- 相關推薦
關于小學六年級描寫景物作文三篇
在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的小學六年級描寫景物作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學六年級描寫景物作文 篇1
在五月一日我們全家開著車,去了西湖,去尋找春天的氣息。
在陽光的照耀下,西湖碧波蕩漾,波光粼粼,勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。大地換上了春裝,綠油油的小草都探出了腦袋,為春日增添了青翠。湖邊的桃花都盛開了。走近看,有的`已經完全盛開了,吸引著人們的眼球;看,這兒紅一簇,瞧,那兒白一團,各色的桃花爭奇斗艷,成為了湖邊最耀眼的明星。拂堤楊柳也展現出了它那婀娜的身姿,擺動著枝條,向人們問好。望著兩旁的景色,亂花漸欲迷人眼;在如織的游人間穿行著,滿眼的桃紅柳綠讓我陶醉了。
人群緩緩地移動,為什么那么多人都要到西湖邊來呢?我想,大多數人應該和我一樣是來欣賞春天的美景的吧。“嘎嘎嘎……”咦?這是誰的聲音?只聽湖邊的小孩一陣歡叫,看著水中的野鴨。哈哈,原來鴨子也感受到了春天,不愧是春江水暖鴨先知呀!看,那些在楓葉上嗡嗡叫的小蜜蜂也開始忙碌地工作了。
西湖是旅游勝地,有著春天氣息有又桃花盛開的地方,它時時刻刻都給我們的生活帶來溫暖和快樂!
小學六年級描寫景物作文 篇2
冬意漸漸消失,迎來的是春暖花開的春天,今年的春天好像沒原來那般暖和,是啊,春天來了,倦意也開始了,此時我正有些睡意的寫著這篇文章,我有位朋友說今年春天的味道很好聞,我也聞了聞,春天熟悉的味道彌漫而來,我笑了笑,沒有再說話。
在操場上,看著同學們睡到在操場上,耀眼的陽光正在同學們的衣服上,臉上照耀,此時是最舒服的時候,享受著春天的氣息春天的溫暖,那溫暖包裹著我們。
記得那年春天,我們曾在田野上奔跑,曾在田野上放風箏,曾在草坪中與小伙伴打打鬧鬧,我忘記了那時的.味道,但是春風吹過,熟悉的感覺油然而生,沒錯,是春天的味道。
春天沒有說話,我卻聽到她的笑,我聞到她身上獨特的味道,沒錯,是春天的味道。
小草萌生,是春天的象征,春天真是讓人充滿回憶的季節(jié)。
我愛春天。
小學六年級描寫景物作文 篇3
“千紅萬紫安排著,只待新雷第一聲”詩中的第一聲就是指每年春季第一次打雷聲。今年的第一聲就是陽歷3月12日來到了人間。
當時,我和同學們正在校園內打籃球,忽然天陰沉下來,感覺有點悶,讓人喘不過氣來。我預示到要下雨了,就和同伴跑回教室,就在到教室門前的一瞬間,“喀嚓——”閃電像一柄閃閃發(fā)光的利劍劃破了天空的寂靜,也像一顆雪亮的明鏡照亮了春天的萬物。
聽,“轟隆隆!轟隆隆!”一聲聲悶雷打破了春天的寧靜!皣W啦啦……”大雨點像豆子似的'落下來,急匆匆向大地奔來,想看看大地萬物蘇醒了沒有。
“哦!08年第一聲春雷打響了!我仿佛看見植物們歡呼起來。有的舞動著油綠的枝葉,有的在春雨中歡快地跳舞,有的在高興地喊:“哈哈,春天來了!”
春雷像是春姑娘的使者,帶來了春天的喜樂,風馳電掣地向大地媽媽的懷抱里撲去?吹竭@樣的景象我高興地想:春雷來到了人間,萬物復蘇,我家的小烏龜也能進食了。
啊,春雷!我們已被你驚醒,正等著你的到來,歡迎著你那優(yōu)美的姿態(tài)和你一道奔向快樂的明天。作文
【小學六年級描寫景物作文】相關文章:
景物描寫的作文04-25
描寫景物的作文02-03
描寫春天景物的作文03-02
描寫校園景物的作文01-15
描寫家鄉(xiāng)景物的作文02-06
描寫家鄉(xiāng)的景物作文02-09
描寫夏天景物的作文08-13
描寫校園的景物作文10-05
描寫校園景物的作文10-06
描寫家鄉(xiāng)景物的作文02-06