【推薦】我的六年級小學(xué)作文九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的我的六年級小學(xué)作文9篇，歡迎大家分享。
我的六年級小學(xué)作文 篇1
沒有夢想的人，就如大海中迷失了方向的航船，只能四處漂泊。我的夢想也許很渺小，我的夢想也許很普遍，我的夢想也許是千萬人的夢想，但我不會放棄夢想，我的夢想是成為一位漫畫家。
四年級時，在好朋友的.影響下，我喜歡上了看漫畫�？粗律鷦拥穆嬋宋铮廴诵南业挠腥で楣�(jié)，我自己也忍不住開始了畫漫畫。因為我有著六年的繪畫功底，所以我越畫越好，越畫越喜歡，也立志成為一位漫畫家。
如果長大后我真的能成為一位漫畫家，我一定會精益求精，成為最好的漫畫家，讓所有的中國孩子都能看到我畫的漫畫，讓所有人都知道我的漫畫，讓我的漫畫傳遍世界的每一個角落，讓我的漫畫比《父與子》還要偉大，還要暢銷，還要受歡迎。當(dāng)我成功后，我會繼續(xù)畫漫畫，我會給孩子畫最美的漫畫，我會給老人話最溫馨的漫畫，我會給忙碌的人們畫輕松的漫畫，我會在馬路上畫關(guān)于交通安全的漫畫，我會在垃圾桶上畫關(guān)于不亂丟垃圾的漫畫，我會在電器上畫防范火災(zāi)的漫畫，我會在我會在草地上畫關(guān)于保護(hù)環(huán)境的漫畫，我會在樹林中畫關(guān)于保護(hù)樹木的漫畫我會在乎變化關(guān)于不污染的漫畫，我會……
為了我的夢想，我一定要好好學(xué)習(xí)，堅持不懈，為夢想而努力，為夢想而奮斗，向夢想靠近，爭取早日實(shí)現(xiàn)夢想!
我的六年級小學(xué)作文 篇2
煩惱！唉！煩惱老是這么多，我看我說三天三夜也說不完。
自從自然老師給我們看了一部片子——彗星撞地球后，我每天都在想，如果有一天彗星真的要撞地球，不知道爸爸、媽媽有沒有辦法跟我一起去避難，因為五十歲以 上的不能跟年輕人一起去山洞避難，我把這件事說給爸爸媽媽聽，他們都說我想太多，根本不會有這種事發(fā)生，真是這樣嗎？沒人能給我確實(shí)的`答案，唉！彗星撞到地球怎么辦？為什么不可能發(fā)生？沒有確實(shí)的答案嗎？人生的煩惱還真多。
什么？又要調(diào)班，有沒有搞錯，當(dāng)初因為英語班時間跟跳舞班時間剛好擦到，所以跳舞班調(diào)到另一個班，現(xiàn)在好不容易適應(yīng)了，又要調(diào)回去，討厭！為什么要調(diào)來調(diào)去，我不要調(diào)班啦！
這么多煩惱，害我一點(diǎn)都不快樂，那你一定想，那就不要有煩惱��！其實(shí)，我也想啊，有誰會希望煩惱跟著他一輩子，但是，這能說不要就不要嗎？就像人每天都要上廁所，每天都要吃飯一樣啊，偷偷跟你說，今天的比賽也是一種煩惱，一種很特別的煩惱，至于為什么是一種煩惱，我也無法跟你說清楚，因為連我自己也不太清 楚，所以才是一種特別的煩惱�。�
我的六年級小學(xué)作文 篇3
我覺得責(zé)任心是對家庭、班級、國家……有一種責(zé)任感，比如說每天都如此，這也是一種責(zé)任心的表現(xiàn)。如主動撿起地上的垃圾，收拾自己的房間，認(rèn)真完成作業(yè)……這些都是有責(zé)任心的表現(xiàn)。對于我來說有責(zé)任心就是做一個不讓父母操心，自己的事自己做下面，我給大家介紹介紹我的責(zé)任心吧！
比如說李雨澤吧！他們天早上來得很早，雖然天氣很冷，可是李雨澤仍然在擦窗臺。有一次他們沒有得到滿分，江聞遠(yuǎn)、王兆麟。他們走了，還對李雨澤說：“要不回來了，回去吧！”可是李雨澤，還是去找檢查的去要分。過了好長時間，我們快打飯的時候，李雨澤氣喘吁吁地跑了回來。對金老師說：“沒有扣分！”在那一刻我感覺到李雨澤的.責(zé)任心很強(qiáng)大！再比如說張子沫吧！
張子沫每天都要管同學(xué)，還要幫老師記錄人員。有時候連吃飯的時間都趕不上。在那一刻我感覺到張子沫的責(zé)任心很強(qiáng)大……等等。
再說說我的責(zé)任心吧！在1年級的時候我和孟慶哲，一起管理眼保健操，我當(dāng)上眼保健操組長的第一天，我就滿不在乎，可是孟慶哲呢？他很認(rèn)真的管理1、2組，過了一周以后，我們班沒有得到1面紀(jì)律紅旗。金老師批評我們�？墒敲蠎c哲依然在很嚴(yán)肅的管理1、2組。從那時候起，我感覺到了責(zé)任感。我也開始向孟慶哲一樣很嚴(yán)肅的管理3、4組。我果然看見了說話的同學(xué)，我糾正了他們。外面靜悄悄地空無一人。只有眼保健操廣播的聲音。在我們管紀(jì)律的時候，其實(shí)檢查的已記了我們的分?jǐn)?shù)的時候。我們一直保持這個狀態(tài)。經(jīng)過一周的努力我們幫我們班獲得了優(yōu)秀班級。
其實(shí)在我們身邊有很多好的榜樣。
我的六年級小學(xué)作文 篇4
一對不大的眼睛鑲嵌在她那胖乎乎的臉上，那雙眼睛卻如秋水，似明星，又仿佛是白水銀中滾動著黑水銀而黑水銀中又閃爍著執(zhí)著的光芒。這便是我的朋友，一個學(xué)習(xí)偏差的學(xué)生。
她叫小x，她成績偏差，但和其他差生不同，她是個認(rèn)真學(xué)習(xí)的好孩子，只是上天不公，給了她一個不太聰明的大腦，她并沒有放棄主動要求媽媽給她報補(bǔ)習(xí)班，在平時，她一遇到不懂的題就努力地想，實(shí)在想不出來了就請教我這個免費(fèi)“非老師家教”。這不，她又“找上門來了”不過她這一點(diǎn)可真值得我學(xué)習(xí)。
“您快一點(diǎn)吧�！彼呎f邊拿出了算草紙，擺在我面前。我一股壞水涌了上來，說：“那你拜我為師吧（我沒說我是黛玉）！”“就是叫家教費(fèi)都行，只求你快點(diǎn)講�！蔽野敌φ嫦裣懔�，呆呆的努力學(xué)習(xí)，不恥下問。我有耐心的.給她講題，只見她一會兒緊皺眉頭，苦苦思考；一會兒又撓撓頭發(fā)，恍然大悟，真是認(rèn)真至極。
她一直認(rèn)真地思考著這些難題，在旁邊的同學(xué)小聲的議論著，一個說：“你看她多投入呀！”一個說：“是呀，如果大家都像她這樣，學(xué)習(xí)這么刻苦，那班里不就沒有差生了嗎！”在同學(xué)們的紛紛議論中，也許是她明白了這幾道題，她露出了一絲微笑，這是她努力的結(jié)果呀！
這就是她—小X，一位腦子不怎么聰明，卻認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生，相信她的學(xué)習(xí)一定會越來越好，考上自己理想的中學(xué)！
我的六年級小學(xué)作文 篇5
長大了想當(dāng)發(fā)明家，作家，醫(yī)生。。。。。。但我最想當(dāng)?shù)倪�是發(fā)明家，因為發(fā)明家可以發(fā)明好多好東西，給人們的生活帶來方便，多好呀！
我想發(fā)明一種超薄的可以自動調(diào)溫的衣服，冬天暖和夏天涼快，那樣冬天的.時候就不用穿厚厚的棉衣裹手裹腳，夏天就像帶著隨身空調(diào)一樣舒適涼快，科學(xué)家穿著它去南極考察也覺得溫暖。
我還想發(fā)明一種多功能花露水，你被蚊子咬了，涂上一點(diǎn)，就不癢。這種花露水還可以清潔空氣，殺菌多種功效。
我把心愿告訴媽媽，媽媽說，好啊，發(fā)明家需要仔細(xì)觀察，開動腦筋，學(xué)好科學(xué)文化知識才行的哦！
我認(rèn)真點(diǎn)點(diǎn)頭：我會向我的目標(biāo)努力奮斗地！
我的六年級小學(xué)作文 篇6
老師給人的印象大多數(shù)都是和藹可親，給予學(xué)生人生的啟迪。我們的老師，她不僅知識淵博，而且還很愛玩,她就是——吳老師。
吳老師有著一頭金黃色的直發(fā)，一雙丹鳳眼，喜歡把頭發(fā)扎成馬尾。說她愛玩那可不是吹的，有的時候她愛和我們開玩笑，不過，這可不是誰都能經(jīng)受得住，那可是要有一定的心理素質(zhì)！
吳老師上課可不會就這么平平淡淡的，她總是要給我們點(diǎn)小刺激，或者捉弄捉弄我們。這不，她見我們又不認(rèn)真聽講，便停下了講課，笑瞇瞇地說：“我們來打個賭怎么樣，我說一個字，如果班上有一半的同學(xué)寫對了，中午的作業(yè)減半，如果沒有的話，中午作業(yè)翻倍�！痹谶@樣的誘惑下，同學(xué)們都答應(yīng)了�！斑@個字我可是強(qiáng)調(diào)過好幾次的哦！”吳老師提示到。強(qiáng)調(diào)過的？會是什么字呢？小巷的`“巷”，對，一定就是。“準(zhǔn)備好了沒有��？我開始說了！”吳老師依舊笑瞇瞇的，“謄寫的‘謄’�！边@個字我會寫，吳老師在課堂上都強(qiáng)調(diào)過好幾次了，只有那些沒有聽課的人才不會寫。不過我忘了，我們現(xiàn)在可是一國的。激動人心的時刻到來了，吳老師開始統(tǒng)計寫對字的人數(shù)，我的心都要跳出來了，這可不是開玩笑的，平時的作業(yè)都已經(jīng)夠多了，如果翻倍的話，那后果不敢想象��！“二十八、二十九、三十、三十一”耶，全班同學(xué)興奮地大喊，就差一個人，差一個人吳老師就贏了，真是有驚無險吶！大家都還沉浸在勝利的喜悅中，殊不知吳老師的嘴角劃過一絲微笑。為什么吳老師輸了，還在笑呢？后來我知道了，吳老師是在為我們高興。
吳老師她有一顆童心，能夠讓我們在學(xué)習(xí)中尋找歡樂，也能使我們在歡樂中尋找到知識，我為有這樣一位老師感到驕傲。
我的六年級小學(xué)作文 篇7
也許，許多人會說蠟筆小新是對小孩不好的影片，但我不這么認(rèn)為，因為，小新總是在朋友有難的時候，伸出自己稚嫩的小手，為朋友獻(xiàn)出自己微薄的一份力量。一旦有人遇到困難，他就會伸出援手，所以我喜歡蠟筆小新——野原新之助。
那時，小新還沒有小白的陪伴，他看見了小白這只流浪狗，便向這只流浪的小狗伸出了自己的小手，并領(lǐng)養(yǎng)了它。你們想想，小新的家還有32年的房貸未繳，還愿意領(lǐng)養(yǎng)這只小狗呀！雖然他時常不將小白照顧，但是在小白身上有一個炸彈的時候，而且摘也摘不下來，他就堅決的不同意將小白拋向外太空，可見，小新對小白也是有一種無形的愛的。
每次當(dāng)大家遇到困難，他就會機(jī)智的，勇敢的幫助正義，不顧自己的危險。你們想想，小新在動感超人甘拜下風(fēng)于那個爆炸頭時，他依然對動感超人給予加油，還為動感超人一起打敗惡勢力。就在惡勢力倒下時，是他，是他阻止了動感超人，將這些惡勢力成為好人，放過了壞人。
他對于一些陌生人也會給予幫助，假如是你們，你們會嗎？但是在他的媽媽誤認(rèn)為他妹妹干的`壞事是他時，他也不會這么生氣，而是努力去解釋。雖然有時不聽話，但是他對父母也是有孝順之心的。
他不像一般人，他懂得團(tuán)結(jié)與友愛，可以完成我們不能完成的事，而且比我們有勇氣，有自信，有信心。
這就是蠟筆小新，這就是讓我喜愛的野原新之助。蠟筆小新，我的摯愛。
我的六年級小學(xué)作文 篇8
每個人都有一個理想，如：醫(yī)生、作家、警察、文學(xué)家、工人、歌唱家有的人甚至有好多理想，而我的理想?yún)s只有一個，那就是當(dāng)一名教師。
全國各地都有教師，而且，作為一名教師是很辛苦的，每天要教育許多調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，氣了一肚子氣，而且，每天還要講課，晚上，還要熬夜改學(xué)生的作業(yè)。早上，又要打起精神來給學(xué)生上課，雖然這是何等的辛苦，但是老師也要堅強(qiáng)，因為國家需要她們。
我知道，做老師很辛苦，但是做老師也是快樂的。每天和這些天真的孩子生活在一起，從老師手中培育出了多少朵花，偉大的科學(xué)家是老師培育的一朵花，就連國家領(lǐng)導(dǎo)主席也是其中的'一朵，可想而知，如果沒有老師，我們的國家會成什么樣子。
正是因為這樣，我才立志要做一名教師，同時，我也會鍛煉我的耐心。
從小時候，我就把自己當(dāng)做教師，拿幾個小玩具當(dāng)學(xué)生，我就拿塊黑板掛墻上，寫字，玩老師教學(xué)生。
從今天開始，我要好好學(xué)習(xí)，把知識掌握好，還要有自己的見解，另外，我還要讓自己開朗起來，這樣將來才能把知識傳授給同學(xué)們。
教師是我的理想，它會為我敲響警鐘，提醒我不犯錯誤，更加向上，促使我努力學(xué)習(xí)，勇往直前，堅持不懈，頑強(qiáng)拼搏，為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗。
我的六年級小學(xué)作文 篇9
看完《開學(xué)第一課》后，我知道了每個人的夢想都是追求而得來的，如果一個人沒有夢想，那生活就變得沒有意義了。
小時候，我的第一個夢想是當(dāng)一名老師，因為在我的心目中，老師可以培育出許多的人才，能指揮班級里的學(xué)生做這做那，我一直都試著去嘗試，看看老師們是怎么做到的，可隨著年齡的增長，我的夢想也慢慢發(fā)生了變化。
我想當(dāng)一個科學(xué)家，因為這份職業(yè)很有趣也很神秘，整天可以在自然的海洋里翱翔，干自己喜歡的科學(xué)項目，這樣的想法讓我既興奮又擔(dān)心，在那份莫名的擔(dān)心中，我放棄了這份夢想。
之后我就學(xué)習(xí)了鋼琴，聽過了自己彈奏的美妙的`音樂后，我的心里閃過一個念頭，要是每天都能聽著自己彈奏的樂曲該多好：“我當(dāng)一位音樂家也不錯�！笨墒窃谥饾u與交流音樂的時候，我發(fā)現(xiàn)彈鋼琴也不是件容易事，我沒辦法適應(yīng)，就只好作罷。
在一次偶然的機(jī)會里，我在電視里發(fā)現(xiàn)了一個叫做考古的職業(yè)，“考古？”我不知道那是什么，所以對自然而然地對它產(chǎn)生了一種打心眼里的敬意，也讓我開始關(guān)注它。當(dāng)我知道那是一個能發(fā)現(xiàn)中國五千年文化的職業(yè)時，我徹底喜歡上了這個職業(yè)，我翻閱了許多中國古代文化，我看到了許多以前從沒關(guān)注過得東西，我完全陶醉在那深邃的文化里了。我也是首次發(fā)現(xiàn)中國竟有如此多的精美的文物，從那以后我就立志長大以后一定要成為一名精通中國文化的考古工作者。
我的夢想在每個年齡段都有變化，我想在今后這么長的路上我的夢想還會改變，可是不變的是我的中國心，我的中國夢。
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