六年級(jí)小學(xué)生作文【共10篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的六年級(jí)小學(xué)生作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
我無(wú)數(shù)次駐足，無(wú)數(shù)次傾聽(tīng)別人談?wù)撃惗喾遥∥也辉附议_(kāi)您成功背后的痛苦，我只愿細(xì)細(xì)地品味《名人傳記——貝多芬》中的您，聆聽(tīng)《命運(yùn)交響曲》中的您，為此，我走近您，讀懂了您，認(rèn)識(shí)了您——一個(gè)把命運(yùn)把握在自己手里的人。
真的嗎？真的.是嗎？您的雙耳失聰，生活貧困，失去了親人和愛(ài)情，您還會(huì)將命運(yùn)把握在自己手里嗎？您怎么還能創(chuàng)作出不朽的一步步作品呢？
您——偉大的貝多芬，偉大的德國(guó)作曲家、維也納古典樂(lè)派代表人物之一，對(duì)世界音樂(lè)的發(fā)展有著舉足輕重的作用，被尊稱為 “樂(lè)圣”。 您于1770年12月16日生于萊茵河畔距法國(guó)不遠(yuǎn)的小城——波恩。盡管您出生于一個(gè)音樂(lè)世家，但您后來(lái)雙耳失聰，但卻將心靈沉醉在音樂(lè)之中，您將人世間的悲歡離合融化成一個(gè)個(gè)音符，讓你的思想、情感任意的在音樂(lè)的海洋中遨游，您拾取最為晶瑩的浪花，于是一曲曲美妙的曲子橫空出世了《月光曲》《命運(yùn)交響曲》《第九交響曲》……從您那余音繞梁的音樂(lè)中，我走近了您，您的生命在音樂(lè)中綻放的同時(shí)，也緊緊把握住了自己的命運(yùn)！
我眼中的貝多芬，就是一個(gè)偉大的、神奇的、高傲的、把握自己命運(yùn)的人！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
幸福在哪里？我獨(dú)自冥思。
雨過(guò)天晴，走在放學(xué)回家的路上，滿眼都是瑩瑩的新綠，一樹(shù)一樹(shù)粉白的花，歡喜喧鬧著撲入眼簾，沐浴著金色的晚霞，講講學(xué)校一天的趣事，耳邊是媽媽的盈盈笑語(yǔ)……幸福就在那回家的小路上。
風(fēng)卷窗幔，柔柔燈下，捧一本好書(shū)細(xì)細(xì)品讀，那些熠熠閃光的文字，扣人心弦的情節(jié)，常常讓我忘記了時(shí)間的流逝，把自己浸潤(rùn)在書(shū)的氣息中，讓花瓣在心中悄悄開(kāi)放，幸福就在那滿屋的'書(shū)香里。
每當(dāng)靈感閃現(xiàn)，寫(xiě)就一篇習(xí)作受到老師好評(píng)，壓抑不住的喜悅在心中悄悄蕩漾，寫(xiě)滿眉梢的興奮在臉上綻放，幸福就在老師的欣賞和鼓勵(lì)里。
從超市采購(gòu)?fù)昊丶遥p手掛滿沉沉的袋子，故作輕松，快步上樓，迎著媽媽驚喜的目光，愉快等候“落后”的爸爸，媽媽會(huì)說(shuō)：“我的兒子長(zhǎng)成男子漢了�！毙腋＞驮诔砷L(zhǎng)的快樂(lè)里。
寫(xiě)完作業(yè)，相約好友來(lái)一場(chǎng)電腦游戲，在虛擬的戰(zhàn)場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)，英勇殺敵，忘我的歡呼和怒吼，幸福就在快樂(lè)的游戲里。
幸福，無(wú)處不在，它就在成長(zhǎng)的快樂(lè)里，生活的忙碌里。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
大教育家孔子是個(gè)善于學(xué)習(xí)的人，他勤思好學(xué)，不恥下問(wèn)。有一次，孔子外出講學(xué)，走到一個(gè)路口時(shí)，見(jiàn)一個(gè)孩子正在路上玩壘城堡的`游戲�？鬃咏心莻�(gè)小孩讓路。
而孩子說(shuō)：“這世上只有車?yán)@城而過(guò)的，還沒(méi)有把城池拆了讓路。”孔子見(jiàn)小孩說(shuō)的有道理，一連提出了四十多個(gè)涉及天文地理、自然人生的問(wèn)題，小孩都能對(duì)答如流�？鬃颖阏\(chéng)懇地拜小孩為師了。
這個(gè)故事告訴我們，做人最要緊的是道德、學(xué)問(wèn)、才干、本領(lǐng)，這些方面比不上人家，就要不斷地勉勵(lì)自己迎頭趕上。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
寬敞的客廳，兩間臥室和一間廁所、一個(gè)廚房。這就是我的家。
它是在我出生后不久買(mǎi)的。聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，剛搬來(lái)的那天晚上，我一直看著四周發(fā)呆，到了深夜才睡。
爸爸媽媽的臥室在客廳的旁邊，一進(jìn)入房間，一張寬大的雙人床大約占了整個(gè)房間的三分之二。床前面的墻上掛著一臺(tái)小液晶電視，每天夜里爸爸媽媽就倚著床，背著我看電視。電視的旁邊是一臺(tái)電腦桌。上面有一臺(tái)電腦，每次爸爸有什么公事，就靠這臺(tái)電腦來(lái)辦。
我的房間在爸爸媽媽臥室的`旁邊。我也有一張雙人床，是媽媽為了不讓我夜里翻下去準(zhǔn)備的。床的前面是一張書(shū)桌，書(shū)桌的旁邊是一個(gè)書(shū)柜，里面裝著形形色色的書(shū)。
在客廳里，還有一個(gè)大衣柜，里面裝著不是當(dāng)時(shí)季節(jié)穿的衣服，那些衣服如果都擺出來(lái)，可以開(kāi)一個(gè)小服裝店。
這里家的每一樣?xùn)|西雖然都很平凡，但它們卻組成了我最喜歡的家。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
星期六的下午，陽(yáng)光明媚，小明在小區(qū)的草地上踢球，他興高采烈地踢球，一邊踢，一邊笑，玩得非常起勁。
這時(shí)，小明飛起一腳，足球像離弦的箭一樣飛了出去，
只聽(tīng)“呯”的一聲，他的球踢倒了王阿姨晾衣服的'竹竿，衣服都掉在地上，沾滿了泥土，小明心里很害怕，不知道怎么辦？
他絞盡腦汁地想了好一會(huì)，最后他決定搬來(lái)一盆水仔仔細(xì)細(xì)地把衣服洗干凈，再按照原來(lái)的樣子掛上去，等衣服干了再拿回去給王阿姨。
小明拿著干凈的衣服送給王阿姨，并誠(chéng)懇地對(duì)王阿姨說(shuō)：“對(duì)不起，我以后不會(huì)在小區(qū)里踢球了，我會(huì)去操場(chǎng)上踢球的�！蓖醢⒁陶f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以后要多注意安全，知錯(cuò)就改就是好孩子�！�
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
我的媽媽有大大的眼睛，細(xì)細(xì)的眉毛和不胖不瘦的身材。她喜歡看書(shū)，玩麻將。
我媽媽的脾氣有時(shí)很好，也有時(shí)候不好，好的時(shí)候不管我作錯(cuò)什么事媽媽也不會(huì)責(zé)怪我，記得有一次，我期中考試的成績(jī)不理想時(shí)媽媽沒(méi)有責(zé)怪我，反而把我作錯(cuò)的題都給我認(rèn)真的講了一遍，還告訴我怎么改掉我馬虎的`毛病。我的媽媽也有脾氣不好的時(shí)候，脾氣不好時(shí)，看見(jiàn)我有一點(diǎn)小事做錯(cuò)了也會(huì)發(fā)脾氣，這讓我很煩惱。
我的媽媽也有很多愛(ài)好，比如喜歡看書(shū)，每當(dāng)我?guī)?lái)的書(shū)不夠兩個(gè)人看時(shí)她就回趁我不注意把書(shū)一下子奪走，跑到一邊津津有味的看了起來(lái)，有時(shí)她搶不過(guò)我了就用一些非常手段，比如命令我去學(xué)習(xí)，接果他她卻去看書(shū)去了。
我媽媽也很勤勞，有一次他的要扭傷了。還沒(méi)完全好，就每天早上起床給我做飯，叫我起床，有時(shí)還讓我多睡一會(huì)，養(yǎng)足精神好努力學(xué)習(xí)。我的媽媽也有些壞習(xí)慣，比如愛(ài)打麻將，每當(dāng)說(shuō)到打麻將她都非常高興。但我呢，卻非常生氣。有什么辦法那，我勸說(shuō)過(guò)很多次，她也不聽(tīng)我的。
不過(guò)總體來(lái)說(shuō)她還是個(gè)好媽媽，希望她改掉一些壞毛病作一個(gè)更好的媽媽。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7
這學(xué)期，我又換了一個(gè)新同桌，他長(zhǎng)的胖乎乎的，一雙眼睛圓溜溜，臉頰紅紅的，像一個(gè)紅色的大蘋(píng)果，他叫孫德逸。
他最大的特點(diǎn)是力大無(wú)窮。我們班的'礦泉水喝完了，孫德逸便拎起空水桶，跑到圖書(shū)室再拿來(lái)一桶滿滿的礦泉水，上樓時(shí)，他雙手緊緊地抱住水桶，咬緊牙關(guān)，一口氣把水給搬進(jìn)我們教室。而這時(shí)，他已經(jīng)累得氣喘吁吁，滿頭大汗。
他最喜歡做的事情是打乒乓球。一下課，他就拿著球拍、乒乓球，飛快地跑到球臺(tái)前，和同學(xué)們一起大戰(zhàn)起來(lái)。他愛(ài)好乒乓球，愛(ài)到了“忘我”的地步。有一次上語(yǔ)文課時(shí)，老師正在講臺(tái)上繪聲繪色地講著課文，而孫德逸卻忍不住拿起球拍偷偷地在桌洞里研究起來(lái)。老師發(fā)現(xiàn)后，狠狠地批評(píng)了他一頓。
孫德逸還是一個(gè)幽默大王。他今天上語(yǔ)文課時(shí)，老是說(shuō)一些廢話，老師為了維持課堂紀(jì)律就命令他不許說(shuō)話，孫德逸便乖乖地關(guān)上了話匣子。下一節(jié)課是體育課，體育老師不管問(wèn)什么問(wèn)題，孫德逸老是在嘴里“嗯嗯……”就是不肯說(shuō)話。體育老師莫名其妙，不知他葫蘆里賣的是什么藥，孫德逸就在本子上寫(xiě)：語(yǔ)文老師不準(zhǔn)我說(shuō)話�。◇w育老師和同學(xué)們都哈哈大笑，而他卻還是抿著嘴，一點(diǎn)也沒(méi)笑。
孫德逸，你喜歡打乒乓球是好事，但你要把作業(yè)認(rèn)真完成，錯(cuò)誤及時(shí)改正，再下去打乒乓球。你的幽默給大家?guī)?lái)了許多歡樂(lè)，但希望你的幽默是用在課余時(shí)，而不是在課堂上，好嗎？
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8
如果，我能再做一回小學(xué)生，我會(huì)好好珍惜這六年的美好時(shí)光，我會(huì)珍惜和老師之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我非常感謝這所像父母一樣養(yǎng)育了我六年的母校--莒南縣第九小學(xué)。感謝這六年當(dāng)中傳授我們的知識(shí)、無(wú)微不至地給予我們關(guān)心和照顧的老師們。但一想到馬上就要畢業(yè)了，我的心一下就變得酸楚、失落了許多。
在這所小學(xué)中，我曾遺憾過(guò)。每次圣誕節(jié)、教師節(jié)我都選擇不送禮物，但是現(xiàn)在想來(lái)，如果我能通過(guò)一張賀卡、一番話語(yǔ)向老師表達(dá)我的感謝，那么我現(xiàn)在內(nèi)心也不會(huì)難受，不會(huì)愧疚。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。老師對(duì)我們的付出是如此的多，豈是能報(bào)完的？
在這所小學(xué)中，我曾后悔過(guò)。后悔我當(dāng)初沒(méi)有及時(shí)改正缺點(diǎn)，很多時(shí)候老師都給我指出了缺點(diǎn)，但我總是把嘴一噘，一副無(wú)所謂的樣子。六年下來(lái)，我不但沒(méi)改正自身的毛病，還辜負(fù)了老師對(duì)我的一片真心。這讓我是那么那么的`后悔。歲月如梭，這六年的時(shí)間就這樣從我身上跨過(guò)去，它就像那潑出去的水，收也收不回來(lái)。
在這所小學(xué)中，我曾經(jīng)困惑過(guò)。我困惑我的朋友為什么不理我，我困惑別人為什么用異樣的眼光看我……我也有痛苦的時(shí)候，我一般有什么傷心事，我都放在心上，從不跟別人說(shuō)，也不愿在別人面前哭，我只好躲在角落里哭，有時(shí)候我也會(huì)在操場(chǎng)上跑步，把傷心的事統(tǒng)統(tǒng)都拋在身后。如果，我能再做一回小學(xué)生，這一切都無(wú)所謂，我會(huì)開(kāi)心地度過(guò)每一天。
如果，我能再做一回小學(xué)生，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，改正缺點(diǎn)，成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
可是，人世間并沒(méi)有后悔藥，一歲光陰一歲金，寸金難買(mǎi)寸光陰。只有珍惜眼前，將來(lái)才不會(huì)后悔，也不會(huì)為當(dāng)初的做法感到不滿，只有現(xiàn)在好好珍惜朋友之間的友誼和珍惜老師和你在一起的時(shí)光，才會(huì)讓生活變得豐富充實(shí)。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇9
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的光陰過(guò)去了，我將離開(kāi)母校，奔向新的學(xué)校，可我舍不得，母校的每一個(gè)地方都有著我和老師、同學(xué)各種各樣的回憶。
“老師，劉老師”我舍不得您��！您教了我六年，在這六年的時(shí)光里，您教了我很多，我記得我報(bào)名的時(shí)候，我還是一個(gè)什么都不知道的小孩，我進(jìn)了這個(gè)班以后，您耐心地教我知識(shí)才有了今天的我，是你教會(huì)了我做人的道理，這六年，您對(duì)我的關(guān)懷，我都是看是看在眼里，記在心里，有一次，我沒(méi)考好，以為您會(huì)批評(píng)我，可您沒(méi)有，您用您親切的手撫摸我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的.�！蹦阌媚顷P(guān)切的話語(yǔ)激勵(lì)我前進(jìn)，使我成績(jī)慢慢上升。劉老師，我永遠(yuǎn)忘不了您。
六年了，我同樣舍不得的還有我的同學(xué)，同窗六年，他們給了我許多快樂(lè)，讓我不再孤獨(dú)。當(dāng)然，我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步也少不了他們。還有我的好朋友李宇倩，總是在我“山窮水盡疑無(wú)路”時(shí)點(diǎn)通我。我望著李宇倩打心底佩服她，我真舍不得她們。
在我心里，更舍不得的還是上了六年的母校，母校像一個(gè)彩色的方盒，里面裝著我五彩繽紛的童年�，F(xiàn)在，離畢業(yè)已經(jīng)不遠(yuǎn)了，每當(dāng)我走過(guò)從家到母校的路上時(shí)，我總有些留戀，我自己都算不清走過(guò)多少次了，這條路印著我成長(zhǎng)的小腳丫，也揮灑著我和小伙伴們的歡聲笑語(yǔ)，
我舍不得老師、同學(xué)，更舍不得養(yǎng)育了我六年的母校，這時(shí)，我心里酸酸地可又有種說(shuō)不出的甜蜜。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇10
從小我們就聽(tīng)過(guò)“放羊的小孩”的故事。一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的故事為何流傳至今呢？因?yàn)樗艘粋�(gè)道理——做人要講誠(chéng)實(shí)。
小時(shí)候玩游戲時(shí)，我們常說(shuō)“拉鉤上吊一百年不許變”，這時(shí)我們就在守著誠(chéng)實(shí)的熏陶。可是又一次我違背了這句諾言。記得那一次我和伙伴在玩游戲前信誓旦旦地說(shuō)：“這場(chǎng)游戲誰(shuí)都不能耍賴哦！拉鉤上吊一百年不許變！”接著我們經(jīng)過(guò)猜拳，決定由我來(lái)捉他們。游戲開(kāi)始了，我閉上雙眼后，立刻覺(jué)得眼前一片漆黑，只好漫無(wú)目的地四處奔跑，四處捉�？伤麄兿蛐【`一樣總是能敏捷地避開(kāi)我的“追捕”，跑去別處，追著追著，我就不耐煩了，心想：我這樣像無(wú)頭蒼蠅一樣沒(méi)頭沒(méi)腦地追著，不知何時(shí)才會(huì)追到，不如——我靈機(jī)一動(dòng)，悄悄地睜開(kāi)了眼睛，邊看到了站在我旁邊的伙伴。于是，我立刻閉上眼睛，轉(zhuǎn)向她。飛快的沖過(guò)去，趁其不備抓住了她的手，我欣喜若狂的叫道：“我抓住了！”大家不約而同地笑了起來(lái)�？删驮谶@時(shí)，和我平時(shí)最要好的伙伴說(shuō)道：“鄒倩，你耍賴了！剛才你是睜開(kāi)眼睛才抓到顏玲的'！”大家聽(tīng)后，驚訝極了，都用疑惑的眼光盯著我。我聽(tīng)后心里不禁一怔，頓時(shí)“面紅耳赤，我真恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我我還是硬撐著說(shuō)：“你胡說(shuō)！我沒(méi)有！”緊接著，又有一位我的好朋友出來(lái)指證我了。此時(shí)，大家都深信不疑了，對(duì)我說(shuō)：“鄒倩，你怎么耍賴呢！”“鄒倩，你太沒(méi)有誠(chéng)實(shí)了！”“你太令我們失望了！”…………大家的話深深地刺痛了我的心，淚水直在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。最后，大家擱下一句“你在這么不守誠(chéng)實(shí)，我們就和你絕交！”后，就生氣地走了�？蛇@句話卻如一個(gè)驚天雷劈在了我的身上，我難過(guò)的回到了家。經(jīng)過(guò)爸爸耐心的教導(dǎo)，我寫(xiě)了封道歉信給伙伴們，伙伴們也原諒了我，從此，無(wú)論做什么事我都會(huì)時(shí)刻提醒自己要誠(chéng)實(shí)。
誠(chéng)實(shí)對(duì)于每一個(gè)人都是非常重要的。如果缺少了它，人與人之間只會(huì)互相猜忌。但如果讓它無(wú)處不在，世界將變得更加和諧美好！
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