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【推薦】六年級的作文300字6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的六年級的作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級的作文300字 篇1
法布爾觀察昆蟲寫了《昆蟲記》，瓦特觀察沸水蓋跳動的樣子發(fā)明了蒸汽機，萊特兄弟放風(fēng)箏制造了飛機。我看著我家陽臺上皎白的月季花發(fā)現(xiàn)了月季花可以吸食紅色顏料，變成另外一種新品種淡紅色月季花。
月季花是怎么能吸濕顏料變色呢？這還得從我的一次實驗說起，這是我獨立思考的結(jié)果。當(dāng)月季花爭奇斗艷的時候我很喜歡它們，但我卻有了一個非常奇妙的遐想。我最喜歡紅色的月季，因為它那火紅的顏色象征著生命和活力。但我能不能把白月季也變成紅月季呢？我掐了一度朵白色月季花，把花放進紅墨水里，希望它能吸完紅墨水之后變成紅月季，但讓我萬萬沒有想到的是，它死了。我又給另一朵白色月季花滴上了幾滴紅墨水，讓它的根仍生長在土壤里，保護它的生命，第二天我發(fā)現(xiàn)幾滴紅墨水團散開了，變少了，我想我的'試驗肯定能成功，第三天墨水又向周圍散去，花瓣的白色更淡了，到了第十天紅墨水團沒有了痕跡，但白月季卻呈現(xiàn)出淺淺的淺紅色，我又是給花瓣滴水，又給它澆紅墨水，數(shù)天之后，月季花快敗了，可是白月季仍是呈現(xiàn)出淺紅色。
這次動手實驗雖然我沒有制造出火紅的紅月季，但我卻發(fā)現(xiàn)了月季花瓣吸濕顏色的作用，還培育出了最新品種的淡粉月季，真是好興奮��！
六年級的作文300字 篇2
他是一個男生，但具有女性的美感。他的頭大大的像一個倒三角，上面還有兩個明顯的漩渦，這個讓我很疑惑，他這么瘦小的身體怎么能支撐起這個巨大的腦袋呢？再說說他的眼睛，好不容易地從他臉上掙扎出了兩道縫，還常常被他笑得瞇成了兩條細線，他給我的第一印象就是很古怪，這就是我們班的wdy。
他雖然具有美女的氣質(zhì)，但他也是一個非常大度的人，他從不跟同學(xué)斤斤計較。
上次作文中，老師讓寫一個人的特點和性格，我好不猶豫、心狠手辣地寫出了他的缺點。當(dāng)時我絲毫沒有顧忌他的`感受，只是覺得純屬娛樂，心里暗暗自喜：哈哈，終于可以整他一回了。寫完后，我高舉我的作文，得意洋洋地對他說：“哈哈，你看，我寫的是誰？”他接過作文，我本以為他會很憤怒，可誰知他一點也不生氣，也沒有恨我的意思�？涩F(xiàn)在想一想，我寫的確定有點過分。要是挨了我，別人如果寫我的缺點，我肯定會很不高興，甚至還會大發(fā)雷霆。但他的表現(xiàn)讓我很驚奇，也讓我很敬佩，我覺得這一點應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
其實每個人都有多方面的特點，其中就包括了優(yōu)點和缺點，做人不能只看別人的缺點，更不應(yīng)該抓住別人的缺點就不放過，我們應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)去挖掘別人的優(yōu)點和長處，這就是我們班的wdy。
六年級的作文300字 篇3
放寒假了，表哥來到我家玩，昨天把我拖到一邊，神秘地說：“咱們?nèi)チ锉鯓印�？“真的？太好了！”我興奮地答應(yīng)著，心里又擔(dān)心自己摔個四腳朝天鬧笑話。
來到溜冰場，買了票，換上溜冰鞋。哥哥給我講溜冰的要領(lǐng)：“身體稍微向前傾斜，腿往下彎一點……”哥哥邊說邊作示范，可我怎么也不敢挪動半步。于是哥哥又牽著我的手，慢慢向后退，而我緊緊抓著哥哥的手，嘴里還嘀咕著：“你可不能放手啊！”哥哥見狀生氣地說：“總是依賴我是學(xué)不會的。”我趕忙說：“不行，不要嘛�！�
哥哥還是放手了。我后退了幾步，又抓緊了扶桿不肯放，一邊像老奶奶走路一樣挪動著步伐。哥哥見了，瞪了我一眼說：“這么膽小，怎么能學(xué)會呢？”我臉紅了，心想：我可不是什么笨小孩，一定要勇敢點才行。想到這兒，我又一次鼓足勇氣，學(xué)著哥哥的樣滑了起來。誰知沒滑幾步“啪”一下摔了個正著，我揉了揉生疼的屁股，一骨碌爬起來，繼續(xù)滑了起來。
哥哥在一旁為我鼓掌加油。漸漸地，漸漸地，我好象找到了感覺，越溜越大膽，越溜越順，樂得哥哥直夸我：“弟弟，你真棒！比我學(xué)得還快�！�
這就是這兩天的.一大收獲吧！
六年級的作文300字 篇4
時間如流水，如疾風(fēng)，是那么的快。轉(zhuǎn)眼間，我已小學(xué)六年級了，在這六年的時光里，有一位辛勤的園丁哺育著我。她就是我的語文班主任——張班主任。 張班主任個子不高，一頭金黃的頭發(fā)，一雙明亮的大眼睛閃著智慧的光芒。眼睛的兩旁還有一些細密的皺紋。一張不大的嘴總能吐出大道理。一張嘴角永遠掛著微笑的臉，到了上課時就顯的分外嚴肅。
居里夫人曾說過一句話：不管一個人取得多么值得驕傲的成就，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住自己的班主任為他的成長播下最初的.種子。當(dāng)我們畢業(yè)時，也應(yīng)想到張班主任在這六年里為我們的付出。而我們對張班主任最好的回報就是取得一個好成績了。
一日為師，終身為父。張班主任就像我們的母親一樣，給予我們關(guān)懷，給予我們溫暖，用心呵護著我們這些祖國的花朵。教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。張班主任就充分做到了這一點，課上是好班主任，課下是好朋友。有困難向班主任請教，有好事與班主任分享。
這就是我的張班主任，一位和藹可親的班主任，雖然我們快要分開了，但我會永遠將您銘記于心，您辛苦了，我的張班主任
六年級的作文300字 篇5
往事的味道，回憶起來是甜蜜的、是快樂的、是悲傷的、是凄涼的，有的愿意讓人想起，有的'卻被人遺忘，感覺酸甜苦辣，捉摸不透。
那天下午放學(xué)，我獨自走在回家的路上，看見路邊的桐樹開花了，粉的發(fā)紫的邊兒，金黃色的花蕊，讓人忍不住想摘一朵下來，可是又不舍得破壞，看到這美麗的桐花兒，我就想起了兩年前，我們還沒有搬家的時候，附近有兩個十分要好的小伙伴，我們經(jīng)常在一起玩，一年夏天，她們來我家找我玩，常聽大人們說桐花兒里的花蜜特別甜，于是我們就到附近的一棵大桐樹下采集桐花，那時個子還很低，夠不著樹枝，就拿一根大木棒不停地敲打著樹枝，桐花便紛紛爭先恐后地落了下來，像一個個跳舞的小精靈，采集到了桐花，我們便坐在草地上嘗蜜，盡管味道有些澀澀的，但友情埋沒了澀味，令我感覺十分的愉快。
現(xiàn)在，我家搬家了，和那兩個小伙伴也不再聯(lián)系了，但往事的味道已經(jīng)深深的留在了我的心中，成為了我童年美好的回憶。
六年級的作文300字 篇6
清晨，鳥兒在耳邊鳴唱，樹兒迎風(fēng)颯颯，回想一天之中，我們的所作、所為、所學(xué)、所得都在我們的腦海之中，隨風(fēng)展開。
在蘊含哲理的數(shù)學(xué)課上，我在老師與同學(xué)們之間的交流，在與隊員之間的探討，在興奮、思考、煩惱之間慢慢懂得了分數(shù)和分數(shù)的意義；在嚴格苛刻的體育課上，雨點般一陣一陣的但單搖訓(xùn)練令我苦不堪言。正因為老師的.嚴格教導(dǎo)，使我掌握并熟悉了跳繩這一項技能；在優(yōu)雅愜意的音樂課上，我們沉浸在高音譜號和低音譜號的奇特旋律中，思路飛揚在音階的協(xié)奏曲中，感情像奶油蛋糕一樣慢慢發(fā)酵，給你甜蜜每一秒；在生動有趣的課外美術(shù)中，我懂得了素描用筆及Q版漫畫的真諦。
夕陽無限好，只是近黃昏。我就這夕陽西下的余光，將一天的看開與收獲仔細寫下。思路還在蔓延，停停駐駐，長長短短，就算是幾頁紙，也是寫不完的，這一天的美好光景中，我只駐留在這一張紙中。
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