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【精華】六年級(jí)的作文300字匯總8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)的作文300字 篇1
小時(shí)候總是喜歡一些很酷炫的衣服,就纏著媽媽非買下來不行。媽媽只當(dāng)是童言無忌,從未把我的話放在過心上,也幸虧她沒有將那些話放在心上,才沒有將小小的我的品味變得太奇怪。
小時(shí)候喜歡受幾個(gè)哥哥的.影響,對(duì)于什么機(jī)車服黑色的皮衣有很大的好感,這都是那些外國大片惹的禍啊!可憐我一顆幼稚的心還幻想著自己穿上之后是如何的帥氣,同伴們是如何的羨慕我,F(xiàn)在回想起來,只會(huì)覺得當(dāng)初的自己好好笑。
其實(shí)現(xiàn)在我仍然喜歡那些古古怪怪的裝扮,可漸漸長大的我也明白了那些衣服不是我一個(gè)初中生能夠穿的,也不是我一個(gè)普通學(xué)生能駕馭得起的?傉f,普通人就要穿一些比較大眾不要太特別的衣服。如果我穿著那件衣服去我們學(xué)校,非得給我們校里的門衛(wèi)攔下來不可,我們學(xué)?墒菍(duì)著裝有著嚴(yán)格要求的。而那件皮衣,無疑已經(jīng)落入了老師眼中的不倫不類、奇裝異服一類。
童年的樂趣總也數(shù)不完,童年記憶永存!
六年級(jí)的作文300字 篇2
“靜靜的深夜,群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮……”每當(dāng)我唱這首歌時(shí),就想起我敬愛的老師。
老師在我心中的地位是神圣的,雖然有人認(rèn)為老師只不過是一位普普通通的教師而已,沒什么了不起,可是老師用心血哺育了一代又一代的'好學(xué)生,為祖國培養(yǎng)出一批又一批棟梁之才。
我的老師是一位好老師。每天晚自習(xí)后,都在辦公室里批改作業(yè),有時(shí)看見她揉揉眼,心想:老師可能是想睡覺,可是想到同學(xué)們明天還要學(xué)習(xí),如果改不完就耽誤了。想到這,我真想隱形去給老師批改作業(yè)。
第二天,看到老師滿眼血絲,我真想讓老師歇息,老師,您真?zhèn)ゴ蟀。?/p>
老師,您是園丁,我們是花朵,是您把我培養(yǎng)成才,把我們從幼小的樹苗培育成參天大樹。老師啊老師,我愛您。
六年級(jí)的作文300字 篇3
黃老師是我小學(xué)生涯中教過我兩年的老師,她的一舉一動(dòng)都讓人歷歷在目。
記得前幾天,發(fā)生過這樣一件事情。
那天是星期五的午間管理,我碰上一道不會(huì)做的題目,為了盡早訂正好,我不得不請教同學(xué)。
當(dāng)我把本子遞到老師面前,老師對(duì)我說:“這是你自己訂正的嗎?”我回答說:“是。”
老師半信半疑,為了驗(yàn)證她的疑慮,她便出了一道類似的題目給我做,結(jié)果,我卻做錯(cuò)了。
老師問我是誰教我的。我不回答。直至老師問到第三遍時(shí),我才勉為其難說出是誰教我的.。
老師立馬把那名同學(xué)叫了過來,還罵了他一頓,罵完以后,她用憎恨的眼神直盯著我。當(dāng)時(shí)我恨不得找個(gè)地縫鉆下去,我覺得太對(duì)不起她了?墒敲鎸(duì)老師再三質(zhì)問,我也很無奈!
后來老師當(dāng)著全班同學(xué)的面對(duì)我說:“你這種做法既害了其他同學(xué),也害了自己!你好好想想吧!”后來我和那個(gè)同學(xué)被罰抄書。 回家后,我一個(gè)人好好想了想,覺得好后悔,好對(duì)不起那么關(guān)心我的老師。
雖然過了這么久,但這件事至今還深深的印在我腦海里。也明白了老師對(duì)我的良苦用心,以后再學(xué)習(xí)上,我也會(huì)引以為戒。不再辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
六年級(jí)的作文300字 篇4
春天到,花兒開,小花壇里真熱鬧。黃的蓮翹、紫的紫桂、白的丁香……爭相開放。但我最喜歡的還是櫻桃花。
櫻桃樹的主干非常粗,往上不高的地方就分權(quán)了。越往上枝干就越細(xì)。細(xì)枝上開滿了一簇簇白色的小花。葉柄在花和枝頭之間,它是草綠色的,靠近花的底部就變成玫瑰紅了。櫻桃花有五個(gè)花瓣,顏色雪白。它的雄蕊由十到十三根白色細(xì)絲組成,細(xì)絲頂端是一些黃色的花粉;中間還夾著一根綠色較粗的雌蕊。一簇花大約有六七朵,它們倒掛在枝頭,非常漂亮。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像是一位清純的少女穿著潔白的.衣服在翩翩起舞。近看,只覺得眼前一片雪白,好像身陷在一個(gè)白色的世界中。這些花兒,一簇堆在另一簇的上面,數(shù)都數(shù)不清。它的花瓣摸起來非常舒服,像擦了潤膚霜的皮膚一樣。
櫻桃花還有一種淡淡的清香,連小蜜蜂都被它迷住了。一陣風(fēng)拂過,滿樹的花朵隨風(fēng)飄舞,花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來,好像大雪紛飛一樣。
啊!美麗的櫻桃花,是你為春天增添了光彩,是你讓大地變得更加色彩繽紛,是你讓我們的校園充滿生機(jī)和活力!
六年級(jí)的作文300字 篇5
春姑娘邁著輕盈地腳步來到了我們身邊,人們把厚厚棉衣脫了下來,換上了迷人春裝,春姑娘把春氣息灑向了地球每個(gè)角落。
瞧!小河冰悄悄地融化了,正敞開胸懷迎接春天到來,清澈河水平靜地猶如一面鏡子,一眼就能看清小魚,小蝦在水中游動(dòng)優(yōu)美姿勢。偶爾,一條調(diào)皮小魚躍出水面,讓平靜地河面綻開了一朵五彩浪花。
沉睡了一個(gè)冬天青蛙睜開了朦朧雙眼,從泥洞里鉆了出來,打著呵欠,伸了個(gè)懶腰說:“啊,春天終于來了。”小燕子嘰嘰喳喳地從南方飛回來了;布谷鳥也站在了枝頭唱起了春天童謠。
公園里,百花盛開,爭奇斗艷,引來了成群結(jié)隊(duì)小蜜蜂來采蜜,穿著彩衣蝴蝶也不甘示弱穿梭于芳香花叢中追逐嬉戲,沉浸在花海洋里。
放眼望去,田野里更是一片繁忙春耕景象,農(nóng)民伯伯們正忙著耕田,插秧,翻土……
!春天真是一個(gè)多姿多彩季節(jié),我喜歡這充滿希望季節(jié)。
六年級(jí)的作文300字 篇6
走在馬路上,看著一輛輛汽車呼嘯而過,揚(yáng)起的灰塵把馬路上的行人嗆得涕淚交流,我望著眼前的這一幕,不禁幻想起了未來的汽車……
未來的汽車,外形是時(shí)尚的流線型,所以比現(xiàn)代的汽車快了很多倍,車的優(yōu)勢功能很多,其中,最實(shí)用的,也是最厲害的,是車上的7個(gè)按鈕。
七個(gè)按鍵,有七個(gè)不同的功能,紅色按鈕可以幫助人們自動(dòng)洗車;橙色的是用來打電話;黃色是裝工具的;綠色是減少尾汽排放的;青色是恒溫空調(diào);藍(lán)色則是根據(jù)車主們的心情播放音樂的;紫色是最奇妙的',根據(jù)你所處的環(huán)境,比如遇到意外時(shí)給出最有效的防范,使傷害降到最低,即使出車禍也不會(huì)燃燒的。此外,還有一個(gè)白色的屏幕,上面可以看到路上的情況及所行的路線,車輛超速時(shí)還會(huì)發(fā)出警報(bào)自動(dòng)降低速度,提醒你注意安全。如果你停在路邊等人或休息,屏幕根據(jù)你的需求自動(dòng)調(diào)節(jié)影音及電子書,。另外,車子還配備指紋防盜功能,如有人強(qiáng)行進(jìn)入,車子會(huì)自動(dòng)報(bào)警。
怎么樣,未來的汽車功能可真多吧!
六年級(jí)的作文300字 篇7
動(dòng)物一種容易滿足者,有吃,有喝,有住就行了。不像人類,除了有吃、有喝,有住以外,還有許多的夢想。
我就有許多的夢想:做個(gè)科學(xué)家,做發(fā)明家,做歌星,做演員,還是圓我現(xiàn)在的心愿:好學(xué)習(xí),長大后當(dāng)一名出色的教師,把我的知識(shí)分給那些貧困的沒有錢可以去讀書的小孩。
我為什么會(huì)有這種夢想呢?因?yàn)橛幸淮挝以诳葱侣劦臅r(shí)候,看見有一個(gè)出色的教師放棄他的大好前程,到貧困區(qū)給那些因受到難的小朋友教書。我被她感動(dòng)了,真的被她感動(dòng)了!
我那時(shí)候心里就萌生出一種法:長大后當(dāng)一名出色的教師,把我的知識(shí)分給那些貧困的沒有錢可以去讀書的小孩
是啊!老師可以給學(xué)生講課,讓世界上許多學(xué)生知道許多知識(shí),老師是多么的偉大呀!老師是一個(gè)非常神圣、受人尊重的.職業(yè)。羅國杰曾說過這樣一句話:“老師不斷地燃燒、消耗著自己,照亮別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆,散播著智慧的種子,把知識(shí)傳授給別人,而漸漸的磨損著自己;又像一只梯子,讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)!
夢想不是空想而是要為自己的夢想去努力奮斗!弊罱K實(shí)現(xiàn)我這些夢想,所以我要好好學(xué)習(xí)為實(shí)現(xiàn)我的夢想而努力。加油!!!
六年級(jí)的作文300字 篇8
在我6年學(xué)習(xí)生活中做過很多很多的游戲和活動(dòng),不過在這么多活動(dòng)中,我最喜歡的就是黃老師讓我們在班做自己在書上看到的,或老師教的小實(shí)驗(yàn)。
同學(xué)門都做完了自己的小實(shí)驗(yàn),并獲得了掌聲。接下來就到我做實(shí)驗(yàn)了,我首先將實(shí)驗(yàn)用的器具:一個(gè)瓶子`一個(gè)比瓶子小一點(diǎn)的鐵球`一酒精燈`一根木棒。
實(shí)驗(yàn)一開始,我先將鐵絲的一頭套在鐵球上另一頭套在木棒上,然后用酒精燈將鐵球燒得火紅火紅的好似一個(gè)小火球,我又按書上的說法把燒紅的鐵球放進(jìn)瓶里,可是這個(gè)比平口小的鐵球卻怎么也方步進(jìn)瓶里,這是為什么呢?是鐵球變大了?還是瓶口變小了?
第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是將原來燒紅的鐵球放進(jìn)冷水里只聽見吱吱的聲音,火力一會(huì)兒火紅的鐵球又恢復(fù)了本色,我再將鐵球放進(jìn)瓶口,這次卻放的'進(jìn)去,怎是什么一會(huì)事呢?我的實(shí)驗(yàn)獲得了同學(xué)們熱烈的掌聲。
我回倒座位上時(shí),同學(xué)門問我這是什么一會(huì)事?我告訴同學(xué)門這是物體受熱后會(huì)擴(kuò)漲,受冷后回縮小,這叫做熱脹冷縮,這是同學(xué)門才恍然大悟。
通過這個(gè)活動(dòng)不但讓同學(xué)門知道了熱脹冷縮,也讓我知道了科學(xué)的神秘,從那時(shí)起我就立志當(dāng)一名科學(xué)家,但我知道完成這個(gè)理想是很難,但是我一定會(huì)向這個(gè)理想進(jìn)發(fā)。
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