【推薦】六年級(jí)童年作文匯編五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)童年作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)童年作文 篇1
“春游啰!”小小的我歡呼著。
小孩子最喜歡春天了，不為別的，因?yàn)槟艽河螁h。
草地上、花叢中都有我們的身影。
男孩子打滾。
女孩子編花。
各有各的玩法，但只要是在春陽(yáng)下的孩子就一定是快樂(lè)的。
在草地上奔跑，放著風(fēng)箏。笑聲傳得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。笑容一直掛在臉上，從沒(méi)消失過(guò)。一張張笑臉就這樣留在了童年的相冊(cè)中。
童年就是春天。
夏天到了，我和媽媽走在馬路上。
我小小的眼睛一下子掃描到了雪糕店。
“媽媽，我要吃雪糕�！蔽覔u著媽媽的手。說(shuō)著，還指了指小店。
“一定要買喲！”看著媽媽猶豫的`神情，我又加了幾個(gè)字。
看著我真誠(chéng)的目光，媽媽答應(yīng)了。
一路上，不停地添著，想從中攝取一絲涼爽，可一點(diǎn)用也沒(méi)有，豆大的汗還是往下流。
吃完了，我不像別人那樣扔掉，而是放在嘴里。直到?jīng)]了味才依依不舍地扔掉。扔掉后總是乞求媽媽再買一根，可沒(méi)有一次同意。
小小的雪糕充滿了夏日的童趣。
我最愛(ài)春天，我喜歡夏天。童年的四季，歡樂(lè)無(wú)比！
六年級(jí)童年作文 篇2
每個(gè)人都有一個(gè)童年。有人的童年十分悲慘。有人的童年是無(wú)憂無(wú)呂、的但缺少快樂(lè)、反正每個(gè)人的童年都是不一樣的。度一無(wú)二的。下面我就說(shuō)說(shuō)在我童年里發(fā)生的一件事童年的趣事
每個(gè)人都有一個(gè)童年，有人的`童年十分悲慘，有人的的童年是無(wú)憂無(wú)慮的但缺少快樂(lè)，反正每個(gè)人的童年都是不一樣的，獨(dú)一無(wú)二的。下面我就說(shuō)說(shuō)在我童年里發(fā)生的一件事。
那一天，是我放暑假回到老家的第四天，那一天我十分煩躁，看小鳥在天上飛我很生氣，看到螞蟻在搬運(yùn)糧食我也很惱火，我想用彈弓把小鳥射下來(lái)，我想把螞蟻窩給埋上，就是有氣不打一處來(lái)。我想也許是心情的問(wèn)題吧！因?yàn)檫@回我回老家我以前的所有朋友都疏遠(yuǎn)了我，也許是因?yàn)槲沂菑某鞘欣锘貋?lái)的，沒(méi)有一個(gè)人和我玩。我在稻田中漫無(wú)目地的走著，我不知道我要走向哪里。
這時(shí)，我看見(jiàn)了一位我以前最要好的朋友，我問(wèn)他背著包要去哪里。他對(duì)我說(shuō)他們要偷偷地去爬山，平時(shí)家長(zhǎng)不讓去他還告訴我如果你也想去，他幫我給其他人說(shuō)說(shuō)。我很爽快的答應(yīng)了。我急急忙忙地趕回家，拿了一些吃的裝進(jìn)包里就走了。我們一起偷偷的上了山在上山的途中我不小心摔倒了，我以前的朋友有些著急了，是我有一些小小的安慰。上山的一路風(fēng)景很優(yōu)美，花花草草也都很美麗。奇怪的是在那一路上我并不感覺(jué)無(wú)聊，因?yàn)槲曳路鹩X(jué)得鳥兒是在為我歌唱，風(fēng)擦樹(shù)葉的聲音是在為鳥兒伴奏，一切的一切都是那么美好那么甜蜜。在不知不覺(jué)中我們已經(jīng)抵達(dá)山頂了，聽(tīng)他們說(shuō)這座山馬上就要被收購(gòu)成一個(gè)旅游景點(diǎn)了。
這就是我童年中發(fā)生的一件事，這一次不僅讓我感到快樂(lè)，還讓我感受到了“友誼天長(zhǎng)地久。
六年級(jí)童年作文 篇3
童年，是歡樂(lè)的海洋。在回憶的海邊，有無(wú)數(shù)的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸，尋覓著最美麗的.貝殼，啊，找到了……
記得有一天，媽媽帶我去逛街，走過(guò)了一家水果店，那兒的水果應(yīng)有盡有：紫盈盈的葡萄，紅彤彤的蘋果……看得我是眼花繚亂，但是最吸引我的還是那紅得可愛(ài)的櫻桃。我看得垂涎欲滴，這時(shí)，媽媽好像看透了我的心思，便買了一些�；氐郊�，媽媽把櫻桃洗了洗，只見(jiàn)它“晶瑩透亮”。別說(shuō)吃了，我看了都喜愛(ài)，就迫不及待地拿了一顆往嘴里送，一股甜汁一直甜到了我的心坎里。“真好吃！”我說(shuō)。沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，就把櫻桃全吃了。
事隔不久，奶奶從花鳥市場(chǎng)買來(lái)了供人觀賞的紅辣椒，它就像似節(jié)日里高掛著的“紅燈籠”在綠葉的襯托下，漂亮極了！我想：辣椒怎么這么紅，一定也像櫻桃那樣可口、好吃。趁奶奶不注意，我摘了一個(gè)，學(xué)著媽媽樣子洗了洗就往嘴里送，我剛咬到辣椒籽、辣椒汁。頓時(shí)，我被辣哭了�！笆|蕓，你怎么了？”奶奶問(wèn)。但我卻辣得連話也說(shuō)不出來(lái)了。這時(shí)奶奶又嘮叨起來(lái)：“你怎么什么東西都吃，還把辣椒當(dāng)……”我一邊受這辣椒的苦，一邊還要聽(tīng)奶奶的嘮叨。真的好煩。
到了晚上，爸爸媽媽都下班回來(lái)，都不禁捧腹大笑……
可是由于我以前的認(rèn)識(shí)的太過(guò)“深刻”，所以教了好久我才明白辣椒和櫻桃的區(qū)別。
六年級(jí)童年作文 篇4
各位哥哥姐姐們，我相信你們都有一個(gè)幸福美滿的家庭吧。我雖然也有一個(gè)美好的家庭，但是我的媽媽爸爸每次都趁我不在家的時(shí)候看我的“小箱子”。
就那前幾天的事情來(lái)說(shuō)吧，你們知道我有許多“寶貝”——機(jī)器人，同學(xué)送的賀卡，子彈槍......我多么想吧它們完好無(wú)損的保藏起來(lái)。可你們見(jiàn)了卻說(shuō)：“有什么用，又不能當(dāng)飯吃。”那天我不在家，你們打掃房間的時(shí)，一把火把我的“財(cái)產(chǎn)”化為烏有，我好傷心。爸爸媽媽你們可知道，我為了買機(jī)器人贊了好幾個(gè)星期的零花錢。爸爸媽媽，你知道你們燒的是什么嗎？是我色彩繽紛的.童年啊！
我知道你們有一個(gè)寶箱，不輕易打開(kāi)。有一天我偷偷的打開(kāi)了小箱子，好奇的看了看：一條紅領(lǐng)巾，一枚校徽和一面面獎(jiǎng)狀。箱子雖小但有你們童年的秘密，珍藏你們童年的快樂(lè)。
爸爸媽媽，我的童年和你們的童年一樣，都是用金色的夢(mèng)編成的。爸爸媽媽，請(qǐng)給我一個(gè)“寶箱”吧！讓我也留住自己如詩(shī)如畫的童年吧！
六年級(jí)童年作文 篇5
媽媽很嘮叨，不論身在何處，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在不停的的嘮叨我的學(xué)習(xí)情況。有一次，我突發(fā)奇想，便讓媽媽給我講一下他的童年學(xué)習(xí)媽媽不知怎的，興奮極了，像打了雞西一樣，便立刻胸有成竹的答應(yīng)了。
我豎起耳朵，把全部的精力都用在了聽(tīng)媽媽講話上，媽媽說(shuō)：“我們的童年學(xué)習(xí)，是苦樂(lè)交織的�！�
隨后媽媽便解釋道：“在我們童年的時(shí)候，是沒(méi)有學(xué)校提供的器材的，都要自己拿。每天早上自己拿著凳子去上學(xué)，只要誰(shuí)去的早，誰(shuí)就可以搶一大塊地方，去寫字。”“在地上寫字？”我不禁疑惑的.問(wèn)道�！皩�(duì)啊，因?yàn)樵谖覀兩蠈W(xué)的時(shí)候，各方面的條件都不好，所以，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候，都是在地上寫字，寫完之后老師來(lái)檢查。也由于沒(méi)有條件，連本子都沒(méi)有，所以回家后都沒(méi)有作業(yè)，作業(yè)都在學(xué)校寫完了�！�
我非常驚訝，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的作業(yè)量已經(jīng)很大了。我以為竟然沒(méi)有什么作業(yè)，那回家還不是跟我一樣，跑的無(wú)影無(wú)蹤了。
可媽媽并不是，她回家后，都是在家里學(xué)習(xí)，除非有意外的事情，要不然媽媽會(huì)一直學(xué)習(xí)的。果然，功夫不負(fù)有心人，媽媽每次考試結(jié)果都是很好的，著也使媽媽的學(xué)習(xí)激情越來(lái)越強(qiáng)烈，在班里總是位列前茅。
媽媽刻苦學(xué)習(xí)的精神使我感受頗深：在他們那么差的環(huán)境中，媽媽還能堅(jiān)持刻苦的學(xué)習(xí)，我們又有什么理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢？也使我意識(shí)到了：只有學(xué)習(xí)，以后才有出路；只有學(xué)習(xí)，才能成就屬于我們的輝煌！
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