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我的小學(xué)六年級(jí)作文

時(shí)間:2023-05-01 16:08:42 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

【必備】我的小學(xué)六年級(jí)作文匯編五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的我的小學(xué)六年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】我的小學(xué)六年級(jí)作文匯編五篇

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇1

  時(shí)光飛逝,如流水一般,初中三年,轉(zhuǎn)瞬即逝,但忘不了,忘不了那些事,那些人,尤其是我的好友。

  他,個(gè)子和我一樣,他很瘦相貌一般。但他人很好,很純潔,很善良,他初二和我一桌,他數(shù)學(xué)比我好,所以我經(jīng)常向他請(qǐng)教。他也會(huì)幫我解答,但每次我向他請(qǐng)教時(shí),他總會(huì)搖著頭嘴里嘖嘖地說(shuō):“連這都不會(huì)啊,上課坐神五了啊!”

  但讓我記憶最深的還是那次:那是一個(gè)陰冷的12月份,下了第二節(jié)課,出去玩時(shí),和玫上一個(gè)很胖的同學(xué)玩。他很不經(jīng)意地,推了我一下,我當(dāng)時(shí)沒(méi)站穩(wěn),就摔了一跤,也許是我無(wú)所差,右手就一下骨折了。疼得我蹲在地上。胖同趕緊來(lái)扶我,這時(shí),他看見(jiàn)了,趕緊來(lái)扶我,耽誤了他的'一節(jié)課,不只是這樣,他不幫我做了兩個(gè)月的筆記,他常開(kāi)玩笑地說(shuō):“你得給我買(mǎi)幾枝筆,我的筆幫你做筆記,給做壞了啊”。

  他就是這樣一個(gè)善良的人,愛(ài)開(kāi)玩笑的好人。

  非常幸運(yùn)地,他也考上和我一樣的學(xué)校,我們又能一起玩,學(xué)習(xí),追記那些往事了。

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇2

  不知從何時(shí)起,鋼琴于我有了神奇的吸引力。我向往著,有朝一日,在絢爛燈光下閃亮登臺(tái)演奏的人是我。

  媽媽一看我對(duì)著鋼琴那癡迷的眼神,便立刻猜透了我的心思,但她并沒(méi)有說(shuō)透。日子就這樣在我對(duì)鋼琴的癡迷中過(guò)去了。一天,媽媽拉著我來(lái)到一家琴行,我望著那一架架精美絕倫的鋼琴,輕輕撫摸著潔白的琴鍵,眼里閃出無(wú)比興奮,喜悅的光芒。媽媽說(shuō)……說(shuō)啊!她竟然要給我買(mǎi)架鋼琴!聽(tīng)到消息的那一刻,我激動(dòng)不已,盡管那時(shí)還是什么都不懂得年紀(jì),但還是下定決心,以后不論多苦,多累,我都要一直堅(jiān)持下去!

  從此,我便開(kāi)始了我拜師學(xué)琴的`“辛酸”歷程!

  每天晚上要練兩個(gè)小時(shí)的琴,在這期間,必須認(rèn)認(rèn)真真,眼珠突出來(lái)似的盯著那無(wú)數(shù)的小蝌蚪,小豆芽,慢慢地摸索,讀譜,確保這個(gè)音不會(huì)彈錯(cuò)。隨著日子一天天過(guò)去,我也取得了很大進(jìn)步,彈奏的譜子也越來(lái)越難,老師對(duì)我的要求也越來(lái)越高,漸漸地,我的“小豆芽”之間出現(xiàn)了幾個(gè)需要踩踏板的符號(hào),這下我可真的是“手忙腳亂”了!顧了手上的,還要顧手下的!有的時(shí)候,根本不知道自己在彈些什么!聽(tīng)著別人優(yōu)美的旋律,我不禁急出了一頭的汗!

  我也曾在這般的練習(xí)中想過(guò)要放棄,但我終究還是放不下,時(shí)間一久,就算是再累,也已經(jīng)習(xí)慣,有感情了!更何況現(xiàn)在的我,經(jīng)過(guò)努力的我,已經(jīng)大不同以前了!我還是會(huì)加倍努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

  我向往著,期待著,有朝一日,在絢爛燈光下閃亮登臺(tái)演奏的人是我。

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇3

  我,是一棵樹(shù)——高大挺拔,枝繁葉茂。我生活在大森林中,那是一片充滿快樂(lè)的土地。

  每天早晨,我在陽(yáng)光的沐浴中醒來(lái)。還睡眼惺忪的我,迎來(lái)了今天的.第一位訪客——小鳥(niǎo)。她拍打著翅膀,站在枝頭,對(duì)整個(gè)森林說(shuō):“各位早安,在這個(gè)美好的早上,讓我為各位獻(xiàn)歌一曲!闭f(shuō)著,她就唱了起來(lái),那歌聲,好似天籟之音,這時(shí)的我,已經(jīng)是她的粉絲了。

  在小鳥(niǎo)開(kāi)完她的演唱會(huì)后,又來(lái)了好幾位客人。他們身材渺小,但團(tuán)結(jié)起來(lái)卻又非同凡響的力量。他們就是螞蟻!按笫甯绺,你好,我們是來(lái)幫你們除草的!贝蝾^的一只螞蟻說(shuō)到。我感謝的說(shuō)“謝謝你們啦!”之后,小螞蟻們就開(kāi)始工作,他們分工有序,不一會(huì)就完成了工作。正當(dāng)我們要請(qǐng)他們喝露珠時(shí),他們的親戚也來(lái)了。

  一群小蜜蜂飛來(lái),撒嬌的說(shuō):“大叔哥哥偏心,為什么不請(qǐng)我們喝花蜜!蔽衣(tīng)了趕快說(shuō):“好好好,請(qǐng)你們喝。”說(shuō)完大家笑逐顏開(kāi)。像開(kāi)餐會(huì)似的,開(kāi)始大吃,特吃,你給我一杯露珠,我會(huì)敬你一杯花蜜,你敬我一杯花蜜,你來(lái)我去,大家其樂(lè)融融。

  “呵呵,呵呵。”“你睡覺(jué)時(shí)笑什么呀?”媽媽問(wèn)道。這時(shí)我才醒來(lái),原來(lái),這是一場(chǎng)夢(mèng)!

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇4

 我今年11歲,是小學(xué)六年級(jí)學(xué)生。眼睛并不大,但卻十分靈動(dòng)。小小的鼻子下邊,有著一張小小的嘴。

  我這個(gè)人特別愛(ài)整潔。每天早晨起來(lái),都要把自己的留海梳到后面?赡切┱{(diào)皮的碎發(fā)總是不聽(tīng)話,我便拿出“秘密武器”————一杯清水。頭發(fā)們碰到水就乖乖得緊貼著頭皮了。

  不過(guò),我的脾氣不是很好。在學(xué)校里受同學(xué)欺負(fù)了,有時(shí)什么也不說(shuō),有時(shí)說(shuō)他們幾句就轉(zhuǎn)身走了。有同學(xué)說(shuō)我寬宏大量,我可不這么認(rèn)為。因?yàn)槲以谶@方面也有“秘密武器”呢。想知道嗎?告訴你吧,它就是我的玩具毛毛蟲(chóng)。稍有不順心,我就把它拽來(lái)拽去發(fā)泄心中的不平。不一會(huì)兒,我的煩惱就煙消云散了。

  我特別喜愛(ài)小動(dòng)物,為了它們,就是要我一年不玩電腦游戲也行。每當(dāng)校門(mén)口有人在賣(mài)毛茸茸的小雞小鴨,我就走不動(dòng)路了,纏著媽媽要買(mǎi)一兩只。有一次,我養(yǎng)了兩個(gè)多月的小鴨子被送到鄉(xiāng)下去,我傷心地哭了好一會(huì)兒呢?我最想養(yǎng)一只小狗,可媽媽不同意。在我的請(qǐng)求下,小姨說(shuō)只要我期末考試進(jìn)前六名,給我買(mǎi)一只荷蘭豬。為了這個(gè)目標(biāo),我努力認(rèn)真的`復(fù)習(xí),真是工夫不負(fù)有心人,我如愿以?xún)數(shù)氐玫揭恢豢蓯?ài)的小小豬。我用水彩筆把它的毛色畫(huà)得六彩繽紛,哈哈,它變成了七色豬。

  人無(wú)完人,金無(wú)足赤。我最大的缺點(diǎn)——丟六落六。一次上語(yǔ)文課,老師讓我們帶樹(shù)葉畫(huà)。天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福。該帶的我忘了,倒帶了一張白紙。唉!這個(gè)缺點(diǎn)我一定得早日改掉。

  這就是我,一個(gè)普通的快樂(lè)小女孩。

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇5

  說(shuō)到我的愿望,我總會(huì)情不自禁地說(shuō):“我想當(dāng)上大隊(duì)長(zhǎng)!币?yàn)槲矣X(jué)得當(dāng)上大隊(duì)長(zhǎng)會(huì)很自豪,當(dāng)上大隊(duì)干部后,對(duì)我來(lái)說(shuō)就像打開(kāi)了一扇豐富多彩的門(mén),走進(jìn)這扇門(mén),你就會(huì)擁有更多的機(jī)會(huì)看到世界的每一個(gè)角落,你還會(huì)擁有很多的機(jī)會(huì)去參加各種比賽,會(huì)交到更多的朋友,會(huì)登上更大的舞臺(tái),會(huì)更好地鍛煉自己。

  但是讓我遺憾的是三年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候,我因?yàn)橐淮窝莩鲎屛业谋成祥L(zhǎng)出了一條5厘米的.疤,因?yàn)檫@條疤,我沒(méi)有了參加大隊(duì)委員競(jìng)選的資格。(因?yàn)槔蠋熍挛耶?dāng)上大隊(duì)委員干部會(huì)吃不消,對(duì)身體不好。)現(xiàn)在,我已經(jīng)四年級(jí)了,我原以為老師會(huì)選我去參大隊(duì)委員干部競(jìng)選,也許是我能力不夠,老師這一次讓鄭智馨去了,我心里有一絲絲難過(guò)。

  過(guò)了幾天,我看見(jiàn)鄭智馨從洪玉葉老師手上拿了一道大隊(duì)干部的標(biāo)志,有三道杠,從那時(shí)起,我便羨慕起鄭智馨。回到家里,爸爸媽媽從我口中知道了鄭智馨當(dāng)上大隊(duì)干部的事,便不停責(zé)備我,說(shuō)我當(dāng)了那么多年的班長(zhǎng),一點(diǎn)用處都沒(méi)有。每次聽(tīng)到爸爸媽媽這么說(shuō)我,我心里就特別地難過(guò),恨不得抽自己一頓。

  但是,我相信自己一定能行,雖然我今年沒(méi)有機(jī)會(huì)了,但我相信我明年一定能當(dāng)上大隊(duì)委員干部,只要是金子,就一定能發(fā)光,我要加倍學(xué)習(xí),向大隊(duì)委員干部出發(fā)!加油!

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