【推薦】六年級畢業(yè)作文匯編五篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的六年級畢業(yè)作文5篇,希望能夠幫助到大家。
六年級畢業(yè)作文 篇1
掛滿氣球的音樂廳里,齊聚著一個溫馨的大家庭。那里有可愛的大蛋糕,充滿回憶的相冊,還有精致的畢業(yè)服……56個學生盡情地跳著、玩耍著,唱著一首首優(yōu)美的音樂,音樂聲伴隨著離別的憂愁和對未來的憧憬,在音樂廳里回蕩。
這就是我的班畢業(yè)典禮中的情景。這一天一過,我們的小學生涯也就此結束了。我有一份對初中生活向往的心情,也有一份似水流年的迷惘。似乎,我從剛剛學會說話,被拉扯著上幼兒園,擺弄著芭比娃娃還是昨天的事;似乎,我從對知識的一無所知,踏入小學的校園,是昨天的事;似乎,我賴著買玩具,是昨天的事;似乎,我剛夠到書桌的身高,也是昨天的事。但在別人的眼里,我卻早已不是那個懵懂無知,不講道理的稚子,今天,我變得成熟了,因為我小學畢業(yè)了。
六年了,又有多少令人沉湎眷戀的回憶。四年級時,我們與陪伴我們四年的班主任和數(shù)學老師分別了,哭聲,啜泣聲在離別的氣氛中此起彼伏,淚水止不住地流,流經(jīng)我們的心房。六年級時,我們可親可敬的項老師又因身體原因要休息一段時間,不能陪伴我們度過最后一段時光,面對這消息,我的心,也被那突如其來的悲傷與不舍刺得拔涼。六年級了,本是快要分別的時刻,可卻從未想到分別來得那么突然,那么快。我們的班主任吳老師,也就是我們可親可敬的“大家長”,他天天苦口婆心對我們學習的嘮叨,對我們成長的提攜還在耳邊,為我們爭取機會,給我們展示的平臺,卻在這時候跟我們說再見,很多人又哭了。歷經(jīng)三次分別的我,品到了離別的愁意。但分別也同樣教會了我懂得珍惜每一個為你付出的人,感恩每一個幫助你的`人。
記得每一場運動會,我們班在全校的總分排名都是遙遙領先。這一定少不了同學們的努力和汗水。開幕式上,我們斗志昂揚,邁著整齊、矯健的步伐,博得主席臺上領導的肯定;賽場上,我們好勝的心早已蓋過了緊張,發(fā)令的槍聲,讓我們以最快速度沖向起點,努力爭取最早沖過終點。記得幾個女同學,瘦瘦小小,卻每次都要報800米賽跑,每次都跑到精疲力盡、頭暈目眩,卻堅定不肯放棄;閉幕式上,我們的獎項總是一個連著一個。這些都是我們班級的榮譽,因為我們熱愛我們的班級,所以無論是誰,都會盡自己最大的努力去拼搏,因為團體的力量是很強大的。
記得畢業(yè)前,我們迎來了小學畢業(yè)考試,這是對我們小學學習的總結。但是考試前,我們班的成績在全段看并不理想。在老師的鼓勵和幫助下,我們重拾了進取的心。早讀時,沒有了稀稀拉拉的聲音,人人都坐得筆直,認真放聲讀書;課堂上,沒有了竊竊私語的聊天聲,只有筆尖觸碰在作業(yè)本上的細小聲音;下課時,少了玩鬧聲,多了與同學探討題目的聲音……這段時間里,同學們都互相幫助,遇到不懂的,都一定要弄出個究竟來。也正是這樣的學習氛圍,我們班在小升初考試中名列前茅,每門科目成績都非常出色。這是老師和我們同學積極進取、共同努力換來的結果。我相信,這個考試結果將成為我們記憶里的第一朵花,她的芬芳將鼓勵我一路前進。
回想起這些,每一幕都是那樣清晰,仿佛還在眼前。小學時光,教會了我太多。就像一片麥田,結滿了金燦燦的麥子;像一棵果樹,掛滿飽滿的果實。小學生活,我收獲的是友誼,真情,它書寫了我的童年。小學畢業(yè),并不意味著結束,其實是開啟了人生的另一個起點,意味著下一段會有新的友誼相伴,下一段更有豐富的精彩的生活。
音樂廳里,聲聲離歌還飄散在空中,它將帶著我們的眷戀與希望,飄進我們甜甜的夢里……
六年級畢業(yè)作文 篇2
花開花落,樹葉一次一次的凋零,在復蘇。學校內(nèi)我們相聚到了一起。
六年時光太長又太短,太長的時候,我們來到學校,不想離開家的庇護。太短的時候,我們離開學校,不想離開情的眷顧;六年時光太長又太短,太長的時候,我們在不喜歡的課堂上,不想離開操場上的新鮮空氣。太短的時候,在晚上宿舍點著燈,目的不是學習,是不想離開;輪流年時光太長又太短,太長的時候,我們認為學校的一天頂家里面的一年,是不想離開我們迫切想家的期待。太短的時候,認為在家呆的一年頂在學校里的.一天;我們瘋狂了六年。我們團結了六年。我們彼此愛戀六年。
在學校的記憶,我們半夜鬼哭狼嚎,是想在畢業(yè)前,在瘋狂最后這一次;我們?yōu)榱艘粋人受欺負,而無所顧忌了與他爭論,是想我們之間的愛再濃一點,在濃一點。在學校時,上課和同桌玩的天翻地覆,沒有顧及老師的存在,哦爾想好好學一次,但是,思想氛圍太強烈了,那有說話聲,就忍不住顯耀一下自己所知道的雜談,最后被老師逮住,淡然一笑,繼續(xù)開會。下課時,更是瘋狂,干什么的都有,看著這幅畫面,我不禁傷心起來,我們離開了怎么辦,我們還會再次見到這幅畫面嗎?
六年級畢業(yè)作文 篇3
相遇猶在昨天,分別即在眼前。六年,多么漫長,但到了結尾,才懂得多么短暫。多想回到小學一年級那無憂無慮的生活一一
還記得一年級的我們伴隨著爸爸媽媽送我們到學校來的哭泣聲來到二年級;二年級的我們玩著一個又一個幼稚的游戲來到了三年級;三年級的我們聽著一首首優(yōu)美的歌曲來到了四年級;四年級的我們跳著一支支婀娜的舞姿來到了五年級;五年級的我們向著一個個明確的目標來到了六年級;六年級的我們回憶著這六年以來的點點滴滴。
我們是108班,一個團結友愛的集體,我們并肩作戰(zhàn)了六年,在一場場競賽中打敗了其它班級;我們也是學習上的競爭對手,在一次次考試上,用成績證明自己。啟蒙老師的教導也將永遠銘記于心,是您,傳授于我們知識,讓我們擁有文化。學校墻上寫著一句話:今天我以學校為榮,明天學校以我為榮!我們今天的`成就,一定會鑄造學校的未來!
再見,敬愛的母校,在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。今天我們會以您為榮,明天您一定會為我們而驕傲!再見,親愛的老師同學們,六年的陪伴,我永不相忘!我一定會發(fā)奮圖強,考上一個好初中,為學校以主演美好的未來!
六年級畢業(yè)作文 篇4
我就像天邊的早霞,即將成為太陽。我能勇敢面對挫折,把明天看做未來。每個人都是獨一無二的,要想讓自己成為一塊好玉,就得磨煉。我面對困難不屈服,在班上我身為班長,能以身作則,但是語文考試成績卻總讓我忐忑不安。有一次語文考試成績發(fā)下來,我只考了83分,我非常郁悶憤怒,我決定下次考試一定要考得很好。功夫不負有心人,我得語文成績半期考了97分是全班第一名。我從不被困難打倒,因為我堅信失敗乃成功之母!我也是一個樂觀的人。我會把壞事往好處想,面對事實,不爭不吵。我也是一個懂事的孩子。晚上我會幫媽媽掖被角;媽媽生病了,我也會幫她熬藥;天冷了,我會叫媽媽多穿一些衣服,我的是從不讓媽媽擔心;放學后,我會準時回家,絕不與同學在外逗留。我更是一個勤奮的孩子。當媽媽不在時,我會打掃家里;上課時,我會積極回答問題;下課時,我會幫助同學做清潔……我會發(fā)揚我的優(yōu)點,但是也不會遮蔽我的缺點,我的優(yōu)點是數(shù)學好,所以我要幫助數(shù)學差的同學。我的.缺點是閱讀差,但是是我會更加努力,為學業(yè)著想。這就是我,一個最堅強,最懂事,最樂觀,最勤奮,最真實的我。我相信以后世界會因為我而興隆,國家會因為我而昌盛,現(xiàn)在班級會因為我而優(yōu)秀,學校會因為我而驕傲,這就是我,最真實的我。
六年級畢業(yè)作文 篇5
默默的分手,正如當初默默地相遇。愿這溫馨的微風,給你捎去我深情的祝福和祈禱。
短暫的別離,是為了永久的相聚,讓我們期盼,那份永恒的喜悅。
風吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的視線,我扎緊了思念的情結,相信總有一天我們會再度重逢!
相知是天意,相識是人意,相加便是友誼,有情便有意,我們能聚在一齊,因為心有靈犀。
歲月的流逝,證明著我們在一天天的長大。在成長中,我們成為了好朋友。當世界在變,唯有不變換時,我相信,我們還會回到相遇的起點。一朵花中有一個世界,當片片花絮織成了深厚的友誼時,譜下年少時的詩意篇篇。
在以后的日子里,愿你在未來的天空中自由的翱翔,攀登知識的最高峰。
不管未來有多遙遠,成長的路上有你有我;不管相逢在什么時候,我們是永遠的朋友。
不管未來有多長久,請珍惜相聚的每一刻;不管多少個春夏秋冬,我們是永遠的朋友。
與你同行,回想起我們曾擁有過的共同夢想;與你分手,憧憬著我們重逢時的狂歡。
即將離開我的母校,我十分的舍不得與母校說:“再見”,也舍不得和教師說:“再見”,更舍不得是我和我們班51位同學分開。
以往,一齊我們哭過一齊笑過。和經(jīng)常斗嘴吵架,可是這些畢竟也是過去了。6年了,我和全班同學都有不可磨滅的.記憶。一切一切,誰會忘記每個人的一舉一動,都深深映入腦海里,隱藏在記憶里。也許,我們離開母校和大家分開時都會哭,可是天下哪有不散的酒席到最終總會分開?墒顷柟饪傇陲L雨后,我們經(jīng)過這些風風雨雨,就會成長。雖然結束了這一段,可是還會有新的開始。你說難道不是嗎想流淚的流的痛快,畢竟淚水沖刷不了我們的記憶,對把我們要堅強,不要難過,因為上帝把你的門關掉了,可他還會替你打開一扇窗。因為,明天也是一個開始……
一年又一年,風風雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚愛滲入我的心底。昨日,我在這兒認字寫作;今日,我在這兒茁壯成長;明日,我將從這兒起飛,塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在學校的小路上,笑語歡歌,留在花壇的馨香中……母校的每一個角落,都珍藏著我們的身影,彌漫著我們的幻想,讓我們永不忘記。春雨綿綿,點點滴滴,激起思念的漣漪;綿綿春雨,絲絲縷縷,牽著我們永遠的母!
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