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六年級小學生作文

時間:2023-05-05 09:16:16 小學六年級作文 我要投稿

關(guān)于六年級小學生作文錦集5篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的六年級小學生作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于六年級小學生作文錦集5篇

六年級小學生作文 篇1

  我最喜歡的工藝品是樹脂做成的。它代表著吉祥如意、幸福、和諧、幸福美滿——百年好和雕像!

  仔細端祥,戴著龍帽的新郎官臉上浮著甜美的微笑;身穿龍衣、胸帶紅花,左手指著新娘子,似乎都高興得說不出話了。右手托著寶物——如意。代表著吉祥如意。新娘子頭戴九只鳳凰的鳳冠,身穿鳳服。左手托著一只小象,它的象鞍上畫著“吉祥”二字。正巧勁和新郎官手托的寶貝“如意”相互吻合。這頭小象不僅代表著萬象更新,而且還代表著吉祥靠山。希望下一代吉祥、勇敢。最前面還有一雙互相對視的.鴛鴦,它們形影不離,走到哪里都在一起。所以也是祝福天生一對,美好幸福。遠觀,新郎官的眼睛瞇地像線一樣細,身穿紅袍,紅色代表正義,可以趕走各路妖魔。新娘子的眼神是高興、幸福的,更是激動的。真讓人難以琢磨,耐人尋味呀!

  總之,這個工藝品是我最喜歡的一個,同時也是一個吉祥物!

六年級小學生作文 篇2

  六年的小學生涯轉(zhuǎn)眼就要從我身邊溜走啦,那當小學生的滋味兒是那么開心,那么悲傷,那么委屈……如果再讓我當一次小學生,我會怎么做好它呢?

  如果老師再次批評我,我會樂觀面對,因為—老師批評我是我犯了錯誤,我應該受罰,而不是去頂嘴。

  如果作業(yè)還是那么多,我不會在心中埋怨,因為—老師留那么多的`作業(yè)不是為了讓我們寫也寫不完,而是讓我們記牢每天學習的內(nèi)容。

  如果上體育課再次跑圈,我一定竭盡全力的跑,因為—有很多人和我一起跑—老師和同學們。老師還是為了鍛煉我們的體力,才讓我們跑步。

  如果再次考試,我不會再打小抄兒,因為—考試是為了測驗我們的水平,不會就是不會,不可以通過作弊取得好成績。

  如果再次朗讀課文時,我會大膽的舉手,因為—我不再害怕因為朗讀的不好,而被同學們嘲笑。

  如果……如果……如果……

  如果再做一次小學生,我會拿出最好的態(tài)度,去做最完美的校學生!

六年級小學生作文 篇3

  我的媽媽一會兒嚴厲、一會兒溫柔、像只變色龍。生氣的時候眉毛向下垂,開心的'時候眉毛向上仰,可有趣了!

  有一次,我在寫字,媽媽忽然走過來關(guān)心地說:“要不要休息一會兒?”我說:“不用了!蓖蝗,媽媽嚴厲地說:“這個字怎么寫的,都寫斜了!”我心不在焉地說:“知道了!”“這就對了!眿寢屨f。看到了吧!這就是我的一個會變的媽媽。

  還有一次,我和她吵架了,我跟她說:“你給我的作業(yè)太多了,我堅決反對!”她也嚴厲的說:“這也叫多!只有做的多才能加深理解,我都是為了你好!”說完,我們都沉默了十分鐘。后來還是媽媽先開口說話了,媽媽說:“這樣吧,你可以少做一點,只要你都會了可以不做,但是你一定要認真去對待它,好嗎?”于是,我心滿意足的答應了媽媽這個要求。

  雖然媽媽有時讓我高興,有時讓我不高興 但是我知道媽媽是為了我好,媽媽的情緒變化也都是因為我,媽媽開始都是關(guān)心和愛護我的,只是有時候看到我做的不好才會生氣的。所以我永遠愛我的媽媽!

六年級小學生作文 篇4

  “池塘邊的榕樹上,知了在深深的叫著夏天……”

  每當聽到它,我就會想起短暫而快樂的童年,童年是沒有家長約束的時候。放學正迫不及待的放下書包,換上燦爛的笑容去找小伙伴玩,正像歌詞中所唱的那樣,“等待著放學,等待著回家,等待著游戲的童年!蓖甑臅r候由于玩了很長時間,只到爸爸媽媽來叫人的時候才恍然大悟,作業(yè)只寫了一點點,在考試的時候才明白沒有好好復習總是抱個大鴨蛋回家,被家長教訓已是家常便飯。

  歌中說的好,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”童年猶如一面潔凈的.鏡子,而這面鏡子就會隨著時光慢慢流去。此刻的我已是一名四年級的小學生,再也不是兒時那么的小孩子了,跟兒時比起來我就應更珍惜時間,只有這一把鑰匙才能打開智慧的空間,所以我們要珍惜每分每秒,長大后做祖國的棟梁之才,為發(fā)展科學而努力奮斗。

六年級小學生作文 篇5

  聽說明天要舉行包粽子,我們都很高興,蹦蹦跳跳的。當然,我也做好了包粽子的準備?墒俏疫不會包粽子呀!哎——!有了!在放學的路上我問我的母親粽子是怎樣包的`,我的母親就把包粽子的材料和怎樣包粽子的要領(lǐng)大概意思給說了一遍,我半信半疑。

  第二天,我高興的來到了學校。我打開書包,那出糯米,在拿出粽葉,粽針、花生米、水、線……上課鈴響了,我的老師走進教室,說:“我們現(xiàn)在開始包粽子,不會的可以和我學。”說完,就走到唐子豪的面前。拿起四片粽葉,左手抓住粽葉的中心,右手抓住粽葉最粗糙的一頭,一卷,卷成一個圓錐體的筒,我的老師說;“這里的頂端一定要尖!焙髞恚业睦蠋熢谟檬滞姓唪杖~,在里面放米,餡,在從上往下一蓋,在按順序轉(zhuǎn)動,大約留下個四厘米的時候,在拿粽針向粽葉前面扎過去,在穿過粽針前面的孔,大約留一半下來,在從下一拉。這樣,一個粽子就包好了。

  你們別看粽子這么小,可包它的時候,是很麻煩的哦!

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