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我的六年級(jí)小學(xué)作文

時(shí)間:2022-11-12 08:26:43 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

【熱門(mén)】我的六年級(jí)小學(xué)作文6篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的我的六年級(jí)小學(xué)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門(mén)】我的六年級(jí)小學(xué)作文6篇

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇1

  我的表妹今年五歲了。別看她才五歲,可有的時(shí)候我都說(shuō)不過(guò)她,得讓她三分。

  表明很可愛(ài),胖嘟嘟的臉上有兩個(gè)小酒窩,有時(shí)候我們對(duì)她笑,她就會(huì)說(shuō):“我就知道你們?cè)谛κ裁,你們(cè)谛ξ业木聘C!闭f(shuō)著,就用胖乎乎的手指捅捅她的酒窩,很得意的樣子。

  表妹最招人喜歡的地方是她的眼睛,她的黑眼珠特別大,幾乎占滿了她的整個(gè)眼睛,而且漆黑漆黑的,仿佛看不到底。當(dāng)她對(duì)你有什么要求時(shí),就用兩只眼睛乞求的`望著你,你的心一下就軟了,她要什么你就得給她什么。

  我非常喜歡我的表妹。她小時(shí)候有一次我推著她在外面玩兒,突然我的鼻子很癢癢,就忍不住打了個(gè)噴嚏?蓻](méi)想到她嚇得一哆嗦,扭過(guò)頭來(lái)認(rèn)真地盯著我看,那眼神一下子把我給逗樂(lè)了。然后她又一本真經(jīng)地轉(zhuǎn)過(guò)頭去接著玩兒,仿佛我打擾了她似的。

  表妹的話可多了,整天嘮里嘮叨的。她也不是說(shuō)給你聽(tīng),她是說(shuō)給她的娃娃和她自己的,姥姥總是說(shuō)她一天的話比我們一年的話都多,可她也不覺(jué)得累,真是奇怪。表妹非常好強(qiáng),教她的東西,一般能很快的學(xué)會(huì),要是一下學(xué)不會(huì),她就會(huì)很生氣,并且不愿意再學(xué)了。有一次我教她寫(xiě)字,她學(xué)了半天還沒(méi)學(xué)會(huì),于是一怒之下把卡片給撕了,結(jié)果被她的爸爸打了一頓,她委屈的一天都沒(méi)有理她的爸爸了。

  這就是我的表妹,一個(gè)可愛(ài)而又任性的小姑娘。

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇2

  一雙炯炯有神的大眼睛,雙眼皮,一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴,還挺愛(ài)搞破壞。沒(méi)錯(cuò)!這就是我家的“拆東西能手”——我的弟弟。

  只要是被我弟弟碰到的東西,十有八九會(huì)“粉身碎骨”。

  就在這個(gè)星期五,我正在房間里專心致志地寫(xiě)作業(yè)。突然弟弟敲了敲我房間的房門(mén),接著像一架飛機(jī)似地沖進(jìn)來(lái),跑到我的身旁,叫我和他玩,可我一抬頭,弟弟的眼睛早已定在我的文具袋里的那個(gè)圓規(guī)。只見(jiàn)他像只木雞似的,呆呆地看著那個(gè)圓規(guī)。我以為借給弟弟玩一會(huì)就還回來(lái),就遞給弟弟,弟弟接過(guò)圓規(guī)時(shí),嘴里雖說(shuō)著謝謝,但早已跑到了“九霄云外”。

  不一會(huì)兒,弟弟垂頭喪氣地?fù)u著腦袋,慢條斯理地走回來(lái),他雙手捧著圓規(guī)那零散的零件,臉上也有鉛筆的畫(huà)痕。我一看,真是哭笑不得:我的圓規(guī)的那支鉛筆已經(jīng)被斷成三節(jié),再看看弟弟臉上的兩條“皺紋”,真不知是生氣還是開(kāi)心。在寫(xiě)作業(yè)的`我只好停下工作,幫忙修理那支被弟弟拆得七零八落的圓規(guī),還得幫他洗“皺紋”呢!

  記得還有一次,媽媽正在拖地,突然電話打來(lái)要媽媽下樓取快遞,媽媽吩咐我看好弟弟,可我正在寫(xiě)作業(yè),沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)媽媽的吩咐。突然,客廳傳來(lái)幾顆螺絲釘?shù)瓜碌穆曇,我連忙跑出去,一看,只見(jiàn)弟弟坐在拖把前,將拖把給拆了。我一看,連聲嘆氣。

  我的弟弟就是這樣,雖然調(diào)皮,愛(ài)拆東西,但卻給我們家里帶來(lái)了許多樂(lè)趣。

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇3

  我愛(ài)我的祖國(guó),因?yàn)樗兄迩旯廨x燦爛的的悠久歷史,我愛(ài)我的祖國(guó),因?yàn)樗┐缶钐N(yùn)藏著無(wú)盡的寶藏,連綿的沃土;我愛(ài)我的祖國(guó),因?yàn)樗拿鬟M(jìn)步,美麗富饒,蘊(yùn)育著千千萬(wàn)萬(wàn)的華夏兒女,我愛(ài)我的祖國(guó),因?yàn)樗嘤嗽S許多多德才兼?zhèn)涞娜瞬牛刮覀兊膰?guó)家更加繁榮昌盛,我愛(ài)我們的祖國(guó)!

  邁過(guò)了千秋坎坷,洗凈了百年屈辱中國(guó),帶著自信與豪邁,向全世界展現(xiàn)了東方巨龍的神采,秦時(shí)的萬(wàn)里長(zhǎng)城,漢時(shí)的絲綢之路,明時(shí)的鄭和七下西洋,還有推進(jìn)歷史發(fā)展的四大發(fā)明,聞名海內(nèi)外的四大名著,這一切都是每一個(gè)炎黃子孫的驕傲。

  什么是祖國(guó)?記得上學(xué)時(shí)老師就告訴我們,一定要熱愛(ài)自己的祖國(guó),隨著年領(lǐng)的增長(zhǎng),我漸漸的明白,愛(ài)國(guó)是一種民族情感, 是一種歷史使命,也是一種責(zé)任感,既然生在這片土地上,不管它是富饒還是貧瘠,你都應(yīng)該心存感激,因?yàn)樽鎳?guó)就像母親,它用豐富的資源哺育你成長(zhǎng),逐漸從兒童成為少年,慢慢明事理,長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),成為一個(gè)博學(xué)多才的人,在這個(gè)過(guò)程中,接受祖國(guó)母親的養(yǎng)育之恩,長(zhǎng)大后用自己的能力報(bào)效祖國(guó)就成為了一種強(qiáng)烈的使命感,當(dāng)走在學(xué)園里,漫步在梧桐樹(shù)下,或是在教學(xué)樓前,看到我們這些莘莘學(xué)子忙碌的身影,這些抱有堅(jiān)定信念的學(xué)子,何嘗不是校園中最美的一道風(fēng)景?我們?cè)诓痪玫膶?lái),必然能成為祖國(guó)的棟梁,民族的驕傲,家鄉(xiāng)人的自豪,而這一切,都源于祖國(guó)的熱愛(ài),對(duì)家鄉(xiāng)的感恩,而這一切都源于對(duì)祖國(guó)的'熱愛(ài),對(duì)家鄉(xiāng)的感恩,這一切都能使我們——奮發(fā)圖強(qiáng)的學(xué)生,對(duì)校園產(chǎn)生深深的汗水,揮灑熱情的力量,希望在校園里有更多同學(xué)成為明天的棟梁,作為一名學(xué)生,愛(ài)國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)是統(tǒng)一在一起的,愛(ài)國(guó)必定愛(ài)家鄉(xiāng),愛(ài)家鄉(xiāng)必定愛(ài)學(xué)習(xí),這樣才能愛(ài)國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng),反之亦然,這三點(diǎn)是統(tǒng)一的,作為一名學(xué)生,我們腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí),以強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感為國(guó)家出一些綿薄之力,對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是對(duì)祖國(guó)的一種熱愛(ài),對(duì)家鄉(xiāng)的一份感恩!

  我想真心地對(duì)大家說(shuō):“大家請(qǐng)熱愛(ài)我們的祖國(guó),熱愛(ài)我們的家鄉(xiāng)吧!在這片國(guó)土上做出一翻抱負(fù)吧!

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇4

  表妹是一個(gè)5歲的小姑娘,她總是嬉皮笑臉的。她長(zhǎng)得很俏麗。臉是鵝蛋形,加上一雙明凈的眼睛,眼睛上面是弓形,像是畫(huà)上去的眉毛。一個(gè)小巧筆直的鼻子,一個(gè)圓圓的、像生氣似的'嘟著的小嘴,小臉紅通通的,像個(gè)紅潤(rùn)的蘋(píng)果。那雙眼睛,如秋水,如寒星,如白水銀里養(yǎng)著兩珠黑水銀。表妹剛讀幼兒園,就像一個(gè)機(jī)靈鬼似般既調(diào)皮又機(jī)靈。

  一天,表妹剛放學(xué),就直沖我們家門(mén)口,像只小牛似的橫沖直撞。她很有禮貌:“舅媽,舅舅,表哥好!”她大聲向我們問(wèn)好,媽媽和爸爸直夸她。瞧,她一點(diǎn)也不客氣,她可神氣了,她第一件事就是打開(kāi)電視機(jī),看她最喜歡的動(dòng)畫(huà)片—《喜羊羊與灰太狼》,然后,她就打開(kāi)冰箱拿出飲料!皢眩真會(huì)享受!”我故意說(shuō)得很大聲,表妹也不笨,她嘟著小嘴:“表姐,冰箱里還有一瓶飲料,我知道你沒(méi)喝,故意留給你的!

  “真的嗎”我半信半疑地打開(kāi)冰箱。什么呀,明明是我昨晚喝了一半的。瞧她說(shuō)得多好聽(tīng)。

  表妹不僅會(huì)說(shuō)好話,還會(huì)隨機(jī)應(yīng)變。一次我剛回到家,表妹就在我房間里偷偷摸摸干些什么。我站在門(mén)口,直勾勾地瞪著她,她意識(shí)到我回來(lái)了。立刻立正,笑得像只鴨子一樣笑。她那雙眼睛好像會(huì)說(shuō)話似的,簡(jiǎn)直取代了嘴。當(dāng)她做錯(cuò)事時(shí),用眼睛來(lái)說(shuō)“對(duì)不起”。我嚴(yán)厲地說(shuō):“你拿著什么?”

  “沒(méi)……沒(méi)什么”,她一下緊張起來(lái),“真的……沒(méi)什么!薄芭叮娴臎](méi)什么嗎?”我拖長(zhǎng)了聲音!氨砀,我錯(cuò)了,我不該偷吃你的糖。”她用水汪汪的大眼睛哀求我,恐怕只差跪地求饒了!八懔耍丛谀阏\(chéng)懇認(rèn)錯(cuò)的份上,就原諒你吧!”我大發(fā)慈悲,饒了“罪犯”。表妹忽然說(shuō):“也就是說(shuō),我可以繼續(xù)吃你的糖了。”“啊……”我現(xiàn)在才知道,我中了表妹的圈套。

  每當(dāng)我想起表妹那甜甜的笑臉,我就深深地感到甜蜜。然而這甜蜜并不是普通的甜蜜,是甜甜的,濃濃的。

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇5

我畢業(yè)了,以優(yōu)異的成績(jī)考上了重點(diǎn)中學(xué)。當(dāng)我環(huán)視新校園清新的環(huán)境時(shí),心里不免有些激動(dòng)。想想小學(xué)那敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),那依然回蕩在校園上空的歡聲笑語(yǔ)不禁在耳畔響起,歷歷在目,記憶的錄影帶回放著……

  一張張歪著的課桌,一塊似乎永遠(yuǎn)也擦不干凈的黑板,1米1矮矮的個(gè)頭,閃動(dòng)著一點(diǎn)點(diǎn)的燥動(dòng),一絲絲的無(wú)奈和一片片的迷茫。

  一年級(jí)的我還是懵懵懂懂的小孩,不知道天有多高,地有多厚,更不知道老師有多么的“偉大”,于是我在上課的時(shí)候跟旁邊的同學(xué)說(shuō)說(shuō)話,在桌上玩弄著新買(mǎi)的花鉛筆,吃著那甜甜的糖果……

  二年級(jí)的我似乎嘗到老師那戒尺的可怕,當(dāng)老師走到你課桌前的'時(shí)候,偽裝著認(rèn)真聽(tīng)課,當(dāng)老師走后便一如既往的低著頭玩弄著……

  三年級(jí)的我開(kāi)始了無(wú)聲的傳遞,當(dāng)老師轉(zhuǎn)身面對(duì)黑板開(kāi)始寫(xiě)字的那一瞬間,你會(huì)看見(jiàn)一團(tuán)白色的東西"嗖"的一聲劃過(guò)天空,是什么?是我們無(wú)聲的交流。

  四年級(jí)的我開(kāi)始有了夢(mèng)想,我想成為一名作家,我想賺很多很多的錢(qián),我想當(dāng)一個(gè)旅行家,我想……我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想在奮斗。我抬著頭看著黑板,豎起耳朵聽(tīng)著老師念一大串聽(tīng)不懂卻富含哲理的文章,埋著頭記著筆記。

  五年級(jí)的我似乎長(zhǎng)大了,似乎感受到了好好學(xué)習(xí)的重要性。我早早地來(lái)到了學(xué)校,拿出課本預(yù)習(xí)著今天要上的課程。上課了,吵雜的聲音被踢出了門(mén)外,只剩下“嚓嚓嚓”筆尖觸碰紙后劃下的聲音。

  六年級(jí)的我不會(huì)在課上用無(wú)聲的交流,也不會(huì)在課上品嘗那糖果的甜美,更不會(huì)在課上埋著頭玩弄著那花鉛筆。

  面對(duì)升初中的考場(chǎng),我自信滿滿。在踏出考場(chǎng)后,我六年來(lái)在母校的歡聲笑語(yǔ),怨怒哀罵仍久久地在空中游蕩,游蕩。

  校園是個(gè)大舞臺(tái)我們都是小角色,來(lái)也匆匆,去也匆匆。帶走了歡樂(lè)與知識(shí),留下了那段美麗又永恒的回憶。經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,享受過(guò)彩虹,那份師恩,那份友誼伴我走過(guò)那愉快的小學(xué)生活。

  我們有糖果般的甜蜜

  我們有淚水般的苦澀

  我們有……

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇6

  他,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),圓圓的臉,一雙明亮的眼睛,一個(gè)大大的'鼻子,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。他很勤奮好學(xué),還樂(lè)于助人。

  他非常勤奮好學(xué),不信聽(tīng)我一一道來(lái):每當(dāng)課間的時(shí)候,我們都會(huì)成群結(jié)隊(duì)地到操場(chǎng)上去玩耍,

  只有他還坐在桌子上拿著一枝筆在埋頭苦計(jì)著。記得一個(gè)晚上,因?yàn)橥k娏,大人們都到院子里去乘涼、聊天。我因(yàn)闊o(wú)聊,所以就去找他玩,我走到他家的窗前,發(fā)現(xiàn)里面有一絲微弱的燈光,我心想:咦?他家有燈光,難道他家有電嗎?為了一探究竟,我上前一看:啊!眼前的景象令我驚呆了——桌子上擺著一支蠟燭,他身上只穿了一條褲衩,拿著一枝筆在做著試題,一只蚊子飛到他的手臂上,把長(zhǎng)長(zhǎng)的“吸管”插入他的手臂,他只是用手把蚊子趕走,又繼續(xù)做試題了。我為了不打擾他,只好自己回家去了。

  他不但勤奮好學(xué),而且樂(lè)于助人。記得一天早上,我和他一起走在上學(xué)的路上,突然看見(jiàn)一位老爺爺正推著一輛架子車(chē)(手推車(chē))上著坡,里面裝滿了水果,看起來(lái)蠻重的。他快步走到老爺爺那里,對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺,我來(lái)幫您吧!”看見(jiàn)他已經(jīng)去幫忙了,我也去幫忙推車(chē),最后終于把車(chē)推上坡了……

  他不但勤奮好學(xué),還樂(lè)于助人,他就是我的伙伴——施康文!

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