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六年級小學(xué)生作文

時間:2023-08-20 17:14:07 小學(xué)六年級作文 我要投稿

(優(yōu)秀)六年級小學(xué)生作文

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的六年級小學(xué)生作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(優(yōu)秀)六年級小學(xué)生作文

六年級小學(xué)生作文 篇1

  光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,踏入中學(xué)、大學(xué)......在這六年級的時間里,我與敬愛的老師,親愛的同學(xué)們共同渡過了以前多了令人至今難忘的日子。

  打開回憶的大門;貞浧诎四昵暗母嬖V。忘不了,我剛剛踏入學(xué)校的大門,是那為滿懷笑臉的老師拉著我的手走進(jìn)教室,是你老師不厭其飯的教我讀“aa”、“oo”、"ee",是你手板手的教我算“1+1”、是你手把手的教我寫“一”、"二”、“三".......忘不了您的.我們的好老師。

  忘不了,六年過去了,我們班的門牌換成了“六三班”在老師知識的澆灌下,我們班的同學(xué)也從一個個小不點變成了一棵棵茁壯成長的小樹。并且朝夕相處的小樹們還學(xué)會了互相關(guān)愛,互相幫助,記得去年春游時,我不小心把媽媽為我準(zhǔn)備的飯打翻了,正在不知所措“喂你怎么呆在這里會吃飯呀!”我吱吱嗚嗚答道。帥吉慶嘴角浮起一絲不易察覺的微笑!澳銊e騙我們了,你的飯菜灑了,是不是”真想確實如此我無言以對了。胡洲不滿的說“我們是你的朋友你怎么不肯告訴我們”?算了,別說他了,她也不好受。〕<侥喜遄炝,“這樣吧!我們每一個人都分一些飯菜給他”“不行不行。”我連忙推辭了別婆婆媽媽了,你還把我們當(dāng)同學(xué)嗎?好同學(xué)看嗎?看來你接下,胡洲說“快動手吧!”大家不顧我的阻攔和解說,幫我找飯盒。七手八腳得給我分類紅燒肉、牛肉、香腸、炒雞蛋..........

  .........

  啊!難忘的老師、難忘的頭像是你們共同組成的,我難忘的小學(xué)生這一切我忘不了。我將把你們以一收藏在我的心中,成為我靈子船停靠在溫馨港灣。

六年級小學(xué)生作文 篇2

  今天是八月十五中秋節(jié),是傳統(tǒng)節(jié)日,在這一天里,所有家庭都要團(tuán)聚在一起吃團(tuán)圓飯,所以中秋節(jié)又稱“團(tuán)圓節(jié)”。

  晚上五點半,我們一家四口也圍在桌子旁吃飯。今天的菜真豐富!有糖醋魚、白斬雞、酸辣土豆絲、老鴨湯……看得我眼花繚亂。吃飯的'時候,我覺得這些菜十分好吃,吃的津津有味,不到分鐘,我就吃完了。

  七點整,我們走到陽臺上,看到天上出現(xiàn)了如玉如盤的朗朗明月,皎潔的圓月旁,還有幾層清云,如煙似霧,彌蒙在月光下。在賞月時,我們還吃了月餅、西瓜等意味著團(tuán)圓的果品。聽說在月光下許愿會夢想成真,所以我就閉上眼,在心里默默地念道:希望我們一家四口生活美滿、甜蜜、幸福、平安。

六年級小學(xué)生作文 篇3

  一年一度的“風(fēng)箏節(jié)”來臨了,為了使我們在風(fēng)箏比賽上取得很好的成績,老師決定明天早晨讓我們?nèi)ゲ賵錾戏棚L(fēng)箏,也可以帶照相機(jī)來拍,并選出幾位選手參加比賽,同學(xué)們聽了這個消息,都?xì)g呼雀躍。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”隨著清脆的鈴聲響起,令人期盼的放風(fēng)箏活動開始了。同學(xué)們拿著婀娜多姿的風(fēng)箏來到了操場上,“開始放吧!”老師的話音剛落,同學(xué)們都四散開來放風(fēng)箏去了。我將我的蝙蝠風(fēng)箏拼裝完畢后就拎起風(fēng)箏拼命往前跑,跑幾步手一松,風(fēng)箏就自由自在地飛上了藍(lán)天。我一邊跑一邊放繩子,看著風(fēng)箏越飛越高,我的心里喜滋滋的?伞疤煊胁粶y風(fēng)云,人有旦夕禍福,”風(fēng)姑娘好像來和我作對一樣,把我的風(fēng)箏吹得左搖右晃的,我見情況不妙,風(fēng)箏馬上就要掉下來了,便靈機(jī)一動,“猛”一回頭,將線使勁往前拉,心想“不信治不了你”。終于,經(jīng)過我的百般努力,又將風(fēng)箏平穩(wěn)地放上了天空,心里不禁暗暗得意:“呵呵,我很聰明吧!”我又繼續(xù)往前跑,楊冶正在幫別人拍照呢,見我跑來便對著我拍,隨著“咔嚓”一聲,我被拍了進(jìn)去。

  “集合”老師一聲令下,大家收起風(fēng)箏來到老師身邊。老師宣布:“下面我們要舉行一個模擬小測驗,我要在里面選出十位同學(xué)參加比賽,第一局請男生!庇袔孜荒懽哟蟮哪猩紒韰⒓,老師大喊:“開始!”他們一直往前跑,有的高,有的低,有的還飛不起來,逗得我們捧腹大小……第二局是女生參加的.,我自告奮勇地來到了起點,“開始!”隨著老師口令,我們女生不甘示弱,一直往前跑,我的風(fēng)箏在藍(lán)天上無憂無慮地“奔跑”著。迎著和煦的春風(fēng),伴著喧嘩的人聲,我成功地把風(fēng)箏放到了最高……我把風(fēng)箏收回,坐在地上“吮吸”著春風(fēng)的無窮能量,頭上已大汗淋漓了,盡管如此,我心里仍比吃了蜜還甜。

  有趣的放風(fēng)箏活動結(jié)束了,我很榮幸地被選入?yún)⒓语L(fēng)箏比賽,心里開心極了。

六年級小學(xué)生作文 篇4

  今天的天氣很好,陽光明媚,鳥語花香,媽媽組織大家一起去幸福水庫燒烤。我們開著車,沿著山路一直往水庫方向駛?cè)。水庫的景色非常怡人,青青?水,藍(lán)藍(lán)的天,水面上還倒映著一座座小山。我們在月牙灣燒烤。那里的材料很齊全,有青菜,有秋刀魚,有年糕,還有韭菜。我最喜歡吃烤青菜了,只見媽媽拿著青菜左右翻著一會兒放點油,一會兒放點孜然粉,可是媽媽翻得不夠及時,青菜焦了,可我還是吃得津津有味。

  小朋友們吃飽了就玩起了扔石子的游戲,我和一位姐姐比賽看誰扔的遠(yuǎn),最后我贏了。

六年級小學(xué)生作文 篇5

  在我的印象中,媽媽的手從來沒有閑過,一天到晚總是在為我忙個不停。媽媽的手有點粗糙卻很勤勞;媽媽的手不美,卻很靈巧。媽媽的那雙手里藏滿了對我的愛。

  還記得,那是一個繁星閃爍的夏夜,天氣十分炎熱,外面一絲風(fēng)也沒有,連知了都已經(jīng)耐不住了,躲在樹上不停地叫,讓人更覺得煩躁。真不巧,偏偏那天停了電,大家都熱得睡不著。我在床上實在是太熱了,翻來覆去也睡不著,汗把床單都滲濕了。哎!能有一陣風(fēng)該多好呀!我閉著眼睛正胡思亂想著。突然,我感到一陣清涼的風(fēng)拂過我的身體,真舒服呀!我睜眼一看,原來是媽媽的手拿著一把扇子正在輕輕地給我扇風(fēng)。享受著媽媽給我?guī)淼摹叭嗽祜L(fēng)”,我慢慢地進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)……第二天我醒來卻發(fā)現(xiàn)媽媽歪在我的床頭睡著了,手里還捏著那把扇子,臉上布滿了倦容,眼睛下面留下了一個深深的黑眼圈,我的眼睛濕潤了,原來媽媽擔(dān)心我熱,又怕我被蚊子咬,一夜沒睡。

  媽媽從來不說愛我,但我知道她把對我的愛藏在手中。有一次,我們學(xué)校要求做一個關(guān)于世博會的手工,我絞盡腦汁,也沒想出個好的創(chuàng)意。正為這事心急如焚時,媽媽給我出了個主意,要我畫一個海寶,然后教我做了一個“海寶娃娃”。媽媽的.手真巧,我們做出來的海寶可愛極了,送到學(xué)校立刻吸引了同學(xué)們的眼球,我為媽媽的一雙巧手而驕傲。

  因為媽媽的這雙巧手,我每天都能吃上可口的飯菜;因為媽媽的這雙巧手,我穿上了暖和的毛衣……。

  媽媽的手伴著我快樂健康地成長,給我無盡的愛。媽媽的手雖然越來越粗糙了,但在我眼中卻是最美的手,因為媽媽的手包含著對我全部的愛。

六年級小學(xué)生作文 篇6

  生命是一場奇妙的旅程,永無止境,在這場旅途中,我們會遇到許多新事物。它們可能似太陽般溫暖,也可能似荊棘般令人畏懼。

  但無論是何事物,若我們不去大膽嘗試,最終只能像“小馬過河”文章中開始的小馬一樣,無法邁開前進(jìn)的第一步。因此我們必須嘗試,才可知事情的真相,正如“實踐出真知”。

  在那天之前,“過山車”、“激流勇進(jìn)”等娛樂項目,在我心中只有恐懼二字,從不會感到任何樂趣。因為每一個玩過這個項目的人告訴我是總是一些令人害怕與畏懼的場面。

  在那天,母親要帶我去水上樂園,開始,我心情異常興奮、無比激動,問媽媽里面有何游樂設(shè)施。媽媽告訴我主要有“過山車”與“激流勇進(jìn)”。這時,我突然一陣寒噤,腦中浮現(xiàn)出令人驚恐與畏懼的場面。我連忙拒絕了媽媽?蓩寢屓匀粓猿肿屛胰,我在萬不得已的情況下只好答應(yīng)了。

  時間轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼間,我已來到了水上樂園,映入眼簾的是玩轉(zhuǎn)回環(huán)的過山車,時不時還聽到一陣陣尖叫聲,令我對此更加畏懼。

  此時,不及我緩過神來,媽媽便拉著我走向過山車,我立馬變得十分焦急,掙脫了媽媽的手。一向和藹的媽媽卻變得嚴(yán)肅起來“你并未嘗試過過山車,為何要去畏懼它,就只是因為他人的語言就害怕了嗎!記住,任何未知的事情,不論結(jié)果如何,我們都應(yīng)大膽嘗試,不要退縮,只有嘗試,才能夠邁開前進(jìn)的步伐,才能夠探索未知的領(lǐng)域,古今成功之人,哪個不是因為自己的'大膽嘗試。去吧!去嘗試你曾畏懼的過山車,感受它真正所帶給你的情感吧!”聽完母親這一席話,我心中充滿自信,畏懼之感從心中消失。

  我大步走上了過山車,系好安全帶,握好把手,等待著過山車的啟動。

  過山車啟動了,緩緩地上坡,我心跳加速、面紅耳赤,在腦海中又浮現(xiàn)出了那令我萬分害怕的畫面。但母親的鼓勵話語,使我平靜了心情·······過山車要下坡了,我心中仍默念著“大膽嘗試、大膽嘗試······”下坡了!我也隨著人們尖叫,但我并未覺得很害怕。游戲結(jié)束后,我感到十分刺激并且充滿樂趣,這并不像想象中的那樣。

  對!在生活中,我們應(yīng)大膽嘗試、勇于探索、堅信自己定可成功!

  感謝母親,感謝那天!

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