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六年級(jí)成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-01-27 19:54:52 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

【精華】六年級(jí)成長(zhǎng)作文合集九篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的六年級(jí)成長(zhǎng)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】六年級(jí)成長(zhǎng)作文合集九篇

六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1

  有朋友曾經(jīng)告訴過我有關(guān)雙魚座的秘密:雙魚座的主宰星是海王星,海王星代表幻想、夢(mèng)、冒險(xiǎn)和敏感。

  處在青春期的男孩女孩們,是不是也愛幻想?也愛預(yù)測(cè)未來呢?

  因?yàn)槟贻p,生活中總是充滿幻想,不相信黑暗中就沒有星光,沒有希望,不相信世界可以改變我,我就不能改變世界;但,慢慢地,我們從花季走向雨季,從幼稚走向成熟,走向生命中重要的'時(shí)光!

  我們不讓青春就這樣悄然逝去!!

  站在青春的舞臺(tái)上,是最有風(fēng)采的,三毛曾經(jīng)理解性的告訴我們:“少年有少年的心事,青年有青年的迷茫,在這種初面對(duì)社會(huì)、學(xué)業(yè)和前途的一個(gè)斷層,那種壓力,絕對(duì)是勝過中年的!痹谇啻旱睦Щ笾,我并不迷茫,也不能迷茫,也許一次的思想沖突就能使我成熟,我愿在五彩繽紛中為自己找到一個(gè)位子,做自己想做的,不被人所左右,為了一個(gè)目標(biāo),就一直這樣做下去,自我鞭策,自我鼓勵(lì)。

  有時(shí)我們會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)我們?cè)跐u漸的成長(zhǎng)著,成長(zhǎng)在燦爛的陽(yáng)光下,成長(zhǎng)在明媚的春風(fēng)中,也成長(zhǎng)在雷鳴閃電交加中。

  不要讓青春就這樣在縫隙中悄悄溜走,也許青春的渴望會(huì)帶來一生的感動(dòng)和安詳。。。

六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2

  我喜歡讀書。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”嘿嘿!

  小時(shí)候,爺爺坐在安樂椅上,端著一杯綠茶,陽(yáng)光灑在他身上,身旁放著一本《倚天屠龍記》。結(jié)局是趙敏要張無忌給她畫一輩子的眉。我看不懂覺得無趣,擺弄了兩下又去看我的小人書了。想想又覺得氣不過,嚷嚷著爺爺,真奇怪竟看這么無聊的書,爺爺把頭轉(zhuǎn)過來,笑的沒了眼:“傻丫頭,這書要是想看懂,再等個(gè)好幾年吧!”我沒有理睬,背起竹簍,跟著外婆去采茶了。

  等我長(zhǎng)大一些的時(shí)候,去爺爺?shù)臅。書房的書架上擺著好多書:什么《永樂大典》、《和珅傳》、《聊齋》、《紅樓夢(mèng)》…書面上都用膠粘過了,紙張泛黃,看起來有些年頭了。這些書是舊了點(diǎn),但是有種很好聞的味道。爺爺說這叫“書香“。我端著一杯綠茶,想著”書香“可比”茶香“好聞多了。

  我又長(zhǎng)大了,對(duì)這些“老古董“開始有興趣了。我趴在爺爺?shù)耐壬,問他為什么林黛玉老是哭,逗得爺爺哈哈大笑。爺爺撫摸著我的頭說:”長(zhǎng)大以后你就會(huì)知道了”。我很不高興,“我已經(jīng)不小了!”他看著我說:“別長(zhǎng)大,就這樣挺好的,也就你愿意陪我說說話了!蔽也唤獾赝鵂敔敗!捌饋恚褷敔?shù)耐榷颊砺榱!彼蝗挥中α似饋,我看著他旁邊?那杯烏龍茶。心想我是不是太久沒去采茶了。

  現(xiàn)在我走進(jìn)書房,坐在爺爺曾經(jīng)坐過的安樂椅上,端著一杯綠茶,陽(yáng)光透過窗戶灑在爺爺?shù)恼掌稀S沂诌吺且槐尽兑刑焱例堄洝,結(jié)局是趙敏要給張無忌畫一輩子眉。我看懂了,又覺得無比的悲涼。

  我喜歡讀書,書里或許沒有黃金屋,沒有顏如玉,可是書中有爺爺最愛的話。

六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3

  我閉上眼,時(shí)光倒退回很久之前,思緒在剎那間打開……

  那是在一個(gè)下雨天,我撐起傘來到公交車站旁無聊地看著街上來來往往的車輛,只希望公交車快一點(diǎn)來。

  突然,一個(gè)佝僂的身影出現(xiàn)在了我的視線里。那是一個(gè)正在乞討的殘疾人,他臉色枯黃,面容憔悴,身上只披著幾件單簿的襯衫,褲子也破破爛爛,左腿似乎有毛病,手中拄了一支破木棍,另一只手緊捏著一個(gè)里面裝了幾塊零錢的小鐵碗。他一瘸一拐地向這邊走了過來,身上還散發(fā)著一股怪異的味道!昂贸簦 蔽野底韵氲,“真倒霉,竟然碰上了這種人,哼,說不定還是個(gè)假乞丐!”想到這里,我不由得向后退了幾步。

  他步子邁地很慢,一個(gè)挨著一個(gè)地從人群前走過,并向他們投去一種近乎乞求的目光,可沒有人有反應(yīng),他又將手伸了過去,希望得到哪怕是極其微薄的一點(diǎn)幫助——可是人們依舊是無動(dòng)于衷。他又將目光投向了我,我看得出那已經(jīng)近乎是一種哀求了,但我被一種莫名的厭惡了占據(jù)了腦海,我同樣也沒有給他錢。

  漸漸地,他的頭無力地垂了下去,目光變得灰暗,滿是無奈和憂愁。慢慢地,他轉(zhuǎn)過身,向著雨里走去,一步,又一步,看著他遠(yuǎn)去的樣子,我竟然有一種不安的情緒,心中涌起莫名的酸楚。

  這時(shí),我眼角的余光瞥到了他被風(fēng)撩起的褲腳,我的心不由得猛地顫抖了一下,左腿膝蓋的下面,是死氣沉沉的假肢!截肢時(shí)的'傷口似乎還未愈合。我不禁為自己對(duì)他的無端厭惡感到羞愧不已。下著大雨的日子里,腿腳不便還要出來乞討,他該有多大的無奈何苦痛啊!他還沒走遠(yuǎn),我追了上去,默默地遞給了他一張五元錢。上了車之后,我感覺有一塊石頭在我心底落了下去。

  睜開眼,那已是很久之前的事了,這件事讓我變得更富有同情心了,我知道,在那個(gè)雨天,那個(gè)車站,那個(gè)殘疾人面前,我已悄然成長(zhǎng)。

六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇4

  大人都說小孩子是最無憂無慮的,可真的是這樣嗎?為什么我卻總是被無窮無盡的煩惱纏繞?

  最近班級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng),老師讓我們自己去辦公室報(bào)名,星期一班會(huì)課上選舉。好多同學(xué)躍躍欲試,報(bào)名的群寥寥無幾。抑制不住一顆蠢蠢欲動(dòng)的心,等到星期五我終于鼓起勇氣去老師辦公室報(bào)名——再不報(bào)就來不及了。

  我認(rèn)真準(zhǔn)備了就職演講稿,在家里對(duì)著墻壁把演講稿演說了數(shù)十遍。終于到了星期一的班會(huì)課,我懷著惴惴不安的心情走上講臺(tái),隨著一聲:“同學(xué)們大家好!蔽议_始了我的演講。開始我還有些緊張,有些結(jié)巴。后來是愈戰(zhàn)愈勇,自信滿滿地完成了一次讓我自己滿意的演講。講臺(tái)下掌聲雷動(dòng),我懷著期盼的心情走回到座位,仿佛看到在眾多同學(xué)羨慕的眼下被老師任命為班長(zhǎng)的樣子。

  可是投票的結(jié)果卻令我大為失望,我比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手少了整整5票。坐在座位上,我感到臉火辣辣的,我用手揪扯著頭發(fā),任那毛毛雨似的頭屑飄散到演講稿上。到底是什么原因?成績(jī)嗎?不可能!我的成績(jī)一直是遙遙領(lǐng)先的;人品吧,平時(shí)我最樂于助人,善待同學(xué)。那還能是因?yàn)槭裁茨?莫不是之前沒與同學(xué)“溝通”?唉,我可是向來不屑與此的啊。不被人理解的心情如同一座小山似的`壓住了我,讓我喘不過氣來。一張張?jiān)臼煜さ男δ槪丝趟坪踝兊美浔;一聲聲清脆的笑聲在我聽來卻變成了譏諷和嘲笑。

  我的煩惱何時(shí)才能解除?此時(shí)的我真是“此煩綿綿無絕期”呀。

六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇5

  手捧一本書,聚精會(huì)神地看著,只要手里一有書,我就會(huì)如癡如醉地看起來。

  小時(shí)候,看見哥哥姐姐手里有幾本故事書,我便纏著他們讀給我聽,從《賣火柴的小姑娘》到《皇帝的新裝》,我已經(jīng)反反復(fù)復(fù)聽過好幾遍了。漸漸地,我體會(huì)到了讀書的樂趣。

  從小學(xué)起,我便開始讀媽媽給我買的童話書。其中,最吸引我的是《白雪公主》和《灰姑娘》,她們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。我總是把這幾個(gè)故事讀上好幾遍,總是幻想自己就是故事中的白雪公主。

  后來,我開始讀四大名著和楊紅纓的著名小說《漂亮老師和壞小子》。我也常常想:要是世界上真像書中寫的'那么美好,那該又多好啊!

  我又開始讀《魯濱孫漂流記》,我跟著故事的主人公一起探險(xiǎn),一起面對(duì)各種困難,這本書讓我懂得了遇到困難不能輕易退縮,而應(yīng)該勇敢面對(duì)。我還和同桌一起讀過《探索百科》,這是我們班圖書角的一本書。它帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略珠穆朗瑪峰的驚險(xiǎn)和美麗,告訴我們?cè)S多我們不知道的東西,簡(jiǎn)直像一位博學(xué)深遠(yuǎn)的向?qū)。書,就像一個(gè)金庫(kù),等著我們?nèi)ネ谌≈腔鄣慕鸬V;書,也像一盞明亮的指路燈,把我們引向光明大道!

六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇6

  在成長(zhǎng)的過程中,總會(huì)遇到困難,總會(huì)遇到挫折,但每經(jīng)歷一件事后,都會(huì)有不一樣的領(lǐng)悟,最終一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)起來。

  都說畢業(yè)是明媚的憂傷,可在小學(xué)畢業(yè)之前,我卻總看不到它明媚的地方。直到畢業(yè)以后,我才明白……那天,我們依依不舍地走出了小學(xué)的校門,不少同學(xué)淚眼朦朧,即使是男生,眼里也是泛著淚花。我不舍他們,因?yàn)槲覍⒂瓉硪凰碌膶W(xué)校、新的環(huán)境、新的同學(xué),當(dāng)我進(jìn)入初中時(shí),看到新同學(xué)、新老師,雖然滿腦子還是小學(xué)的事情,但我對(duì)自己下決心——一定要在一天內(nèi)適應(yīng)新環(huán)境。我做到了,我做到了。我想這就是畢業(yè)的'明媚之處,它讓我成長(zhǎng)了,它讓我能以最快速度適應(yīng)新環(huán)境了。雖然初二又分班了,但我還能迅速交到朋友,一起學(xué)習(xí)、生活。

  我,成長(zhǎng)了!

  今年暑假,我和爸爸媽媽一起出去游玩。8月8日晚上,我們正在買特產(chǎn),突然間地動(dòng)山搖——地震了。我的腦子一片空白,爸爸帶著我從商店里跑了出來,我們?nèi)サ木褪蔷耪瘻希?dāng)時(shí)正在離震中僅60公里的川主寺。我慌了。當(dāng)?shù)厝苏f“5。12”時(shí)都沒這么強(qiáng)的震感。我更慌了。但爸爸媽媽卻很鎮(zhèn)靜,鎮(zhèn)定地把我?guī)У劫e館院子里,給我穿上大棉襖,安撫我。因?yàn)楹ε拢夷樕n白,夜里也不敢睡覺,爸爸也為了我一整夜守在窗邊,眼都沒合。這次經(jīng)歷,我學(xué)會(huì)了在遇到困難時(shí)要鎮(zhèn)靜。我也明白了只有鎮(zhèn)靜才能渡過劫難。回到家里,我不再和父母頂嘴,也更多地幫他們干活,因?yàn)槲抑烂魈觳灰欢〞?huì)發(fā)生什么,要珍惜和父母在一起的時(shí)光。

  我,又成長(zhǎng)了!

  學(xué)校的一次次考試、測(cè)驗(yàn)、競(jìng)賽,也讓我的內(nèi)心變得越來越強(qiáng)大、越來越堅(jiān)不可摧。我一直在成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)路上不可能是一帆風(fēng)順的,總會(huì)有風(fēng)浪,總會(huì)有坎坷,只有勇于戰(zhàn)勝困難才能獲得成長(zhǎng)。

  我,永遠(yuǎn)在成長(zhǎng)的路上!

六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇7

  春去秋來十二韶華,媽媽呵護(hù)著我從小不點(diǎn)長(zhǎng)成大高個(gè),成長(zhǎng)路上,朝夕相伴,有您真好!

  1、國(guó)權(quán)路左轉(zhuǎn)——幼兒園

  我四歲了,媽媽推著傘柄車送我去幼兒園,她告訴我:國(guó)權(quán)路左轉(zhuǎn)就到幼兒園了,離家很近。

  懵懂的我不知道國(guó)權(quán)路在哪里,也不知道“左轉(zhuǎn)”是什么意思,我只知道媽媽每天路上都在給我講故事;幼兒園離家真的很近,我還沒有聽夠就已經(jīng)到園門口了。門口,滿耳朵是小朋友哇哇的哭聲;而媽媽總會(huì)放一本書在我手里,告訴我她路上講的故事就在里面。于是,我噙著淚,松開媽媽的衣角,拿著書,跟著老師乖乖進(jìn)園了。我要趕緊去看故事的結(jié)果。

  媽媽,就是那個(gè)貌似在一旁閑庭信步,實(shí)則為我操碎了心的.人。

  2、國(guó)權(quán)路直行——小學(xué)

  我七歲了,媽媽騎著電動(dòng)車送我上小學(xué),她告訴我:國(guó)權(quán)路直行,過了幼兒園的路口就到小學(xué)了,遠(yuǎn)一點(diǎn)點(diǎn)。

  媽媽騎車非常穩(wěn),我喜歡靠在她的后背打瞌睡,她的后背軟軟的,香香的,還暖暖的。我從不關(guān)心路況,也從不擔(dān)心遲到,因?yàn)閶寢屨f,她負(fù)責(zé)爭(zhēng)分奪秒,而我負(fù)責(zé)瞌睡。五年如一日,我們從不遲到。

  又是一個(gè)狂風(fēng)暴雨天,媽媽把我從頭到腳“全副武裝”,路上還時(shí)不時(shí)扯著嗓子對(duì)我喊“臉躲在媽媽后面,不要露出來”,“前面有積水,把腳抬高”……到了校門口,她拿出紙巾,第一個(gè)擦的,一定是我,雖然沒淋幾滴雨;而她,早已渾身濕透。

  媽媽,就是那個(gè)一直在前面為我擋風(fēng)遮雨的人。

  3、國(guó)權(quán)路右轉(zhuǎn)——中學(xué)

  我十二歲了,媽媽不再送我,讓我自己走路上中學(xué)。吃早飯時(shí),她總是一遍遍提醒我:國(guó)權(quán)路右轉(zhuǎn),過了小學(xué)的路口就到中學(xué)了,就遠(yuǎn)一點(diǎn)點(diǎn);路上注意安全,不要和陌生人說話,更不要抄小路;要抓緊時(shí)間,記得默背單詞、古詩(shī)……

  再遠(yuǎn)一點(diǎn)也沒關(guān)系!我早就想自己上學(xué)了!像我這樣一米七的大高個(gè),哪還要媽媽送!媽媽現(xiàn)在真是喋喋不休,一件小事也能嘮叨半天。我趕緊吃完飯,逃也似的出了門。早晨的空氣真清新,微風(fēng)拂面,桂香徐徐,就連汽車的鳴笛聲也格外悅耳。我蹦蹦跳跳走在路上,踩踩馬路牙子、踢踢小石子、拍拍大樹干、嚇嚇躲在草叢里的小鳥……一不留神,我一腳踏空,從馬路牙子上摔了下來,膝蓋正好壓著一顆小石子。頓時(shí),我疼得齜牙咧嘴。突然,耳邊傳來一陣急促的腳步聲,抬頭一看,竟然是媽媽……

  媽媽,永遠(yuǎn)是那個(gè)在身后默默為我保駕護(hù)航的人。

  一條國(guó)權(quán)路,媽媽已經(jīng)帶我走了八年,接下來的四年,我們還會(huì)一起走。親愛的媽媽,成長(zhǎng)路上,因?yàn)橛心,我懂得了珍惜、學(xué)會(huì)了感恩、更體會(huì)到了愛與被愛的滋味。一路上有您真好!

六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇8

  你的成長(zhǎng)快樂嗎?你有過像我一樣值得驕傲的成長(zhǎng)經(jīng)歷嗎?在這兒,我可以自豪的告訴你,我擁有一個(gè)人人羨慕的成長(zhǎng)的過程。因?yàn)椋以谝粋(gè)溫馨幸福的家庭中快樂成長(zhǎng)。

  那是一個(gè)冬天,大學(xué)紛飛。下午,我躺在被窩里,望著窗外鵝毛似的大雪紛紛落下。真覺得可惜,好不容易盼到一個(gè)長(zhǎng)假,又被這一朵朵調(diào)皮搗蛋的雪花給攪了,唉!雪花娘娘!別下了,你的花兒快把我們折磨病了,發(fā)發(fā)慈悲吧!噔噔噔……外面?zhèn)鱽硎煜さ哪_步聲,是爸爸!爸爸被我們?nèi)曳Q為“花樣官”。這樣惡劣的天氣,看他還能出個(gè)什么花樣讓我們一如既往的哈哈大笑!“小琳啦!”還沒等我整理好復(fù)雜的心情,爸爸就發(fā)話了,“你瞧瞧外面的景色多壯觀,雪積得這么厚,真是‘麥蓋三層被’!”可憐的我還沒穿棉衣就被爸爸從被窩里拉了出來。剛出被窩,一陣?yán)錃庀蛭乙u來,真是活見鬼!我連忙又跳進(jìn)了暖烘烘的被窩里。爸爸隨手幫我穿了一件衣服,把我拉到了大雪紛飛的雪景之中。 “好刺眼呀!”周圍白茫茫的一片,大雪還在不停地下著,好似天女散花,一路嬉笑,一路瘋打,飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落在地上,此時(shí),樹木穿上了白衣,房頂戴上了白帽,一幅壯觀的畫面把我陶醉了,這樣的景象恐怕連畫家也難以描繪出來。 “小琳,快來堆雪人吧!”爸爸的聲音把我驚醒了,我忙小心地走過去,腳踩在雪地上,發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲,好悅耳,好動(dòng)聽!爸爸正在滾雪球,等我走過去,兩個(gè)一的啊一小的雪球已經(jīng)滾好了,我靈機(jī)一動(dòng),從家里拿出了兩顆棕色珠子,按在雪球上,然后又拿了一個(gè)胡蘿卜插在眼睛下面,很明顯是雪人的鼻子,爸爸用他早已準(zhǔn)備好的辣椒做嘴巴,紅通通的'真漂亮!之后把兩個(gè)掃把插在下面的大雪球身上,當(dāng)做雪人的手。

  就這樣,一個(gè)大雪人的形象出現(xiàn)在我們的眼前。瞧,一雙炯炯有神的大眼睛下“長(zhǎng)”著一個(gè)紅紅的鼻子,真討人喜歡!可是,美中不足的是它沒有頭發(fā)!這時(shí),媽媽出來了,她把一頂大帽子戴在雪人的頭上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一個(gè)洋娃娃站在那,還真想把它抱回家,爸爸媽媽見我高興的樣子也樂得合不攏嘴。 雪花姑娘,你下吧!跳吧!盡情地玩耍吧!我們永遠(yuǎn)愛看你輕盈的舞姿。

  望著這片雪景, 我笑了,爸爸媽媽也笑了,我們的笑聲久久地回蕩在這片雪景中,此刻我感到多么溫馨,多么快樂呀!我要帶著這份溫馨,這種快樂去創(chuàng)造更加美好的為來!

六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇9

  說起成長(zhǎng),大家首先會(huì)想到什么呢?是長(zhǎng)大后去干什么事?或者是自己規(guī)劃的藍(lán)圖?但我想,成長(zhǎng),肯定不止這么簡(jiǎn)單。

  那時(shí)我正好是散步結(jié)束正往家里趕,因?yàn)椴磐R粫?huì)的小雨又“淅淅瀝瀝”地下了起來。而且在歸途中我還特別被雨滴“照顧”。在那個(gè)“清涼”而又靜謐的夜,雨滴打在臉上,十分舒服,遠(yuǎn)處的路燈在雨中隱隱出現(xiàn),我突然覺得這是一個(gè)似曾相識(shí)的畫面,這讓我想起了一件塵封的往事,在這時(shí),我才明白成長(zhǎng)為何物。

  那件事發(fā)生在夏夜,寧?kù)o的月光如水似的灑在大地上,那么純潔,無暇。像牛奶灑在了大地上似的。那時(shí)我正和母親在山中散步。我不知為何與母親打賭——也許是一時(shí)逞強(qiáng)吧!遗c她賭我是否能一個(gè)人走過這條黑暗的路。

  第二天晚上,我滿臉不在乎地走進(jìn)了那黑魆魆的山路,雖然我看起來一點(diǎn)也不在乎,但我的`內(nèi)心卻十分緊張,連腳步都放輕了許多,生怕驚動(dòng)到什么東西。雖然這條路上有路燈,但我依舊感到了那漸漸壓迫而來的如瀝青般粘稠的黑,我像被壓在水底似的,簡(jiǎn)直無法呼吸,但賭約卻促使我麻木地向前。夏蟲們的叫聲隱約而凄厲,燈光在霧中若隱若現(xiàn)——這就是我想起來的那幕。在這里,一切都被黑暗所籠罩;在這里,不變的只有黑暗。恐懼使我停下了腳步,我抬頭望了望天——在這黑色的穹蒼下,有無數(shù)繁星,這一壯麗的情景使我呆住了,猛然我心頭一怔“沒錯(cuò)呀,不論這世界有多黑暗,但在這同一片穹蒼下,不論何時(shí)何地,這必將會(huì)有永遠(yuǎn)守護(hù)我們的人呀!”我僵住了,口里喃喃地低語(yǔ)道。良久,我低下頭去,又抬起頭來對(duì)星海行了一個(gè)注目禮,這代表的是我最崇高的敬意。在這份永恒的守護(hù)下,我緩緩的走下了山。

  那時(shí)的事,那時(shí)的人,那時(shí)的物。一切都是那么熟悉與陌生。我不斷地問自己:“在黑暗中,我得到了什么?”冥冥中有聲音回答了我:“你,收獲了成長(zhǎng)。”我猛然怔住,任由雨滴打在我臉上,是啊,那種感覺叫做成長(zhǎng)!

  在以后的時(shí)光里我總會(huì)想起那位守護(hù)我們的人,“感謝你和星海,是你們讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。”我默默地在心底里說道。

  在黑暗中的升華,為了光明而誕生的,這塵封的記憶,這份守護(hù)的力量,這份讓我前行的動(dòng)力,終于在重見天日。這時(shí)緣分還是注定?我不知道,也沒有人會(huì)知道。

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