我的六年級(jí)小學(xué)作文集錦10篇
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的我的六年級(jí)小學(xué)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇1
花兒雖然美好,也有凋零的時(shí)候;零食雖然好吃,也有過期的時(shí)候;童年雖然快樂,也有結(jié)束之時(shí)。我們的煩惱似乎無處不在。而我的煩惱,也一直不肯離開我。
最近我就因?yàn)榱慊ㄥX少的事正煩惱著。
事情是這樣的:那天烈日當(dāng)空,一回家跨進(jìn)我家租的.平房里,就像進(jìn)到了一個(gè)大烤爐。爸媽都是來常州打工的,家里也沒安裝空調(diào)。這炎熱的天氣頓時(shí)讓我心煩意亂。終于,我忍受不住炎熱的折磨,決定問老媽要錢買冰激凌。沒想到,我剛一開口她就斬釘截鐵地回絕了:“熱的話去陽臺(tái)吹風(fēng)去,少跟我提錢!”我原本煩躁的心情又升了一級(jí),用著埋怨的口氣說:“別的小孩要多少給多少,就我家,一分都不給!”最終,媽媽禁不住我的軟磨硬泡,同意了給我買棒冰。只見她熟練地將手伸進(jìn)那又大又深的口袋,一直掏。終于,她掏出了一元錢。我剛想伸手去拿,她說:“別急!”我一聽這話,心里樂開了花:難道她想給我2元?或者更多??啊!太愛老媽啦!!沒想到,老媽面無表情地丟出一枚金光閃閃的硬幣----5角,我頓時(shí)心灰意冷,心情從煩躁轉(zhuǎn)為憤怒,沖老媽吼道:“媽!你這也太小氣了吧!5角能買什么?!”老媽對(duì)我這樣說話的語氣無動(dòng)于衷,竟依然保持面無表情,真是“耐力可嘉”!她見我不滿意,便想把5角拿走:“愛要不要!蔽乙姞,心想:這5角也是錢!我立馬搶過那5角,念念有詞地走出了屋子。
唉,小孩子沒零花錢買冰激凌也煩!同時(shí),我好盼望自己快些長(zhǎng)大,好用自己聰明的頭腦和勤勞的雙手去掙錢。〉任覓炅隋X,大熱天一定要每天吃兩個(gè)冰激凌!
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇2
在我的童年里,有過許許多多的理想?吹紧骠嫫鹞枵,我想做一名舞蹈家;看到電視上有著婉轉(zhuǎn)歌聲的歌唱家,我又想做一名歌唱家;看到救死扶傷的醫(yī)生,我立志做白衣天使?墒,當(dāng)我看到當(dāng)老師的媽媽上課時(shí),我決定,我要做一名老師。
我之所以要當(dāng)老師,還要從我第一次聽媽媽為大哥哥大姐姐上課說起,那是我六七歲時(shí),跟著媽媽去上課,看到媽媽左手拿著書,右手拿著粉筆,正準(zhǔn)準(zhǔn)教導(dǎo)著學(xué)生,小小的我竟也聽得入了神,從那一刻起,我已經(jīng)知道了我的理想。再長(zhǎng)大一些,十二三歲時(shí),偶然看到媽媽以前教的學(xué)生回來看望媽媽了,他們談笑著,學(xué)生的'笑容是那么燦爛,媽媽的笑容是多么欣慰。有人說當(dāng)老師累,可媽媽的笑容在告訴我再累也值得!從那以后,我要當(dāng)老師的理想更堅(jiān)定了。我要讓更多的學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí),讓他們?cè)趯W(xué)海中盡情遨游!
為了這個(gè)理想,我要努力奮斗,做老師沒有豐富知識(shí)是不行的,我開始閱讀許多課外書籍,拓展知識(shí),從此我喜歡上了看書。光有知識(shí)還是不行的,我開始培養(yǎng)自己的責(zé)任感,在班級(jí)里,我學(xué)會(huì)做好帶頭作用。
有時(shí),我還幻想著自己長(zhǎng)大后給學(xué)生上課的樣子,手里拿著書,親切著教著學(xué)生,教室里傳出朗朗讀書聲,陽光灑進(jìn)教室,多么美好。
我想到老師,并不是為了名譽(yù)、也并不是為學(xué)生的回報(bào),而是為了讓學(xué)生快樂的學(xué)習(xí),為了這個(gè)理想,我要繼續(xù)努力向前走!
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇3
我的爸爸叫唐勇,他長(zhǎng)得很帥,有著英俊的“國字臉”,大大的眼睛炯炯有神,黑黑的皮膚是他“英勇”的標(biāo)志。
爸爸對(duì)我的要求很高,他最看不得我懶惰。比如:有時(shí)我躺在沙發(fā)上看電視,他就會(huì)批評(píng)我“懶骨頭”,要我端端正正地坐著看?伤约簠s不這樣,下班回家后,他常常躺在沙發(fā)上看報(bào)、看電視,此時(shí)我會(huì)問他:“為什么你能躺而我不能躺?”他卻理直氣壯地找借口說:“這個(gè)嘛……我是大人,當(dāng)然可以!”雖然我心里并不服氣,可是看他疲倦的樣子,想想他白天上班一定很累,就只好讓他躺了。
有時(shí)我老爸很有趣:小時(shí)候,我把“娛樂”認(rèn)成“吳樂”,從此每當(dāng)我和爸爸看見“娛樂”兩字,他就會(huì)一本正經(jīng)地問我:“唐果,今天你有什么‘吳樂’活動(dòng)?”還有一次,我把“豈有此理”念成“kai(豈)有此理”,后來爸爸每當(dāng)批評(píng)我時(shí)就會(huì)說:“你怎么這樣呢?‘豈’有此理!”每次他這樣說,我就知道他在嘲笑我認(rèn)錯(cuò)別字,真想和他吵一架。可是我不敢,他是爸爸!只要以后我不認(rèn)錯(cuò)別字他就沒機(jī)會(huì)嘲笑我了。
其實(shí)我心里最佩服我爸爸。因?yàn)樗俏业腵“百科全書”,上至天文地理,下至歷史生物,他仿佛沒有不知道的。就連我感興趣的武器知識(shí)他也說得頭頭是道。不過有時(shí)我也會(huì)讓他頭疼,當(dāng)我問他英語問題時(shí),他只能一臉茫然地望著我,再望著媽媽,再向她求救。
爸爸真是一個(gè)讓我又愛又怕的人!
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇4
現(xiàn)在已經(jīng)放暑假了,再開學(xué)就要升六年級(jí)了。為了在六年級(jí)的學(xué)習(xí)上沒有什么障礙,我特地制訂了一份暑假計(jì)劃,計(jì)劃內(nèi)容如下:
第一,語文方面。我的水平一直不太好,主要是因?yàn)槲业乃悸凡婚_闊,積累少,所以在暑假里每天都抽出2個(gè)小時(shí)讀名著,自己的體會(huì)和心得寫幾篇讀后感。按照老師的要求寫30篇在作文網(wǎng)上發(fā)表。我的書寫存在著寫的字偏小、潦草等問題,在暑假里無論是寫作文還是做別的什么作業(yè),我都注意
把字寫得大一些、工整一些,爭(zhēng)取在以后的考試中不丟卷面分。
第二,數(shù)學(xué)方面。我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢笔敲星懊,最大的毛病是?jīng)常出現(xiàn)一些小問題。為此,我打算多做一些數(shù)學(xué)題,并試著做一些奧數(shù)題,爭(zhēng)取每道數(shù)學(xué)題都做的快速、準(zhǔn)確。
第三,英語方面。我的英語讀、寫水平還可以,但在聽力方面有一些差距,暑假里在學(xué)劍橋英語的同時(shí),多聽一些英語磁帶,多做一些英語聽力題,每天早晨拿出半個(gè)小時(shí)聽劍橋英語磁帶,爭(zhēng)取在英語聽力方面有所提高。
第四,課外興趣。我在美術(shù)方面很有天賦,并且很喜愛美術(shù)。今年暑假,我還參加美術(shù)班培訓(xùn),鞏固提高水粉畫水平。我對(duì)計(jì)算機(jī)也是情有獨(dú)鐘,爭(zhēng)取爭(zhēng)得爸爸媽媽的同意在每天按計(jì)劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)以后能夠上網(wǎng)做一些小制作,玩一些小游戲。
第五,生活方面。以前,每天我都是過著衣來伸手、飯來張口的'日子,除了學(xué)習(xí)什么也不干的,從這個(gè)暑假開始,我決定幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,鍛煉自己的自理能力。比如抽時(shí)間幫媽媽刷碗、洗衣服、打掃衛(wèi)生等。
在暑假里,我要嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)刻刻都做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的開始。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇5
在不知不覺中,我已經(jīng)與老師、同學(xué)一起度過了六年的時(shí)光。這六年的時(shí)光,如一個(gè)五味瓶,有著讓人記憶猶新的酸、甜、苦、辣 記得我第一次跨入這個(gè)大門時(shí),我的心中就充滿了神秘與期待,還有一點(diǎn)陌生,我不知道什么樣的老師、同學(xué)將與我相處。
當(dāng)爸爸、媽媽拉著我的手走入了這個(gè)充滿了神秘的環(huán)境時(shí),我第一次見到了今后要在一塊兒學(xué)習(xí)、生活六年的老師、同學(xué):老師是那樣和藹可親,同學(xué)們又是那樣活潑可愛。
從我一臉稚氣地進(jìn)入學(xué)校,到我現(xiàn)在拿著資料復(fù)習(xí),為升初中做準(zhǔn)備時(shí),我與老師、同學(xué)已風(fēng)風(fēng)雨雨走過了六年。六年彈指一揮間,如白駒過隙,我們已經(jīng)從素不相識(shí),到現(xiàn)在有著深情厚誼,如今,就要分別了,我們是多么不舍呀! 在我的小學(xué)生涯中,老師用精神食糧哺育了我六年,就如同我第二個(gè)媽媽。
老師像一根蠟燭,燃燒了自己的青春,照亮了我們通往知識(shí)的大路;又像一滴甘甜的雨露,滋潤(rùn)了我們這些禾苗,自己卻無聲的消失在了泥土之中。加減乘除,算不出老師對(duì)我的`付出;詩詞歌賦,頌不完我對(duì)老師的崇敬。親愛的老師,辛勤的園丁,我心田的春雨,即使我畢了業(yè),我的心,也將永遠(yuǎn)與您連在一起!
朋友是琴,演奏一生的美妙;朋友是茶,品味一生的清香;朋友是筆,寫出一生一世的快樂;朋友是歌,唱出一輩子的溫馨。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。親愛的同學(xué),即使我們畢了業(yè),升入不同的初中,但,我們同學(xué)之間的那份純真的友誼,也將深深地烙在我的心中!
再見了,我的小學(xué)生活。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇6
“人一定要有計(jì)劃,你也該定個(gè)計(jì)劃了…”媽媽的聲音從我耳邊響起。哎,不論是暑假還是寒假,不論是上學(xué)期還是下學(xué)期的開端,媽媽都會(huì)讓我制定一份詳細(xì)到再也不能詳細(xì)的計(jì)劃。雖說做計(jì)劃并不是什么壞事,但以我媽口中“詳細(xì)”這一詞,是個(gè)普通人都不會(huì)讓她覺得百分百的滿意。
于是我花了七七四十九分鐘,終于制定出了一份計(jì)劃: 20xx/1/15—20xxX/1/20 首先,早上七點(diǎn)鐘起來聽英語,現(xiàn)在我的鬧鐘可以說是英語了。因?yàn)橹灰覌屢环配浺,我的神?jīng)就會(huì)馬上受到刺激,整個(gè)身子就快沒有一點(diǎn)兒睡意了,一下子就蹦了起來。接著呢,就是一些瑣碎的事情。像刷牙洗臉等等,一律7:30之前做完。拜托了,拜托了,要知道英語還在放啊,不論我躲到家中的哪一個(gè)角落,都聽得到。接下來,吃早餐的時(shí)間,我媽也要利用起來。你別小看這吃早餐的幾分鐘,這個(gè)時(shí)間可是用來讓我了解時(shí)事新聞的,我可以邊聽媽媽給我說的最近發(fā)生的重大新聞,邊吃早餐。
干完了這些事,我就要準(zhǔn)備“行囊”了,可別以為我要去旅游什么的,其實(shí)我是要去上數(shù)學(xué)課!更別以為我上完2小時(shí)的數(shù)學(xué)課就萬事大吉了,我還要再上2小時(shí)的英語課。上完課回家就12:30了,我只有20分鐘吃飯時(shí)間,10分鐘休息時(shí)間,班小時(shí)睡午覺。 先別急著把嘴巴張得那么大,我的事情還多著呢。13:30-14:30,我要把早上的數(shù)學(xué)作業(yè)完成,14:30-15:30,要把早上的英語作業(yè)完成,包括閱讀,背誦等等。接著,用1小時(shí)寫完一篇日記或作文,再用1個(gè)小時(shí)寫完一套數(shù)學(xué)的奧數(shù)綜合練習(xí)題!哎,要知道,我可在數(shù)學(xué)方面不太好。 還有呢,還有呢。用30分鐘高效率地練琴,這周要練《水邊的'愛迪麗娜》了。媽媽說,練琴可以當(dāng)做休息,我可不覺得,休息是可以慢慢彈的,可是我卻不能,必須集中高度注意力去練。現(xiàn)在總算可以休息15分鐘了,不過一休息完就要吃晚飯了。當(dāng)然了,我晚上還有一堂英語課,從7點(diǎn)一直上到9點(diǎn)!回到家,我洗漱完畢后……我知道你們以為是去睡覺,才不是呢。我要用20-30分鐘自由閱讀。雖說自由閱讀不是什么苦差,但忙碌了一天的我更想立刻躺在床上舒舒服服地美美的睡上一覺。
好在我終于可以睡覺了,結(jié)束了這忙碌而又緊張的一天。可是,我還不能松掉這一口氣。因?yàn)?--我明天依舊如此啊,計(jì)劃可是沒變的。算了,既然改變不了事實(shí),那就改變自己的心態(tài)吧!
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇7
也許,許多人會(huì)說蠟筆小新是對(duì)小孩不好的影片,但我不這么認(rèn)為,因?yàn),小新總是在朋友有難的時(shí)候,伸出自己稚嫩的小手,為朋友獻(xiàn)出自己微薄的一份力量。一旦有人遇到困難,他就會(huì)伸出援手,所以我喜歡蠟筆小新——野原新之助。
那時(shí),小新還沒有小白的陪伴,他看見了小白這只流浪狗,便向這只流浪的小狗伸出了自己的小手,并領(lǐng)養(yǎng)了它。你們想想,小新的家還有32年的房貸未繳,還愿意領(lǐng)養(yǎng)這只小狗呀!雖然他時(shí)常不將小白照顧,但是在小白身上有一個(gè)炸彈的'時(shí)候,而且摘也摘不下來,他就堅(jiān)決的不同意將小白拋向外太空,可見,小新對(duì)小白也是有一種無形的愛的。
每次當(dāng)大家遇到困難,他就會(huì)機(jī)智的,勇敢的幫助正義,不顧自己的危險(xiǎn)。你們想想,小新在動(dòng)感超人甘拜下風(fēng)于那個(gè)爆炸頭時(shí),他依然對(duì)動(dòng)感超人給予加油,還為動(dòng)感超人一起打敗惡勢(shì)力。就在惡勢(shì)力倒下時(shí),是他,是他阻止了動(dòng)感超人,將這些惡勢(shì)力成為好人,放過了壞人。
他對(duì)于一些陌生人也會(huì)給予幫助,假如是你們,你們會(huì)嗎?但是在他的媽媽誤認(rèn)為他妹妹干的壞事是他時(shí),他也不會(huì)這么生氣,而是努力去解釋。雖然有時(shí)不聽話,但是他對(duì)父母也是有孝順之心的。
他不像一般人,他懂得團(tuán)結(jié)與友愛,可以完成我們不能完成的事,而且比我們有勇氣,有自信,有信心。
這就是蠟筆小新,這就是讓我喜愛的野原新之助。蠟筆小新,我的摯愛。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇8
我班有一位負(fù)責(zé)任的好班長(zhǎng)。她的名字叫劉宇念。她有著大大的眼睛,黑黑的頭發(fā)和皮膚。 當(dāng)老師不在教室時(shí),班長(zhǎng)就會(huì)主動(dòng)負(fù)起維持班上秩序的重任,并會(huì)給予那些不守秩序的同學(xué)一番勸告。在班長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,我們班秩序一直很好,使許多老師贊不絕口。
這全部得歸功于我們這位負(fù)責(zé)任的好班長(zhǎng)!班長(zhǎng)有時(shí)也會(huì)充當(dāng)小老師,為那些在功課上有難題的`同學(xué)解決問題。如果同學(xué)之間發(fā)生糾紛,她總會(huì)大事化小,小事化無。每次我有不會(huì)的題目她都會(huì)很熱心的為我解答,班上的人都很喜歡她,只要有什么事情拜托班長(zhǎng),班長(zhǎng)絕對(duì)是二話不說立馬同年級(jí)意。記得有一次廣播操比賽我們班得了倒數(shù)第一名,再加上別的班級(jí)的嘲笑班里許多人都哭了!就連男生也哭了!
班長(zhǎng)看到了班里的一幕幕,站在講桌前說:“大家不要哭了!哭也沒有用只會(huì)顯得我們更懦弱,而且我們現(xiàn)在六年級(jí)了!不是小孩子了,學(xué)習(xí)是最主要的一場(chǎng)比賽算什么,他們?yōu)槭裁床缓臀覀儼啾瘸煽?jī),我們班成績(jī)不是一直都是第一嗎?說著傳來一陣掌聲,我也忍不住的獻(xiàn)出了掌聲……我為我班能擁有這么一位好班長(zhǎng)而感到驕傲。希望她能夠繼續(xù)努力,成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。周曉雨六三班
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇9
童年像一只小船,載著我們兒時(shí)的喜怒哀樂,緩緩的流淌在清澈的河水里。童年像一個(gè)大大的葡萄園,密匝匝的葡萄就是我們兒時(shí)的童年趣事,掛在架子上閃閃發(fā)光。
20xx年二月的初旬,爸爸從外面買回來啦一棵芬芳美麗的'紫羅蘭,我十分喜愛“她”,每天給“她”澆水,跟“她”述說著每一天的趣事。有一次,爸爸媽媽都不在家,我正在給紫羅蘭澆水,一陣寒風(fēng)吹過,冷得我直啰嗦,“咦?不對(duì)啊,紫羅蘭怎么不想?”這個(gè)問題頓時(shí)從腦海里冒啦出來。我湊在紫羅蘭前仔細(xì)地聞啦聞:“真的不香,他不會(huì)生病啦吧?”此時(shí),我又焦慮又擔(dān)心!鞍!”我頓時(shí)有啦主意,“我可以把媽媽的香水噴在花上啊,呀,我真聰明啊!”我趕緊跑到臥室里,把媽媽的香水拿啦出來,噴在花上!岸_,叮咚”我想:媽媽回來啦,哈哈,我正準(zhǔn)備把我的杰作告訴給媽媽呢,讓她好好表揚(yáng)我一下!沒想到,媽媽聽啦,笑啦說:“傻孩子,你這樣做,花會(huì)死的!”起初,我還對(duì)媽媽的話半信半疑,但是,第二天,花真的開始變黃啦,從那以后我再也不敢碰香水啦,因?yàn)橥ㄟ^那一件事后,我覺得香水就是一個(gè)大惡魔。
童年是人生中最美好的一段回憶,每一個(gè)人都會(huì)有屬于自己的美好回憶。我的童年趣事
童年像一只小船,載著我們兒時(shí)的喜怒哀樂,緩緩的流淌在清澈的河水里。童年像一個(gè)大大的葡萄園,密匝匝的葡萄就是我們兒時(shí)的童年趣事,掛在架子上閃閃發(fā)光。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇10
那是二年級(jí)時(shí),我們學(xué)校舉辦PARTY。同學(xué)們?cè)谏厦嫣。那嫵媚的姿態(tài),漂亮的舞服,彤紅的臉蛋讓我羨慕不已?粗粗曳路鹨彩且晃晃璧讣。在舞臺(tái)上自由自在地跳著,下面有吶喊聲、歡呼聲,當(dāng)然是最少不了的還是掌聲。
那一刻,一顆理想的種子開始在心里萌發(fā);那一刻,心中清泉像激流一樣往外涌動(dòng);那一刻,內(nèi)心的明燈亮了起來,從未有過的那種清澈透亮。
回家后,回家后我向媽媽提出要學(xué)習(xí)舞蹈。媽媽的心田頓時(shí)涌出了一片撲鼻的花香。媽媽說:“我的寶貝長(zhǎng)大了!
剛開始跳舞,不是這個(gè)動(dòng)作不會(huì),就是那個(gè)動(dòng)作沒做到位。一點(diǎn)也沒有舞蹈天性,瞬時(shí)自己落到了失望的谷底。就在這時(shí),一道溫暖的光把我的沮喪驅(qū)趕!皩氊,有一句名言說的.好:“光明和希望總是降臨在那些真心相信夢(mèng)想一定會(huì)成真的人身上。所以你一定要堅(jiān)持不懈努力到底。加油,媽媽永遠(yuǎn)支持你!眿寢尩倪@句話讓我充滿了自信,我開始使勁的努力。每天晚上回家把今天學(xué)過的舞蹈動(dòng)作反復(fù)練習(xí)5遍,在練習(xí)過程中,腿壓的很疼,但還是咬牙切齒挺下來。有空時(shí)再看一些有關(guān)舞蹈的書,就這樣年復(fù)一年,日復(fù)一日。
漸漸地,我的每個(gè)動(dòng)作都是那么的熟悉。后來我也成為班上的尖子生,取得了好的成績(jī),大家都稱我為“小尖子”。
我想理想可能是遠(yuǎn)遠(yuǎn)航行的海輪,也可能是一朵馬上要盛開的鮮花,還可能是天空上許多亮點(diǎn)的繁星在閃動(dòng)……所以,我們不能放棄自己的理想,我要讓它展翅翱翔……
【我的六年級(jí)小學(xué)作文】相關(guān)文章:
我的小學(xué)六年級(jí)作文04-24
小學(xué)六年級(jí)作文:我08-05
我的六年級(jí)小學(xué)作文11-08
小學(xué)六年級(jí)作文:我的同學(xué)08-06
我的煩惱小學(xué)六年級(jí)作文08-06