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我的六年級小學(xué)作文

時間:2022-10-14 09:17:43 小學(xué)六年級作文 我要投稿

【精選】我的六年級小學(xué)作文錦集10篇

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的我的六年級小學(xué)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】我的六年級小學(xué)作文錦集10篇

我的六年級小學(xué)作文 篇1

  在我的朋友中,記憶最深刻的就是×××了。他又一頭清爽灑脫的短發(fā),配上他那端正的五官還有一雙大大的眼鏡,活生生的一位聰明絕頂?shù)奈膶W(xué)家。真的那些不認(rèn)識他的人初次見面都會把它看成一位小博士。

  別以為我是王婆賣瓜自賣自夸,因為他每次寫作業(yè)都是前3名,所以在許多男生和老師的眼中都是聲望非常高的人。讓我很佩服

  當(dāng)然,更讓我佩服的是他在面對老師時也可以做到不慌不忙,應(yīng)對自如。似乎那些從他“刀子嘴”的嘴巴里說出來的話全都是事先準(zhǔn)備過的“幽默臺詞”。

  有一次上完英語課,很多同學(xué)都圍在董老師的旁邊問自己表現(xiàn)的怎么樣。當(dāng)說道×××的時候英語老師皺著眉頭說聲音太小,要是我我就會羞愧的'離去但是×××不同,他說下節(jié)英語,我一定帶個麥克風(fēng)來,引得全班哈哈大笑而他覺裝的很認(rèn)真,讓大家都相信他說的是真的。

  這就我的好朋友,一個讓人喜歡的好朋友!

我的六年級小學(xué)作文 篇2

  眾所周知,福爾摩斯是世界聞名的大偵探。可你知道嗎?在我的家啊,也有這樣一個能和福爾摩斯相提并論的大偵探,她啊,就是我的母親大人。

  母親大人今年快四十歲了,及耳的金黃色卷發(fā)襯托得她的皮膚更加白皙動人,光滑的額頭像大理石一樣白凈,彎彎的柳葉眉,水汪汪的眼睛像可愛的嬰兒,一顆紫紅色的美人痣點綴在嘴角。別看媽媽的臉清秀,可她啊,斷起案來可是毫不含糊。我隨便犯了什么錯,媽媽總能第一時間找到罪證。

  這天,好不容易盼到媽媽出去買菜了,我躡手躡腳,像做賊似的進(jìn)到了主臥室,看到我的電腦,就像獵人發(fā)現(xiàn)了獵物,我撲到電腦前就開始興致勃勃地玩起游戲來……

  “砰!”的一聲響,哎呀,媽媽回來了!我慌慌忙忙地關(guān)掉電腦,拔掉電源,瞅瞅門口,媽媽要進(jìn)來了!我快速地沖出主臥室,輕輕悄悄地扣上門,又回到自己的房間,拿出書本,裝模作樣地看起來。要是在別人看來我一定是個十足的好學(xué)生,可是要知道我的對手是我的母親大人啊!要逃過她的法眼談何容易!

  這不,媽媽進(jìn)了客廳,徑直來到了我的房間!版(zhèn)靜鎮(zhèn)靜,不能亂。”我努力讓自己平靜下來!鞍眩趺炊兜眠@么厲害?是不是發(fā)燒了?”我知道媽媽是笑里藏刀,沒理她!澳銇砀墒裁矗课疫要看書呢!”“看書?跟媽媽說說你幾個小時看了些什么文章?有什么感悟呢?”“我……我剛剛……只看了一點,你一進(jìn)來我的心緒就全亂了……”“那時間可不對啊!你幾個小時才看幾頁書,而巧了,我的電腦今今天剛好就‘發(fā)燒’了幾個小時,你說這是怎么回事呢?”我聽了,像犯了滔天大罪似的`低下了頭。

  還有一次,媽媽也是將我整治得夠慘。起因是我為了陷害總是欺負(fù)我的壞蛋哥哥,而將媽媽的最珍愛的化妝品故意弄得滿地都是,又去到衛(wèi)生間,將哥哥的大拖鞋粘上泥印在媽媽的房間踏上幾腳,“這下,看媽媽怎么收拾你!”我精心布置完作案現(xiàn)場,美美地躺在床上,想著哥哥向媽媽求饒的情景,我哈哈地笑出了聲。

  “死丫頭,你給我出來!”媽媽的震天吼讓我一驚,忙從床上爬了起來!皨寢屧趺戳?”“你說說,今天有沒有犯什么錯?”媽媽拉著臉問我!昂撸乙巡楂@你的全部罪行!還不從實招來!”媽媽像個剛正不阿的包公,突然拍案而起,指著我的鼻頭:“你以為故意弄幾個你哥的腳印子自己就能洗脫罪名了?你千算萬算,萬萬沒想到你自己的腳印也遺留在了廁所吧!還有你的臟兮兮的手紋也還刻在我的化妝品上呢!”說完,媽媽神氣地叉起手,得意洋洋地望了我一眼,悠哉悠哉地走了,“想跟你媽我斗,你還嫩著呢!”我聽了,啞口無言。

  瞧瞧,有這么一個神乎其神的偵探媽媽,我怎么還敢隨便犯案呢?

我的六年級小學(xué)作文 篇3

  我有一位與我形影不離的好朋友,他就是劉靖。他和我簡直就像一對親兄弟,相處得十分和睦,從來不會鬧別扭、吵口,我們相互幫助,為了共同的理想而努力著。

  劉靖比我大四天,個頭卻比我高一大截,不胖也不瘦,濃濃的眉毛下長著一雙明亮而又炯炯有神的'眼睛,笑起來露出一對深深的小酒窩。

  他的學(xué)習(xí)成績好,作文更是令人贊嘆不已。不說別的,就拿他上次來我家看書來說吧,他拿著書,全神貫注地盯著書中的文字,一動不動,這種姿勢劉靖足足能保持半個小時。噓,聽,“劉靖,回家吃飯!”原來是他媽媽催他回家吃飯了。再看看劉靖,還是毫無動靜,就像剛剛沒人喊過,這時,我大聲叫道:“劉靖,你媽媽叫你回家吃飯啦!”劉靖這時才回過神來。大家說,這種人寫的作文能不好嗎?

  劉靖還喜歡畫畫,特別是畫動物。走進(jìn)他家,一幅幅美麗的動物世界展現(xiàn)在眼前,栩栩如生,可逼真了!

  就連他自己也說:“畫動物我可是內(nèi)行哦!”

  劉靖之所以能畫好畫,是因為他善于觀察,愛留心身邊的事物。有一次,我和劉靖在溝邊發(fā)現(xiàn)了一大群螞蟻在將一只飛蛾運入蟻洞,我看了一會兒,便回家了,半小時過去了,我走出陽臺,發(fā)現(xiàn)劉靖還在溝邊觀察那群螞蟻!

  除此之外,劉靖家的電腦上還有個《奇跡》的游戲,上面有許多怪獸,劉靖一一把它們畫在一本小冊子里,還取了個名字一一《獵場怪獸錄》。

  劉靖是我學(xué)習(xí)的好榜樣,生活中的好朋友。有這樣一個好伙伴,我真感到自豪!

我的六年級小學(xué)作文 篇4

  11月24日,姜老師給我們布置了一項特殊的作業(yè),那就是護蛋。要把蛋一天都隨身帶在身上,那可不是一件容易的事啊!

  于是,我做好了充分的準(zhǔn)備工作。我先從冰箱里拿出了一只完好無損的蛋,給它取名為“蛋蛋”,再給它包上了三層保鮮膜、一層塑料袋,并把它放在外套的內(nèi)側(cè)袋里。

  第二天,我乘坐爸爸的`專車把蛋護送到了學(xué)校。到了教室,我把書包放下,檢查一下蛋蛋有沒有破。我看一看,它還在我的口袋里睡覺呢。

  “叮鈴鈴”,第一節(jié)課下課了。我想去上廁所,可又怕蛋壓破,我便一手捂著裝有蛋的口袋,走著來到衛(wèi)生間。

  第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課,祁老師不允許我們上課把蛋拿出來玩。所以我在第一節(jié)下課就在塑料袋的外面加上了一條小毛巾。蛋還是安然無恙。

  到了下午,我們要上一節(jié)體育課。我心想:完了完了!體育課可是要劇烈運動的呀!為了不影響體育的跑步成績,我給蛋蛋拿掉了一層小毛巾,又換上了幾張餐巾紙。準(zhǔn)備工作做好了,我這才去排隊。在體育課上,我在跑步時摔了一跤,手上破了點皮,我想:這下糟了,蛋肯定破了。我懷著焦急的心情拉開了衣服!鞍!”我驚奇地叫到,頓時忘記了疼痛,那只雞蛋向被施過“堅硬”魔法一樣,居然沒碎,我驚訝極了。

  這樣的狀況一直持續(xù)到下午放學(xué)。我回到家,把作業(yè)做完,墻上的掛鐘指向了6點,我的護蛋行動成功了!我高興得又蹦又跳。

  在這次護蛋行動中,我懂得了什么是責(zé)任。懂得了做任何事情都一定要有責(zé)任心,要把自己全部的熱情和精力都投入進(jìn)去,只有這樣,才能成功。最后,我想說:“成功來源我自己,我為我驕傲,我為我自豪。

我的六年級小學(xué)作文 篇5

  我有一個“弟弟”,它的身子長得圓滾溜溜的,身上總是披著黑綠相間條紋的綠色的衣服,屁股上還有一條細(xì)細(xì)的.盤著圈的小尾巴呢!用我“弟弟”自己的話說:“帥呆了!酷斃了!”

  切開它的時候,里面有淺綠色的肉皮,長滿了紅紅的果肉,還有黑白相間的成熟的籽。 吃它的時候,通常有兩種方法:第一種吃法是一刀把它切成兩半兒,用勺子挖著吃;第二種吃法是把它切成一頁一頁的吃。如果一葉一葉地吃,汁水容易順著胳膊流到我們的身上、衣服上,濕濕的、黏黏的,不過也真涼爽。

  西瓜還有一個特點,相當(dāng)?shù)奶鸢!西瓜還含有極其豐富的各種營養(yǎng)哩! 你知道我的這個“弟弟”是誰嗎?我告訴你,它就是我們大伙最喜歡你吃的水果之王——西瓜。

我的六年級小學(xué)作文 篇6

  故鄉(xiāng)的黃土地上留著我們的足跡,那里有我們最喜歡玩的地方-――竹林。

  童年的我,是那么幼稚。春天到了,我和小伙伴們走進(jìn)竹林里采摘花朵。有時候和他們拿著鋤頭去鋤竹筍,鋤起的竹筍大概有四五斤重。有一次,我和小伙伴們?nèi)ヤz竹筍,我趁他們沒有留意我的時候,我偷偷地躺在一個隱蔽的地方睡一覺。當(dāng)我醒來時,他們發(fā)現(xiàn)我偷懶的事,便把所有的竹筍和鋤頭放在我的前面,讓我自己一個人拿,我真是倒霉呀!

  盼呀,盼呀,夏天終于來了。我們可以在竹林里尋找鳥窩,在竹林尋找鳥窩很容易,但是鳥窩高掛在竹尾頂,很把它弄下來的。夏天,竹林里的清晨有很多小鳥在竹尾上唱歌。有一次,我很早就起床,走進(jìn)竹林里散步。突然,從竹林上掉下一滴很臭的鳥糞到我的頭上,很骯臟。在這個竹林里,我怎么每次都是那么倒霉呢?

  秋天又悄然無聲地來臨了,我們約好在竹林里玩捉迷藏的游戲,用猜拳的方法定誰捉,誰藏。每次都是我輸?shù),所以我捉,他們藏。每?dāng)我捉他們就貓一樣,開始走路是無聲的,慢慢地走,一旦聽到什么動靜,就飛快地沖上去捉他們,他們次次都輸給我。

  冬天一到,我們就在竹林外面挖一個土坑,然后鉆進(jìn)竹林里尋找一些干竹,點火取暖。有時候我們?nèi)ヌ镆袄锿谝恍┓砘貋,放進(jìn)火里燒。等到熟了,我們就用挖起的泥土推回土坑里焗番薯。過了一會兒,就可以吃了,大家就把番薯挖起來,每人拿一根,吃完了,才發(fā)現(xiàn)我們的.嘴唇像火炭那樣黑,真滑稽。

  故鄉(xiāng)到處留著我們童年的腳印,但是,童年如一片彩云,轉(zhuǎn)眼便隱沒在日落后的群嵐。我真想再回到我童年的時候,享受快樂的時光!

我的六年級小學(xué)作文 篇7

  我的老師我喜歡我們的新班主任老師,這主要因為她講話風(fēng)趣、幽默,還有她那樸實的品德。

  我清楚地記得,那是新學(xué)期的第一天,我們都坐在了教室里,不大一會兒,進(jìn)來一位身高一米六的女老師。這時有人小聲地說:她就是咱們的新班主任。任老師笑著說:從今天開始,我來給你們當(dāng)班長,歡迎嗎?歡迎!膽大的同學(xué)說著,老師又笑著問:咱們班有多少人?我們異口同聲地回答:38!不對!老師否定了。我們都丈二和尚摸不著頭腦,老師微笑著說:從今天開始是39人了!我不也是咱們班的.一員嗎?怎么,不歡迎?我們這才恍然大悟,立刻使勁鼓起掌來。

  老師不光這樣說也是這樣做的,每次大掃除或勞動,她都和我們一起干,有時還跟我們比賽呢!記得有一次老師和我一組拔草,老師拔得比我還快、還干凈呢。

  任老師在我們同學(xué)心目中的印象非常好,我喜歡我的老師。

我的六年級小學(xué)作文 篇8

  過生日時,人們都會對過生日的人說:“許個愿吧!”在一個特殊的時刻,說出自己的心愿,表達(dá)的是對明天對未來美好的希冀與向往。我們每個人都有自己的心愿。而且,在不同的時間階段,我們還常常會有不同的心愿。心愿一個接一個,追求的腳步也就一步接一步。不斷的心愿,不斷前進(jìn)的人生。

  上幼兒園時的我,總是希望每天有糖果吃,幾乎每天放學(xué)都纏著媽媽,讓她去買糖。我還幻想擁有一間“糖果屋”,“糖果屋”就成了我的心愿,這個心愿太幼稚了,但它是甜蜜的,因為那個幻想“糖果屋”的小男孩畢竟只有五歲。

  時間的.齒輪不停地轉(zhuǎn)動著,那甜蜜的心愿漸漸無味了。九歲那年,我已經(jīng)是一個三年級的男孩了。當(dāng)我從老師那里得知,有許多小朋友都沒有感受過課堂的溫馨與快樂,于是我又有了心愿,這個心愿是讓中國所有上不起學(xué)的小朋友體驗同學(xué)之間的互幫互助,讓離開校園的同齡人重回課堂——所以,我要為這些貧困生捐助學(xué)費。這個心愿是“偉大”的,就這樣,我那甜蜜的心愿由“偉大”的心愿代替著,我在這交替中長大了。

  時間的齒輪繼續(xù)轉(zhuǎn)動著,歲月中的四個春秋就像照相機“咔嚓”的一瞬間,如今我已經(jīng)十一歲了,我不再幻想“糖果屋”,不再幻想為資助貧困生資助學(xué)費,我的心愿也發(fā)生了大變化,這個心愿很現(xiàn)實,很成熟:我要自豪地踏入名牌學(xué)府的大門,因為我已經(jīng)懂得了用知識改變命運。

  我現(xiàn)在的任務(wù)就是好好讀書,奮發(fā)向上,為了這個心愿而努力奮斗!我深信:這不是夢!

我的六年級小學(xué)作文 篇9

  大家好我叫李佳興,我的苦惱就是整天要面對一大堆“唉”,今天是星期二,作業(yè)好多,除了必須做完老師布置的作業(yè)以外,我還要面對爸爸媽媽給我布置的作業(yè),作業(yè)就像一座山壓著我,讓我喘不過氣來,真煩人。

  “李佳興,在吃飯之快做作業(yè),如果在吃飯之前做不完,就要加倍的做題目!”不用說,也知道這是媽媽在叫我做作業(yè),整天就是作業(yè),想到這兒,想到要寫那么多的'作業(yè),再想到如果寫不完的后果,我的心里好像有兩個小人,一個在說:“不寫了,不寫了,那么多作業(yè),寫都寫不完,還不如爬下來睡覺哩”!還有一個在說:“快寫,快寫這樣就不用加倍做題目了,面對兩個小人,我是左右為難,一個腦子是這樣想的,一個腦子卻是那樣想的。

  “吃飯了,吃飯了,佳興你的作業(yè)寫完了沒?”我吞吞吐吐的想說卻不敢說。一定是沒寫完吧,爸爸突然猛的一拍桌子說道:“你看看,給你那么長的時間了,到現(xiàn)在還沒寫完。”我不甘心的說:“哪有那么長的時間,我看只過了40分鐘而已!甭犃宋业脑挵职指由鷼饬,火冒三丈的說:“今天不僅要你加倍做題目以外,這個周末也不許你看電視,另外還要寫一份檢查!甭犃税职值脑,我更沮喪了,回到房間里,根本就不想寫,本來平常爸爸媽媽就不允許我看電視,只有周末才能看,但現(xiàn)在周末也不能看了,哎!

  這就是我的苦惱,我真希望家長們能讓我們這些孩子們輕松一下,也許,我們會學(xué)的更愉快,做的更好。

我的六年級小學(xué)作文 篇10

  嫩綠的小草能突破堅硬的地皮,而長高;香氣撲鼻的梅花能經(jīng)得住寒雪的拍打,而自立;邊疆的白楊能無畏可怕的風(fēng)沙而堅強;我自己能跨過心中的那道坎兒而超越。令我印象深刻的是我“第一次”坐激流勇進(jìn)……

  記得那是一個炎炎夏日,我還上四年級,正值“六一兒童節(jié)”,爸爸說要帶我們?nèi)齻人去包頭的游樂園大玩兒一頓。于是我們就這么愉快地決定了,便走上了通往目的地的路程。到了游樂園,真可謂人山人海!趁著排隊的時間,我蹦蹦跳跳地和老爸邊溜達(dá)邊走著去買了些小吃充饑,回去后竟還沒有輪到我們,唉!可憐的我只能站在火辣辣的太陽下吃著小吃,盡管臉上都是汗珠,衣服也被汗浸濕了,但是我還樂呵呵的。

  這個游樂園很大,設(shè)施比我們鎮(zhèn)里更好;拿手遮著太陽,把頭抬得老高,瞇起眼你會看到有人在上面玩兒“大擺錘”,發(fā)出一陣又一陣此起彼伏的尖叫聲。我一向不敢玩兒高難度又刺激的游樂項目,怕小心臟受不了便捂住了眼睛。還有就是軌道幾乎繞成一團的過山車,眼睛沒看準(zhǔn)還以為有人掉了下來,嚇了我一跳,可姐姐卻在一邊看的入了迷,卻看在我的份兒上不得不放下心中的喜愛。但此時的我內(nèi)心近乎崩潰,因為看到的游樂設(shè)施都是我不敢玩兒且害怕的項目,所以我是個膽小的女孩。

  終于,我們四個人走到了激流勇進(jìn)的購票口,于是姐姐忍無可忍地用激將法說:“走吧!一起玩兒,來這里本來就是為了玩兒這些,你卻因為膽小而什么都不敢玩兒還有什么意義呢?”微風(fēng)吹散了我的頭發(fā),我知道她是為了我好,于是我咬著嘴唇,猶豫不決,兩人就這樣尷尬地站著,大約一兩分鐘后,姐姐也不顧我的阻攔,迅速買了票順便幫我穿上了如紙薄的雨衣。在排隊的時間里我明顯感覺自己的心跳頻率慢慢加快,“三!二!一!”倒數(shù)三個數(shù)后,游戲開始了!我們坐的那輛袖珍小汽車開始上斜坡了,發(fā)出“咯噔咯噔”的.聲音讓人心驚膽戰(zhàn),此時我還能接受,上到坡頂后的瞬間,車開始超快速往前走往外甩,嚇得我整個人都已麻木,只會下意識地閉上眼喊“啊”;驚險的不止這些,到了最后的時候,車急速下滑,畢竟是機器,那速度讓人難以想象,這時候我的心跳已到了頂端,整個人像從天上往下掉一樣,五官已經(jīng)扭曲,下滑的最后一下還炸出了水瀑布。當(dāng)時我已經(jīng)被嚇傻了,反應(yīng)過來時我已經(jīng)全身濕透的站在地上,不可思議的是我竟然玩了整個游戲,天吶!我完成了,此時我心中洋溢著抑制不住的喜悅!

  夜空的星星能忍得住天上的寂寞而閃亮。這就是我的“第一次”:其實,世界上根本沒有人能超越你,因為你是獨一無二的,要超越的只有心中另一個自己,過了自己心中的那道坎兒,這世上,就再沒有我們可懼怕的了……

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