【實用】六年級想象作文集錦十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的六年級想象作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級想象作文 篇1
早晨，我從床上爬起來。我刷好牙洗好臉吃好早飯，準(zhǔn)備去上學(xué)了，走到門前，我看著我那雙破舊的跑鞋，這時候，我的腦海里出現(xiàn)了一個想法……在23世紀(jì)，科學(xué)家發(fā)明了一種跑鞋，名叫：“超級跑鞋“。它的身體兩側(cè)各有兩臺火箭噴射系統(tǒng)，可以讓人在天空中翱翔，而且這兩臺火箭噴射系統(tǒng)是環(huán)保型的，發(fā)動機只用吸取空中的廢氣就可以了。另外它還在鞋底加上了滑輪，如果你摔跤了，這雙跑鞋還會伸出一只機器手，幫你撐著，讓你不摔跤。我想完之后一看，上學(xué)要遲到了！我背起書包，飛快地去上學(xué)了，我一邊走一邊自言自語地說：“希望未來的.科學(xué)家能發(fā)明出這樣的跑鞋�！薄�
六年級想象作文 篇2
這是一個強者為尊的世界，弱者，就是強者的踏腳石。而我，則是這里最高的統(tǒng)治者——蒼魂。我常常坐在龍椅上，看著比我弱小的人跪拜在我的腳下。在這里沒有人會比我強大世界里，我站在最高處，俯視著屬于我的江山。再別人眼里，我是至高無上的神，只有我自己知道，我一點也不快樂。我常常有莫名的空虛，只能拿那些微不足道的成就來騙自己。我曾經(jīng)有過一個弟弟，他可愛，他活潑，我曾經(jīng)那么保護他……可是，殺死他的，卻是我這個曾經(jīng)保護他的.哥哥……
一切又要從來，可是這次我的弟弟要將我殺死。我開心，我悲哀。到最后，我也妥協(xié)于了命運。我站在城墻上，我看著弟弟，我還是像以前一樣，還是那個帝王。知道他對我說，哥，我曾經(jīng)那么信任你，可你給我什么？我好傻，真的，現(xiàn)在，我要把你欠我的全部還給我�。『呛呛�，我的弟弟來找我報仇呢，或許，我是該消失在這個世界了。
我咬破手指，在城墻寫道；弟弟，我該消失了呢，你會想我嗎。以前的事，是哥哥對不起你，再見。不，永別。我啟動了自爆。我看到了屬于我的世界，弟弟，你哭了。我想，以后我要永遠守護這座城，這座空城。
六年級想象作文 篇3
在我們這個物華天寶，人杰地靈的國家里，可謂到處是一片勃勃生機，到處是一片欣欣向榮。但可以這樣說：在萬物的生存之道里，如果少了我，萬物的生命之源——水，那么試問世界上還有生物存在嗎?
其實我不是說大話，而是說人世間萬物在生存真的離不開我。提起我，那真是無處不在啊!
如工業(yè)上：人們鍛造鋼鐵、開發(fā)礦物、印紙，發(fā)電等，都要用到水。如一個人走在茫茫沙漠中，筋疲力盡時眼前出現(xiàn)一汪清水是怎樣的歡喜;葉子黃了，突然下一場及時雨是一片怎樣的生機;工作繁忙的人休息時，來個痛快的溫水浴是怎樣的痛快;瑞雪兆豐年，帶給人們多少無盡的希望;瓦特蒸汽機的發(fā)明，帶來了怎樣的一場科學(xué)革命。而今由我聚成的各種水電站使多少機器開動，人間多少黑暗變?yōu)楣饷鳌?/p>
不過我不光是出現(xiàn)在工業(yè)上，還有人的生活中。
春天，細(xì)雨蒙蒙，沾衣欲濕;夏天，大雨傾盆，時常還有天上雙俠“雷公電母”相伴;秋天，細(xì)雨霏霏，有時還有冰雹光臨;冬天，晶瑩美麗，雪花漫天飛舞，江河冰凍，自然界一片銀裝素裹，到處一片粉妝玉砌的世界。
世界上也有因我的名號因水著稱于世：威尼期有“水城”之雅號;華盛頓有“雪城”之美稱;印度有“世界雨極”之贊譽。
不過我有時帶給人類幸福，有時卻是奪走人們歡樂的.惡魔：我的泛濫，不知沖毀了多少家園;波涌洶涌，又不知造成了多少艦毀船翻;可是這是人們的某些錯誤行為造成的。如工業(yè)“三廢”：廢水、廢液、廢渣的排放，把我弄得渾亂不堪;臭氧層漏洞的加寬，大氣變暖，消融的南極冰川，另我心胸難填;我才對人類施行小小的懲罰。
隨著社會的發(fā)展，人類對我的開發(fā)起來越廣泛，我相信，不久的將來，我一定會使人類的生活更加絢麗多彩，更加定于詩情畫意。
六年級想象作文 篇4
我是一條小魚，穿著一件銀灰色的外衣，還帶有黑色的小尾巴。
以前，我生活在小河里，后來，我和大家一起來到大海這個美麗的地方。海水的顏色不是平平淡淡的，而是舒心的。這里還有各種各樣的小蝦還有奇形怪狀的海螺和五彩繽紛的珊瑚。大海在陽光的'照耀下微微地動著，特別好看。
大海里有兇猛的鯊魚，那是比我大出好幾十倍的魚。我們這些小魚要非常小心，一不注意，就可能會成了鯊魚的盤中餐了�？蓜e看我小，我可機靈著呢。有一次，我正在和小伙伴一起玩耍，突然一條身體龐大的劍魚朝我們沖了過來。我們嚇得趕緊游走。緊張中，我看到了一叢珊瑚。我忙對大家說“我們到珊瑚叢里躲躲吧!”大家同意了。我們趕快游了過去，躲了起來。劍魚找不到我們，就游走了。
我們也需要吃東西，可捕捉比我們小的東西真的很不容易。如果幸運吃的飽飽的倒霉又累又餓。生活在陸地上的人類經(jīng)常拿著魚竿上面放著好吃的，那食物美味可口。但是章魚老師說：“不能去吃釣鉤上面的食物，要不然會被人類抓走吃了的�！�
大海漲潮時，是我們這些小魚小蝦最害怕的時候。因為每當(dāng)漲潮，海水就會把小魚小蝦連同海水沖到沙灘上的小坑里去，讓小魚們無法回到自己的家。
好了這就是我們小魚的生活。
六年級想象作文 篇5
今天，我正扒在桌上畫畫，不知不覺中卻睡著。我夢見了馬丁，就連我自己也變小了。飛了一天終于休息了，馬丁把脖子耷拉在地上，我觀察了一下四周，是一個落后而貧窮的一個小村莊，每個人都瘦巴巴地，大概是因為糧食不足，所以導(dǎo)致他們精神不足。突然，一只烏鴉將我抓了起來我大聲喊叫起來，馬丁聽見了我的`叫聲，急忙追了過來。烏鴉抓住了我的衣領(lǐng)，我想掙脫開，但也只是白費力氣。烏鴉慢慢降落下來，我想趁機逃脫，成群的烏鴉圖成一圈。
烏鴉好氣地對我說:"里邊都是金光發(fā)亮的銀元，你得把它打開，不然的話，呵呵呵"我突然發(fā)現(xiàn)一個身影，是馬�。∷谀菈K石頭后面！我又想了想:既然里面都是銀元，那不如分給村民們吧！想完，我便對烏鴉說:“我答應(yīng)你們，不過你們得離我遠點！”烏鴉們立刻退了幾十米處運。當(dāng)我裝成快打開的時候，我大聲地喊了一聲"馬丁"，只見馬丁披著白戰(zhàn)袍快速何我飛來，我使出全身力氣將壇子拉起來，騎在馬丁身上。馬丁竭盡全力地飛，箭一般的速度烏鴉們是跟不上來的。我們回到了村莊，將銀元分給了當(dāng)?shù)卮迕�，個個人臉上掛滿了笑容"�！�"鬧鐘吵醒了我那美夢，無論是怎樣，只要幫助人們，就會得到幸福。
六年級想象作文 篇6
在某城市的中心，有一棟實驗性的電腦住宅。這座住宅里安裝了一百多臺電腦，一切都由電腦指揮。
要想進入住宅必須要輸入你的指紋。門口還有微型照相機和攝像機，能將客人的面貌輸入電腦，只有主人下達“同意入內(nèi)”的指令后，大門才會打開。
廚房在一樓，只要輸入各種菜的代碼，就會出現(xiàn)你想要吃的菜和備料，電腦可以教人如何做這道菜，電腦可以示范和自動控制烹炒的火候。
臥室在二樓，床頭上面有三個按鈕，一個是紅色的，一個是綠色的，一個是藍色的。紅色按鈕上面寫著“防盜報警裝置進入工作狀態(tài)”，按一下之后房子四面防盜裝置進入工作狀態(tài)。這一切將持續(xù)到第二天早晨，主人起床為止。綠色按鈕上面寫著“休息”二字，按一下窗戶自動關(guān)閉，空調(diào)系統(tǒng)減弱風(fēng)力。藍色按鈕上面寫著“夜宵”，只要按一下就可以吃上你睡覺前做的東西，電腦給你熱一下，兩分鐘就可以吃了。
浴室的裝置也受電腦指揮，人們可以預(yù)約洗澡時間和洗澡水，洗澡水也是有代碼的，洗澡水有美容的、有能治病的、有防暑降溫的、有驅(qū)寒的等等。如果一回家就想洗澡，你可以提前給家里的電腦發(fā)指令，告知使用浴室的'時間。到時候浴缸里便會放出，你想要的那種洗澡水，做好洗浴的準(zhǔn)備。
書房在二樓，里面有一套電腦的裝置，這套裝置可以教小學(xué)、初中、高中和大學(xué)的所有科目和所有內(nèi)容。如果你有一些題不懂或者不會，你就可以打開這套裝置，讓電腦老師幫你解答你不會的題;如果學(xué)校課堂上只講一遍的內(nèi)容，你沒聽清，你可以讓電腦老師再講一遍;如果快要月考了，你可以找電腦老師陪著一起全面復(fù)習(xí)。
住宅里的所有電腦全部設(shè)在暗處，在室內(nèi)見不到。它們各有各的職能，分工負(fù)責(zé)，同時又互相連接，以便對環(huán)境作出綜合判斷，為主人提供舒適的生活條件。
六年級想象作文 篇7
今天，我又躺在田野里，在清爽的微風(fēng)中，我拋掉了作業(yè)，也拋掉了煩惱。
看，那兒有一群黑螞蟻。我被它們筆直的隊形給迷住了。它們一個個都背著食物，匆匆茫茫地要趕去哪兒呢？于是，我跟蹤了它們。原來它們是要把食物運回家，然后再不緊不慢地出去找食物。我真想和它們一起搬，可惜它們的食物也太小了。
沙沙——，沙沙——
是什么東西在草叢里動來動去》一定是一個龐然大物。我小心翼翼地湊近去一看，原來是一只雞。它在那兒干嘛呢？土地怎么被刨了一個洞呢？原來雞想在那兒生蛋。因為害怕打擾它，所以我就去別的地方了。
汪汪——，汪汪——
我回頭一看，一只黑白相間的小狗正追著一只鴨子“討債”呢！哦，原來是因為鴨子忽忽悠悠地闖進了小狗的家園，所以，小狗才如此憤怒地?fù)湎蝤喿印?/p>
我有點累了，就在樹樁下休息了一下。
咦，那兒怎么有一團團白白的`東西？哦，是兔子！你看，它們穿著雪白的外套，在樹下昏昏欲睡。與其它動物相比，簡直就是天上下凡的仙女。
那只天鵝提著一份禮物是要去哪兒？我跟隨著那只白色天鵝。它走到一幢房子前，輕輕地敲了一下門。不久，一只黑色天鵝出來開門了。它們倆原來是朋友，白色天鵝是來拜訪朋友的。它們倆意味深長地對視良久，然后來了個熱烈擁抱，便邊走邊聊地進屋了。
那不是剛才那只黑白相間的小狗嗎》它靠近小兔們想要干什么？原來它想要送給小兔們十根胡蘿卜。它為什么要這樣做呢？應(yīng)該是想討得小兔們的歡心吧。
不久后，小兔們睡醒了。它們發(fā)現(xiàn)了小狗的禮物，得意洋洋地笑了起來。
哆來咪——，哆來咪——
不遠處的一個樂隊正在演奏歌曲呢！樂隊是由一群小鴨、小雞、天鵝和小狗組成的。它們你吹一下，我打一下，簡直配合得天衣無縫。那優(yōu)美動聽的旋律，傳進了我的心里。
突然，一顆雨珠滴在我的的臉上，下雨了。我醒來了，原來那只是一場在田野里做的夢。
啊，我的夢中的動物世界真美妙啊！簡直就是多姿多彩。
六年級想象作文 篇8
馬小跳，是我國兒童文學(xué)作家楊紅櫻阿姨筆下那個天真活潑、無懼無畏的男子漢形象，這么多年來，一直是我們青少年心中的“偶像”，陪伴著我們一天天成長。
我一直在想，要是我是馬小跳，我的生活會不會變得不一樣。答案是肯定的。因為如今的我，只是我，一個肩負(fù)父母和老師殷切期望的“傀儡”，一個被書山題海壓彎了腰的笨蛋，一個什么都學(xué)不會也學(xué)不好的神經(jīng)，一個做著自己不喜歡做的事情的木偶娃娃，一個被語數(shù)外政史地牢牢束縛著沒有一絲自由的鐵皮人……了無生機，過著如同復(fù)印機打印出來的`枯燥無味的日子。
在這樣的日子里，我們一天天迷失自己，自我墮落，失去生活的希望。那個時候，我又一次從書架上取下楊紅櫻老師的《淘氣包馬小跳》這本書，看著里面樸實卻有趣的文字，看著上面的馬小跳像個快樂的精靈似的做著自己想做的事，看著這個普通的男孩子理直氣壯地犯著錯誤……沒人知道我心中的酸澀和羨慕。
假如有一天，時空逆轉(zhuǎn)，給我這樣一個寶貴的轉(zhuǎn)換人生的機會，我一定要毫不猶豫地變成馬小跳。變成了他，我就是最獨特的那一個我。這樣的我，或許沒有多大的名氣，沒有出眾的才藝，沒有顯赫的家世，但我有屬于自己的秘密武器——一顆快樂無比的童心。都說有童心的人不會老，我也覺得對。變身成為馬小跳的我，可以固執(zhí)地做著自己愛做的事，不用再去和奧數(shù)打交道，閑暇時間，可以丟開書本，好好地和好伙伴來一場刺激的游戲，也可以打開電腦，在虛擬卻神奇的網(wǎng)絡(luò)時空交到一個個好朋友……
假如我是馬小跳，犯了錯誤，我就再也不用擔(dān)驚受怕得像個流浪在外的通緝犯，不用面對媽媽失望的眼神和家人恨鐵不成鋼的目光，不用把自己當(dāng)成學(xué)習(xí)的機器一天天扎在書本里……我想玩就玩，想唱就唱，哪怕犯了錯誤也不要緊，我有勇氣面對未知的一切，我有獨屬于自己的一種常人做不到的能力：快樂�，F(xiàn)在的我，有責(zé)任也有能力讓自己快樂，讓家人快樂，讓身邊的每個愁云滿面的人都快快樂樂，這，就是馬小跳！
他固然是調(diào)皮的，搗蛋的，可他永遠是自豪的，快樂的，勇敢的！
噢，假如我成為了馬小跳……
六年級想象作文 篇9
“我不想，我不想，不想長大，長大后，世界就沒童話。我不想，我不想，不想長大，我寧愿，永遠都，笨又傻”，相信大家一定都聽過S.H.E的《不想長大》這首歌吧，可我卻想要馬上長大，這是問什么呢？聽我慢慢道來：
當(dāng)個學(xué)生可不是件容易的事。每天在學(xué)校里學(xué)習(xí)，到放學(xué)時放學(xué)，還有一大堆作業(yè)等著我完成。而且現(xiàn)在的我們還經(jīng)�？荚�，考不好就要被老師、家長批評。好不容易熬到周末，有的家長還逼著自己的孩子上補習(xí)班，那種類可多了去了，不光是語數(shù)英，什么舞蹈啊、古箏啊、吉他啊、繪畫啊……樣樣都有。爸爸媽媽們，我知道你們是為了孩子好，但我們也需要自由呀！唉！現(xiàn)在學(xué)生的命怎么這么苦呀！
現(xiàn)在爸爸媽媽在談?wù)撌裁词聲r，只要被我聽見了，好奇心一定會驅(qū)使我向爸爸媽媽問個明白�？伤麄儏s每次都說：“大人的事小孩子別瞎摻合，作業(yè)寫完了嗎？”聽了他們的話，我只好默默回到房間里了，可心里卻說：“爸爸媽媽，我已經(jīng)不是小孩子了！”我不明白，為什么我們的事都要講給爸爸媽媽聽，而他們有什么事卻從來不告訴我，我真的不明白。
我好想快快長大，當(dāng)大人真好��！雖然每天都要工作，可這也不錯呀。單位定期還會組織去旅游。再也不用做永遠也做不完的.作業(yè)啦！
我好想快快長大，當(dāng)大人真好��！想做什么就做什么，不受約束，想干什么就干什么，多自由呀。不想小孩子，無論做什么都要經(jīng)過家人同意才可以，
我好想快快長大，當(dāng)大人真好��！有了錢，看見自己喜歡的東西，什么好吃的、好喝的、好玩的都可以買。小孩子還要經(jīng)過家長的同意，讓家長給我買，有時家長還不同意給我買，那自己喜歡的東西就離我而去啦。
我好想快快長大，當(dāng)大人真好啊！不用受爸爸媽媽的嘮叨。就算一不小心做錯了事，我想那也只有工作的領(lǐng)導(dǎo)才會批評我吧。
“我好想，我好想，好想長大，長大后，一切就自由啦�！边@是一個孩子的心聲！
六年級想象作文 篇10
未來的海底世界是什么樣子？有沒有人想過這個問題，現(xiàn)在不用想象，我們就能夠真正的在未來的海洋里遨游了。
這跟我曾經(jīng)夢中一點都不相似，我曾經(jīng)夢過我是一只很小的魚兒，在深海的底層游著，四周都是很黑的海水，沒有一點光亮，只有很遠很遠的地方的一處綠光，于是我便使出全身的力氣向著那道綠光游，最終我看到綠光的盡頭是一個雕像，是深林精靈的雕像，那雕像就像是幾個世紀(jì)前就矗立在那一樣，陳舊而寂寞，上面滿是光陰的痕跡，但她的神態(tài)還是一樣動人，輕盈地飛落在林間，表情是那樣的溫暖，她在夢里開口說話，說是能夠幫我實現(xiàn)一個夢想，完成以后，她的雕像就忽然裂開，然后跟很多放久了的石膏一樣碎的慢地都是，我在雕像碎掉的一瞬間才看清楚那里應(yīng)該是一個海底公園，四周也有類似公園的很多設(shè)施，森林精靈是其中的一個景觀而已，這個公園在水底沉寂了上千年嗎？為什么我沒有看到其他的人？
那個夢讓我回想了很久，我感覺那是千年以后的地球，地面上已經(jīng)全部是深海，大家全部生活在水里，把建筑建在海底，人們像遠古時候的美人魚一樣生活在水底宮殿，當(dāng)然也就包括這個海底公園，然后人類不知道什么原因滅絕了，這個海底公園就永遠的沉在了海底無人問津，直到我這只小魚的到來，森林精靈才從新開口說話。我對精靈許了什么愿望？從小魚變回人類？還是別的什么？或許我應(yīng)該懇求精靈讓人類可以重新生活在海洋里，繁衍生息，海底還是回到以前一片快樂的景象，在精靈的水晶魔棒里，我看到了以前的宮殿，那個時候的宮殿還很新，好多五顏六色的生物漂浮在水里，像是宮殿外的花園，海面上折射的太陽光照到海底就成了一道彩虹掛在宮殿上面，珊瑚像假山一樣形態(tài)各異地擺放，有小蝦在里面來回的穿梭，漂亮的`姐姐們在快樂的游來游去，她們的上身是優(yōu)美的人的身軀，腰的下面則是一條大魚的尾巴，她們的頭發(fā)全部長過腰間，金色的黑色的棕色的發(fā)絲散落在水里，配上紅色綠色藍色的魚尾巴，真的猶如美人魚兒一般，那個時候的人已經(jīng)全部有一條大魚尾巴了，因為人們要永遠的生活在水里，地球上已經(jīng)沒有地面，但是人類的科技并沒有退步，人們想到了更好的再水里生活的辦法。水里的建筑都能比擬豪華的城堡，人們終于實現(xiàn)了童話般的夢想，在水里跟魚兒一起自由的游蕩......
在精靈雕像毀滅的同時，魔棒里的幻象也跟著消失了，那繁華的景象真的是曾經(jīng)的海底世界嗎？那為什么又會消失呢？我真的再幾個世紀(jì)以后嗎？我變成了真正的魚？精靈已經(jīng)消失了，我的愿望原來就是看一看海底以前的樣子，而我已經(jīng)沒有再要一個愿望的機會，周圍到處都有跟我一樣的魚兒經(jīng)過我的身邊，他們會不會就是從前的人們，只是現(xiàn)在全部都變成了魚兒呢？我想再找到一個精靈，希望她能夠回答我的問題。這就是我夢中的海底世界。
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