【推薦】六年級(jí)心愿作文集錦七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的六年級(jí)心愿作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)心愿作文 篇1
我搭在某個(gè)有著歡笑與淚水的公車上，不一會(huì)兒，馬上就到了20xx的時(shí)空中。在這難得的20xx里，你有夢(mèng)想嗎？我有。我的夢(mèng)想是考上初中的快班。
要考上這種班級(jí)，并不是易如反掌之事。這個(gè)夢(mèng)想的`終點(diǎn)站，相信我不久之后就會(huì)到達(dá)。剛開(kāi)始，我踏上了這令我害怕的公車，司機(jī)神氣的說(shuō)：“往夢(mèng)想站出發(fā)”我在這公車?yán)锖懿蛔栽�，因�(yàn)檐嚿虾軗頂D，而且有人用異樣的眼光看我，但是，我從不試圖放棄。
我在公車?yán)镲柺苷勰�，曾因�(yàn)楣嚿奋嚩梗辉?jīng)被人嘲笑，可是我會(huì)不屈不撓的勇敢站起來(lái)，也有時(shí)會(huì)有人將他那溫暖的手伸出來(lái)拉我一把，使我加倍安心，我一輩子都不會(huì)忘記這份恩情�？墒俏野l(fā)現(xiàn)，在車上，我好累好累，連休息、放松的時(shí)間都沒(méi)有，完全靠意志力，而我希望能盡快度過(guò)這個(gè)艱難的時(shí)期。
現(xiàn)在的我，還坐在那班公車上，想要經(jīng)過(guò)崎嶇不平的山路，雖然不知道是否會(huì)發(fā)生意外或下錯(cuò)站，我不會(huì)輕言放棄的，畢竟，持續(xù)努力才是成功的關(guān)鍵��！
六年級(jí)心愿作文 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)我們坐在教室中安靜的聽(tīng)課時(shí)，當(dāng)我們還在操場(chǎng)上和伙伴們一起開(kāi)心做游戲時(shí)，當(dāng)我們依謂在父母邊，享受著家的溫馨。親人的關(guān)懷時(shí)，你可知道在世界的某地。某個(gè)國(guó)家里，還有許多與我們同齡的孩子正遭受著戰(zhàn)爭(zhēng)的苦難。他們渴望世界的和平，渴望過(guò)上幸福安寧的生活，渴望共同發(fā)展。共同繁榮，讓我們攜手，祝愿和平的`陽(yáng)光灑滿世界上的每一個(gè)角落。
我有時(shí)上網(wǎng)的時(shí)候經(jīng)常看到一些同齡的孩子在戰(zhàn)爭(zhēng)中避難的情形，著使我十分心痛。一次，我在書(shū)上看到一副圖和一句話。一個(gè)阿富汗小女孩，她的手里拿著一個(gè)半節(jié)礦泉水瓶子，里面裝著一丁點(diǎn)兒錢(qián)她水汪汪的大眼睛里流露出來(lái)的不只是淚水，還有極度的失落與憂愁，身上穿著破舊不堪的衣服，他靠著一根大柱子。她說(shuō);“如果祖國(guó)的和平能用我將為我的祖國(guó)買(mǎi)來(lái)和平”我看到這里想到�！�6。1”是國(guó)際兒童節(jié)，但是不是每個(gè)孩子都能在這一天穿新衣。買(mǎi)新書(shū)，載歌載舞的慶祝自己的節(jié)日，硝煙戰(zhàn)爭(zhēng)中的苦命的兒童告訴我們：兒童不會(huì)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，然而在每次戰(zhàn)爭(zhēng)中，每次在戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)時(shí)，帶給兒童的總是她們一生中最深的陰影!
我愿世界上每個(gè)地方都有“和平鴿”在飛翔。
六年級(jí)心愿作文 篇3
小時(shí)候的我調(diào)皮得很，有段時(shí)間愛(ài)上玩滑板鞋，總是一有空就穿上它四處跑。
一個(gè)下午，外面狂風(fēng)怒吼，我仍舊穿上鞋子，到屋外玩耍著，幻想著前面有許多敵人圍攻我，而我身為一個(gè)“魔王”，不斷滑向他們。
在平坦的大道上滑行已經(jīng)滿足不了我了，我開(kāi)始想去小路上玩。那里坑坑洼洼，有許多碎石，坑里有時(shí)候積著渾濁的黃泥水。
我小心翼翼地向家旁邊的小路滑去，剛到那里就被一塊碎石絆倒了，身體一下子撲在了泥地里，下意識(shí)中將右手伸出，想支撐住身體，不料卻把手摔傷了。
一陣劇痛向我襲來(lái)，瞬間撞毀了存積淚水的大壩，眼淚，如洪水一般涌了出來(lái)。
家里人沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我的哭喊，一個(gè)過(guò)路人見(jiàn)狀飛奔過(guò)來(lái)，將我抱起并詢問(wèn)我的住址，我強(qiáng)忍傷痛用左手指了指家門(mén)。
他將我抱回了家，家人趕忙圍上來(lái)，急切地詢問(wèn)傷情。那陌生人就默默轉(zhuǎn)身，消失在門(mén)口了。
這個(gè)陌生人的影像一直留在我的記憶里。一個(gè)微不足道的舉動(dòng)，有時(shí)卻讓人永久銘記。
有一次，在超市結(jié)賬時(shí)，我無(wú)意間將購(gòu)物車收拾好傳給工作人員，一句“謝謝”傳入耳中。我意識(shí)到，為別人，再小的幫助，也有非凡的`意義。
一個(gè)愿望在我心底萌生：我希望所有人都能為身邊的人做一點(diǎn)力所能及的事，即使它再小，也一定可以幫助到他人。微小的事物沉積下來(lái)，也會(huì)匯聚成為非凡的成就。
我不覺(jué)想起劉備臨終囑咐他兒子的話：“勿以善小而不為。”天下人若都如此，這個(gè)世界該有多美好。
六年級(jí)心愿作文 篇4
有的人說(shuō)：“我的心愿是能有一臺(tái)屬于自己的電腦。”有的人說(shuō)：“我的心愿是到世界各地去旅游�！庇械娜苏f(shuō)：“我的心愿是一輩子有花不完的錢(qián)�！边@些都不是我的心愿，我的心愿是要做一名環(huán)保小衛(wèi)士。
在語(yǔ)文課本上《只有一個(gè)地球》這篇課文深深地震撼了我�，F(xiàn)在的人類，讓養(yǎng)育著我們幾千年的地球母親已經(jīng)傷痕累累了。而“水資源”、“生物資源”、“礦物資源”、“森林資源”已經(jīng)在減少了。這些自然資源可以有再生性，可由于人們的濫用，使這些自然資源已經(jīng)遭受到了破壞，已經(jīng)不能再生了。
有的`人也許會(huì)說(shuō)：“如果我們的地球被毀，宇宙間那么多的星球隨便挑一個(gè)不就完了？”但是，我學(xué)習(xí)了《只有一個(gè)地球》這篇課文已經(jīng)知道了科學(xué)家已經(jīng)證明，目前以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億千米內(nèi)，沒(méi)有找到一個(gè)適合人類居住的第二個(gè)星球。40萬(wàn)億千米，簡(jiǎn)直是一個(gè)天文數(shù)字了。
伐木工人如果每天平均砍10棵樹(shù)，那么，按十個(gè)算，一天就要丟失100棵樹(shù)�，F(xiàn)在，我們國(guó)家的森林已經(jīng)很少了。如果人們?cè)诳撤?shù)木的話，我們國(guó)家的森林估計(jì)已經(jīng)沒(méi)有了。
少吐一口痰，少看一棵樹(shù)，少用一個(gè)塑料袋，少買(mǎi)一包零食，都是在保護(hù)地球。在這里，我想人們發(fā)出號(hào)召：請(qǐng)不要再砍樹(shù)了，地球現(xiàn)在已經(jīng)很危險(xiǎn)了。
我的心愿只希望讓地球母親恢復(fù)之前健康的身體，保護(hù)好我們?nèi)祟惖牡厍蚴俏覀兇蠹引R心協(xié)力完成的。同學(xué)們，請(qǐng)到假真愛(ài)低頭，保護(hù)環(huán)境，讓我們的地球母親康復(fù)吧！
六年級(jí)心愿作文 篇5
藍(lán)藍(lán)的天空下面是一望無(wú)際的大海，時(shí)不時(shí)會(huì)掠過(guò)海鷗靈敏的身影。
在夢(mèng)幻般的海水中暢游是多么幸福的一件事兒，一群海豚正在進(jìn)行遷徒。我就是其中的一員，我和同伴們一起向日本的大田町方向游去。
當(dāng)我們靠近海豚灣時(shí)，幾艘漁船開(kāi)了過(guò)來(lái)，他們把一根根長(zhǎng)竿伸入水中，不知在那一頭做了什么手腳，使那些長(zhǎng)竿不斷發(fā)出噪音，形成一道聲墻，我們海豚的聽(tīng)覺(jué)特別敏銳，對(duì)噪音十分害怕，只好集體掉頭向海豚灣方向逃去。
等我們都逃到了一條條有“木瓜”的線前之后，他們?cè)谖覀兩砗笥掷鹨粭l條“木瓜”，封住了我們的出路。一開(kāi)始，我們并不驚慌，想從“木瓜”繩下面鉆出去，重新回到航線上去�？墒鞘屡c愿違，一條海豚箭一般的沖向那條古怪的“木瓜”線，卻被彈了回來(lái)，那充滿靈性的眼中充滿了痛苦和疑問(wèn)。在它之后，又有幾條海豚沖向“木瓜”線，也同樣的`被彈了回來(lái)。之后，我才發(fā)現(xiàn)“木瓜”線下面是漁網(wǎng)，我們很無(wú)奈，只好在那一小塊水域中游泳。
到了第二天，來(lái)了很多人，他們幾個(gè)人一組，開(kāi)始圍捕我的同類。
我看見(jiàn)他們抓住了我的好朋友梅杰，便不顧一切向他們沖去，一下子跳了起來(lái)，越過(guò)了那道“木瓜”線，向他們沖去，那一擊，像是獵豹們對(duì)獵物們發(fā)起沖鋒，又像是一道閃電，撞到了他們。我并沒(méi)有發(fā)覺(jué)，他們被撞倒了之后，心中視乎沒(méi)有怒火，反而有一絲驚訝，但更多的是興奮。
就在我撕扯裹在梅杰身的網(wǎng)子的時(shí)候，他們并沒(méi)有阻止我瘋狂的行為，反而你一句我一句的議論起來(lái)。我繼續(xù)全神貫注撕扯裹在梅杰身上的網(wǎng)，并沒(méi)有注意到一張網(wǎng)撲向了我，直接把我裹在了里面。
我十分驚訝，才明白過(guò)來(lái)他們剛才是欲擒故縱。我在他們的歡呼聲中用力掙扎，可根本無(wú)法擺脫，被他們裝上了漁船。
在漁船上，我感覺(jué)十分痛苦，我想，如果我剛才不是那么沖動(dòng)，也許就不會(huì)像這個(gè)樣子了。梅杰是很多同伴的好朋友，為什么它們不去救它呢？不過(guò)，我不后悔，為了能救梅杰，冒再大的險(xiǎn)我都心甘情愿
我在心里默默的許下心愿：愿人類有一天能夠覺(jué)悟，放下貪欲，我們之間能和諧相處。
六年級(jí)心愿作文 篇6
因?yàn)槲沂羌依镙叿帜挲g最小的緣故，大人們常常來(lái)問(wèn)我的心愿是什么，可我哪有這么多心愿呢？倒是我的奶奶，我那最愛(ài)我的奶奶，她的心愿能夠?qū)崿F(xiàn)才是我最大的心愿了。
關(guān)于奶奶的心愿，奶奶一開(kāi)始是不愿意說(shuō)的。當(dāng)我問(wèn)到奶奶，“奶奶，您的心愿是什么��？孫兒我來(lái)幫您實(shí)現(xiàn)！”奶奶聽(tīng)了只是高興地笑，她不說(shuō)。我追著問(wèn)奶奶，奶奶就說(shuō)“我的心愿是你快快長(zhǎng)大喲�！币牢覍�(duì)奶奶的了解，奶奶這句話是忽悠我的，我又繼續(xù)追問(wèn)奶奶，“奶奶，您告訴我嘛！我保證不告訴其他人！”奶奶最愛(ài)我了，禁不住我的“威逼利誘”，最終說(shuō)出了她的心愿：“我的心愿吶，是希望我們這個(gè)大家庭吶，可以和和睦睦，沒(méi)有爭(zhēng)吵�！�
聽(tīng)完奶奶的心愿，年幼的我也開(kāi)始了沉默。要說(shuō)我們家三口加上爺爺奶奶兩個(gè)人，這樣的.五口之家，我們是可以實(shí)現(xiàn)奶奶這個(gè)心愿的。然而，奶奶說(shuō)的大家庭，還有我的大伯一家，這樣算起來(lái)的話，奶奶的心愿還真的挺難實(shí)現(xiàn)的了。
大伯一家，大概是大伯和大伯母性格不合的緣故，他們家時(shí)常鬧得雞飛狗跳，就連大伯和大伯母的孩子，我那比我大了差不多七歲的大哥，也是一個(gè)叛逆的小伙子，時(shí)常在大伯和大伯母吵架的時(shí)候，離家出走，直到他倆吵完和好了，大哥才會(huì)尋著聲兒回來(lái)。
也難怪奶奶的心愿是希望我們這個(gè)大家庭和和睦睦沒(méi)有爭(zhēng)吵了，大哥的叛逆與大伯和大伯母的爭(zhēng)吵不無(wú)關(guān)系。聽(tīng)完奶奶的心愿，漸漸地，我也開(kāi)始希望我們這個(gè)大家庭和和睦睦不吵架了。奶奶的心愿，現(xiàn)在也成為了我的心愿，在我的心中生根發(fā)芽了。
六年級(jí)心愿作文 篇7
新年終于又要來(lái)了，這是孩子們最喜歡不過(guò)的節(jié)日了。今年我有一個(gè)心愿——我已經(jīng)是個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了，即將要走入初中的學(xué)習(xí)殿堂了，我希望我能考進(jìn)一個(gè)好學(xué)校。
在校時(shí)我的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，成績(jī)都是名列前茅的，但我知道要想考入好學(xué)校還是挺不簡(jiǎn)單的，畢竟我們學(xué)校在鎮(zhèn)中不算是很好的小學(xué)，所以我認(rèn)為沒(méi)多大的希望……六年級(jí)的上學(xué)期即將要結(jié)束了，我是不是應(yīng)該在下學(xué)期再好好努力，爭(zhēng)取能靠近重點(diǎn)初中呢？
是的，我決定要在寒假中好好惡補(bǔ)我的知識(shí)，為畢業(yè)考提前最準(zhǔn)備，特別是語(yǔ)文。
第一天到第七天我要把作業(yè)全部做玩，但我不但速度要快做出來(lái)的質(zhì)量也要好，不然不就白做了。
第八天我要把五年級(jí)所學(xué)的'知識(shí)整理出來(lái)，然后在慢慢的溫習(xí)，一字不漏的看，把知識(shí)牢牢的記在腦海中。但一天是不夠的，所以我打算要復(fù)習(xí)十幾天左右！
接下來(lái)我要增強(qiáng)自己的閱讀能力，要知道在考試中閱讀題和作文是相當(dāng)重要的。那要怎么增強(qiáng)呢？我想可以去商店買(mǎi)一些什么提高閱讀素質(zhì)卷呀，創(chuàng)優(yōu)作業(yè)呀。�！傊褪琴I(mǎi)一些試卷來(lái)做，做完了不知對(duì)錯(cuò)怎么辦呢？我早就先想好了，在我們村里有個(gè)女老師我可以去跟她商量，看她可不可以幫我檢查。
最后當(dāng)然是看作文選了，我的作文雖然寫(xiě)的不錯(cuò)了，但也不能說(shuō)每一遍都能寫(xiě)好的�？赐旰笪疫�要也寫(xiě)寫(xiě)看，這樣才能知道自己有沒(méi)有進(jìn)步！
我相信我經(jīng)過(guò)這段時(shí)間里的訓(xùn)練一定會(huì)有所進(jìn)步的，我一定要好好學(xué)習(xí)，努力進(jìn)入好學(xué)校！加油吧！呂巧云你一定行的！
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