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我的夢(mèng)想六年級(jí)作文

時(shí)間:2023-05-01 23:38:48 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

關(guān)于我的夢(mèng)想六年級(jí)作文集錦6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的我的夢(mèng)想六年級(jí)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于我的夢(mèng)想六年級(jí)作文集錦6篇

我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇1

  小學(xué)時(shí),我從語(yǔ)文課本中第一次了解到,我國(guó)的首都北京將在20xx年舉辦奧運(yùn)會(huì)。從那時(shí)起,我便對(duì)“奧運(yùn)”兩個(gè)字眼格外關(guān)注。收集奧運(yùn)吉祥物及有關(guān)北京奧運(yùn)會(huì)的情況,便成了我的業(yè)余愛(ài)好。

  不知不覺(jué),我已升入六年級(jí)。時(shí)光如梭,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,20xx年已經(jīng)到來(lái),“北京奧運(yùn)”的呼聲也越來(lái)越高,我的心情也跟隨著倒計(jì)時(shí)變得激動(dòng)而興奮。8月8日這天,我早早地穿上為自己準(zhǔn)備的盛裝,靜靜地守侯在電視機(jī)旁,等待著最激動(dòng)人心的時(shí)刻的到來(lái)。雖然我不能坐在鳥(niǎo)巢里為中國(guó)的運(yùn)動(dòng)健兒加油助威,但我會(huì)用自己的方式來(lái)迎接“北京奧運(yùn)會(huì)”的到來(lái),因?yàn)檫@也是我的夢(mèng)想。曾幾何時(shí),我便夢(mèng)想著自己手握小小的'乒乓球拍,在奧運(yùn)賽場(chǎng)上,身手敏捷,揮灑自如,戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)對(duì)手,最終憑借自己嫻熟的技能和百折不撓的拼搏精神為中國(guó)奪得了一枚金牌;又有多少次,我馳騁在鳥(niǎo)巢的綠茵場(chǎng)上,腳下帶動(dòng)著那耀眼的足球,繞過(guò)了一個(gè)又一個(gè)防守,瞄準(zhǔn)了對(duì)方的球門(mén),飛起一腳直射。緊接著一聲慘叫,夢(mèng)醒了,腳腫了……

  今天,我懷著我的奧運(yùn)夢(mèng)想,來(lái)迎接北京奧運(yùn)會(huì)的到來(lái),你說(shuō),我能不激動(dòng)嗎?讓我們一起為中國(guó)加油,為奧運(yùn)喝彩吧!

我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇2

  夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈,照亮夜行的路;夢(mèng)想是路,引你走向黎明……

  我的夢(mèng)想,插著一對(duì)隱形的翅膀,飛了。至于它飛往了哪里我也無(wú)從得知。我在心里慢慢、仔細(xì)地摸索著我究竟有什么樣的夢(mèng)想并在生活中認(rèn)真的尋找著。終于,我那藏得夠隱蔽的夢(mèng)想被我揪出來(lái)了。

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家,由于從小媽媽就鼓勵(lì)我多看畫(huà)冊(cè),多讀書(shū),所以我對(duì)書(shū)的了解比較多。在假期里,我經(jīng)常買(mǎi)書(shū)看,那一個(gè)個(gè)扣人心弦的故事,那一片片膾炙人口的佳作,不斷熏陶并感染著我。

  有一次,媽媽叫我去吃飯,由于我還在書(shū)國(guó)里遨游,所以她的聲音被我自動(dòng)屏蔽了。媽媽又叫了好幾次,可我還是對(duì)那喊聲毫不理會(huì)。老媽生氣了,大步流星沖進(jìn)我的`房間,揪著我去吃飯。我不敢抗拒老媽?zhuān)簧岬乜戳艘谎蹠?shū),就被她揪走了。

  在上一個(gè)暑假,我買(mǎi)的最多的書(shū)類(lèi)是陽(yáng)光姐姐伍美珍寫(xiě)的小說(shuō),看到有那么多與我同齡的人投稿,我的心也動(dòng)了起來(lái)。“我也要寫(xiě)小說(shuō),我也要寫(xiě)文章,我長(zhǎng)大了一定要當(dāng)作家!”我激動(dòng)地想著。在我的夢(mèng)想記錄紙上這樣寫(xiě)著:“我長(zhǎng)大后不求名利金錢(qián)和地位,我只求能讓我當(dāng)個(gè)作家。雖然我的書(shū)不會(huì)是銷(xiāo)售量最高的,但我會(huì)努力的!我希望用我一顆熾熱的心去寫(xiě)作,寫(xiě)出讓我自己心滿(mǎn)意足,讓讀者贊不絕口的文章來(lái)!”

  我相信終有一天,我會(huì)站在我人生階梯上的最高階層,回望著下面那一串串灑滿(mǎn)汗水與快樂(lè)的腳印!雖然這并不是必然的,但我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)告訴全世界,這是有可能的!

  我喜歡閱讀,喜歡寫(xiě)作,喜歡走作家這條彩虹之路!

我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇3

  夢(mèng),是荷葉上滾動(dòng)的露珠,在太陽(yáng)的照射下閃爍出五顏六色的光芒;是沙漠中的海市唇樓,可望而不可及。想,是天使的羽毛,為夢(mèng)插上飛翔的翅膀;是堅(jiān)實(shí)的`基石,為夢(mèng)打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。夢(mèng)和想,它們是一對(duì)形影不離的好朋友,組成了一個(gè)多么美妙的詞語(yǔ)“夢(mèng)想”!

  在我成長(zhǎng)的路上,我有過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想,真是這一個(gè)個(gè)夢(mèng)想,陪伴著我一路成長(zhǎng)!

  小時(shí)候,我的夢(mèng)想是成為一名畫(huà)家,用我稚嫩的畫(huà)筆,描繪出滿(mǎn)世界的絢爛;一年級(jí)時(shí),我的夢(mèng)想是做一名站在高高講臺(tái)上的老師,用我豐富的知識(shí),帶領(lǐng)孩子們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游;三年級(jí)時(shí),我的夢(mèng)想是成為一名美食家,行走在世界各地,品嘗舌尖上的世界……

  現(xiàn)在我的夢(mèng)想是是成為一名獸醫(yī)。因?yàn)椴痪们拔壹野l(fā)生了一件不幸的事情,是它在我的心里種下了一顆要當(dāng)獸醫(yī)的種子。前段時(shí)間,我家的一條狗因?yàn)檎`食了老鼠藥,由于不能及時(shí)得到救治而死于非命,看著我形影不離的“小伙伴”就這樣離開(kāi)了我,“我要當(dāng)獸醫(yī)”,這個(gè)念想在我的腦海里一閃而過(guò),像在平靜的湖面扔下了一顆石子,久久不能散去。在我的腦海里曾無(wú)數(shù)次演繹過(guò)我救治小動(dòng)物的場(chǎng)景。一想到小動(dòng)物們因?yàn)槲叶兊媒〗】悼,我就?huì)覺(jué)得我們這個(gè)世界格外美好。

  因?yàn)橛袎?mèng)小溪匯成了江河,因?yàn)橛袎?mèng)枯枝盼到了春的綠葉,因?yàn)橛袎?mèng),人類(lèi)才能攀上頂峰。夢(mèng)是想的源頭,想是夢(mèng)的翅膀,在追夢(mèng)的路上,讓我們淡看是非成敗,一任歲月風(fēng)雨兼程,勇于進(jìn)取,因?yàn)槲覀冇袎?mèng)!

我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇4

  每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,他們都會(huì)為這個(gè)夢(mèng)想而堅(jiān)持不懈,努力奮斗。我的夢(mèng)想是做一位宇航員,因?yàn)槲蚁肴ネ馓兆咛詹,看銀河里的`星星,找美麗的月球。每次我看到電視上的宇航員們微笑地對(duì)著鏡頭講解太空是有多么美麗,蘊(yùn)藏著多少資源。從那時(shí)起,我就決定我長(zhǎng)大以后要當(dāng)一個(gè)宇航員。雖然我并沒(méi)有掌握載人航天所必須的科學(xué)知識(shí)和技能,也沒(méi)有十分準(zhǔn)確的分析和解決問(wèn)題的能力,但是,我仍然不會(huì)放棄。

  每當(dāng)我看到宇航員們令人矚目的成就時(shí),總是會(huì)感到羨慕與敬佩。因此,我想成為一個(gè)宇航員,成為國(guó)家的棟梁,為國(guó)家人民造福。

  雖然現(xiàn)在這個(gè)夢(mèng)想還離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),但我相信,有努力就會(huì)有回報(bào),所以我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后,就可能會(huì)完成我的夢(mèng)想!

我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇5

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有近期的,有遠(yuǎn)期的,也有一生的。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上,可能會(huì)遇到困難和挫折。有些人堅(jiān)持了,有些人卻放棄了。堅(jiān)持了的才有可能到達(dá)夢(mèng)想的彼岸;中途放棄的終將離夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)。

  記得在我三歲的時(shí)候,我常?粗切└绺缃憬悖持聲(shū)包,穿著花衣服,高高興興地去上幼兒園。我真羨慕他們,我就對(duì)媽媽說(shuō):“我也要上幼兒園。”隨著年齡的增長(zhǎng),我四歲了,也上了幼兒園,我完成了這個(gè)小小而天真的目標(biāo)。

  幼兒園畢業(yè)了,我升入了小學(xué)。在踏進(jìn)小學(xué)大門(mén)的那一瞬間,我感到無(wú)比激動(dòng)。因?yàn)椋乙呀?jīng)長(zhǎng)大了,是一名小學(xué)生了?墒强粗鴦e人胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾在微風(fēng)中舞動(dòng),這就多么光榮啊。我下定決心,一定要成為一名光榮的少先隊(duì)員。一年級(jí),少先隊(duì)員必須是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。從那之后,我每天努力學(xué)一習(xí)一,認(rèn)真面對(duì)每一次作業(yè)和考試,盡量做到最好。蒼天不負(fù)有心人,在一年級(jí)第一批少先隊(duì)員入隊(duì)儀式時(shí),我就是那其中的一員。這是我一生中第一次通過(guò)自己努力完成了自己的夢(mèng)想。

  如今,上小學(xué)六年級(jí)的我,又有了新的夢(mèng)想——成為班長(zhǎng)。我為爭(zhēng)取這個(gè)職位付出了許多。我盡力改掉自己的不足;盡力讓自己的成績(jī)提高;盡力讓自己變得更好?墒钦l(shuí)會(huì)在這一生中走得順風(fēng)順?biāo)?我?dāng)然也一樣。我沒(méi)當(dāng)上班長(zhǎng),只當(dāng)上了個(gè)副班長(zhǎng)。但我相信,總有一次,我能當(dāng)上班長(zhǎng)。錢(qián)學(xué)森說(shuō)過(guò):“不要失去信心,只要堅(jiān)持不懈,就會(huì)有結(jié)果。”我至今還 在為班長(zhǎng)的職位繼續(xù)努力!

  我長(zhǎng)大以后的夢(mèng)想是成為一名光榮的人民教師。

  我想當(dāng)老師有許多個(gè)理由:當(dāng)老師需要博覽群書(shū),通曉古今中外,陶冶情一操一,豐富內(nèi)涵,使自己成為一個(gè)有氣質(zhì),受尊敬的人,我就想成為這樣的一個(gè)人;老師是在純潔的校園里上班,每天面對(duì)的'是單純天真的學(xué)生。不用為社會(huì)的復(fù)雜,勾心斗角而煩心;當(dāng)老師有一個(gè)屬于老師的節(jié)日——教師節(jié),在這個(gè)節(jié)日里,能得到許多孩子的祝福。

  我想當(dāng)老師,那我必須要好好學(xué)一習(xí)一,掌握更多的知識(shí),拓寬自己的知識(shí)面,擁有高尚的品德情一操一。現(xiàn)在我是祖國(guó)的花朵,將來(lái)我就是國(guó)家的棟梁。

  夢(mèng)想每個(gè)人都有,但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的勇氣不一定每個(gè)人都有。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方法也不一定每個(gè)人都正確。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上,讓我們找對(duì)方法,勇敢快樂(lè)地向前!

我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇6

  夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想,是一個(gè)人對(duì)未來(lái)事物的想象和希望?v觀(guān)人類(lèi)的歷史,就是一個(gè)不斷把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的發(fā)展過(guò)程。

  人類(lèi)就因?yàn)橛辛藟?mèng)想,有了奮斗的目標(biāo),才走出了茹毛飲血低級(jí)動(dòng)物的圈子,才一步步從野蠻走向文明,成為統(tǒng)治這個(gè)星球的霸主。作為人類(lèi)中的一員,從來(lái)到這個(gè)世界的一天起到長(zhǎng)大成人,由于受人文思想的熏陶,誰(shuí)沒(méi)有夢(mèng)想呢?其實(shí),一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程就是不斷接近目標(biāo)、跨越目標(biāo)將夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的.過(guò)程。

  雖然每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,但是由于每個(gè)個(gè)體所處的物質(zhì)和社會(huì)環(huán)境的不同,所受的文化教育不同,因而個(gè)體之間的夢(mèng)想也就大不相同。有的人追求腐朽糜爛的生活,其夢(mèng)想是錢(qián)財(cái)?shù)牟粩嗾加校蔀閮|萬(wàn)富翁;有的人追求的是顯赫的社會(huì)地位和無(wú)所不及的權(quán)勢(shì),其夢(mèng)想是成為高官顯貴;有的人為了幸福他人快樂(lè)他人而活著,為了人類(lèi)社會(huì)的不斷發(fā)展進(jìn)步而活著,其夢(mèng)想是將人類(lèi)世界建設(shè)成一個(gè)和諧的生命樂(lè)園……不同的人,有不同的夢(mèng)想,就是同一個(gè)人在不同的時(shí)期、不同的人生階段也有著不同的夢(mèng)想。

  比如少年時(shí)期的夢(mèng)想大多是希望長(zhǎng)大了能成為一名教師、一名醫(yī)生或一名科學(xué)家、作家等等,這其中有很大的成分是幻想;青年時(shí)期的夢(mèng)想是報(bào)效祖國(guó),轟轟烈烈地干一番事業(yè),能在社會(huì)上爭(zhēng)得一席地位;中年時(shí)期,由于生活的磨礪和現(xiàn)實(shí)的殘酷,再加上肩負(fù)著養(yǎng)老扶幼等重?fù)?dān),這時(shí)的夢(mèng)想便是安居樂(lè)業(yè),能有一個(gè)和諧的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境;進(jìn)入老年后,由于對(duì)生活、對(duì)人生的洞視,這時(shí)的夢(mèng)想便是尋找生命的最終歸宿,永恒的精神樂(lè)園。

  活著的人,是不可能沒(méi)有夢(mèng)想的。

  夢(mèng)想,它在一個(gè)人的生活中有如航標(biāo)燈,有如黑夜中的星光一樣重要,它帶給了人生活的希望,照亮了一個(gè)人前進(jìn)的路途。一個(gè)人只有有了夢(mèng)想,才會(huì)有奮斗的目標(biāo),生活也才會(huì)充滿(mǎn)情趣和多姿多彩。

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