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六年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-06-20 11:49:29 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

【推薦】六年級(jí)小學(xué)生作文匯總十篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的六年級(jí)小學(xué)生作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】六年級(jí)小學(xué)生作文匯總十篇

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

  我的媽媽是家里最愛說謊的了。小時(shí)候我不肯吃飯,不肯睡覺的時(shí)候,媽媽總是眼珠子咕嚕嚕一轉(zhuǎn),說道:“不肯吃飯,浪費(fèi)糧食的人,長(zhǎng)大以后就會(huì)變成丑八怪!”“不肯睡覺的孩子,大灰狼就會(huì)把你吃掉!”因?yàn)槟菚r(shí)還小吧,所以總是信以為真,一粒米都不剩,半夜眼睛都不敢睜開。長(zhǎng)大了,我才知道這都是假的……

  媽媽這個(gè)騙子!但是,我知道,媽媽的一切都是為我好!

  冬天,眼前白茫茫的一片,圍著圍巾帶著手套的人們,哈著氣,搓著手,在路上來來往往的。馬路很滑,媽媽為了不讓我從自行車上掉下去,改為推我去學(xué)校。我看媽媽挺辛苦的,說道:“媽媽,我下來走吧!你推著我這么大個(gè)人也怪累的`!”“別!不用,一點(diǎn)都不累,騎著還冷呢!”我看著媽媽臉上不自然的紅暈,額頭上不應(yīng)該出現(xiàn)的汗珠,和那嘴里不停哈出的氣,浮起,散去。唉~又撒謊了!但我知道媽媽是怕我摔著。

  在小學(xué)有一段時(shí)間,我們家有些困難。看著媽媽時(shí)常皺起的眉頭,我一度問起過,發(fā)生什么事了。但媽媽總是努力地勾起一絲笑容,對(duì)我說沒事。雖然是這么說,但我心里也明白家里的狀況,所以特別乖。

  那一晚,父母吵架了。我還是問了,但媽媽還是笑著。那是苦笑吧。半夜在黑夜中睜開眼睛,望著從門縫里漏出來的一絲白光,我赤手赤腳的走過去,開了一點(diǎn)點(diǎn)的門。我看見,淚水不斷從媽媽紅紅的眼眶里流出,媽媽輕輕的吸吸鼻子,用紙擦掉了眼淚。我沒有出去,我覺得媽媽不想我拆穿她的謊言,雖氣她為什么遇到什么不好的事情都憋在心中,不向我傾訴一下,但心里也明白媽媽是不想讓我擔(dān)心。

  過去的事情,像幻燈片一樣一頁一頁在我腦海中翻過。媽媽生病時(shí)的謊言,媽媽傷心時(shí)的謊言,痛苦時(shí)的謊言……雖是過去式,但歷歷在目。

  我懂,我全懂,她那一日日變多的皺紋和銀絲,那永遠(yuǎn)不會(huì)傷心、痛苦的謊言,還有……是數(shù)不清的。這些事在我心中烙下了印子,那溫度永不降低。我明白了媽媽的謊言,但媽媽,別憋著了,跟我說吧。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

  沒有陽光,就沒有日子的溫暖;沒有雨露,就沒有無谷的豐登;沒有水源就沒有生命;沒有母喜歡,世界就會(huì)是一片冷血和無情!

  我的媽媽,她在我的眼中是最漂亮的:她烏黑的頭發(fā)上鑲嵌著一個(gè)金色的發(fā)卡,閃閃的明眸下一個(gè)不大不小的鼻子,最漂亮的還是她那櫻桃般的嘴巴。媽媽她應(yīng)該說是社會(huì)中的女強(qiáng)人,因?yàn)榘职衷谕夤ぷ,家里的?dān)子由媽媽一人挑著,媽媽在家了有一小吃店,生意開可以,不過這可以的工作是媽媽每天起早貪黑換來的`。媽媽每天早上凌晨5點(diǎn)鐘就要起來開始做早點(diǎn)來賣,到傍晚也要去賣一天到晚的忙個(gè)不停,可是媽媽開始比較樂觀的,她總是閑余時(shí)哼一首小歌。媽媽每天不亦樂乎的為這個(gè)家操勞著。我每天都在為自己有一個(gè)這樣的媽媽而驕傲!我的媽媽其實(shí)也很善良很慈祥,每當(dāng)有人來買東西忘帶錢時(shí),她總是說:“哎呀,快拿著吧,就算你沒錢走到這也會(huì)給你的!彼龑(duì)我總是很慈祥,很仁喜歡,有一次我因?yàn)檎也坏揭粋(gè)小本而發(fā)脾氣,媽媽不是批評(píng)我而是慈祥的告訴我:于是要冷靜的對(duì)待,不要發(fā)脾氣!

  我的媽媽就是善良、慈祥!我喜歡我的媽媽因?yàn)樗龍?jiān)強(qiáng);我喜歡我的媽媽,因?yàn)樗屏;我喜歡我的媽媽,因?yàn)樗认矚g。其實(shí)全天下的媽媽都是喜歡自己的子女的,只是還有人沒有發(fā)現(xiàn)啊!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

  時(shí)光荏苒、日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年過去了。

  回憶起六年前,不懂世事的我們依偎著爸爸媽媽走進(jìn)了學(xué)校,充滿著對(duì)學(xué)校的憧憬,來到了教室,陌生的教室、陌生的同學(xué)、陌生的老師,使我們充滿著好奇與疑問。

  六年級(jí),我們即將畢業(yè),往事不堪回首。

  那天,語文老師走進(jìn)教室,給我們上最后一課————24課《明天,我們畢業(yè)》。當(dāng)老師說給我們上這課的時(shí)候,我們的眼睛“流汗”了,都不想上這傷心的一課,可。。。不上不行啊,畢竟這是課文。全班無一不流淚的,那是對(duì)老師的不舍,也是對(duì)朋友、同學(xué)的不舍。讀這篇課文的時(shí)候,我們淚流滿面,想個(gè)淚人。下課時(shí),我經(jīng)過辦公室,發(fā)現(xiàn)老師進(jìn)了辦公室,竟然默默地、悄悄地哭了起來,原來老師也是舍不得我們的啊,老師不在課堂上哭是怕我們更加傷心。這篇課文上了兩節(jié)課,同學(xué)們也哭了兩節(jié)課,大家都會(huì)好好珍惜著兩個(gè)月的時(shí)間。兩個(gè)月,一眨眼就過去了,上初中的`時(shí)候,我們班的同學(xué)不會(huì)還坐在一個(gè)教室,聽一個(gè)老師講課。還有兩個(gè)月,我們?cè)僖不夭坏侥莻(gè)我們?cè)诶锩嫦矚g哭、喜歡笑、喜歡上課悄悄地講話、喜歡上課發(fā)短信的教室。一想到我的那些閨蜜、姐妹、哥們、兄弟,我就情不自禁地留下了眼淚,眼淚是回憶唯一的言語。

  還有兩個(gè)月了,大家要好好珍惜,不要發(fā)生什么不必要的矛盾!

  六年級(jí):喬飛羽

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

  我的老師二十五六歲,中等個(gè)兒,濃眉大眼,鼻梁上架一副細(xì)邊眼鏡,嘴角老是掛著一絲微笑。不知為什么,我們既怕他,又覺得離不開他。

  每當(dāng)上課鈴一響,我們的心里就敲開了小鼓:這節(jié)課老師會(huì)提什么樣的問題?他會(huì)不會(huì)讓我回答?我要是答錯(cuò)了怎么辦?說實(shí)話,他的問題確實(shí)讓人摸不找頭腦。比如語文課上,他問我們挖甘草與地球的關(guān)系。地球那么大,與挖甘草哪能扯到一塊呢?但是他解釋:我們挖甘草破壞了植被,引起了地質(zhì)沙漠化,使人類活動(dòng)的可利用土地減少,人類的生存受到威脅。人類存在不下去了,那么地球還有意義嗎?說得我們心服口服。然后他就給我們講《只有一個(gè)地球》這一課。再如,班會(huì)上,他讓我們討論媽媽養(yǎng)雞與我們學(xué)習(xí)的關(guān)系。媽媽養(yǎng)雞與我們學(xué)習(xí),這是哪跟哪呀!但他又給聯(lián)系上了:媽媽養(yǎng)雞是為了讓雞多產(chǎn)蛋,所以要研究養(yǎng)雞的.方法;我們學(xué)習(xí)是為了使自己獲得跟多的知識(shí),所以也要研究學(xué)習(xí)方法。我們這才恍然大悟,于是都探討起了如何才能學(xué)的更好,班內(nèi)學(xué)風(fēng)為之大振。

  老師除了愛題寫怪問題之外,還喜歡練武術(shù),功夫還挺厲害呢!有一次我們要用半塊磚但沒有瓦刀,我親眼見他一掌就把一塊磚劈成了兩半,跟玩似的。但也怪,就算我們?cè)僭趺慈撬鷼,那擊斷過磚的巴掌卻從沒有落到過我們的身上。倒是有的同學(xué)鬧個(gè)牙痛頭痛肚子痛什么的,老師用手那么一柔一點(diǎn)、一拍一指,嗨!還真就好了。

  我的老師就是這樣一個(gè)讓人又怕又愛的人。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

  時(shí)間過得很快,六年的生活,“嗖””得一下子就過去了,如青煙一樣被微風(fēng)吹散了。我們用3張考試試卷換來了一個(gè)沒有作業(yè)的暑假,時(shí)光終老,我們將散。但小學(xué)里的那個(gè)人——曲老師,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她的。

  曲老師60歲出頭,頭上的銀絲非常顯眼,雙眼旁的皺紋很深,歲月那把雕刻刀把她的形象深深地刻在我們的心上,永遠(yuǎn)也抹不掉。曲老師是六年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候開始帶我們的,在見了她之后給我留下的第一印象是嚴(yán)厲、幽默。

  剛開學(xué)第一天,她就抓緊時(shí)間給我們講開了新課!巴瑢W(xué)們,今天我們學(xué)比例!彼僦菐е亦l(xiāng)濃重口音的普通話。剛一說話,我就笑噴了。我們?cè)诘紫赂`竊私語著,突然被曲老師“ra”驚了一下!笆裁,ra是什么?”我問旁邊的同學(xué),同學(xué)們說:“是不讓我們發(fā)出聲音。”我這才明白。這時(shí)曲老師邁著她那沉重但又很矯健的.步伐來到我面前,對(duì)著我大喊:“rarara!擾亂課堂紀(jì)律,滾出去。”我還是第一次聽到老師這樣說,一氣之下,摔門而去。下課,我去跟曲老師認(rèn)錯(cuò),她還不接受。從此我便開始討厭這個(gè)嚴(yán)厲,說話有點(diǎn)家鄉(xiāng)味的老師了。曲老師來之后,我們班同學(xué)給她起了一個(gè)外號(hào)叫“老曲”,這樣叫她我感覺特別舒服。

  直到那一次事件,改變了我的看法,我開始變得喜歡她。

  那天我值日,天快黑了,我值日完準(zhǔn)備回家。當(dāng)我路過曲老師的辦公室時(shí)看到門還開著,透過門縫我看到了她正瞅著試卷判作業(yè),忽然把頭又抬了起來,喝了口水,又繼續(xù)判,但她好像很疲乏。過了好一會(huì)她便像小雞啄米一樣點(diǎn)起了頭,原來曲老師困了。“忽”的一下,曲老師又站了起來,繼續(xù)給我們判作業(yè)。曲老師雖然給我們上了一天課,但還是一直給我們認(rèn)真地批改作業(yè),她太讓我敬佩了。

  晚上我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到曲老師看到我們寫得滿是紅勾勾的作業(yè),像小孩子一樣笑了,笑得特別開心。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6

  我的爺爺,個(gè)子高又胖,頭發(fā)白了,卻精神煥發(fā)。他開朗,樂于助人,我很喜歡我的爺爺。

  俗話說得好,”國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)!拔壹揖陀泻芏嗉乙(guī),每晚8:30前睡覺,每個(gè)星期只有兩個(gè)小時(shí)看電視,爺爺對(duì)我們犯錯(cuò)的懲罰也很厲害,其中最讓我難忘的一件事,是發(fā)生在剛上二年級(jí)時(shí)……

  那一天天氣晴朗、風(fēng)和日麗。爺爺臨走前交代我不能看電視,先寫作業(yè)。我連連點(diǎn)頭說:”沒問題,放心好了。“可等他們前腳剛走,我就趕緊沖到電視機(jī)前,打開電視機(jī),津津有味的看了起來?粗粗,忘記了時(shí)間。爺爺回家后,問我:”作業(yè)呢?“”我……我……“我支支吾吾地說不出來,”我看了電視,忘做了。“”站在這里不許動(dòng),站到我批準(zhǔn)為止! 爺爺生氣地說。于是,我呆呆的站著。雖然我表面很服從,但是我心里生氣地想:只不過看會(huì)電視,為什么要罰我站?這電視也是的',世界為什么要有電視的存在呢,害的我被罰站……

  終于,等呀等呀爺爺叫我不用站了,老天有眼呀! ”你知道我為什么要罰你嗎?“爺爺問我。”因?yàn)槲铱戳穗娨!啊辈皇恰!盃敔斦Z重心長(zhǎng)的說:”看會(huì)電視無所謂。爺爺罰你,是因?yàn)槟惴噶藥讉(gè)錯(cuò),第一:是因?yàn)槟悴徽\(chéng)實(shí),你答應(yīng)過我的事卻沒有完成,第二:你沒有責(zé)任心,你是一個(gè)學(xué)生,你應(yīng)該好好學(xué)習(xí),可你為什么又不做作業(yè)呢?你自己好好想想吧!

  聽了爺爺?shù)脑,我明白了。是呀!是我自己犯的錯(cuò),就要誠(chéng)實(shí)哦!爺爺,對(duì)不起!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7

  童年的記憶悠長(zhǎng),如昨夜的月光,穿透薄霧,躡手躡腳走進(jìn)我淡綠色的窗帷,向夢(mèng)中的我投以恬靜而意味深長(zhǎng)的微笑。

  依舊記得故鄉(xiāng)那眼極深的枯井,記得井臺(tái)上鋪滿了那個(gè)季節(jié)全部的落葉。我倚在老榆樹的樹干上,哼著歌,微閉雙眼,感受斜陽怎樣如一雙溫柔的手輕撫我的額頭,在我發(fā)辮里留下些許落日余暉和暖香。

  黃葉,從我手中音樂般滑落,貼著井壁緩緩飄墜,像一雙雙在暮色中尋找歸巢的飛鳥,快樂地抖動(dòng)著翅膀。

  一首淡淡的,沒有主旋律的歌,融合著一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的'夢(mèng)境從遙遠(yuǎn)的宇宙深處飄來,我心中蕩起層層柔美的漣漪,倒映著被樹葉分割破碎的天空、遙遠(yuǎn)的地平線、合歡樹、遠(yuǎn)方古塔上的小風(fēng)鈴、悠遠(yuǎn)的鐘聲、鳥兒的啁啾、花兒的美麗、小草的嫩綠、大雁整齊的隊(duì)伍……

  那個(gè)秋天,那個(gè)枯井與落葉的淺唱低吟,那個(gè)難忘的童年,霧一般迷失了。

  如今,只剩下童年的月色,依舊如水。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8

  “我不想,我不想,不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后世界就沒童話;我不想,我不想,不想長(zhǎng)大,我寧愿又笨又傻·····”聽過《我不想長(zhǎng)大》嗎?長(zhǎng)大是一堵高墻,翻過它可以看到明天的輝煌;長(zhǎng)大是一條小河越過它可以增長(zhǎng)勇氣。雖然我們都在走成長(zhǎng)的“單行路,”可是我還是害怕長(zhǎng)大。

  長(zhǎng)大后,工作很幸苦,還要照顧家庭、孩子。沒有了自由,不能上學(xué),不能上課,沒有多余的'時(shí)間和朋友聊天,F(xiàn)在的時(shí)光多么美好啊!

  現(xiàn)在的我們可以和朋友、同學(xué)在一起是多么好,一起玩、一起學(xué)習(xí)、一起考試、一起進(jìn)步。而以后我要面對(duì)生活壓力和工作壓力,酸甜苦辣,煩惱憂愁常伴與我左右。

  唉,我真的不想長(zhǎng)大,真希望永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大。如果世上有“不老藥”我一定要吃下去,讓我一直不用長(zhǎng)大。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇9

  這個(gè)周末,我爸爸在家,我們?nèi)宜目谝黄鹑ヅL蔁镜瓿宰灾救狻R宦飞,我的肚子餓得咕咕叫,巴不得馬上就坐到桌前去吃烤肉。

  來到燒烤店,里面座無虛席,服務(wù)員引我們?nèi)?2號(hào)餐桌上,我迫不及待的來到菜臺(tái),菜臺(tái)上的.菜應(yīng)有盡有,看得我眼花繚亂,讓我不知道先夾哪樣菜。我就拿了一些平常我最喜歡吃的食物。我回到餐桌上,邊烤邊吃,狼吞虎咽,吃的津津有味。不一會(huì)兒我就吃飽了,我在座位上東張西望,好像看見冰箱里的冰激凌在向我招手,我剛離開座位爸爸就叫我先別去,先把桌上的吃完再去拿也可以,不能浪費(fèi)食物。最后我吃完飯,本來我還想再玩一會(huì),可是我看到外面的客人已經(jīng)餓得頭昏眼花了。于是,我們就心滿意足地回家了。

  今天,我還懂得一個(gè)道理,食物是來之不易的,千萬不能浪費(fèi)。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇10

  這次考卷很難,一向數(shù)學(xué)最差的我,自然沒考出好成績(jī)。作為一個(gè)班長(zhǎng),竟然考出60多分的成績(jī),多丟人!當(dāng)老師布置下來要簽字的時(shí)候,我慌了。媽媽對(duì)我的要求很高,規(guī)定語文、科學(xué)必須90分以上,英語95分以上,而數(shù)學(xué)是我薄弱的一門課程,已經(jīng)把要求降到80分以上,可我還是達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn),如果真要拿給媽媽簽字,她不狠狠地把我批一頓才怪呢!

  這時(shí),我的腦海中忽然閃出了這樣一個(gè)念頭:模仿媽媽的筆跡!我小時(shí)候曾經(jīng)模仿過媽媽的筆跡簽字,老師也沒有發(fā)現(xiàn)?墒俏肄D(zhuǎn)念一想,我考不好了,媽媽頂多嘮叨一會(huì)兒;最近就要開家長(zhǎng)會(huì)了,到時(shí)候分?jǐn)?shù)想瞞也瞞不住了,再加上模仿筆跡,到時(shí)候恐怕就不是單單的嘮叨了。

  回到家時(shí),老媽也已經(jīng)回家了,她見我回來了,就問我:今天試卷發(fā)了沒有?我支吾了半天,才擠出這樣一句話:沒發(fā)下來。說完,趕緊回房間寫作業(yè)了。媽媽見我一反常態(tài),就知道我肚子里有鬼。老媽叫住我,盯住我,問道:真的沒有發(fā)下來?我點(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽帶著些許疑惑,但還是離開了。

  我回到房間,左思右想,終于下定了決心,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。我把試卷拿給媽媽,我已經(jīng)做好了挨批的`準(zhǔn)備。沒想到,媽媽看了試卷后,并沒有像我意料之中的那樣。媽媽說:其實(shí),你一有事瞞著我,我從你的表情就能看出來,如果你沒給我簽字,那結(jié)果就不是現(xiàn)在這樣了。我聽了松了一口氣。

  剛才還好做了一個(gè)正確的決定,不然,后果就不是這樣了。

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