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六年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-08-30 23:35:41 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

【精華】六年級(jí)的作文合集五篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】六年級(jí)的作文合集五篇

六年級(jí)的作文 篇1

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”嘴上不經(jīng)吟起。

  大地包裹著一層晶毯子,枯黃枯黃的樹葉像潔白而又輕柔的雪花到處飛揚(yáng),風(fēng)一陣又一陣的從窗戶向我迎面襲來,好爽!”我從一塵不染的玻璃望去,一個(gè)五六歲的小孩和一個(gè)慈祥的中年婦女,大手牽著小手。小孩的臉上洋溢著燦爛的笑容。笑的是那么甜,那么美。我不禁陷入沉思,心如炙熱的太陽(yáng)溫暖著我干涸的心靈,久久不能平靜,他們的身影漸漸離開我的視線。這才回過神來,他們已經(jīng)走向遙遠(yuǎn)的東方,我仰望天空,夕陽(yáng)紅的像害羞的小姑娘,一直伴隨著他們……

  從而令我想到了——

  那是一個(gè)大雨傾盆的下午,雨如萬條銀絲從天上飄下來,落下一排排水滴,像美麗的珠簾。一陣急促的放學(xué)鈴從我耳邊響起。同學(xué)們一窩蜂沖出教室,哎,忘了帶傘,我隱隱約約聽見一個(gè)”瘋”小子說:“我們待會(huì)兒下去玩水吧!蔽倚南耄合掠炅,還想淋個(gè)透心涼,這不是傻了吧唧的嗎?”雨像斷了線的珠子不停地往下滑落。

  漸漸的,漸漸的……班上的'同學(xué)一個(gè)兩個(gè)的走了,只剩下我了。教室靜的可怕,空氣似乎都凝固了,就連一個(gè)動(dòng)作就能將這平靜擊破。唉!

  時(shí)間一秒地劃過,雨水好像被催促似的,大了一陣。我按耐不住了,靈機(jī)一動(dòng),想了一個(gè)法子?沖回家。我大步流星的走向一樓,沖出去,走進(jìn)雨霧中,頓時(shí),一陣清新涼爽的感覺滲透全身。雨滴在身上是冰冷的,可是空氣中卻不知怎么的,有一股濕潤(rùn)溫暖的氣息。

  眼前一亮,一個(gè)熟悉的身影媽媽。我急忙投入媽媽的懷中,回家了。

六年級(jí)的作文 篇2

  小學(xué)畢業(yè)了,我最留念的是所有的同學(xué)和老師,因?yàn),我們(cè)谝黄鹕盍私咏?年的時(shí)間了,我們?cè)谡n間一起說話一起玩耍一起聽同學(xué)們講的笑話,有的時(shí)候我們數(shù)學(xué)考完了試,我們會(huì)對(duì)一下選擇和判斷題的答案,嘿嘿!

  我們生活了5年,都舍不得離開,中午,我和張子怡等人,一起在操場(chǎng)上完,因我的力氣比較大,我們?cè)谧闱蚣苣抢锿嫖襾硗苿?dòng)他們?cè)谏厦媸巵硎幦,覺得非常刺激,時(shí)間想一杯水一樣過得非常的塊,一轉(zhuǎn)眼的事情我們就要和所有同學(xué)和所有老師呼說再見,記得在一年級(jí)的時(shí)候,我們傻傻的走進(jìn)了盤南小學(xué),一轉(zhuǎn)眼的事情,我們懷著知識(shí)走進(jìn)了初中。雖然現(xiàn)在還沒有畢業(yè)嘛,但是我感覺時(shí)間過得越來越快,又是你還沒有反應(yīng)起來,就過去了這一天,又是,就算你反應(yīng)過來了吧,也過得挺快的。

  還有我做舍不得的就是魔道奶奶,因?yàn)槊刻焖荚诮o我?guī)砜鞓罚菚r(shí)間不等人,每天的'快樂過得非常的快。哎!上了初中你一定要記得我呀魔道奶奶。(魔道姥姥就不說了)

  現(xiàn)在心里有點(diǎn)想把時(shí)間倒流的感覺,想在從一年級(jí)在上一邊,因?yàn)椋荒昙?jí)的時(shí)候,我整整欺負(fù)了我們班的所有的人,因此,我一年級(jí)沒有好朋友。浪費(fèi)了一年的時(shí)間!哎

  祝魔道家族的人考試好的初中,一定不要忘記我們呀!我們永遠(yuǎn)是終極5班。。。

六年級(jí)的作文 篇3

  10月13日,尹江岸小學(xué)舉行了“自理能力活動(dòng)”的展示活動(dòng)。

  璀璨的燈光在體育館中綻放,全校師生都聚集在這里。六年級(jí)的是釘紐扣,我們盤腿坐在地板上。我們準(zhǔn)備好了針、線、布,磨拳擦掌,想要大顯身手一番。

  只聽見老師一聲令下,我左手拿針,右手持線,開始與針眼做斗爭(zhēng)了。我抿了抿線頭,瞇起眼睛,往針頭里穿,可那線始終不配合我,一直在針頭打轉(zhuǎn),任憑我怎么上下動(dòng)來動(dòng)去,它就是不進(jìn)去。我無可奈何,只得再換一個(gè)線頭,眼睛的余光轉(zhuǎn)向了別的同學(xué)。心靈手巧的.女生已經(jīng)開始釘紐扣了,而笨手笨腳的男生還在手忙腳亂地穿針引線。我的心里像有好幾只小鹿在怦怦亂跳,豆大的汗珠從臉頰上滑落下來。我咽了咽唾沫,心想:這怎么辦呢?我的手不停地顫抖著,出乎意料線居然從針頭中穿過來了!真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)工夫”。我欣喜若狂,趕忙打結(jié)釘紐扣,線在我的手中來回穿梭著,從這個(gè)孔到了那個(gè)孔,又從那個(gè)孔到了這個(gè)孔,一副漂亮的十字展現(xiàn)在我眼前,第一顆紐扣釘好了。我又將布翻過來檢查,四點(diǎn)一線,正好!接下來,我如魚得水地完成了第二顆紐扣。我看見自己完成的作品,滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,如釋重負(fù)地站起來向老師展示,發(fā)現(xiàn)早已有好多人完成了

  沒想到這些生活中看起來平平凡凡的小事,原來也有這么大的學(xué)問!

六年級(jí)的作文 篇4

  老師是辛勤的園丁,是黑暗里的一盞燈,是夜空中最亮的星。

  轉(zhuǎn)眼間,六年過去了,但印象最深刻的事情就是這件了。那時(shí)我剛上一年級(jí),剛學(xué)了有關(guān)單位的知識(shí),老師給我們發(fā)下試卷來,其中有一道題的問題是,”一共多少錢”,我迅速寫完了算式,還有一個(gè)單位沒有寫,我想起了老師在課堂上講:一般問題的最后一個(gè)字就是,單位,于是,我工工整整地寫上”錢”,心里還喜滋滋的,興高采烈的交了卷。第二天,卷子發(fā)下來了,卷子上有一個(gè)鮮明的錯(cuò)號(hào),我有些不可思議的睜大了眼睛,錢這個(gè)單位全錯(cuò)了,我仔細(xì)的'回想了一遍有關(guān)單位的課,沒有錯(cuò)呀,就是最后一個(gè)字呀,我拿著卷子,不解地問老師:”老師,這就是最后一個(gè)字,是不是判錯(cuò)了?”老師看了一眼卷子笑著對(duì)我說,最后一個(gè)字確實(shí)沒錯(cuò),說明你上課認(rèn)真聽講了,但是我多少錢單位是元,吃一塹長(zhǎng)一智,你可別犯這樣的錯(cuò)誤了,我恍然大悟,以后再也沒犯這種錯(cuò)誤了。

  光陰似箭日月如梭,突然要離開母校,我是多么舍不得,也多么舍不得這些老師。

六年級(jí)的作文 篇5

  六年的時(shí)光就這樣離我而去,我在我的母校中快樂成長(zhǎng),漸漸的長(zhǎng)大,從幼稚變得成熟,從無知變得懂事,從頑皮變得嚴(yán)肅!

  記得在三年級(jí)的時(shí)候,因一次摔跤而擦破皮、出血了,痛得哭了,老師忙走過來,扶起我,用溫暖的語(yǔ)言,慈愛的聲音對(duì)我說:孩子,不痛不痛,要堅(jiān)強(qiáng),我站了起來,忍著痛,老師微笑著,帶著我到醫(yī)療室,擦擦藥,老師這樣對(duì)我說:可以了,快去上課吧!

  在學(xué)校與同學(xué)們的'嬉戲聲,與同學(xué)的歡笑聲,就這樣飛走了,我舍不得它們飛走,在一間潔白的教師,聽著老師上課,在一間潔白的教師里寫著作業(yè),看到老師打的紅鉤鉤,打到評(píng)語(yǔ)“優(yōu)”!我是那樣的興奮!快樂!

  六年的時(shí)間去得真快!就這樣,我變成了青年人了,不再是兒童了,不會(huì)再那么天真了,!

  母校啊母校!我舍不得你,舍不得你的一草一木,一磚一瓦啊,母校!再見了!

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