【熱門】六年級小學(xué)生作文合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的六年級小學(xué)生作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級小學(xué)生作文 篇1
今天是中秋節(jié)，我們?nèi)页粤舜蟛停河写箝l蟹，牛肉和許多蔬菜，味道美極了。最讓我高興的是飯后我自己做了一份美味的甜點：一份水果冰激凌。它的材料是我從超市里買來的八喜冰激凌加上家里的獼猴桃水果，可美味了�？吹冒职謰寢尶谒家飨聛砹恕Ｈ缓笪揖秃退麄円黄鸱窒砹�。因為老師說過會分享的孩子才是最棒的孩子。我還是一個很懂事的孩子，給千島湖的'樂樂姐姐打了祝賀電話，還給紹興的外婆和外公也打了祝賀電話。
吃完飯，我和爸爸媽媽一起去運河邊賞月。我們一邊吃月餅一邊看月亮，還念著有關(guān)月亮的古詩。運河邊的月亮，圓圓的，大大的，好像一個大圓盤。我好像真得看到了嫦娥，月兔和吳剛在伐樹。
我感覺中秋節(jié)很快樂！ 告訴你們一個小秘密，因為我很喜歡吃月餅。
六年級小學(xué)生作文 篇2
童年是快樂的，童年的回憶更是愉快的。
6歲時，爸爸給我買了一只可愛的小烏龜，我高興得不得了，希望每時每刻都和它在一起。
有一次，我好奇地拿來一根小木棍希望能把小烏龜翻過來，看看烏龜四腳朝天是怎樣的'。我向左捅去想把它掀起來，可是它卻敏捷地伸長脖子，向左一歪，張嘴將木棍死死咬住，不肯放開。我左甩右敲，好不容易才使它松開嘴，抽回了小木棍。經(jīng)過幾個回合的較量，我趁它不注意的時候冷不防把它掀翻過來。我哈哈大笑，終于勝利了！我想，大海龜四腳朝天就寸步難行了，小烏龜肯定也差不多，就說：沒招了吧，看你怎么翻身？正當(dāng)我得意洋洋的時候，小烏龜?shù)帕说拍_，身子動了動，竟然啪的一下翻過身來。我再耍花招，用小木棍壓住它的肚皮。這樣一來，小烏龜徹底沒招了，只好蹬著四條小腿，瞪著小眼無可奈何地望著我。哈哈，投降吧！不投降，我就叫你永世不得翻身！我得意極了。小烏龜?shù)念^縮進伸出，仿佛在說：我投降了，我投降了。我這才拿起小木棍伸手去幫助它，沒想到它自己已經(jīng)翻過來了，它的頭還是那樣縮進伸出，好像在說：怎么樣？還是我厲害吧？
看著小烏龜那活潑可愛的樣子，我覺得自己真笨，竟然被一只小動物給打敗了。
六年級小學(xué)生作文 篇3
建議書敬愛的交通局長： 您好!我是范羅岡小學(xué)五年級的一名學(xué)生。我這次給你的信，是想給你提點意見。 每天放學(xué)，來接孩子的車輛把我們學(xué)校圍得水泄不通，連一只螞蟻也爬不出去。這樣，想回家的孩子，要很久才能回到家，耽誤了學(xué)習(xí)時間，而且，這樣也很危險，因為汽車很容易把孩子撞傷。每個家長都想早點接走自己的孩子，但現(xiàn)在是剛剛相反，等孩子變成等汽車了。還有那些臨時擺攤位，把街道占了三分之一，街道本來就很窄了，現(xiàn)在變得更窄了。局長伯伯，請聽聽我的幾項建議。
一、要求接孩子的`汽車不能停放在學(xué)校門口。
二、與城管部門聯(lián)系，要求臨時攤位在放學(xué)時間不得擺賣。
三、擴大街道面積，設(shè)立交警，防止有道路阻塞問題。
四、全線實行單向行駛。
五、把學(xué)校門口的工地盡快完工，否則對建筑公司罰款。
六、對于以上行為有違反者，均按程度輕重進行罰款，或吊銷駕馭執(zhí)照。
七、在學(xué)校附近設(shè)立大型停車場，所有停泊在范羅岡一帶的汽車都要停在大型停車場里。 敬愛的交通局長，希望你能動用手中的權(quán)力，改善我校放學(xué)時間存在的問題。
李燊
20xx年5月21日
六年級小學(xué)生作文 篇4
小學(xué)生活是那樣的難忘，我從呀呀學(xué)語到能寫會算，從糊涂蟲到老師們眼中的好學(xué)生，那離不開老師們辛勤培育，眼下我還有多久能待在我親愛的學(xué)校了？
在這六年的歲月中，我從啟蒙老師那，得到過多少教育？這些，我都不能忘，我要銘記在心中。是老師把我領(lǐng)進了那無窮無盡的知識海洋，是教師教步要做個聽話、誠實、愛祖國、愛集體的人，想到這里，我的心中多了一絲著戀。
同學(xué)們！我們的友誼不能忘掉，我們一起慢慢成長，一起學(xué)習(xí)新的知識，一起嬉戲玩耍，在校園里，我交到了這么多知心小伙伴。
我親愛的.母校，我希望能讓時間在此刻停留，讓我再享受在您懷抱里的溫暖，再感受一下這個大家庭的溫暖。親愛的母校，雖然您的教室不大，操場不寬廣，但我仍然深深地愛著您！是您讓我們在這學(xué)到了很多知識，懂得了很多道理。
老師！您讓我從一個什么都不懂的頑童，變成一個有理想、愛學(xué)習(xí)的少年隊員。同學(xué)們！你們使我沒有孤獨，沒有悲傷。母校！您是成千上萬小學(xué)生的家庭！
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生就要過去了，我永遠忘不了我難忘的小學(xué)生活！
六年級小學(xué)生作文 篇5
小河凍了，有再化的時候；太陽落了，有東升的時候；小草枯了，有再綠的時候�？墒牵斆鞯哪愀嬖V我，我們的日子為什么來而不返呢？是有人搶了它們吧？是誰？又藏在何處？
不知道他給我了多少時間，默默地算著，四千五百個日子，從我的手邊逃去，好像在我手里捧著的水，滴在了小溪里。沒有聲音，也沒有影子。
去的盡管去著，來的盡管來吧，去來的'中間又是怎樣匆匆呢？上學(xué)的時候，日子從腳步下飛過；玩游戲時，日子從笑聲中穿過；放學(xué)時，日子從歡呼中飛過。他來也匆匆，去也匆匆，而在我用手去遮掩時，時間從手中穿過，當(dāng)我送走月亮，迎來太陽時，這一天便悄悄地溜去，我后悔時，它又從我眼前逃去。我要好好學(xué)習(xí)，不要讓這時光浪費了！
聰明的，告訴我，我們的日子為什么來而不返呢？
六年級小學(xué)生作文 篇6
大家都知道，保護環(huán)境是一個連幾歲小孩都知道的事�？此坪芎唵危瑢嶋H上卻像一條魚誘惑我們，這次習(xí)作我就要寫一個在星期五發(fā)生的事，我想如果那群老太太看了這篇文章一定會窘迫不已。
那天晚上我和爸爸媽媽一起去昌運大橋上溜達，那里起了“霧”，走在橋邊上的人行道上隱隱有一陣陣顫抖。忽然，我看見夜空中有一亮一亮的`東西，在仔細看是在房子上閃動的，于是我就問媽媽：“媽那里的房子上怎么會一閃一閃的呢？”我邊說邊用手指著�！澳膫���？哦——那是指示燈，夜晚飛機路過就會知道那里是障礙物而繞開了�！眿寢屝πφf。我們正要往回走，只聽見后面?zhèn)鱽硪魂囮嚧潭男β�，我回過頭看是一群人——是幾位老太太，有說有笑，也沒有管他們幾位老太太走得很快，不一會兒就趕在我們前面，我們又回到了橋中央，一排種滿蝴蝶蘭的盆栽只剩下幾棵花，只見那些本地老太太大膽的采幾束蝴蝶蘭隨身帶走了，我很生氣，只是因為她們是老太太沒有責(zé)罵她們怕氣壞了他們，要不然我不會在心里暗暗的說他們而是好好教育他們。媽媽說，雖然外地人是不愛環(huán)境衛(wèi)生隨地吐痰等，但本地人也不一定會去愛護環(huán)境啊！
是啊，道德只是一個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。保護環(huán)境人人有責(zé)！
六年級小學(xué)生作文 篇7
“嗒嗒嗒……”時間正一秒一秒的過著，我正沉浸在我小學(xué)生活里做過的每一件事。
一年級，我是一個不懂事調(diào)皮的小女孩，常常捉弄一些小朋友，經(jīng)常遭到大人的批評，但我還是我行我素。二年級，我視考試如糞土，一點也不關(guān)心考試和考試后會不會被爸爸媽媽罵，只知道玩，因為我的腦子里只有“玩”這個字。三年級，我慢慢關(guān)心我的考試與我的'學(xué)習(xí)，因為我已慢慢長大，腦子里的“玩”字已被我驅(qū)趕開了，但我卻不喜歡做功課。四年級，我開始認真做功課了，因為不做功課，回到學(xué)校不僅要補功課，而且還得罰。五年級，我漸漸喜歡上了學(xué)習(xí)，功課按時完成，不用爸爸媽媽去催，成績慢慢向上升，學(xué)習(xí)也變的主動了。現(xiàn)在，我緊張的復(fù)習(xí)著以前的知識，卻發(fā)現(xiàn)我竟忘了一大堆，還有一些二年級的不會，原來是我以前沒認真聽課，所以我要決定今后我不會在跟以前一樣聽課時開小差，要認真的聽課。
在這六年里，我學(xué)到了很多知識，懂得了很多名句，知道了怎樣看書，怎樣背書，認識了很多好詞好句……以后我還要認真學(xué)習(xí)，認識更多的知識。
六年級小學(xué)生作文 篇8
乍暖還寒時，漫步在拆遷的廢墟中，沉浸于一片蒼涼，不經(jīng)意間，脆弱的心便揣著一分期待。
晚冬之際，萬事萬物依舊蟄伏在某一個昏暗的角落，醉于溫柔夢鄉(xiāng)。遍地枯枝腐葉中，盡是枯黃，沒有絲毫綠意，沒有生命應(yīng)有的活力。生命，似乎在述說著衰敗后的悲壯。
廢墟下，不知掩埋了曾經(jīng)多少的歡聲笑語、綠意盎然。默然前行，期待可以遇見什么，以慰藉滿是創(chuàng)傷的心靈。但，似乎一切的一切都在湮滅，除了枯黃。
失望之余，不經(jīng)意間瞥到幾點綠意，一座坍塌的墻角下，似乎有什么綠色從土里冒了出來。快步上前，揣著希望，或許，那就是我所期待的——一次遇見。
近了，終于看清了其面貌——幾株廢墟下的小草。纖弱的身軀隨風(fēng)擺動，似乎仍然在畏懼著嚴寒，但始終不倒。嫩綠的兩片葉子輕輕舒展，似乎在給世界一次熱情的擁抱。與周圍的枯黃相襯，襯托著它的綠，那是怎樣的一種綠呵，不似成長后的深青，沒有其成熟。亦不似枯萎前的慘綠，沒有其頹敗。純粹的一種淡綠，不摻雜任何顏色，以出生時最原始的形態(tài)降臨這尚未蘇醒的世間。那是一種最為勇敢的綠意，是一切出生時的希望。即使它并不成熟，但它枯黃下的一抹綠意，是世間最美的驚艷！
北風(fēng)呼嘯，任憑風(fēng)刃擊落在身上，也頑強地咬緊地面，即使搖擺，卻也不倒，那是一種大無畏的精神支柱。
此刻，在惡劣中起伏，也如舞姿，在絕望之人的心中，演繹著屬于自己的一番絢爛。這是最美的.時刻。“如何讓你遇見我，在我最美的時刻，我在佛前苦苦求了五百年，求他與我結(jié)一段情緣�！被蛟S草與我便是這一段情緣，在我最失意的時候，遇見了草的一番絢爛。
在凄涼的絕境中，無論何時，都不會缺少另一扇門的希望。成敗，只在于是否擁有一次美麗的遇見，鼓舞著我們，為我們揚起駛出苦海厄境的風(fēng)帆。遇見或渺小或大至無邊，卻總會改變?nèi)说男木�，給予我們精神的泉源。
或許這不是初春的第一株青草、第一分綠意盎然，但廢墟下的頑強，廢墟下的生命的希望，廢墟下的無限生長，終究洋溢著成功的渴望。
如何讓你遇見我，在我最美的時刻……
遇見，最美的時刻！
遇見，人生的轉(zhuǎn)折！
六年級小學(xué)生作文 篇9
我的弟弟今年11歲了，眼睛水汪汪的，像兩顆小葡萄，塌鼻梁，一張能說會道的嘴。告訴你一個秘密，你可不要告訴別人哦！我弟弟100多斤，你們是不是很驚訝？他是一頭名副其實的“大笨熊”！不過他下棋的水平可不是吹的哦！而且他的耐力也很高的！
下棋
有一次，我挑戰(zhàn)他圍棋，他不愧是“名副其實的”四段，不一會就把我好幾個子吃了，我絞盡腦汗，終于殺了個回馬槍，使一塊棋“咸魚翻身”了。但他略一沉思阻斷了我的退路，攻向我的“大本營”，我急忙調(diào)兵遣將，結(jié)果，還是被殺得人仰馬翻，狼狽而逃，他的棋藝真是高超啊！
做數(shù)奧
有一天，我和他比賽做數(shù)奧，都殺過了“四大天王”（找規(guī)律）、（填空格）、（解決問題）、（數(shù)圖形）。可到了最后的“如來佛”（火柴棒）時，我做不下去了，我試了幾次都不成功，于是便放棄了。弟弟繼續(xù)在那里擺弄火柴棒，看起來一副志在必得的樣子。他竟然做出來了！他露出了甜蜜的笑容。唉，我真是自愧不如啊。
我們各有各的`長處，也各有各的短處，在長年累月的相處中，我們便成了名副其實的——“鐵哥們兒”。
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