(必備)六年級(jí)小學(xué)生作文
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)小學(xué)生作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”我相信大家都聽過(guò)這首歌,而我一想起這首歌,便會(huì)想起令我感動(dòng)的一件事……
“叮鈴鈴”放學(xué)了,每次放學(xué)我都是很期盼放學(xué)的',可這次我再也期盼不起來(lái)了,因?yàn)榻裉炜剂藗(gè)小測(cè)試,我只考了84分,這么低的成績(jī),要是讓老爸老媽知道了,就算不吃“鞭子炒肉”,也要挨媽媽的“緊箍咒”,我怎么吃得消。≌(dāng)我發(fā)愁時(shí),我靈機(jī)一動(dòng):要不我先不告訴媽媽,等下次取得好成績(jī)時(shí)再告訴她,說(shuō)不定那是媽媽被好成績(jī)沖昏了頭,不用大刑伺候我了呢,就這么辦。于是,我就沒(méi)有告訴媽媽?墒谴_沒(méi)想到,老師的校訊通打破了我的完美計(jì)劃。
這天中午,我一回家,就看見爸爸坐在沙發(fā)上,緊繃著臉,面容嚴(yán)肅,一看就知道沒(méi)好事發(fā)生。這時(shí),爸爸發(fā)話了:“你這次考試只考了84分,天天還高興地起來(lái)?真是笨死了,而且考試成績(jī)出來(lái)了,還不跟我們說(shuō),真是長(zhǎng)本事了!”別看爸爸只是批評(píng)我?guī)拙洌耶吘故怯凶宰鹦牡,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn),心想,爸爸怎么知道我考試成績(jī)的?難道是老師給爸爸打電話了?還是……這時(shí),媽媽過(guò)來(lái)幫我解圍說(shuō):“媛媛只是考砸了一次小考,你就說(shuō)她笨,你這不是傷她自尊嗎?你再說(shuō)媛媛笨,我非得跟你吵一架不可!”聽了媽媽這句話,我心里像射進(jìn)了一束束溫暖的陽(yáng)光,安慰著我受傷的心靈。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”我更加理解這首歌的深意了,也更喜歡這首歌了。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
我家的電腦 去年爸爸說(shuō)“我們買一臺(tái)電腦吧!”經(jīng)過(guò)我們一家人的討論,一致同意,要買一臺(tái)電腦。 幾天后,電腦買回來(lái)了!巴!好漂亮的電腦!”我禁不住大聲說(shuō)道。大大的顯示器,銀白色的邊。小巧玲瓏的鍵盤和黑色的'鼠標(biāo)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)這電腦真是完美無(wú)缺啦! 有了電腦,就得會(huì)用啊,爸爸就開始教我學(xué)電腦。。首先,開始練打字:因?yàn)槲乙郧霸趯W(xué)校里上電腦課時(shí)已經(jīng)會(huì)打字了,所以就比較簡(jiǎn)單了;第二步開始學(xué)習(xí)存東西,存東西也比較簡(jiǎn)單,我一會(huì)就學(xué)會(huì)了;然后,爸爸又教我如何上網(wǎng),這個(gè)可就難了,我連續(xù)學(xué)了幾天都沒(méi)學(xué)會(huì),我垂頭喪氣的對(duì)爸爸說(shuō):我不想學(xué)了,實(shí)在太難了。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō):遇事要沉著冷靜,不要遇到一點(diǎn)困難就放棄,如果你放棄了,前面幾天的努力就前功盡棄了。我相信你,你會(huì)成功的,認(rèn)真學(xué)吧!加油!聽了爸爸的話,我又恢復(fù)的信心滿滿了。經(jīng)過(guò)幾天的學(xué)習(xí)和研究,我終于學(xué)會(huì)了上網(wǎng)。 現(xiàn)在,我已經(jīng)很熟練了,這和我以前的刻苦練習(xí)是分不開的。課余時(shí)間,我就會(huì)抽出一些時(shí)間來(lái),坐在電腦前玩玩游戲,有時(shí)打會(huì)字,有時(shí)畫會(huì)畫,有時(shí)和朋友聊聊天,很自在。平時(shí)還可以上網(wǎng)查查學(xué)習(xí)資料,使我的學(xué)習(xí)成績(jī)大大提升了不少,這使我更加喜歡電腦了。 電腦,我的網(wǎng)上樂(lè)園,我喜歡它!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在通洋。那兒有許多農(nóng)作物、果樹,我們所吃的大米也是通洋生產(chǎn)的。
其實(shí),那里還有許多的海鮮呢!大龍蝦擺動(dòng)著它那可怕的大螯,仿佛要和誰(shuí)打架似的;小魚一會(huì)兒吐著泡泡,一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈圈,一會(huì)兒躲起來(lái);螃蟹就是大龍蝦的對(duì)手,它正在接受大龍蝦的挑戰(zhàn)……有一次,我和外公去捕魚。外公把綠色的漁網(wǎng)往清澈見底的小河里隨手一扔,就和我回去了。大約到了下午,我和外公去收網(wǎng)。外公把網(wǎng)提上來(lái),網(wǎng)兒重重的,我迫不及待地去看網(wǎng)。咦?你說(shuō)啥?看漁網(wǎng)有啥好看的?哈哈哈哈,你不知道吧,漁網(wǎng)里好東西多著哩!有龍蝦、草魚、對(duì)蝦、蚌……我甜言蜜語(yǔ)地說(shuō):“外公,您給我兩只蚌,好嗎?”外公同意了,我不禁歡呼雀躍。幾天后,兩只蚌長(zhǎng)得又大又肥,只可惜被外婆放了。
家鄉(xiāng)長(zhǎng)了許多果樹。有葡萄樹、梨樹、桃樹、木棗樹等等,數(shù)不盡數(shù)。當(dāng)桃樹開花時(shí),簡(jiǎn)直像迷人的仙女。一朵朵桃花張開了娃娃般的'笑臉,還帶著芬芳的香味。不過(guò)朋友,桃子成熟時(shí),一個(gè)個(gè)桃兒掛滿枝頭,讓人垂涎三尺。可還有些桃子是青綠色的,千萬(wàn)別吃。有些“饞貓鬼”小孩太貪吃,吃了個(gè)青綠色的桃子,結(jié)果“哇”的一聲吐出來(lái)了,又酸有澀!這就是貪吃的后果,信不信由你。
咱家鄉(xiāng)那兒有個(gè)習(xí)俗:每逢端午,要在小孩的手上、脖子上、腳上系五色絲線,據(jù)說(shuō)能避邪。大門上要插“五端”,這是規(guī)矩。
我們那兒有個(gè)超級(jí)特產(chǎn),包你準(zhǔn)能猜著。yes!就是金黃的稻子。一到夏天,農(nóng)民伯伯就忙了,要插秧苗。如果插得不仔細(xì),秧苗就會(huì)歪了,然后就枯死了。不過(guò)到了秋天,農(nóng)民伯伯就樂(lè)了,稻子成熟嘍!
我愛(ài)我那迷人的家鄉(xiāng)——通洋!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
我們一家五口人,我最喜歡和爺爺玩。爺爺長(zhǎng)得很魁梧,他那銀灰色的頭發(fā)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮,彎彎的眉毛下藏著一雙炯炯有神的大眼睛,眼角上還有深深的魚尾紋,那可是歲月留下的痕跡。最有趣的要算爺爺?shù)拇笞彀土。平時(shí),那張嘴總是合著,笑起來(lái)總是合不攏,看起來(lái)是那么燦爛;可批評(píng)我的時(shí)候,像一挺機(jī)關(guān)槍,噼里啪啦直把我打到投降為止;吃飯的`時(shí)候,像個(gè)無(wú)底洞,食物一轉(zhuǎn)眼就被吸光光;晚上睡覺(jué)的時(shí)候,像一臺(tái)大功率的發(fā)動(dòng)機(jī),發(fā)出震耳欲聾的轟轟聲。
我爺爺是一個(gè)種植高手。有一次,爺爺帶我種花生,我找到一塊合適的地方后就開始用小鏟子刨土,一個(gè)小坑挖好,我迫不及待地把一把花生埋進(jìn)土里,爺爺馬上說(shuō):”不行,花生種的太密,會(huì)爭(zhēng)搶營(yíng)養(yǎng),長(zhǎng)不大了。萬(wàn)事開頭難,耐心仔細(xì)多動(dòng)腦筋,一切就好辦了!皼](méi)過(guò)幾天,花生發(fā)芽了,兩片葉子、四片葉子,慢慢長(zhǎng)大了。我經(jīng)常伸手去摸花生苗,心想:能不能再長(zhǎng)快一點(diǎn)?爺爺耐心地對(duì)我說(shuō):”事物有自己的發(fā)展規(guī)律,不要急于求成,否則壞了大事!稗D(zhuǎn)眼就到了秋天,花生成熟了,我激動(dòng)地挖土,哇!根上果然長(zhǎng)滿了飽滿的花生。爺爺真是了不起!爺爺笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):”孩子,這就是種瓜得瓜,種豆得豆,一份耕耘一份收獲。“
這就是我的好爺爺,他利用生活的一點(diǎn)一滴告訴我人生的道理。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
大家應(yīng)該都知道孔子吧?孔子是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的思想家,教育家,政治家。他還創(chuàng)立了儒家思想。
孔子從小就十分聰明,可是,他從小就父母雙亡?鬃拥纳钕萑肓死Ь场5幌蚶щy低頭,勇敢的向前走去。胸懷大志的孔子一心想改變社會(huì),讓天下太平,他繼續(xù)虛心的學(xué)習(xí),奮發(fā)進(jìn)取,最終成為了政治家。后來(lái),孔子的名聲傳了開來(lái),很多人都想拜孔子為師?鬃釉30歲左右時(shí)收了第一批弟子,因此,他成為了我國(guó)第一個(gè)以私人身份公開教學(xué)的教育家。
孔子還是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,為中國(guó)古代文化的`發(fā)展做出了不朽的貢獻(xiàn),他整理編訂的六經(jīng)已成為中國(guó)珍貴的文學(xué)遺產(chǎn)?鬃尤ナ篮螅牡茏舆根據(jù)他平時(shí)的教誨和生活行為,整理出《論語(yǔ)》一書。后來(lái),清圣祖康熙還把孔子尊稱為“萬(wàn)世師表”。
孔子與現(xiàn)在的人類恰恰相反。孔子一生不求回報(bào)的奉獻(xiàn)著。而我們現(xiàn)在呢?就等天上掉下的大餡餅,自己卻奉獻(xiàn)的微乎其微。對(duì)這些事我是真的深有感觸。
有一次,我和爸爸去修車,只見在一張“老板椅”上,坐著一個(gè)有“水桶腰”和“將軍肚”的人,那人帶著一個(gè)黑墨鏡。一看就是這里的老板。爸爸和人家談好之后,那位老板指著身邊的一個(gè)人兇巴巴的說(shuō):“你,去把那臺(tái)車修好,快去!蹦莻(gè)人急匆匆的跑了過(guò)去,把車開向修理車間。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我心里還在想這件事。修好之后,爸爸準(zhǔn)備付錢給那位修車的叔叔,可誰(shuí)知爸爸剛把錢給了叔叔,那位老板對(duì)我們說(shuō):“嘿!給錯(cuò)認(rèn)了,我是老板!闭f(shuō)著走過(guò)去便從叔叔手里奪走了錢。又坐在了老板椅上。手還不停的在數(shù)錢。馬上數(shù)完了,嘴里抽著根煙對(duì)我們說(shuō):“正好”我和爸爸開車走了。
人類,醒醒吧!只有我為人人,才有人人為我的時(shí)候。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
廣州塔是我國(guó)著名的標(biāo)志性建筑物,也是著名的旅游景點(diǎn)。
早上,我和媽媽坐車到中軸線與珠江景觀軸交匯處觀賞廣州塔。廣州塔身型很特別,象小蠻腰,腰身上布滿了五顏六色的燈光,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是立在江中的彩色柱子,在波光粼粼的江中漂亮極了。我和媽媽坐電梯上到頂端,從上面往下看,地面上的人就像一只只的小螞蟻,大樹就像一個(gè)個(gè)站的筆直的軍人,汽車像一只只小昆蟲。整個(gè)廣州都呈現(xiàn)在我們的眼前,原來(lái)我們身處的'廣州是如此的繁華美麗,也帶給了我作為一個(gè)廣州人的自豪?赐耆绱嗣谰,媽媽帶著我離開。坐在車上,我回望廣州塔,美麗的廣州塔就像七彩棒,不斷的變幻著顏色,寓意著廣州也在不斷的變化中,往更好的方向前進(jìn)。
我愛(ài)廣州塔,我愛(ài)廣州。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7
暑假到了,舅舅帶我去永泰的一條天然溪——莒溪去游泳。
舅舅開著車,沿著山路前行。山路盤曲而上,清新的空氣順著車窗鋪面而來(lái)。窗外閃過(guò)郁郁蔥蔥的樹木,一片綠色中還點(diǎn)綴著紅色的杜鵑花。放眼望去,樹梢盡頭,是藍(lán)天,白云,還時(shí)不時(shí)的盤旋著一兩只山鷹。就在我告訴舅舅天空有兩只山鷹的時(shí)候,車子忽然穿過(guò)一片茂密的灌木叢,一條清澈的`小溪,展現(xiàn)在眼前。
溪很寬闊,溪面上倒映著彩色的風(fēng)景:高大的梧桐,翠綠的山崖、藍(lán)色的天和白色的云構(gòu)成了一幅彩色畫,這幅彩色畫還是動(dòng)的,偶爾就有一兩個(gè)黑點(diǎn)掠過(guò),就是剛才看到的山鷹!但是你認(rèn)真一看,山鷹不見了,動(dòng)的是水里的小魚,再仔細(xì)一看,小魚也不見了,水中有一個(gè)小男孩瞪著眼睛看著我呢,哈哈,那是我的倒影。
我躍入水中,就這么游泳起來(lái),水波蕩漾,倒影便不再有了。我吸了一口氣,潛入水中。溪水那么透明,倒影變成了在水里真正的我的身體,一蹬腿一劃手都看得清清楚楚。我慢慢地停止蹬腿劃手的時(shí)候,仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)淘氣的魚兒,不知從哪兒游了出來(lái),行動(dòng)十分敏捷,稍有動(dòng)靜,便會(huì)立馬消失地?zé)o影無(wú)蹤。
我趕緊從溪水中站起,向舅舅示意,要悄無(wú)聲息地靠進(jìn)小魚。我們小心翼翼的留意自己的步伐,腳踩著底下圓溜溜的鵝卵石,更多的時(shí)候,趴著身子,用手抓著長(zhǎng)滿了綠綠的青苔的石頭,在越來(lái)越接近小魚的時(shí)候,才奮力捕捉。但這些小魚總能在最后一刻逃走,讓我們徒勞無(wú)功。最后,我們就把頭枕在一塊露出溪水的小石頭上,聽著嘩嘩的流水聲,任由小魚游來(lái)游去,我仰躺在水面上,慢慢地倦意來(lái)襲,忍不住要睡著了。
人其實(shí)沒(méi)有睡著,思緒卻飄往千里:我似乎回到城市里的游泳池,泳池里不再是那種虛偽的純凈,沒(méi)有漂的味道,就跟這溪水一樣,天然,清爽,熱情,還有些小魚!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8
陽(yáng)春三月去踏青!我們學(xué)校組織去植物園,早上我六點(diǎn)半起床了,知道我為什么起這么早嗎?對(duì)了,因?yàn)槲医裉鞂?shí)在太興奮了!
吃完早飯后我特別急,“快點(diǎn)、快點(diǎn)爺爺,要不然該遲到了。”可媽媽說(shuō):八點(diǎn)再走。于是我只好又給奶奶上了會(huì)兒課。我等啊等,終于到點(diǎn)了,戴上老師發(fā)的小黃帽,穿上校服,出發(fā)嘍!
上車后同學(xué)們都興高采烈,說(shuō)說(shuō)笑笑。老師讓朱澤陽(yáng)領(lǐng)著唱歌或背課文,一路上歡歡喜喜很快到了植物園。
首先來(lái)到了櫻花園,我聞到了花的香味撲鼻而來(lái),之后映入眼簾的是櫻花的世界,好美啊!
又看到了雪松,好像站崗的哨兵一樣筆直。我們來(lái)到熱帶雨林,印象最深的是瓶子樹,下粗上細(xì),真的像一個(gè)大瓶子,樹怎么能長(zhǎng)的這么奇怪呢!
還看見了一顆千年大榕樹,我想20個(gè)小孩應(yīng)該都合抱不住,實(shí)在太粗了。大榕樹好像長(zhǎng)滿胡須的`老爺爺一樣微笑看著每一位游客。
中午我們又累又餓,我和同學(xué)們大聚餐,第一場(chǎng)吃零食,第二場(chǎng)吃水果,吃得我飽飽的。
然后我們又去了郁金香節(jié),這里春色滿園、花紅柳綠,美不勝收。我一眼盯上了一朵黃橙相間的雙層花,不只是漂亮,還有淡淡的香氣令人陶醉。
參加集體活動(dòng)我的收獲可真大,謝謝老師帶我們?nèi)ネ妫?/p>
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇9
夜,剛剛暗下來(lái),濃霧層層彌漫、漾開,熏染出一個(gè)平靜祥和的夜,白霧在輕柔月光和路燈的照耀下,便染成了金色。月光下,樹葉兒“簌簌”作響,仿佛在奏著一首《月光曲》,婉約而凄美,悠深而美妙,那跳動(dòng)的音符仿佛是從朦朧的月色中躍出來(lái)的,令人陶醉。夜的深處,田園朦朧,山影憧憧,水光溶溶,螢火點(diǎn)點(diǎn),燭燈盞盞,好一幅月下畫卷!生命又多像《月光曲》和畫卷啊!跳動(dòng)的旋律演繹著生命的悲歡和離合。人生苦短,又怎么不像是《月光曲》呢?月上中天,皎潔溫柔,柔和的'月光把夜晚烘托出一片平靜與祥和,月亮的光落在樹丫上,落下斑駁的黑影,零星的像是碎條兒掛在樹丫上一般。
世上的萬(wàn)物都是上帝的造化,都很和詣,而月卻不同,月有自己的性格,有陰晴圓缺,月的神韻風(fēng)采就在這里體現(xiàn)出來(lái)了。月何必要爭(zhēng)奪輝煌呢?她的目的就是讓黑夜不再可怕,給人們送去一片暖意,一片光明罷了!人不也如此嗎?有些人不正像月亮一樣默默無(wú)聞地為他人奉獻(xiàn)嗎?雖然只是微不足道的小事,但是彼此都會(huì)感到一絲溫暖,這就是月的內(nèi)涵。夜,已靜寂了。月亮靜靜灑下余光,竭力驅(qū)走黑暗,為人們送來(lái)光明、溫暖與關(guān)愛(ài)!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇10
看著家里的鐘表一圈一圈地轉(zhuǎn)過(guò),我小學(xué)五年的快樂(lè)時(shí)光也匆匆而過(guò)了。這五年有快樂(lè)的時(shí)光、有痛苦的光陰。但轉(zhuǎn)眼間這五年已被我拋在腦后,我迎來(lái)了六年級(jí)。也就是小升初最關(guān)鍵的時(shí)段。
我小時(shí)候曾經(jīng)問(wèn)過(guò)媽媽:小升初和平常的學(xué)習(xí)有何不同。媽媽當(dāng)時(shí)沒(méi)回答我,只是說(shuō)以后你慢慢就知道了。我便一直地等啊、盼啊。終于盼到了,F(xiàn)在我明白了小升初是多么地重要,相當(dāng)于跨出了人生的第一步。當(dāng)我更加了解小升初的時(shí)候我感覺(jué)似乎已經(jīng)遲了?蓩寢尭嬖V我,不遲,只要努力就一定會(huì)成功。這時(shí)我認(rèn)識(shí)了三個(gè)字——我能行。眼前的路是那樣迷茫,但媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好了。一放假媽媽但開始給我惡補(bǔ)起來(lái)了。媽媽說(shuō)我一定要努力學(xué)習(xí),并給我報(bào)個(gè)舞蹈班準(zhǔn)備考特長(zhǎng)生。但是我2年前的舞蹈基本功都快忘干凈了。所以我學(xué)起舞蹈其實(shí)真的很痛苦,因?yàn)槲乙冻霰葎e人多幾倍的努力。媽媽說(shuō)只惡補(bǔ)舞蹈不夠。學(xué)習(xí)也要出色。所以這個(gè)暑假媽媽讓我把整本新概念都默下來(lái)。聽到這個(gè)消息我真是痛不欲生。我還沒(méi)背下來(lái)呢哪里還提默啊。但是媽媽說(shuō)我能行。這三個(gè)字可真是一股很強(qiáng)的力量。瞧我現(xiàn)在默下來(lái)快半本書了。與此同時(shí)我認(rèn)識(shí)了學(xué)而思。這可能對(duì)我一生都有極大的幫助,其實(shí)我只不過(guò)才上了三節(jié)課而已。但是學(xué)而思給我留下的印象卻是無(wú)法形容、已經(jīng)深深地刻在我腦子里了。我的課是許老師上的。許老師超幽默,和我們混得很好。我以前上過(guò)邦德的課?晌衣犃藥追昼娋透杏X(jué)枯燥想溜走了?稍S老師的`三個(gè)小時(shí)的課我卻從沒(méi)分過(guò)心,我真是深深地喜歡上了學(xué)而思。恨不得永遠(yuǎn)賴在那里聽課,不走了。我也體會(huì)到了學(xué)而思這個(gè)名字的含義。在我背過(guò)的論語(yǔ)里有句話,“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)而殆”。也不知道學(xué)而思這個(gè)名字是不是從這里來(lái)的。只不過(guò)媽媽說(shuō)是,我就信了。學(xué)而思真的是把學(xué)習(xí)和思想一起教給了我們啊。
小升初這段時(shí)間,可能是有些忙碌,辛苦。但是讓我們就接受它吧。讓小升初再過(guò)得更充實(shí)點(diǎn)吧!
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