六年級小學(xué)生作文集錦七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的六年級小學(xué)生作文7篇，希望對大家有所幫助。
六年級小學(xué)生作文 篇1
真的要說再見了！對我親愛的同學(xué)，對我敬愛的老師，對那個小學(xué)時天真的我，再見了！6年的時光，索取了我太多的感情——我想哭。因為我不想說再見，因為我怕和大家告別的那一刻的到來。我在這個充滿美好記憶的校園留下了太多：我的氣息，我的腳印……也許就因為這樣我才不想離開吧！我多想擁抱這個給予了我知識，快樂的母校。
我站在校園的一角，緊閉雙眼，靜靜聆聽，細細品味，啊!我感覺到了，她在向我訴說她的不舍。撿起一片落葉，它的顏色記錄著我們6個春秋的.故事，歡聲笑語，悲傷淚水。此時的我，手情不自禁地放到眼角，感覺到了有一種油膩的東西流出眼角——原來那是真情的眼淚。腦海中像過電影一樣把60個同學(xué)的面孔放映了一遍，不，我要永遠讓他們在我的人生中留下痕跡。我祈求上帝，我拜托同學(xué)們不要太快的從我腦海中消失，讓我慢慢回憶這些你們給予我的情。我不奢求能封鎖你們的記憶，但至少要記得你們曾有過一個撒嬌的，可愛的，聰明的，粘人的好班長在你的小學(xué)生活中給過你快樂！每一個同學(xué)都是我的好朋友，不管你是誰，和我有過怎樣的記憶，都無所謂，我們只需要剪切最快樂，最美好的片段送給我們自己就好 ！
望：所有的同學(xué)都能在這個世界上找到自己的最佳位置。
——永恒的六年《二》班
……
六年級小學(xué)生作文 篇2
一眨眼！我們就要分別了，驀然回首，這六年間我們一起經(jīng)歷了太多太多的東西，如:一起經(jīng)歷了失敗的痛苦，一起經(jīng)歷了成功喜悅……也收獲了很多東西，如收獲了同學(xué)間純真的友誼，收獲了以前所不知道的的知識…… 說起難忘那可就說來話長了……
那一次的集體跳大繩比賽我仍是記憶猶新，說起來就像是昨天剛經(jīng)歷過的一樣。老師讓我來選擇集體跳大繩的人，一時間我都不知道選誰了，最后經(jīng)過重重選拔，終于決定了人選。開始訓(xùn)練了，老師在的時候一切進展的很順利，當(dāng)老師走后一切都亂了套，有點是不認真跳，有的直接就找不到人了，可是這有什么辦法呢。人是我選的，我要為這件事負責(zé)。在再次訓(xùn)練的時候我不知道怎么了，可能是因為時間緊迫的問題吧，我的情緒有點不受控制了，剛開始好言相勸，后邊直接就和破口大罵差不多了。訓(xùn)練終于告一段落了。
到比賽的那天了，別的班都說我們班怎樣怎樣的不行，當(dāng)聽到這里的時候我們決定一定要為自己班級爭點榮譽，不讓別的班小瞧我們。我們都使出自己的`渾身解數(shù)，堅持不住的時候想到這句話我們都撐了下來。在兩分鐘的時間內(nèi)我們跳了一百多個，我們得了第一名，我們終于揚眉吐氣了，這時別提我們有多高興了，老師也樂壞了。比賽告一段落了。
我開始找我在比賽前批評過的人了，找到后我開始向她們道歉，有同學(xué)卻說我像她們的大姐姐，剛開始批評她們到后面就開始跟她們道歉，我何嘗不是這樣的人呢。
雖說，我們馬上就要分別了，但我一定不會忘記我們在一起經(jīng)歷的點點滴滴，我會永遠把它珍藏在我心靈的最深處，永遠永遠都不會忘記！�。�
六年級小學(xué)生作文 篇3
一個沒有夢的童年不算是一個完整的童年，我夢想是成為一名畫家。曾經(jīng)，我說過一句話：“當(dāng)一名畫家還不簡單！”自從說過這句話后，我再也不敢小看當(dāng)畫家的夢想了。
在我六歲的時候，我畫過一幅畫，這個畫的名字叫《童年》，僅僅是幾個小人在玩耍就能描繪出我的童年。我的童年雖然簡單，我還是覺的'很快樂，五彩繽紛。
童年是天真的、是純潔的、是美好的，一回想起我的童年，我說想起我很多童年的趣事。
童年的趣事，像是一個五光十色的夢，插著一雙可愛的翅膀向時間這個天空緩緩地飛去，又像是一個生活的調(diào)味品，酸甜苦辣，樣樣俱全。
我的夢想是能成為一名畫家，要想成為一名畫家，這可不是一件簡單的事，像現(xiàn)在的我不能畫出一幅非常完美的畫，我對畫家這個夢想已經(jīng)幾乎絕望了。但是經(jīng)過我千心萬苦，花了幾牛二虎之力才臨摹出一幅讓我滿意的畫，這下我想當(dāng)畫家的夢才有了一絲希望。
時間像飛箭，又是一個溫暖的春天來臨了，我已經(jīng)是四年級后半學(xué)期的小學(xué)生了，也快升入五年級了，當(dāng)然，我畫畫的技術(shù)也有了很大的進展。當(dāng)美術(shù)老師說我畫畫是全班前幾名時，我高興地一跳，跳了三尺高，別說有我多高興了！
就這樣，童年在美妙的仙境中，悄然遠去，在時間老人催促下，才證實了老師說的：“一寸光陰一寸金黃，寸金難買寸光陰�！比欢甑膲魠s悄悄離我越來越近，越來越近……
六年級小學(xué)生作文 篇4
童年，是一本金色的寶典，里面記載著許多深刻的記憶。那么今天，我就給大家翻開一頁，講述一篇。
記得，那是在一次八月十五的晚上，天上群星璀璨，在群星的中間，站著一個胖胖的姑娘。瞧！他正在向你眨眼呢！
就在這美麗的夜空下，一個小庭院里，一個幸福美滿的家庭正一起圍著一張圓桌，吃著月餅，賞著月亮。那——就是我和我的家人。這時，我問了媽媽一個問題：“媽媽，月亮今天為什么今天這——么‘胖’呢？”媽媽笑了笑，撫摸著我的頭說：“孩子，因為今天是八月十五嘛！”“那為什么八月十五月亮就變得這么胖了？是不是因為嫦娥姐姐看八月十五的月餅好吃，忍不住多吃了一點兒就長胖了？那嫦娥姐姐以后可不能吃那么多了！”問完之后，我拿了一塊月餅吃的`起來。全家人聽到我說的話后多“哈哈哈”地笑了起來。這是爸爸插話了：“不對，月亮的胖和瘦是地球、太陽和月亮的計劃，這些知識，等你長大就知道了�！薄澳堑厍蛴质鞘裁礀|西？”我還沒把嘴里的月餅咽下去，便迫不及待地問：“是不是一個可以吃的球呢？爸爸，我知道您最疼我了，給我買幾個嘛！”聽了我的胡言亂語，全家人又笑了起來。“吃吃吃，你就知道吃！除了吃你還能看什么？誰告訴你地球又賣的？誰告訴你地球是吃的？告訴你，你住的地方就是地球！”這是姐姐忍不住插話了�！班�，原來是這樣！”我恍然大悟。媽媽這時又說了：“不懂得是要經(jīng)常問，可不能亂下結(jié)論！”
童年這本金色的寶典可真是有趣呀！我以后還要再讀幾篇。
六年級小學(xué)生作文 篇5
自家團完年，該去別人家團年哪！我們要去大奶奶家團年。
大奶奶還真是好客，一把年紀，還親自出來開門。爺爺急忙上前問好，說罷，又把手中的牛奶、餅干全部遞給大奶奶。大奶奶一見，說：“一家人，送什么東西，真的是！上面有視，快去看吧。”頓頓又說：“我就不上去”。話雖這樣說，行動卻不一樣。你猜怎樣？大奶奶跟在我們后面，我們卻渾然不知。突然、大奶奶說句：“在四樓�！睜敔斠灰�，連忙說：“你就不要跟上來。”大奶奶點點頭：“哪我下去�！蔽覀兡克痛竽棠滔氯ズ蟛鸥胰タ措娨�。
歡樂的一幕免不吃飯的'時侯發(fā)生。
今天吃的是團年飯，大家有說有笑。奶奶說：“朱可婧天天盼過年，這下盼到�！辈畫屨f：“我家朱悅也是�！薄^年，想說也說不完。
要走啦！大奶奶戀戀不舍的把我們送上車。哎、好好客。
最搞笑的當(dāng)然在春晚看電視的時候發(fā)生。每當(dāng)有我不喜歡看的節(jié)目時，我就去洗澡。洗澡完畢，我就爬到床上脫衣服。各位，不要以為我是來睡覺的，還沒到點呢，我用被把自己裹個粽子，然后跑去看電視。
朋友、你一定很奇怪！我為什么要裹著被子去看電視呢？哈！哪是因為裹著被子很暖和，朋友，你也可以試一下哦！
六年級小學(xué)生作文 篇6
有時候感情是一劑善變的藥，溶在愛人的酒杯中，苦澀里也終能品出甘潤；有時候，感情是一把雙刃的劍，握在敵人的手里，縱輕輕揮下也覺傷痕累累。
朋友，鐵血的男兒也有情，沙場的將士也有淚。感情支配著心靈，左右著靈魂�？墒牵⌒陌�，切勿讓其變幻了你評判的目光。
是的，“問世間情為何物，直叫人生死相許�！笔篱g最美是真情。最難掙脫的也是感情。劉秀非能以禮賢下士而名，然對子陵卻恭親俯就，只為當(dāng)年子陵曾與其共歷患難，交結(jié)至深。李煜不過亡朝之君，更乏回天之術(shù)，不過一句“問君能有幾多愁”，也被宋主逼迫而亡。親近的人是水啊，便無芬芳之味也能汩汩地潤澤過心頭。厭棄的人是火啊，便有熒熒之光也怕被他灼傷了雙手。
任人唯親親近了佞人，疑人唯疏疏遠了忠良。這感情闖的禍令多少賢者被棄，多少家過離散！然真正的智者卻知用冰冷的.理智扼住火熱的情網(wǎng)，用客觀的目光審視心靈的取問。斯大林亦一代暴君矣，然人言：“虎毒不食子。”當(dāng)敵人以其長子相挾時，他毅然決定，不！不能用親子之情去換人民之福。我們不知后世將以何種目光俯仰這位褒貶皆存的人物，但至少這一次，我們不得不敬服他至親之情后所掩藏的英銳的目光與理性的審判。
誰不知“無情未必真豪杰”，沒有親疏之別，怎能體悟深夜父母燃起的心燈，怎能感懷嚴冬朋友投寄的溫情；沒有親疏之別，國土淪喪時我們憑什么去護衛(wèi)，家園陷落時我們憑什么去戰(zhàn)斗？然而，不要讓感情的云煙繚亂了你的目光，不要讓親疏的尺度混淆了你的評判！該忘卻時就忘卻，當(dāng)親情直面正義，我們要做生死抉擇擺正認知的天平；當(dāng)友情直面道德，我們要如大法官捍衛(wèi)評判的尺度。法官媽媽尚秀云之所以感動全國的母親，因為她懂犯錯的孩子也如自己的女兒需要溫柔呵護。而你我，沒有尚媽媽的寬懷，卻也能夠忍心看感情二字曲解了人生的正直？
人這一路上，鮮花稗草，楊柳刺棘，何嘗不是并肩而至，取舍的時候，何妨捫心自問，我可曾為道義評判，抑或只為情感左右？如此，這一生才無怨悔，才有輝煌！
六年級小學(xué)生作文 篇7
又是一個陽光明媚的日子，今天是一年紀小同學(xué)入隊的日子。萬萬沒有想到老師會叫我們下去幫小同學(xué)帶紅領(lǐng)巾。想知道后面發(fā)生的一幕嗎，那就接著往下看。
到達了操場， 位六年級老同學(xué)在操場等候一年級小同學(xué)的到來。一個班，兩個班……終于全部下來了。謝老師教小同學(xué)宣誓：我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產(chǎn)黨的教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)、好好工作、好好勞動，準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻一切力量！各個人們神情嚴肅，好像是面對著中國革命先烈。到了戴紅領(lǐng)巾的.時刻，音樂響起了。我們一步步邁向小同學(xué)。我們開始幫同學(xué)們戴了，我?guī)偷谝粋�同學(xué)戴的時候，神情嚴肅，紅領(lǐng)巾戴的非常標準�？墒�，就因為這樣，我有稍稍的驕傲。到了第二個的時候，卻戴的歪歪扭扭的。而且，神情中，沒有流露出自豪感，笑瞇瞇的。結(jié)果，人家都去戴第三位同學(xué)的了，而我還在原地戴第二位同學(xué)的。當(dāng)我戴第三位的時候，表情中有點失落。小同學(xué)卻神情嚴肅。唉，我該不會連小同學(xué)都比不過吧。
終于結(jié)束了，和幾位同學(xué)交流的時候，發(fā)現(xiàn)他們和我差不多，都是這樣。唉，假如還有下次的話我就一定要做好，讓人刮目相看。可惜，這是我最后一次了。因為我是六年級了，當(dāng)初中生的日子離我不遠了。
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