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【必備】六年級考試作文300字四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的六年級考試作文300字4篇,歡迎大家分享。
六年級考試作文300字 篇1
一晃初中生活的三分之二過去了,但我這次的期末考試沒有考出理想的成績,所以寫這篇反思?荚嚥焕硐氲脑蛴泻芏啵巧险n沒有認(rèn)真聽講,是寫作業(yè)不認(rèn)真,寫字不認(rèn)真潦草,太浮躁等等很多原因。
但重點(diǎn)不在反思以前的錯誤,而在如何改正以前的錯誤,補(bǔ)全原來的漏洞、我決定從以下內(nèi)容做起:
把七年級的英語單詞全部不漏一個(gè)的背一遍,并每天朗讀單詞與課文、把七年級所遺留的題都做完、再買一些題去作,(暑假作業(yè))
我還要學(xué)習(xí)八年級的內(nèi)容,這樣,到八年級學(xué)習(xí)就容易多了,不至于輸在起點(diǎn)上,所以我也要每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)八年級的東西,我要每天按下面內(nèi)容去做:
每天20個(gè)八年級的單詞,爭取這個(gè)暑假背完、從而在開學(xué)后騰出的時(shí)間做題、每天背一篇八年級的.古詩文、開學(xué)后也能騰出時(shí)間做題、還要預(yù)習(xí)八年級新添的科目《物理》、開學(xué)后也會容易多了。
我相信在我預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的時(shí)候,我的同學(xué)也是對手也在預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),所以我一定要抓緊時(shí)間,也要不放過每一個(gè)問題,不放過每一個(gè)單詞,不放過每一個(gè)步驟、認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)!在這短短的兩個(gè)月中,追平我的對手,超過我的對手!在新一輪的較量中勝過他們!
六年級考試作文300字 篇2
俗話說:“樹欲靜而風(fēng)不,止子欲養(yǎng)而親不殆!彼^孝,是人人都該有的,而今天的一場考試,讓我覺得對媽媽的`虧欠太多了。
今天,聶老師對我們說:“你覺得你平常對父母孝敬嗎?”有的同學(xué)說:“應(yīng)該孝敬吧。”有的同學(xué)說:“不孝敬。”還有的同學(xué)說:“孝敬。”聶老師打斷我們的話,說:“不管你們覺得孝還是不孝,我們今天就來一場孝道考試。”
試卷一發(fā)下來,我一看,頓時(shí)蒙了,“怎么都不會?”我硬著頭皮,開始答卷。卷子上的題目搞得我頭昏眼花,但是都是考我平常對媽媽的關(guān)心夠不夠,我一邊答題,腦子里一邊浮現(xiàn)出媽媽生活中對我的處處關(guān)心:我生病時(shí),媽媽為我跑前跑后;我腳受傷時(shí),媽媽每天背我上下樓;我遇到難題時(shí),媽媽為我耐心講解……而我呢,平常不但沒有去關(guān)心媽媽,還處處對他發(fā)脾氣。想到這里,一股自責(zé)便涌上心頭。
答完卷,我心里百感交集,像打了五味瓶一樣,酸、甜、苦、辣、咸樣樣都有。這一場孝道考試,讓我看到了自己對媽媽的虧欠,讓我看到了自己孝心的不足。
通過這次孝道考試,我明白了,時(shí)時(shí)都要孝敬父母,不要等他們老了再去孝敬,到時(shí)候什么都晚了。
六年級考試作文300字 篇3
我經(jīng)歷過無數(shù)的開心事,但也有許許多多的煩惱,其中,考試的煩惱最讓我忘不了。
“逆水行舟,不進(jìn)則退”,雖然我這次考試沒考好,但是我一定會加油,努力的!人的一生不可能一帆風(fēng)順,困難不過是奔向成功頂峰的鋪路石,而我卻被期中考試的成績所嚇倒了。我要從失敗中走出來,勇敢面對現(xiàn)實(shí),戰(zhàn)勝困難。我相信,總有一天,我會真正體會到戰(zhàn)勝困難后的喜悅。我下次一定會考得比這次好的。
這件事給了我一個(gè)教訓(xùn):成功對每一個(gè)人來說都是一件幸運(yùn)的'是,但不是每一個(gè)人都能獲得成功。成功不是路邊的小石子隨處可撿,也不是田間的小草隨處可見。要成功,需要走一段漫長的路,在這期間是要經(jīng)歷許多,法國有一位著名的作家曾經(jīng)說過:“挫折時(shí)能人的無價(jià)之寶,弱者的無底深淵。”強(qiáng)者在挫折面前會愈挫愈勇,而弱者面對挫折頹然不前。
我一定會努力的,一個(gè)人失敗了并不可怕,可怕的是沒有戰(zhàn)勝困難的信心!
六年級考試作文300字 篇4
今天是數(shù)學(xué)的期中考試,我很急,因?yàn)橐坏婪匠痰尿?yàn)算還沒弄明白,但在課間操的時(shí)候,我違反了紀(jì)律,叫同學(xué)告訴我,雖然沒有被老師發(fā)現(xiàn),但是自己還是有些愧疚。上課了,我深知已經(jīng)是期中考試的'時(shí)候,監(jiān)考老師是謝老師,領(lǐng)了卷子,我一看,!好難!我驚訝地動筆了。。
10分鐘、30分鐘、60分鐘、90分鐘!我汗如雨下,心煩氣躁,有很多道題都解不出來,只好在草稿本上一遍一遍地驗(yàn)算,一遍一遍地否定自己的決定,再三檢查,感覺沒什么錯,但知道自己及格是很難的了,因?yàn)閺?fù)習(xí)也沒效果,我總是數(shù)學(xué)語文偏科,語文呢好,數(shù)學(xué)呢一塌糊涂,哎。
沒想到,今天下午老師就改完了卷子,老師不緊不慢地說“今天我提早看完了卷子,但不過還不能發(fā),先報(bào)分?jǐn)?shù),‘考得好’的有……”
聽完老師的話,我覺得簡直是晴天霹靂!我是“考得好”的!60.5分,老師說,沒有上80.5的都是沒有過關(guān)的,1—3單元干什么去了!
現(xiàn)在再說有什么用,考都已經(jīng)考了,也沒有可以后悔、重做的余地,誰叫我們這些數(shù)學(xué)差生不好好努力呢?
哎,同學(xué)們,你們可不要學(xué)我!從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起,努力積累,不要像我臨時(shí)抱佛腳啊~!
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