【必備】六年級科學(xué)作文集錦7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的六年級科學(xué)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級科學(xué)作文 篇1
在人類歷史長河中，有許許多多為人類服務(wù)的科學(xué)家。他們是人類的精英，是社會文明和自然科學(xué)發(fā)展的先覺者，開拓者，貢獻(xiàn)者。他們中每一位的背后都有說不完的艱辛，他們的人生旅程和奮斗經(jīng)驗，肯定有許多是值得我們學(xué)習(xí)的。
他們的生活并不比我們幸福，他們的智商并不比我們高，他們也沒得到過神仙的幫助，他們只是普通的一員。那為什么他們有如此大的成就呢？因為他們自強不息，絕對不放棄對理想的執(zhí)著追求。
被稱為橋梁之父的茅以升從小就有當(dāng)建橋建筑師的夢想，為了這個夢想，他發(fā)奮讀書，終于有一天，他能實現(xiàn)自己的愿望了�？僧�(dāng)橋剛剛造好時，政府卻無奈要他炸橋，原因是為了不讓日軍利用大橋。12月23日，隨著轟的一聲新建的錢塘江的橋被炸斷了。茅以升長嘯發(fā)誓：不復(fù)原橋不丈夫！茅以升為日后修復(fù)大橋之用，將建造大橋的一圖一紙每份資料，全部珍藏起來。他盼啊盼，終于盼來了抗日勝利。到了1953年，錢塘江大橋全部修復(fù)，他終于實現(xiàn)了他的諾言。
婦科專家林巧稚5歲喪母，跟著父親，繼母和眾多兄妹生活。小時候的她學(xué)習(xí)成績好，在班中樣樣拿第一。19歲的'她從女子師范學(xué)校畢業(yè)后，有了做外科醫(yī)生的夢想。她決定去協(xié)和醫(yī)學(xué)院讀大學(xué)，可剛讀5年，父親就因為腦溢血而死。后來她成為了協(xié)和醫(yī)院婦產(chǎn)科主任。不久之后，日寇占領(lǐng)了醫(yī)院。她便開了一家診療所，6年還不到，救護病案就達(dá)8887個。她終身未婚，為婦女兒童的健康和幸福操勞了60多個春秋，親手將5萬多個小生命接到人間，救護了無數(shù)個病人和產(chǎn)婦。為此，她沒有節(jié)假日，生活沒有秩序，休息沒有常規(guī)。
在人類歷史長河中，有無數(shù)有著茅以升，林巧稚這樣的精神的對人類有貢獻(xiàn)的人。他們?yōu)橹约旱睦硐肱η斑M。我要向他們學(xué)習(xí)，將來成為一顆閃閃發(fā)光的星。
六年級科學(xué)作文 篇2
有一次，我戴著毛線手套去碰家門口的觸摸開關(guān)，燈不會亮。開始我還以為燈泡壞了。奇怪的是，第二天晚上，我習(xí)慣性地去碰觸摸開關(guān)，燈亮了。咦？燈沒壞？我又戴上毛線手套去碰觸摸開關(guān)，結(jié)果燈又不亮了。反復(fù)做幾次都這樣。我問媽媽為什么會這樣，媽媽叫我用其他材料做的物體試試是不是也這樣？
我找來了一些物體，有：玻璃杯、陶瓷杯、鑰匙、袖套、小木棒、金屬勺子、塑料勺子、白紙、鉛筆芯、橡皮、硬幣。
接著我分別用這些物體去碰觸摸開關(guān)，結(jié)果有些能使燈亮起來，有些不能使燈亮起來。我把這些物體按碰觸摸開關(guān)時能不能使燈亮起來分成兩類排列。
碰觸摸開關(guān)時不能使燈亮起來的有：玻璃杯、陶瓷杯、袖套、小木棒、塑料勺子、白紙、橡皮。
碰觸摸開關(guān)時能使燈亮起來的.有：鑰匙、金屬勺子、鉛筆芯、硬幣。
為什么會這樣呢？媽媽問我碰觸摸開關(guān)時能使燈亮起來的物體有什么共同特點。記得在三年級學(xué)習(xí)材料單元時做過實驗，鑰匙、金屬勺子、鉛筆芯、硬幣這些物體都能導(dǎo)電，是導(dǎo)體。頓時，我茅塞頓開：原來必須能導(dǎo)電的物體碰觸摸開關(guān)時才能使燈亮起來。難怪戴著手套去碰觸摸開關(guān)燈亮不起來。
答案找出來了，我高興地去告訴媽媽。媽媽笑著說：“那你知道為什么只有導(dǎo)體去碰觸摸開關(guān)時，燈才能亮起來嗎？”我想破了頭也找不到答案。媽媽也不知道。
我只有去問萬能的度娘了。度娘說：“人是導(dǎo)體，在空間中相當(dāng)于一段天線，可以感應(yīng)周圍的比如電線中的電磁場在人體上形成感應(yīng)電壓，在接觸觸摸開關(guān)后，這個電壓輸入觸摸開關(guān)里的放大電路，通過放大，形成一個觸發(fā)信號使內(nèi)部的雙穩(wěn)態(tài)電路翻轉(zhuǎn)，再觸發(fā)可控硅的使電路接通，使燈發(fā)光�！笨戳硕饶锏慕忉專译m然似懂非懂，但通過實踐，我的確知道了只有導(dǎo)體去碰觸摸開關(guān)時，燈才能亮起來，知道了因為毛線手套不是導(dǎo)體，所以戴著它去碰觸摸開關(guān)，燈亮不起來。
六年級科學(xué)作文 篇3
科學(xué)，對于現(xiàn)在的我們來說，枯燥無味，甚至一提到它就會有一種厭倦的感覺。
我，從前十分討厭上科學(xué)課。一上課就會困的想睡覺，老師總是不厭其煩地講著一遍又一遍的知識，做著一個接一個無聊透頂?shù)膶嶒灐?/p>
可上次上科學(xué)課，我卻發(fā)現(xiàn)了科學(xué)的魅力之大。那次，老師講解的內(nèi)容是關(guān)于顯微鏡，而我正爬在桌子上發(fā)呆。當(dāng)講解顯微鏡的構(gòu)造時，老師說：“一會每一個同學(xué)都要上講臺來為大家介紹顯微鏡的構(gòu)造�！遍_始了，同學(xué)們一個一個的上了講臺，漫不經(jīng)心地指著各個部位，說著它們的名稱�？蛇^了好久，老師都沒有叫到我，我感到十分疑惑。時間一分分過去了。
又過了許久，老師微笑著告訴我：“一會會有更艱巨的任務(wù)交給你！””一時間，我提起了精神，反復(fù)的想著老師的話，最后我終于明白了這是老師對我的信任，我也應(yīng)當(dāng)對得起老師。不一會兒，老師叫我：“施宇萱，請你上講臺來將顯微鏡按照正確的方法放回盒子內(nèi)�！薄蔽乙宦�，心里特別高興：平時老師可是不讓任何同學(xué)挪動顯微鏡的，這個任務(wù)今天卻交給我……我忐忑不安地走上講臺，在許多同學(xué)的注視下，我小心翼翼地按照老師曾經(jīng)教的.方法取下目鏡和物鏡裝進袋子里，又將顯微鏡小心地放入盒子內(nèi)。雖然這只有短短的幾分鐘，但卻包含著老師對我的信任。
從這之后，我慢慢地認(rèn)識了科學(xué)，了解了科學(xué)。我發(fā)現(xiàn)原來科學(xué)如此有趣，它讓我體會到了自然和生命的意義。實驗中，讓我發(fā)現(xiàn)了親身體驗的樂趣。
現(xiàn)在，我憧憬著，將來要學(xué)習(xí)的物理、化學(xué)那會多么有趣呀！
六年級科學(xué)作文 篇4
科學(xué)是什么？科學(xué)是人類世世代代以每一代每一個人有限的認(rèn)識能力去探究，去探知一個無限的外在客觀存在和客觀規(guī)律的一個止靜的過程，人類的認(rèn)識大至、日、月星辰，小至灰塵微生物，這所有的一切都離不開科學(xué)。
目前，科學(xué)在經(jīng)濟社會發(fā)展中的作用日益突出，日日新和月月異已經(jīng)出現(xiàn)在尋常老百姓的生活中，科學(xué)技術(shù)也已經(jīng)成為了整個神州大地最值得驕傲的技術(shù)“見人之未見，思人之未思，行人之未行”作為高級動物的人們，其最不同于一切低級動物的特征，就是會思維，很顯然思維的對立面則總是要求人們信于統(tǒng)一，大概也因為如此，致使神州大地上相當(dāng)一個時期來，偽科學(xué)、假科學(xué)，乃至種種封建迷信才得以盜竊科學(xué)之名沉渣泛起，甚器塵上，使整個神州大地烏煙瘴氣。
盡管這么多年來。國家一直倡導(dǎo)科學(xué)思想，可有些人未必弄得很明白，一句話；科學(xué)就是反映自然、社會、思想等客觀規(guī)律的知識系統(tǒng)，在很多情況下許多人都停留在字面上，口號層面上，但是任何一個崇尚科學(xué)的人都不會把思想的認(rèn)識只停留在一個口號上，他們在人類物質(zhì)文明上的一切領(lǐng)域能先于他人，我們應(yīng)該看到這幾年來我國科技的飛速發(fā)展，“兩彈一星和載人航天”我們都是屬于世界的大國家，我們已經(jīng)進入了21世紀(jì)，世界新科技發(fā)展勢頭更加迅猛，我們比任何時候都更加迫切地需要堅實的科學(xué)基礎(chǔ)和有力的技術(shù)支撐，當(dāng)然，所說的科學(xué)基礎(chǔ)并不是讓人們不著邊際地胡思亂想，去異想天開，去任意蠻干，我們該看到客觀的，依據(jù)和實踐的檢驗才是科學(xué)活動中缺一不可少一難為繼的，科學(xué)是發(fā)掘人間一切創(chuàng)新創(chuàng)源泉的發(fā)代瑰寶，科學(xué)鄙視一切陰暗，鄙視一切偽詐，也鄙一切以權(quán)威、權(quán)勢、或以種種造神，迷信為掩飾的.背后陰謀，暗中操縱和一切“黑箱作業(yè)”的。
但是要普遍地激發(fā)、激揚人們的創(chuàng)新思想和創(chuàng)新活動，除了大力宏揚科學(xué)思想，大力倡導(dǎo)科學(xué)精神之外，還要重重打擊那此以“開發(fā)”借口迫害人民生命的迷信活動。我們還應(yīng)該當(dāng)從日常生活中經(jīng)歷去悟出科學(xué)道理，從而明白科學(xué)并不是枯燥的，而是充滿樂趣的我們也應(yīng)該清楚科學(xué)是人類社會發(fā)展的脊梁如果它一旦崩榻，后果將不堪設(shè)想。
所以，我們應(yīng)該在新世紀(jì)開啟之際，更自覺更努力地以一種科技創(chuàng)新的思想，更開明的心態(tài)，去創(chuàng)造，去迎接一個充滿公開，公平，公正精神，充滿創(chuàng)新創(chuàng)活力的新中國。
六年級科學(xué)作文 篇5
早自習(xí)剛開始不到十分鐘，我們便得到了一件喜訊：過一會我們將要去到六樓新建的科學(xué)探究館去參觀學(xué)習(xí)。有什么新奇的，不久是去看看模型嗎？有什么興奮的。我心想�？僧�(dāng)我們到了那里的時候，我便知道自己當(dāng)時的想法完全是錯誤的。
剛剛到達(dá)科學(xué)探究館前我的目光便被一堆大大小小的金色衛(wèi)星吸引了。金黃的顏色仿佛是預(yù)示著我們國家金碧輝煌的未來。一個個設(shè)計的小巧精致，每一筆都是那樣的細(xì)致入微，鬼斧神工，很容易就能讓人聯(lián)想到人造衛(wèi)星的模樣。再往內(nèi)側(cè)走便是各種各樣的飛機模型。有大的，有小的，有胖的，有瘦的，有看起來十分強悍的，有看起來靈活自如的。各種各種的飛機模型琳瑯滿目。老師為我們講解了幾輛在國際有一定地位的飛機。其中我最喜歡的飛機模型就“殲一占”。它既小巧靈活，有屬于隱藏系列不容易被雷達(dá)發(fā)現(xiàn)。
進入到科學(xué)探究館內(nèi)老師讓我們坐下后，先考了我們一個學(xué)過的知識。那就是杠桿尺，說如果想把格數(shù)乘以螺母數(shù)的結(jié)果擺放在合適的位置上。老師又問了一個問題：“大家都知道用酒精燈會經(jīng)常使用但是如果有一天，如果酒精燈瓶蓋沒有了的話，我們應(yīng)該怎樣做才恩給你夠滅掉酒精燈呢？”話一出，同學(xué)們便議論紛紛，可最終也沒有一個人才出正確的答案。科學(xué)老師公布最終的答案就是hi用他手里的小玩意輕輕一拉，一松酒精燈上的火就被滅掉了。原來李老師手里拿著的是一個小型的`空氣炮，用空氣的沖擊來滅掉，酒精燈上的火。既不費力，又很安全，真是一個號辦法。其實這還不是我什么我最喜歡的，莫過于一個帶有寓意的小物件了。李老師將水注入了一個瓶子內(nèi)，可當(dāng)瓶子被注滿水的時候，水就“嘩”一下子，全都灑了下來。這個小實驗給予了人們以個警示；人不可以自滿，一旦自滿就會前功盡棄。
回到了班級我還沉浸在小實驗的歡樂中，本以為枯燥乏味的科學(xué)，也能這么有趣。這真是一次奇妙的科學(xué)探究館之旅��！
六年級科學(xué)作文 篇6
我的同桌是個瘦小子，個子不高，頭頂尖尖的，眼睛特別凸出（因為他以前戴眼鏡，剛做手術(shù)摘掉眼鏡）。就這么一個其貌不揚的瘦小子，經(jīng)常會給大家?guī)硪恍@喜，那個尖尖的小腦袋里裝著好多大家不知道的東西，他還獲得過第二屆全國青少年網(wǎng)絡(luò)科普行活動圖片獎呢！所以，老師送他一個綽號“小小科學(xué)家”——他，就是我的同桌郭永標(biāo)。
一天剛下課，他又開始喋喋不休地在我耳邊絮叨起來：“哎，你聽說過暴力熊嗎？”我好奇地?fù)u搖頭。他立刻眉飛色舞地講了起來：說他媽媽去深圳給他買了暴力熊玩偶，這是一個保佑神，可以保佑你平安；還說網(wǎng)上也有一種暴力熊，簡稱bobo熊，它的功能更多，可以收發(fā)郵件，還可以做出各種各樣可愛的動作，而且還有男式的和女式的……聽他這么神乎其神地一通神侃，我也有些心動了，也特別想擁有一只屬于自己的粉色暴力熊。
最有意思也最夸張的是，有一回他說，他媽媽去過上海黃浦江邊的一個飯店。說那里都是自助餐，里面有好大的鮑魚和各種各樣的哈根達(dá)斯，特別是還有哈根達(dá)斯蛋糕，他每說一種美味就會不住地?fù)]舞著手，陶醉地說：“你想吃多少吃多少！”那個滑稽樣兒，就好像他去過似的。
還說什么上海有一種德國巧克力，要多好吃有多好吃。說人家香港和上海人都把它當(dāng)作咸菜吃！哈哈哈，逗死我們了！有這么好吃的咸菜嗎？
不過，郭永標(biāo)去深圳等很多地方旅游過呢！那天，一聽說我想去海南，他馬上主動給我建議，說應(yīng)該去三亞，別去海口，三亞的景點最好玩等等。而且他看的書也很多，有一回我問他：“你看過但丁的《神曲》沒？”他滿不在乎地說：“看過，沒意思�！币溃铱墒莿偮犝f這本書名呢！他卻已經(jīng)看過了。所以他確實懂不少事情。經(jīng)常上語文課時，老師提問新講的課文，他都不用翻參考書，就能說出課文中提到的'名人資料。
但就是這么一個小小科學(xué)家，也有他不安分的地方。因為我是語文課代表，每次收作業(yè)的時候，他的作業(yè)最讓人頭疼。不是缺斤短兩，就是亂寫一通，害得我下課了也不能痛痛快快地玩，還得幫老師催他快寫作業(yè)！他有一個壞毛病，從三年級開始就不記作業(yè)了，而是把所有的作業(yè)都記在他那自認(rèn)為聰明的腦袋里，可就是這聰明的腦袋，成天丟三落四地完不成作業(yè)。有一回，好不容易寫完一篇字?jǐn)?shù)足夠而且比較完整的文章，但還把內(nèi)容給寫錯了！哈哈~你說是不是讓人哭笑不得呢！
他還有個缺點，就是經(jīng)常和劉書巖、王一帆等男同學(xué)搞惡作劇。有一回，他們在電腦游戲上，給美麗的蒙娜麗莎整了型，耳朵拉得好長，眉毛變得濃粗，頭發(fā)立起來了，眼球也凸出來了，愣把美麗的蒙娜利沙變成了一個丑陋的老太婆，還打印出來，讓大家欣賞他們的杰作。
最可惡的是，有一次，我正在寫作業(yè)，他用手作q狀，“叭叭叭”地沖著我亂打一氣，我生氣地詢問他：“你憑啥要打我？”他說：“我不是打你，是穿過你打你旁邊的人�！蔽艺f：“你不能不穿過我？”他說：“我怕幅度太大，被老師發(fā)現(xiàn)呢！”
瞧瞧，他還挺會油嘴滑舌的吧？不過，總的來說，我還是挺佩服他懂那么多知識的，如果以后作業(yè)能寫得好些就更好了。
六年級科學(xué)作文 篇7
我崇拜的科學(xué)家有許多許多，比如愛迪生、牛頓、愛恩斯坦……而其中有一位我最崇拜的，那就是伽利略。這是一位讓我懂得勤奮學(xué)習(xí)、頑強拼搏的科學(xué)家。
伽利略的父親是個破產(chǎn)貴族。自從伽利略來到這個人間時，家里就窮得不像樣子。他的父親為了掙錢養(yǎng)家、養(yǎng)妻子，還打算掙錢讓他上學(xué)，希望他長大后做個布商。
伽利略上學(xué)后勤奮好學(xué)。老師問的問題他總是第一個舉手回答問題。伽利略尤其對機械方面感興趣。一見到機械，他就很想試一試。每當(dāng)小朋友去玩時，他就偷偷躲在另一邊研究，還經(jīng)常在校園里制作一些小玩具。后來，伽利略學(xué)會了拉丁文、希臘文和哲學(xué)，伽利略的`父親打消了讓他當(dāng)布商的念頭。伽利略還喜歡數(shù)學(xué)，他父親又準(zhǔn)備讓他長大后做一名醫(yī)學(xué)家�？墒牵驗榧依镓毨�，伽利略失學(xué)回家。在家里，他研究，發(fā)明了比重秤和寫了一本《固體的重心》，于是比薩大學(xué)請他去當(dāng)數(shù)學(xué)教授。
還有一次，亞里士多德說過：十千克物體和一千克物體從同一地方同一時間落下，速度是一千克物體的十倍。這個違反自然規(guī)律的理論成了人們的保護，因為亞里士多德曾說過“地球中心說”的理論。伽利略用自己的實驗證明這個理論是錯的。
伽利略做出的貢獻(xiàn)值得我崇拜。我一定好好學(xué)習(xí)，長大后像伽利略那樣為祖國作出更大的貢獻(xiàn)。
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