小學(xué)六年級作文:爬山
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的小學(xué)六年級作文:爬山,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)六年級作文:爬山1
大塊的巖石嵌在泥土中,上面覆蓋著枯爛的樹葉,形成一個陡峭的斜坡。這是最后一段路程,登上它就可以到達(dá)山頂。我本來興致勃勃,看到這樣的情形,立馬杵在原地,遲遲不敢向前。
“走啊,其實沒有太困難的!”爸爸從后面趕上來,催促我前進(jìn)。我只好硬著頭皮,心不甘情不愿地開始攀登。不一會兒,我的腿微微發(fā)顫,胳膊也酸疼無力,肩上的背包好似幫倒忙的小魔頭,我奮力向上,它卻極力往下!鞍!”我毫無征兆地踩上了苔蘚,本就有些發(fā)虛的雙腳立刻打滑,膝蓋磕在堅硬的巖石上,泛起了大塊的烏青。我跌坐在地上,抱著膝蓋直冒冷汗。爸爸駐足回望我,那堅毅的面孔仿佛在說:“加油,不要害怕!”我重新燃起了斗志,先用兩只手抓住面前的石頭,然后跨上一條腿,雙手撐起身子,輔助下面的`腿爬上來。就這樣手腳并用,我進(jìn)展迅速。看似恐怖的山坡,也臣服在我的腳下。
第一次懂得了“舉頭紅日近”的高聳入云;第一次懂得了“一覽眾山小”的酣暢淋漓;也第一次懂得了戰(zhàn)勝困難后的美好風(fēng)光。
小學(xué)六年級作文:爬山2
哇!今天天氣真好,陽光明媚。真是爬山的好天氣!喂,我選擇今天爬山不錯吧!小明和小剛水:“嗯,真是好。 彼麄兌紟Я俗约旱臇|西,準(zhǔn)備出發(fā)了。
來到了山腳,小紅和小明都開始爬了,就見小剛在那兒發(fā)呆,好象在想什么問題,突然說:“你們爬吧!我沒那工夫,和你們爬真沒勁!辈慌浪懔,沒什么大驚小怪的,說得你很厲害似的,我還怕你!毙∶魃鷼獾恼f。小紅和小明在那兒拼了命的爬!誰都想要第一名。
太陽已經(jīng)到了半山腰,小明實在不行,坐在地上氣喘吁吁,不停的喝水,只有小紅還在那爬,可是一點也不累,像是沒事!靶〖t,你還真不是在學(xué)校吹牛,說你是爬山高手,不比不知道,一比嚇一跳!”小明氣喘吁吁的說。小紅到了山頂,很高興,在那兒不斷的`歡呼,像得了世界冠軍。
傍晚了,他們都很高興,一起回家了。
其實,生活中也是這樣,就像爬山只要不斷的努力,奮斗,就會超越別人,而往往那些遇到挫折就放棄,沒有競爭能力的人,就永遠(yuǎn)排在最后。
小學(xué)六年級作文:爬山3
那是在去年秋天,爸爸媽媽帶我去爬九仙山。一路上說說笑笑,不一會就到了九仙山腳下。
打開車門,空氣好清新啊。在蓮子心阿姨的精心安排下,我們分成了四組,我和爸爸媽媽分在了第二組。經(jīng)過曲曲折折的小路,我們在較為平整的地方整理了一下隊伍,接著又出發(fā)了。一邊走,一邊撿著路邊的`垃圾,我沖著叔叔阿姨們喊道:“我的垃圾袋已經(jīng)裝滿了。”
再往前走,有一位老爺爺手牽著大黃牛,在河邊漫步。有位叔叔還給老黃牛來了個特寫。我好想騎在牛背上溜一圈兒。正在和大黃牛玩的時候,媽媽大聲喊道“看前面,靴石出現(xiàn)了。”順著媽媽手指的方向,我看到了一塊大石頭,看起來好像一只靴子。
由于我的原因,我們落在了隊伍的后面,經(jīng)過我和爸爸媽媽的努力,終于到達(dá)了孫臏書院,和大家在草地上玩了起來。我也高興地吹起了葫蘆絲。躺在草地上,看到天空是那么那么的藍(lán),而且感覺天離我們好近啊。
這是我第一次爬山,保護(hù)了環(huán)境,呼吸了新鮮的空氣。爬山,真好。
小學(xué)六年級作文:爬山4
今天是星期六不用上課,媽媽說今天帶我們?nèi)ヅ郎。聽說去爬上,我即開心又興奮。
媽媽給我準(zhǔn)備了一些吃的喝的,然后我們就動身,我們坐車來到九子巖的山腳下,我抬頭一看,哇!好高的山呀!我飛快的跑到臺階,媽媽緊跟在我身后,擔(dān)心地說;“這里的山高路險,一定要小心警慎!
爬山真累,剛開始我精神十足的爬著,可是沒過多久,我就像泄了氣的氣球一樣。越來越爬不動了,就在這時,姐姐興奮的說;“妹妹你看,前面好像就是七布泉了!蔽姨ь^一看,還真是的,我們就先去七布泉看一看吧!哇,這里的水清澈見底,把手放在水里洗一洗,真的很涼爽。往上一看,瀑布就像河流一樣掛在山前。這里的景色好美呀!
現(xiàn)在我們的'體力也恢復(fù)了不少,我們還是接著往上爬吧。這次,我們很快就來到了山頂,山頂?shù)木吧媸敲啦粍偈。有好多盛開的白玉蘭,有許多粉紅色的桃花,還有許多茂密的竹林。我還看見兩顆又高大又粗壯的古樹。我正在想著樹要長得這樣大這樣粗,需要多少年呢?就在這時,一個導(dǎo)游帶著一個旅游團(tuán)來了,他說這書有千年的歷史。哦,原來如此。
山上有許多景點,最后我建議大家有時間一定要來體驗一下,山上的空氣清新,景色優(yōu)美,還可以鍛煉身體呢!
小學(xué)六年級作文:爬山5
腳步在爬山虎旁停留。眼前的爬山虎是淺綠色的,如同一個個精神抖擻的青年。最頂端的植物是嫩綠色,猶如“新生兒”,夢想著快快長大。
一片片爬山虎的葉子隨著微風(fēng),有節(jié)奏地從上往下依次起伏,下沉、抬起,再下沉、再抬起。這種有規(guī)律的動作讓爬山虎充滿了生機(jī)。這美妙無比的律動如同一條柔和的波浪線。我看著它們,仿佛自己也身在其中,翩翩起舞。
“快點啦!”身后傳來熟悉的聲音。
我猛然驚醒,迷茫地向四周望了望,原來是爸爸。“校車來了。 卑职衷拕傉f完就直接把我拎上了校車。
一整天,我滿腦子里都是爬山虎的影子,迫切地想要再見到它們。
終于,放學(xué)了,卻在下車時突然下起了大雨,這讓沒帶雨具的我措手不及。我只好一頭扎進(jìn)雨幕里,沖到爬山虎旁邊。在雨幕中,我看得一點兒也不清晰,只有模糊的.一團(tuán)綠屏,仿佛一碰就會碎,也仿佛隨時都會化成泡沫。
回到家,我滿腦子想的都是窗外爬山虎的安危。睡覺前,我站在窗前祈禱:但愿被大雨淋的爬山虎沒有事。
第二天天一亮,我懷著忐忑不安的心情飛奔到那片爬山虎面前,映入眼簾的是一片精神抖擻的爬山虎,似乎比昨日見到的又長高了一些……
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