【實用】六年級年的作文300字匯總7篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的六年級年的作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六年級年的作文300字 篇1

　　天灰沉沉的，給人一種灰色而又沉悶的感覺。

　　早上七點，我漫步在小區(qū)的花園里，伸伸胳膊，抖抖腿，一種舒爽的感覺讓人忍不住繼續(xù)享受。腳邊的一只野貓不知何時爬上了一輛大眾卡車，懶散地趴在車上，半瞇著眼，貪婪地享受著雨后那清新的空氣。走在石子路上，腳底的小石頭不斷的刺激著腳心的神經(jīng)。

　　不知何時，天空下起了絲絲小雨。這些雨精靈從天空中降落下來，落在樹上、石子上、行人道上……一會兒，雨停了，繼續(xù)走在青石路上，樹枝上不斷落下絲絲水珠，遠處隱約傳來幾聲鳥鳴，除此之外，別無他音。在這種夢幻而又安寧的時刻，我真想永遠呆在這兒……

　　回到家，躺在沙發(fā)上，頓時一種困倦感襲來。吃著零食，看著電視，窗外下起了大雨，偶爾有幾聲雷響，還有小孩在窗邊大喊：“打雷啦！下雨啦！回家收衣服啦！”我想，對于吃貨來說，最美好的'時刻也不過如此吧。不知不覺，我就倚著沙發(fā)睡著了。夢中，我夢到一個小女孩戴著眼鏡躺在沙發(fā)上，手里抱著一袋零食，嘴里還時不時冒出幾句夢話……

　　傍晚時分，夕陽西下，天邊的烏云被夕陽照耀著，頓時變得夢幻起來，像剛榨成汁的桔子，我拿起手機，拍下了這美好的一刻。

六年級年的作文300字 篇2

　　一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣造就人的一生，如果沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就成功不了。

　　有一次，一個好的習(xí)慣幫了我大忙。

　　平時我有時常聽讀英語或溫故英語課本的習(xí)慣，因為英語是要經(jīng)常練習(xí)或復(fù)習(xí)的，如果時間長了不讀，就會忘掉許多內(nèi)容與知識。還有，就是達到溫故而知新的目的，學(xué)習(xí)過的東西如果反復(fù)去練習(xí)，就會有新的發(fā)現(xiàn)。而事情就發(fā)生在今年的期末英語考試期間。復(fù)習(xí)階段，我的英語聽讀更是認真。在一次聽讀中，我無意中發(fā)現(xiàn)了一個陌生的單詞，我再仔細一看，這可是書中的'重點單詞�。∥亿s快打開錄音機，認真學(xué)習(xí)這個單詞。原來，是在學(xué)習(xí)時疏忽了這個單詞，幸虧我即時發(fā)現(xiàn)。考試時，出現(xiàn)了這個單詞的考核，占一分�？荚嚦煽兂鰜砹�，我得了全班第一，99分，而第二名與我僅僅相差0.5分，98.5分，如果我做錯了這道題，我的最終成績將會是98分。最后，還是要歸功于聽讀英語的好習(xí)慣呀！如果不是這小小的1分我也是不可能得到“第一名”這個榮譽的稱號呀！

　　所以，我不僅要把現(xiàn)有的好習(xí)慣堅持下去，還要培養(yǎng)出更多的好習(xí)慣。

六年級年的作文300字 篇3

　　轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就這么兔走鳥飛般的過去了。今天，我即將離開使我深深留戀的校園，離開朝夕相處的同學(xué)，不禁使我感慨萬千。

　　不知道“畢業(yè)”這個詞是什么時候走進了我的生活，但沒想到“畢業(yè)”這件事來的這么早�；叵肓�年來學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我得到了許多。老師教給了我知識，同學(xué)是我得到友誼。

　　在這簡裝修簡樸，設(shè)施也不完善的校園里，我經(jīng)歷了很多，有第一次挨批評，第一次獲得獎狀，第一次打架，第一次和同學(xué)們在運動場上揮汗如雨，這一幕幕是那么美好，是那么珍貴的回憶，最重要的.是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。不知不覺中，我也不再是那個是是需要大哥哥大姐姐幫助的小弟弟了，反而成成了小弟弟妹妹的榜樣。回首想起，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，我要把握最后留在母校的這段時間，看一看可愛的校園，看一看教導(dǎo)我們的老師，看一看鼓勵我的同學(xué)，珍惜這最后的日子。

　　六年的小學(xué)生活，往事歷歷在目，讓我難以忘懷。還有一個月，我就要離開陪伴了我六年的母校了。多么精彩的小學(xué)生活，多么美好的時光，你帶給我多少快樂，多少收獲，我永生難忘！

六年級年的作文300字 篇4

　　友情是一件神奇的東西，它不可以像食品一樣放到冰箱里來保鮮，只能用彼此之間的真誠來保鮮。

　　在我讀二年級的時候我和李亭萱就算是“死對頭”每一次下課的時候我出去玩的時候，我都免不了和她一頓吵。甚至我都不知道和她是什么原因才吵起來的。

　　雖然我們有時候看起來比仇人還仇，但是在學(xué)習(xí)的時候我們還是會互相幫助的。我那時候的語文很一般，每一次考試都會錯很多的字。但是我每一次都會去找她在我練會的時候考我。每一次她都會不厭其煩地去考我語文，給我講那些字怎么記記的快。

　　記得有一次我的`數(shù)學(xué)考的不是很好，上面全是鮮紅的大叉。她找我下咯樓玩，但是我愁眉苦臉的沒有理她。于是她走過來看到了上面鮮紅的大叉。明白我是因為題不會才不理她的，她走過來給我講題，每講完一道她都會讓我給她講一遍。于是這一節(jié)課間就在講題中度過。雖然沒下樓玩，但這一節(jié)課間過得也很快樂。

　　在五年級的時候，李亭萱她突然轉(zhuǎn)走了，我的耳朵也“清凈”了很多，但是后來我發(fā)現(xiàn)我有一點點的懷念和她吵嘴的那段時間了。

　　友情是需要珍惜的，不然走的時候是會懷念的！

六年級年的作文300字 篇5

　　這是一個風(fēng)和日公園麗的早上，也是愉快暑假中的一天。這天，晴空萬里，柳枝在湖岸歡快地舞蹈著，湖水清澈見底，被太陽照得波光粼粼，此時此刻，歡聲笑語布滿了整個北海公園。

　　同學(xué)們來到這布滿快樂、鳥語花香的北海公園。大家望著湖面上正在劃船的游客，又聽見他們的歡聲笑語，同學(xué)們陶醉了，個個瞇著眼。小麗最先有了主意：“不如我們也去劃船吧！也來享受享受快樂！”同學(xué)們聽了，都贊不絕口，還高興的手舞足蹈。

　　小明最先上了租來的小船，不料，“撲通”一聲，小明頓時成了第一個上船的.，也又成了第一個濕透的，同學(xué)們有時看到了這行字，絕對笑破了肚皮！

　　我們也上了船，剛上去，就又看見了美景：湖面上的荷花隨風(fēng)起舞，柳樹姐姐在梳理著長發(fā)，小魚對我們張開大嘴，好像在說：“ 我也好想劃！”大家又陶醉了……

　　后來，濕透的小明說：“不如咱們來場劃船比賽吧，那樣更有趣兒！”。同學(xué)們還是贊不絕口，于是找了起跑線，小明喊：“三！二！一！起跑！”大家奮力的劃著槳，濺起一股股亮閃閃的水花，濺在小朋友們身上……

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間到了黃昏，大家戀戀不舍的離開了北海公園……

　　唉，為什么我就沒去？沒享受快樂？我也好羨慕�。�

六年級年的作文300字 篇6

　　秋天，在我的印象里，擁有紅紅落日、淡淡秋風(fēng)的特征，有形的自然美、無形的人間情，最有柔美的味道。

　　秋天的味道，是自然的。楓樹紅得似火，白茫茫的'蘆花，像巨龍在秋風(fēng)中翻滾。停在江邊的方舟，被徐徐微風(fēng)吹得晃動。古詩云：“空山新雨后，天氣晚來秋，明月松間照，清泉石上流�！鼻�，有時寧靜，有時躍動，千百年后依然如此。

　　秋天的味道，是蕭瑟的。街頭的殘花、落葉夾雜在秋風(fēng)中四處流竄。深秋，不再幸福、甜美�；▋旱蚵�、愁苦將是秋季最后的樂曲。“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜�！�、“秋風(fēng)吹不盡，總是玉關(guān)情�！边@是多么凄美，充滿離別的詩句，傾訴出多么具有美景、濃情的秋季啊！

　　秋天的味道，是酸甜苦澀的。人們常在秋季離別，與親人相隔兩地，思讀，雖有溫暖，但也愁苦，感嘆人生種種，每天百般變化。秋意濃，有如一杯香醇厚郁的義式咖啡，美味苦澀，濃到我不知置身何處......

　　��！秋天的味道，酸澀？悲哀？歡樂？不！全部都夾雜其中了。

六年級年的作文300字 篇7

　　一年之計在于春，春天是世間萬物生長拔節(jié)最好的時期。春天有一把最美的琴，它彈奏著一支支催人奮進的旋律。

　　春姑娘悄然無息地來了。她輕輕的，輕輕的，好像生怕吵醒我們似的，一絲絲“沙沙”的聲音如人間天籟。它汲取了天地、日月精華，凝成最美的'琴音又反哺萬物。雨精靈幫春姑娘拂過柳枝，留下柔美的綠；穿過竹林，召喚鮮嫩的筍；給小河一個親吻，給綠葉一個擁抱……不管走到哪里，她總撥動琴弦，“沙沙”的旋律催醒了萌動的生命。

　　雷聲是春姑娘最好的伴奏，它的聲音既是粗獷的，又如慈母般的溫和，仿佛催促著剛鉆出來的筍娃娃脫下又小又舊的冬衣，趁著美好春光快快長大；仿佛呼喚著小樹快點吐露新芽，不斷茁壯成長……你聽，那是一曲生命的交響樂！

　　我家的陽臺上種著一株豇豆，一夜之間它們也長高了不少。如今的陽臺上，它們隨著微風(fēng)輕搖，綠葉碰撞，聲音是那么美妙。它們不停地生長、拔節(jié)、開花，直到有一天，它們會結(jié)出果實。雖然它們也有枯萎的一天，但回想曾經(jīng)有過的拔節(jié)長高的時刻，它們也會滿足的微笑。

　　葉綠了，樹高了，豇豆結(jié)果了，我聽到了生命拔節(jié)的聲音，我也長大了。

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