關(guān)于六年級小學(xué)生作文合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的六年級小學(xué)生作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級小學(xué)生作文 篇1
東流逝水,葉落紛紛,荏苒的時光就這樣悄悄地,慢慢地消逝了,穿了新衣,點(diǎn)了鞭炮。一年,一歲,漸漸接近,偷偷遠(yuǎn)離,我整理凌亂的思緒,向新的一年邁去,又是一年芳草綠,捉不住時光豪不留情的躍出手指的縫隙。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)從一年級的小弟弟變成六年級的大哥哥,回想過去的學(xué)習(xí)生涯,有酸甜苦辣。面對即將要走向中學(xué)的路,還是對小學(xué)有點(diǎn)念念不舍!
過去的我,雖然成績總保持優(yōu)秀,但是有許多方面還是做得不夠好,我真想做回一個一年級的小學(xué)生,我相信我會做得比別人更好。因為我是一個讀了六年書的孩子,一到六年級總是經(jīng)歷了許多事情,在每次的成長,我心里都有了個底,想把它運(yùn)用在以后的學(xué)習(xí)上,但我想如果讓我再來一次,我一定都會把不好的習(xí)慣全都改正過來。
如果,讓我再做回一個小學(xué)生,我不會再像過去的'我一樣只顧著玩,完全沒有為以后的學(xué)習(xí)著想,我應(yīng)該要時時刻刻都要學(xué)習(xí)知識,在家中還得要學(xué)一些課外知識,因為小時候的貪玩導(dǎo)致了我現(xiàn)在課外知識的缺乏;再看看我二年級時買的一套書,已經(jīng)舊了,每一頁上還殘留著一滴滴墨水的痕跡,這套書大概是兩百元吧,當(dāng)時我就拼命哀求媽媽去買,媽媽無可奈何的買下了,我當(dāng)時根本就是看著這一套書的封面漂亮,我想著這么多人買我不能輸給他們,我也得買,我還覺得書貴那書一定很高級,F(xiàn)在回想起來我深深地覺得當(dāng)時的我是那么的愚蠢!買書并不注重外表與價錢,而是書的內(nèi)容。于是我買回來時,三分鐘熱血的翻了幾頁,就在也擺在那里沒動過了!如果,再讓我做回一個小學(xué)生,我一定會把整個人都投入到書里邊去,與書融為一體。
當(dāng)時我如果這樣做,會導(dǎo)致我的課外知識缺乏嗎?
大家說,我這個美好的愿望能如愿以償嗎?
六年級小學(xué)生作文 篇2
夢想,一個讓人美好讓人痛苦的詞語。當(dāng)一個人擁有夢想時,那他將會變得美好,他就有了前進(jìn)的動力;但追夢的過程畢竟是艱辛的,困難的。懷揣著小小夢想的我,便踏上了這條美好而又艱辛的追夢之路。
有了夢想,就會有動力。我的夢想是一直的學(xué)習(xí)下去,過上安逸而又充實的生活,他會實現(xiàn)的,這是我到目前最大的憧憬。對于現(xiàn)在的我來說,最大的夢想就是考上好的大學(xué),我在努力,在奮斗,在堅持。是,誰能沒有眼淚,誰能不經(jīng)歷困難?我哭過,累過,可從沒有放棄過。一句歌詞一直激勵著我:天空海闊,要做最堅強(qiáng)的泡沫。就算過程像是懸崖峭壁,我相信,只要我堅持,我將會到達(dá)那座懸崖的最頂峰。
有了夢想,你就需要付出。在追夢的路途上,我會不谷前方的任何困難,前進(jìn)!為了夢想,我必須付出努力,付出汗水,付出自己最大的決心;只有了付出,我才能一步一步走向我的夢想。
有人說,夢想是遙遠(yuǎn)的,是遙不可及的?墒牵切┏晒Φ娜瞬灰彩菗碛兄粋離以前的自己很遠(yuǎn)的夢嗎?他們成功了,為什么自己不能呢?他們在追夢的時候,一定非常的艱辛,一定也留下過傷心的淚水和辛勤的'汗水,這是他們所付出的努力。于是,他們?nèi)サ昧俗詈玫幕貓蟆?/p>
為了我的夢想,我會奮斗,會拼搏,因為機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人的。只要我能夠一步一個腳印,為接下來所發(fā)生的事情做好準(zhǔn)備,那么,機(jī)會總是有的。所以,夢想需要準(zhǔn)備,還需要把握機(jī)會。不要讓你的夢想成為你的夢,你要讓你的夢想變得真實,成為現(xiàn)實。
這是我的夢想以及我奮斗的過程,可能這些都不會得到很大的回報,但我至少追過我自己的夢。夢想就好比一架紙飛機(jī),而我們的追夢過程好比這架飛機(jī)的動力,能夠讓我們的夢想飛的更遠(yuǎn),更高。我會努力追尋我的夢想,讓我的夢想人生出彩!
六年級小學(xué)生作文 篇3
興趣是學(xué)生最好的老師,在小學(xué)語文作文寫作的教學(xué)中,老師最應(yīng)該要做的就是提高小學(xué)生的寫作興趣,老師具體的應(yīng)該要怎么做才能提高小學(xué)生的小學(xué)語文作文寫作興趣呢?現(xiàn)在的文章就介紹一下小學(xué)語文作文寫作興趣提高的常見方法。
第一,實驗。教師可先布置學(xué)生運(yùn)用自然課或課外閱讀中學(xué)到的某一科學(xué)知識自己做一個科學(xué)小實驗,然后讓他們把實驗的過程寫下來。這是提高小學(xué)生的小學(xué)語文作文寫作興趣的常見方法。
第二,制作。有的.課文在學(xué)習(xí)之后,可讓小學(xué)生完成一個小制作,如學(xué)了《琥珀》,才讓小學(xué)生制作一個琥珀,并讓小學(xué)生把制作的過程、感受和新的發(fā)現(xiàn)寫下來。這是提高小學(xué)生的小學(xué)語文作文寫作興趣的很重要的一個方法。
第三,繪畫。提高小學(xué)生的小學(xué)語文作文寫作興趣可以使用繪畫。例如:小學(xué)教師在指導(dǎo)學(xué)生寫想象作文時,可先出示“小橋、花卉、動物、游人、天空……”等詞語,讓小學(xué)生根據(jù)這些詞語借助想象畫成圖畫,然后要求將這些圖畫剪下來拼成一幅完整的、自己喜愛的圖畫,最后讓小學(xué)生把這幅圖畫的內(nèi)容寫下來。這種訓(xùn)練使文字與形象配合,畫面與習(xí)作互補(bǔ),從而促進(jìn)了小學(xué)生創(chuàng)新能力的發(fā)展。
文章中所介紹的三個內(nèi)容就是小學(xué)語文作文寫作興趣提高的常見方法,總之,是希望上述文章中所講述的所有的內(nèi)容都能幫助各位小學(xué)語文老師更好的提高小學(xué)生的小學(xué)語文作文寫作興趣。
六年級小學(xué)生作文 篇4
“媽”這個字,我們讀過多少回,叫過多少次,我相信,在這個世界上從未有人數(shù)過。
從小我便懂得依賴媽媽,渴了叫媽;餓了,叫媽;累了,也叫媽……那時的我,還太過幼小,不懂得父母的累,只知道我有個愛我的父母。
長大了才明白了一些事情,才知道了父母的辛苦。這天,陽光明媚,萬里無云,媽媽把年滿1歲的妹妹放進(jìn)學(xué)步車?yán),而自己便拿起抹布開始整理打掃臥室,每一個地方很認(rèn)真、仔細(xì)。再用掃把將擺滿花的陽臺里的塵土掃干凈。啊,整個家里都彌漫著母親的氣息!當(dāng)我的眼光再次落入媽媽身上時,她早已汗流浹背,一粒一粒豆大的'汗珠從臉龐滑落下來。我以迅雷不急掩耳之勢把毛巾擺濕,為媽媽擦汗……
一個上午過去了,我想媽媽一定餓壞了,便一心想給媽媽做一頓美味的晚餐。就做雞蛋炒飯,媽媽的最愛:火腿腸、蒜薹……然后同大米一同倒入鍋中,美味的蛋炒飯出鍋了。
媽媽就這樣,無聲無息地愛著我們,不顧自己的身體,照顧著我們!
六年級小學(xué)生作文 篇5
夜,深了……從窗外探進(jìn)來的那朵丁香花,釋放出淡淡的幽香,在空氣中蕩漾,迷迷糊糊我進(jìn)入了夢鄉(xiāng):
“快點(diǎn)!快點(diǎn)!”伙伴們拉我上了山,說是要帶我去個廢棄的山洞,到那去探險。我們懷著好奇、忐忑的心情摸進(jìn)了那個神秘的山洞,洞里真黑呀,伸手不見五指,不時有一股冷風(fēng)嗖嗖的吹來,我和伙伴們抱成一團(tuán),慢慢挪動著腳步,還頗有點(diǎn)探險的味道。走了許久,終于看到了一絲亮光,伙伴們都加快腳步,爭先恐后地沖向那絲光明。
光明來源于一處窄小的出口,我們側(cè)著身子一一從那擠出后,眼前的一切讓我們驚呆了,“真美呀!”“太不可思議了!”……這時一位道骨仙風(fēng)的老者從天而降,對我們念道:“歡迎你們來到世外桃園!”我們忙上前鞠躬,打過招呼,順著老者的指引開始了奇妙之旅。
漫步在林間小道,我們輕言細(xì)語,且聽風(fēng)吟,細(xì)品鳥語。靜謐的山間林畔,一切都是那樣的愜意,就連綠葉在空中的舞蹈都好像伴隨著音樂的妙趣。接著我們踏上一片開闊的原野,春風(fēng)習(xí)習(xí),柳絮飄飄、草色青青,鮮花朵朵……想不到這普通的鄉(xiāng)野,竟有如此高的意境。
夕陽西下,我們來到了一片金燦燦的池塘邊。循著頗有節(jié)奏的戲水之聲,我們看見了在碧波蕩漾的水中,幾十只丹頂鶴三五成群,有的`低飛、有的盤旋、有的戲水……伙伴們興奮的叫起來,沒想到丹頂鶴不僅怡然自樂,其中的一只丹頂鶴還聞聲湊過來,和我們“親熱”……
咦?我們怎么會睡在一張柔軟的大床上?不是在太陽落山時席地而坐,倚樹而眠的嗎?原來,一位過路人見我們睡在路邊,便搭馬車把我們接在家里……
“第一次世界大戰(zhàn)卷入的國家有三十多個,卷入戰(zhàn)爭的人口數(shù)量十五億,死亡人數(shù)兩千多萬……”弟弟大清早就開始背書了,把我從夢中驚醒。
我揉揉眼睛坐起來,再也不想聽下去了。“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,白云下面馬兒跑……”我開始大聲高歌,來表達(dá)內(nèi)心的抗議與糾結(jié)。藍(lán)天碧水,童叟無欺,沒有污染,沒有戰(zhàn)爭,沒有疾病,沒有災(zāi)難……也許,那才是我們世間最美好的家園,是我們最向往的家園!
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