【精選】我的小學(xué)六年級(jí)作文合集四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的我的小學(xué)六年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇1
今天下午科學(xué)課,陳老師帶我們?nèi)プ隽诵√K打加白醋有什么變化的實(shí)驗(yàn)。
首先,陳老師叫我們四個(gè)人圍成一個(gè)小組,然后給我們每一小組發(fā)了兩個(gè)杯子和一個(gè)蓋子,發(fā)完后,陳老師又在每一組的一個(gè)小杯子里分別放了兩勺小蘇打,接著,老師又叫我們?cè)诜帕诵√K打的杯子里放白醋,放了之后立刻用蓋子蓋上。我們一組由劉靜勇來倒醋,我來拿杯子,倒的時(shí)候,由于劉靜勇性子急了,一下子倒了許多白醋下去,在我蓋好蓋子的一瞬間,泡沫一下子涌了上來,我以為會(huì)把我的.手燒溶化掉,就像硫酸一樣會(huì)把任何東西都溶化掉,我一想到冰淇凌放在太陽下面曬溶化的樣子,我都覺得好可怕,于是我把杯子往地上一放,等泡沫漸漸消退下去之后,我再把杯子拿起來,這時(shí),陳老師在杯子里放的小蘇打已經(jīng)成為了一種白色的液體。陳老師說:“你們?cè)儆脙蓮埣埦砥饋,放液體杯子的蓋子不能打開,一打開,實(shí)驗(yàn)就做不成了,我會(huì)端著一盞精油燈讓每一組一一做試驗(yàn)!甭犃岁惱蠋煹脑挘业哪X袋里出現(xiàn)了許多大問號(hào):“為什么要卷兩根紙條,看起來像一支煙,是不是叫我們抽煙呢?另外,陳老師先前發(fā)了兩個(gè)杯子,另一個(gè)杯子有什么用呢?是用來當(dāng)煙灰缸嗎?”雖然我腦子里有著無數(shù)個(gè)問號(hào),但是,我還是激動(dòng)地等待著老師的到來。
等啊等,終于老師來到了我們一組。老師說:“先把兩個(gè)卷好的紙條放在精油燈上點(diǎn)燃,一個(gè)紙條放在裝滿液體的杯子里,另一個(gè)放在空的杯子里,看看有什么變化。”我與劉靜勇同時(shí)把紙條放入兩個(gè)杯子里,劉靜勇放進(jìn)空杯里,他紙條上的火焰正熊熊燒著,而我則放進(jìn)裝液體的杯子里,天哪!火竟然在沒有沾到液體的情況下,自動(dòng)熄滅了。黃必凱和肖宇欣又試了一次,結(jié)果相同,這太神奇了!我們趕緊跑上去問老師,老師說:“當(dāng)涌起的泡沫漸漸消退時(shí),泡沫便會(huì)爆炸產(chǎn)生了一種名叫二氧化碳的氣體,因?yàn)檫@時(shí)杯子里已沒了空氣,所以火會(huì)在不沾到液體的情況下熄滅。”我們恍然大悟。
通過這節(jié)課的實(shí)驗(yàn),加深了我對(duì)科學(xué)的認(rèn)識(shí),使我受益匪淺。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇2
《爸爸去哪兒》是一部親子互動(dòng)的綜藝節(jié)目,從五對(duì)父子中我體會(huì)到了濃濃的父愛。父愛就如高大的山,永遠(yuǎn)也爬不到盡頭,他有一雙溫暖的大手,牽著我們學(xué)會(huì)了走路。
我的爸爸很嚴(yán)厲,我最怕他生氣了,因?yàn)樗绻鷼饬思依锞筒坏冒矊帯_@不,他又發(fā)火了。
一天早晨,媽媽起床晚了,一看時(shí)間我快要遲到了,媽媽煮了一個(gè)雞蛋,我見了雞蛋就跟老鼠見了貓似的,心想,快逃,再不逃可就麻煩了。哪里走!不料,被孫悟空爸爸的火眼金睛看到了,一定要我把雞蛋吃掉,我跟他賭氣,就不吃,可過了一會(huì),我回到餐桌上,還是不吃,爸爸這次真的生氣了,兩個(gè)眉毛不在是那么舒展,怒目圓睜,吼道:“你吃不吃!”只聽砰的一聲,雞蛋被爸爸摔碎了,我嚇的心驚肉跳,趕緊撿起來吃了下去,半途噎住了,爸爸趕忙給我拿了一杯水。在上學(xué)的路上我不停的罵他,后來我漸漸的長(zhǎng)大了,知道爸爸是為我好。
我沒有盡到一個(gè)做女兒的'責(zé)任,爸爸每天辛辛苦苦為我賺錢,為的是什么?為的是長(zhǎng)大了,我能出人頭地,我真對(duì)不起爸爸!
但是,他也有溫柔的一面,在我失敗時(shí),他會(huì)給我鼓勵(lì),讓我從黑暗中走出來;當(dāng)我傷心時(shí),他會(huì)用各種方式逗我開心;當(dāng)我成功時(shí),他會(huì)給我適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì);總之,一定要記住,爸爸對(duì)你們?cè)賴?yán)厲,也是對(duì)你們的愛,一定要去孝敬他們。
《爸爸去哪兒》這個(gè)節(jié)目,讓我懂得了真正的父愛,父愛不一定是溫柔的,還有嚴(yán)厲的,體貼的,平淡的。
記住,父親這個(gè)角色很難當(dāng),你也可以來試一下哦!
父愛如山,父愛如水,父愛像一條鞭子,讓我勇往直前。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)好朋友,她有一雙像黑珍珠似的眼睛,鼻子下面有一張櫻桃似的小嘴,身材高挑,最大的愛好就是看書了,她就是李媛敏。
有一次下課我叫她出去玩。我走到她的座位上,看見她抱著一本厚厚的'書正津津有味地“啃”呢!看到她這樣專心地看書,我就覺得希望不大!袄铈旅,我們出去玩吧!蔽彝浦母觳舱f。但她卻一動(dòng)不動(dòng),好像沒聽見一樣。我又說了一遍,可她還是不動(dòng)。這時(shí)我生氣了,直接一巴掌拍在她的背上!鞍 崩铈旅舸蠼械,“嚇?biāo)牢伊,你干嘛呀?”這一聲吼也把我嚇到了。我立即換了一副討好的笑臉對(duì)她說:“我們出去玩吧,看外面多熱鬧呀!”“我不去,我還要看書!闭f完,她又恢復(fù)到了剛才的樣子。我也是無奈了。
還有一次,學(xué)校舉行圖書義賣活動(dòng),李媛敏一下子買了十多本,她還說:“就只搶到了這幾本書。下課看一看,放學(xué)看一看,睡覺前再看一看,就看完了!绷x賣完后,老師用剩下的書建了一個(gè)圖書角,這下可把李媛敏高興壞了。她一到下課就蹲到那里去看書,絕對(duì)不出去玩。過了幾天,我見她不去那里蹲著看書了,就很好奇地問了一句:“你怎么不去看書了?”“就那么幾本,我早看完了!蔽也坏貌幌蛩Q起了大拇指。
這就是我的“書蟲”朋友,李媛敏。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇4
有人說,朋友在最困難時(shí)會(huì)拋棄你。又有一種說法,朋友在最困難時(shí)她會(huì)幫助你,對(duì)你不離不棄,我有一個(gè)這樣的好朋友,她的名字叫胡茜。
胡茜是五年之久的好朋友,我們之間有許多喜怒哀樂,讓我的生活中也充滿了喜怒哀樂。
胡茜有白里透紅的皮膚,猶如抹上去的一樣,瓜子似的.臉蛋,時(shí)常穿著一件黑色的衣服,好像是女孩中的“偷盜高手”。
記得上一次,我摔得四腳朝天,站在一旁的同學(xué)都在嘲笑我,而與眾不同的胡茜卻有她的雙手?jǐn)v扶著我起來,還為我受傷的傷口包扎好,說上一句:“沒事吧,疼嗎?”而我裝作不疼,搖了搖頭,這時(shí),我心里像吃了蜜一樣甜。
胡茜不僅這方面好,學(xué)習(xí)也很好,每次期末第一名的寶座非她莫屬,我能擁有這位猶如仙女的朋友是我上輩子修來的福分,讓我體會(huì)到朋友的溫暖,讓我理解真心的朋友能勝過一切。
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