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六年級的作文300字

時間:2023-01-10 08:21:23 小學(xué)六年級作文 我要投稿
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六年級的作文300字四篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的六年級的作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

六年級的作文300字四篇

六年級的作文300字 篇1

  有一次,鉛筆盒里發(fā)生了一次強烈的爭吵。

  鉛筆哥哥先發(fā)言了:“你這個小橡皮有什么用處?”

  “我的用處……”

  “哈哈!說不出來了吧!小橡皮,就你,什么用處都沒有!便U筆哥哥嘲笑者橡皮弟弟。

  “哼!”橡皮弟弟不甘示弱,說:“要說我的'用處,就算說上三天三夜也說不完!

  “不過,”橡皮弟弟又說了一句:“我最大的用處就是主人寫錯了字,就必須用我去幫他擦干凈1”

  這時,尺子妹妹跳過來說:“讓我插……”

  還沒有等尺子妹妹說完,鉛筆哥哥和橡皮弟弟使出了獅吼功,大聲喊道:“這里沒有你的事1”尺子妹妹嚇得直發(fā)抖。而鉛筆哥哥和橡皮弟弟仍然在你一言我一句地爭吵著。

  卷筆刀姐姐看見了大聲呵斥道:“你們兩個,鉛筆和橡皮,我告你們一句話:尺有所短寸有所長。還有一個成語是取長補短。直到這個意思嗎?你們2個要知道,左眼看別人的優(yōu)點,右眼看自己的缺點。”

  鉛筆哥哥和橡皮弟弟聽了,相互看了看,又笑了笑!

  鉛筆哥哥和橡皮弟弟和好如初了!鉛筆盒里有恢復(fù)了往日的平靜。

六年級的作文300字 篇2

  貓媽媽生了一只小貓,把它看為掌上明珠,十分疼愛它。

  有一天,小貓和貓媽媽去釣魚,小貓想釣魚,就對貓媽媽說:“媽媽,媽媽,我要釣魚。”“孩子,有媽媽在,用不著你來釣魚,玩去吧!必垕寢屷灹嗽S多魚,給小貓吃,小貓吃得可高興了。

  過了一段時間,小貓餓了,想去捉老鼠吃,就對貓媽媽說:“媽媽,媽媽,我要捉老鼠吃!薄昂⒆樱袐寢屧,用不著你來捉老鼠,等媽媽給你捉老鼠吃吧!必垕寢屪搅嗽S多老鼠,給小貓吃。

  有一天,小貓和貓媽媽在森林里散步,忽然,老虎不知從哪兒一下子竄了出來,貓媽媽馬上爬到了樹上,小貓卻傻呆呆地站在那兒,貓媽媽趕忙說:“孩子,危險,快上來!”小貓?zhí)煺娴卣f:“媽媽,有你在,我還用爬什么樹呀,并且你也沒教我爬樹呀!必垕寢屄犃,差點氣昏了頭,老虎一聽,樂了,說:“小乖乖,快過來。”小貓聽見老虎在喊它,就走過去,老虎趁小貓不注意,一口就把小貓吃了。

  就這樣,小貓在貓媽媽的“疼愛”下,喪失了幼小的'生命。

六年級的作文300字 篇3

  牽掛,牽掛是一種擔(dān)心,是一種愛,是一種人之常情。

  有一次我的父母都出去了,我不知道。

  早晨的時候我并沒有在意,中午我有點想他門,到了晚上,我想發(fā)了狂似的,穿著拖鞋跑到了大姑家,我想他們一定在那,可卻沒有。我跑去四奶家,還沒有。我又跑去我二娘家,還是沒有。

  于是我便走了,走著走著好像有人跟著我,我跑他也跑,我想:這下可完了,沒找爸爸媽媽,找著一壞蛋。我靈機一動跑到了一個拐彎處,等他過來時我一伸腳,把他絆了一個跟頭,我走進一看,啊,原來是我的奶奶,我問:“您為什么老跟著我呀?”奶奶說:“你萬一出個萬一,我怎么向你父母交代呀!蔽铱蘖耍骸澳さ迷趺礃恿?”她說:“沒事,不礙的!蔽野涯棠谭銎饋,說:“您都摔壞了,還說沒事,走,我扶您回家!

  早晨,我爸媽回來了,我大聲向他們說:“你們?nèi)ツ牧耍夷潭妓さ沽。”說完,我生氣的回到房里。“呯”的把門關(guān)上了。

  牽掛,是一種愛,我認為只有奶奶的'牽掛才是最好的愛。

六年級的作文300字 篇4

  八月,盛夏時節(jié),就是葡萄成熟的季節(jié)。清晨吃過早飯,此時媽媽帶著我去九龍湖摘葡萄。一路上,我興奮得手舞足蹈,充滿了好奇,當(dāng)在車窗外,遠遠地看到一大片整齊的大棚時,我歡呼雀躍,葡萄快到啦!

  走進葡萄大棚里,只見葡萄架上爬滿了一條條粗壯的葡萄藤,此時一串串掛在郁郁蔥蔥的綠葉之間,紫的像瑪瑙,綠的像玉石,讓人覺得像就是走進了葡萄的世界。那一顆顆晶瑩剔透的'葡萄,令人垂涎欲滴,我不禁摘下一顆,剝掉葡萄皮,放進嘴里,真就是甜汁四溢,唇齒留香。

  媽媽拿來紙箱和剪刀,扶著我爬上一梯子,教我用左手拖住葡萄,右手拿剪刀把莖剪斷,一串葡萄便摘了下來,落入手中,我把摘下來的葡萄輕輕地放在紙箱中,這種收獲的感覺真完美!

  不一會兒,紙箱中已碩果累累了,剩下的陽光透過枝葉的縫隙照在身上,大家一個個臉上紅撲撲的,帶著豐收的喜悅和沉甸甸的果實,踏上了回家的路程。

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