瓣,胳膊變成翠綠的葉子;頭發(fā)變成了毛茸茸的花蕊。

  這校園中的一切,哪個(gè)不是我的朋友?我熱切地跟它們打招呼:你好,綠油油的小草!你披著一身的綠衣裳,是要與我比誰(shuí)的衣服漂亮嗎?你好,籃球場(chǎng)!在你這里有多少籃球愛(ài)好者灑下了辛勤的汗水?你好,隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗!你讓我看到了祖國(guó)的輝煌。你好,高大的教學(xué)樓!你這里環(huán)境好,光線足,給同學(xué)們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  上課鈴響了,我該回去上課了。我輕輕地?fù)]手,告別這群朋友,帶回了滿懷的好心情、好記憶,還帶回一路的美景。

六年級(jí)作文300字 篇3

  在我經(jīng)歷的人生中有許多的第一次,比如:第一次學(xué)洗碗,第一次自己睡,第一次學(xué)掃地等很多的事情,但最讓我難以忘懷的是第一次被狗親了。

  爸爸媽媽在廣州養(yǎng)了一條狗叫著“小花豹”,它的皮毛油光發(fā)亮,黃色的毛色中帶有黑色的斑斑,真像豹子似地。我暑假到廣州時(shí),“小花豹”對(duì)我有陌生感,老是用那銳利的眼光看著我。還不到一個(gè)上午時(shí)間,它就漸漸對(duì)我產(chǎn)生好感了,在我的面前走來(lái)走去,并搖晃尾巴。我上前摸它的頭,它乖乖地躺在地上,閉著眼任憑我的擺弄,還不是開心地叫起來(lái)。

  “小花豹”成了我親密的伙伴,與我形影不離,我走到哪里,它就跟到哪里,真像是我的警衛(wèi)員似的。一天,我在看電視,媽媽幫“小花豹”洗澡,洗完澡后它樂(lè)顛顛地跑呀跳呀,突然間,它看到我坐在沙發(fā)上笑它,居然“嗖”地跳到我坐的沙發(fā)上來(lái),它的頭低下來(lái),對(duì)準(zhǔn)我的嘴巴狠狠地親了一口,啊!那狗的嘴巴好腥味,害我趕緊跑到衛(wèi)生間去,牙刷涂滿牙膏刷牙,用清水漱口了好幾次。

  “小花豹”通人性,它是我的好朋友。

六年級(jí)作文300字 篇4

  我心里有一個(gè)永遠(yuǎn)也忘不掉的人,那就是去世的姥姥,姥姥在今年去世的,他在世的時(shí)候已經(jīng)九十五歲了,那時(shí)侯我們家里人都說(shuō)姥姥能活到一百歲,還能看上奧運(yùn)會(huì)?墒菦](méi)想到,姥姥在今年就去世了。

  姥姥在世的時(shí)候非常的疼愛(ài)我,呵護(hù)我。每年我去給姥姥拜年的時(shí)候,姥姥會(huì)給我壓歲錢,給我糖塊吃,給我許多許多好吃的。

  姥姥有三個(gè)兒子,我爺爺是老大,姥姥在我二爺爺和三爺爺家輪流住,不在我爺爺家住是因?yàn)闋敔敽臀覀冏≡谝黄,地方有點(diǎn)小,但是我們都想讓姥姥去我們家里住。每到了逢年過(guò)節(jié)的時(shí)候,我都回去看姥姥,給姥姥帶上點(diǎn)他喜歡吃的東西,如:奶粉,香蕉,一些軟的和能和的東西。

  姥姥呵護(hù)我常常讓我感動(dòng)不已。記得我在本村上三年級(jí)的時(shí)候,天下著雨,姥姥不能動(dòng),躺在床上,就和我三奶奶說(shuō):"天下雨了,我那孫女可別淋著了,凍著了呀!#39;#39;我回到家里,身上冷冷的,三奶奶跟我說(shuō)了姥姥說(shuō)的話,我心里頓時(shí)暖暖的,眼淚就要流下來(lái)了。

  現(xiàn)在,姥姥去世了,我心里非常的痛苦傷心。每當(dāng)提到姥姥的時(shí)候,我的眼淚就止不住的往出流,我真得好想念姥姥。

  姥姥啊,我真希望你能回來(lái)啊!姥姥!

六年級(jí)作文300字 篇5

  書就像我們的朋友陪伴我們的人生,像營(yíng)養(yǎng)品一樣滋潤(rùn)著我們的心靈,像爸爸媽媽一樣,給我們溫暖、鼓勵(lì)、勇氣和智慧。

  書,讓我們接近里面人物心里想的事,也讓我們知道他的個(gè)性。談到淘氣包馬小跳,里面的馬小跳非常地調(diào)皮搗蛋,馬小跳的好朋友張達(dá)他們每天似乎都和馬小跳一起去搞惡作劇,每天形影不離。上課的時(shí)候,還玩紙飛機(jī),有時(shí)候,紙飛機(jī)還射到老師呢?除了調(diào)皮搗蛋的馬小跳,我還從中認(rèn)識(shí)了《好孩子》——列寧。

  記得有一次,我剛吃完晚飯,就如饑似渴地看了起來(lái),我看到了一篇文章——《好孩子》,文中講述了列寧小時(shí)候不小心打碎了花瓶,后來(lái)主動(dòng)寫信息向姑媽認(rèn)錯(cuò)的故事。從中,我了解到列寧是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,明白了做人一定要誠(chéng)實(shí),勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的道理,由于時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,媽媽一直催促我上床睡覺(jué),到了床上,腦子不停的浮現(xiàn)出書的情景,想象還會(huì)發(fā)生什么事情。書,讓我的心得到知識(shí)你,讓我有一雙想象的翅膀。我和書的故事永遠(yuǎn)都不會(huì)畫上句號(hào)的,我愛(ài)我的書。

  書是我們的良師益友,我一定會(huì)珍惜它,愛(ài)護(hù)它。

六年級(jí)作文300字 篇6

  童年的趣事像又大又紅的桃子,讓我才兩個(gè)最大的給你吃吧。

  小時(shí)候,我還不大會(huì)說(shuō)話,媽媽每天給我講故事,大點(diǎn)了,媽媽總說(shuō):給我講故事,我說(shuō)行,講什么?媽媽說(shuō):講葉公好龍的故事,我就開始講了,從前有個(gè)人叫葉公,他非常喜歡龍,墻壁上畫著龍,柱子上刻著龍,天上的真龍知道了,就跑去見(jiàn)他,葉公見(jiàn)到真龍嚇得噢噢大叫“大”腿就跑。每次講完后,媽媽都要說(shuō):那葉公大腿就跑,小腿沒(méi)跑,你說(shuō)搞笑吧!

  又一次,才搞笑呢,那次,我們吃完桃子,我媽媽把桃核砸開,把桃仁皮剝掉了放在桌子上,不知情的我以為是花生仁,把所有的桃仁都拿去了,誰(shuí)知道往嘴里一放,嚼了幾下,呀!怎么這么苦啊,馬上去找媽媽,媽媽給我倒了杯水,我對(duì)媽媽說(shuō)是吃了桌子上的花生后才這樣的,媽媽笑得要都直不起來(lái)了,便對(duì)我說(shuō):那不是花生而是桃仁呀!

  童年的趣事各種各樣,不過(guò)它會(huì)讓我們懂得一些道理哦!

六年級(jí)作文300字 篇7

  我自幼就被爸爸媽媽寄養(yǎng)在鄉(xiāng)下奶奶家,爸媽在外地工作。

  溫暖的春天來(lái)了,樹枝吐出嫩芽,麥苗綠油油的。奶奶下地勞動(dòng)總是帶著我。她在鋤草,我便在一旁玩耍。

  奶奶鋤累了,就來(lái)到我旁邊,用溫暖的手撫摸著我的頭。有時(shí)候抓一只蝴蝶放在我的肩膀上,逗得我哈哈大笑,有時(shí)候還摘一朵花插在我頭上。

  炎熱的夏天來(lái)了,我坐在果樹下,聽奶奶講故事。這時(shí)候靠在奶奶身邊靜靜地聽著聽著,吮著小手慢慢的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  炎熱的夏天過(guò)去,接著是涼爽的秋天到來(lái)。奶奶用她粗糙的手把那黃金粒粒的玉米炸成了美味可口的爆米花。

  寒冷的冬天馬上來(lái)臨,奶奶怕我著涼,日夜勞神的幫我編織了件溫暖牌的毛衣,溫暖了我的心。雖然那件毛衣很普通,但是包含著奶奶對(duì)我濃濃的愛(ài)。

  一轉(zhuǎn)眼五年過(guò)去了,到了讀書的年齡,爸爸媽媽回來(lái)把我接到城里去讀書。臨走前,我淚流滿面的看著奶奶,奶奶熱淚盈眶,很舍不得的說(shuō):“大城市的條件比這里優(yōu)越,到那邊要好好聽爸媽的.話,好好學(xué)習(xí),等奶奶有時(shí)間就過(guò)去看你!

  說(shuō)完,爸爸開車走了,我在車上透過(guò)玻璃看著奶奶的身影離我越來(lái)越遠(yuǎn),越來(lái)越遠(yuǎn)……

六年級(jí)作文300字 篇8

  美德,是春日盛開的花朵,給予人芳香;美德,是夏日的微風(fēng),給予人涼爽;美德,是秋日的收獲,給予人果實(shí);美德,是冬日里的一束陽(yáng)光,給予人溫暖……

  又一次,我從南京乘車回家。車子開動(dòng)不久,由于一個(gè)猛烈的震動(dòng),一個(gè)小男孩的衣服不小心碰在后座老爺爺?shù)南銦燁^上,那紅紅的煙頭把小男孩的衣服燒破了個(gè)洞,一個(gè)乘客看見(jiàn)了,告訴了小男孩的母親,小男孩的母親不管三七二十一,與老爺爺爭(zhēng)吵起來(lái)。不知情的老爺爺只能一個(gè)勁兒地賠禮道歉,售票員來(lái)勸架,可想不到的是,小男孩的母親仍不罷休。小男孩一邊哭一邊拉著母親的袖口,母親一甩手,把年幼的男孩弄跌下來(lái)。乘客們都看不下去了,都指責(zé)小男孩的母親……

  我默默地坐在那兒看著,心里既為那個(gè)阿姨的舉動(dòng)感到可恥,又為小男孩感到可惜。如果小男孩的母親可以“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”。那大家都可以開開心心德乘車,也不至于鬧得不可開交。

  美德是樂(lè)于助人;美德,是扶持噴困;美德,是謙讓禮貌;美德,是誠(chéng)信友愛(ài)……美德市創(chuàng)建文明社會(huì)的第一步。讓我們手挽著手,攜手走向美德的彼岸吧!

六年級(jí)作文300字 篇9

  大人們老是羨慕我們小孩子無(wú)憂無(wú)慮,可以做自己想做的許多事,但是任何個(gè)人都有屬于自己的秘密,屬于自己的煩惱。

  我是一名畢業(yè)班的學(xué)生了。轉(zhuǎn)眼間,畢業(yè)在即,畢業(yè)考后就要與自己同窗6年的同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)了。大家都非常依依不舍,用一本同學(xué)錄記錄著每個(gè)人,大家還互相贈(zèng)送禮物。但每次一聽到老師說(shuō)馬上就要畢業(yè)考了,我就非常難過(guò)。畢業(yè)照已經(jīng)都發(fā)下來(lái)了,最后一個(gè)六一也早就過(guò)去了,但一想到馬上到來(lái)的畢業(yè)考,同學(xué)們以前純真的笑容以及爽朗的笑聲,我就偷偷流下眼淚,心如刀割一般。不過(guò)我想,我現(xiàn)在得把心思放在學(xué)習(xí)上,老師、家長(zhǎng)都對(duì)我有很高的期望,壓力又像千斤般重的巨石壓在我的肩膀上。我現(xiàn)在真的好累,都快喘不過(guò)氣來(lái)。但每次一想到父母對(duì)我的期待、老師對(duì)我的期望、同學(xué)們對(duì)我的祝!揖陀直阆露Q心,一定要更加努力,在畢業(yè)考時(shí)考到自己理想的成績(jī),不要辜負(fù)大家對(duì)我的期望。一想到這里,我又便恢復(fù)了以前的自信,心情也舒暢了許多。

  煩惱雖然是悲傷的,但是我的煩惱就像一位良師益友,激勵(lì)著我走向成功。

六年級(jí)作文300字 篇10

  那天,沈老師表演了一個(gè)神奇的魔術(shù)。她首先介紹了魔術(shù)的規(guī)則:“你們從左邊的撲克牌里,隨便抽出幾張,插入右邊的撲克牌,不管你們?cè)趺聪磁,我都能很快把牌找出?lái)!”我心里一點(diǎn)也不相信:牛皮不是吹的,火車不是推的,難不成老師是火眼金睛?怎么可能一下就找出來(lái)?我的腦海里仿佛出現(xiàn)了沈老師站在講臺(tái)后面,不知所措的樣子。

  “表演開始!”沈老師神秘地說(shuō)。她攤開手,讓同學(xué)們從她手中抽取三張展示給同學(xué)們看,并讓大家記住,然后放入右手的牌中。接著,她又讓一位同學(xué)把牌打亂。最后,她神秘地喊道:“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻!”同學(xué)們一下子屏住呼吸,只見(jiàn)沈老師點(diǎn)了點(diǎn)牌,一下就把正確的牌抽了出來(lái),全班掌聲雷動(dòng)。

  我想:臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功,沈老師為了表演這個(gè)魔術(shù)一定沒(méi)少練習(xí)吧?我也要學(xué)習(xí)沈老師,做一個(gè)天道酬勤的人!

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