六年級小學(xué)生作文4篇【精】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的六年級小學(xué)生作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級小學(xué)生作文 篇1
在我記憶流淌的小溪里，友情使我感動。
又到了一年夏天，蟬在樹上叫個(gè)不停。烈日炎炎，太陽掛的正高，天氣燥熱，連迎面而來的風(fēng)也熱熱的。因?yàn)槭帐皷|西有些慢了，所以出來的'時(shí)間也比平常晚了。我和張琪然往車棚的方向走，腿像灌了鉛一樣重。
推自行車的時(shí)候就感覺和平常不太一樣，果然，腿一蹬自行車，怎么蹬不動呢？這謎團(tuán)在我的心中不能解答，我只得重新試一遍，還是不行。眉頭皺了起來，心里很奇怪，原來，自行車掉鏈子了。
我是第一次遇到這種情況，還是有經(jīng)驗(yàn)的張琪然告訴我，往前走，在下一個(gè)路口有一個(gè)修自行車的老爺爺。我本以為要自己回家了，情緒一下就低沉下來了。沒想到，這時(shí)張琪然下了自行車，推著自行車跟我一起走。我的心顫了一下，心里非常感動。
我們走了五六分鐘，終于見到了希望。我們已經(jīng)出了汗，額頭在太陽的照耀下發(fā)亮。那個(gè)老爺爺修了幾下就好了。但是太陽已經(jīng)落下了地平線，天色逐漸暗了下來。張琪然卻一點(diǎn)怨言也沒有。我們兩個(gè)之前并沒有太多的交集，這份友情這么美好，這個(gè)世界這么精彩。
后來，我的車子又掉鏈子了，很可能是被人惡意弄的，因?yàn)槲业拟忚K已經(jīng)被別人弄壞了。當(dāng)然，跟這次一樣，也是有張琪然陪著我，我們的友情更加深了。
還有一次，英語報(bào)紙發(fā)到我正好沒有了，只好借別人的去復(fù)印。我們找了幾家復(fù)印店，都關(guān)門了，最后，終于在角落中發(fā)現(xiàn)了一家小店。因?yàn)榍懊嬗腥嗽趶?fù)印很多東西，所以我們足足等了半個(gè)小時(shí)。同我一起的兩位朋友也沒有怨言，使我非常感動。
我們每個(gè)人都有朋友，我們都有過令自己感動的友情。我們要用心注意生活中的細(xì)節(jié)，從而凈化自己的心靈。
在我們的生活中，友情很重要。
六年級小學(xué)生作文 篇2
在我們班里，有一個(gè)獨(dú)一無二的小女孩，她有一雙水靈靈的“珍珠”眼，有一頭烏黑的短發(fā)，嘴唇紅紅的。簡直就像童話故事里的白雪公主一樣，美麗極了！知道她是誰嗎？那就是我們班最可愛的小公主——張喬！
如果，我的生活中沒有她，恐怕我就會失去面對生活的信心。
她是個(gè)天真無邪的小女孩，而且，她有的時(shí)候也是十分的幽默的。記得有一次，平安夜的前一天，她送給我一塊巧克力，皮上面寫著圣誕節(jié)快樂。是不是很幽默呢？但是，在我的`眼里她是個(gè)天真無邪的小女孩。
記得有一次，我和我們班的副體委——沈雨涵吵架了。我甚至想和她絕交了。我一邊的嘟囔著一邊說：“沈雨涵，我要和你絕交！”可是，張喬一聽見了以后。就皺著眉頭，放下手中的筆，說道：“為什么��！她不是你的好朋友嗎？”“我寧愿和趙可欣做朋友，也不愿意和她做朋友了！”我皺著眉頭說。“可是，你這樣做，她會傷心地�！薄拔夜芩�！誰讓她先傷害我的。是她活該！”我十分的生氣�！翱墒恰睆垎涕_始“念緊箍咒”了。我不顧一切的從抽屜里拿出了一張紙，準(zhǔn)備給她寫絕交信。張喬急忙把那張紙給撕了。被她嘮叨了好幾天，我才放棄。
這就是張喬，天真無邪的張喬。
六年級小學(xué)生作文 篇3
有一個(gè)樂觀、開朗的小女孩，她今年十歲，上小學(xué)三年級，你猜她是誰？告訴你，她就是我。
我的個(gè)子高高的，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，柳葉兒一樣的眉毛下，長著一雙葡萄一樣的大眼睛，上面掛著一副發(fā)亮的眼鏡。我的嘴巴不大不小紅紅的，因?yàn)槲乙稽c(diǎn)也不胖，所以更顯得瓜子臉很漂亮。
我的字寫得非常棒。有一次，我給爸爸寫“小虎隊(duì)”的歌詞，寫得時(shí)候非常認(rèn)真，當(dāng)我給爸爸看的'時(shí)候，爸爸大吃一驚，原來，我寫的字比爸爸都好看，大人們都夸我的字寫得好。
我的畫也畫得好。記得剛學(xué)畫畫的時(shí)候，我還畫不好，蘋果總是畫得像梨，蘿卜總是畫得像黃瓜，小刀總是畫得像鉛筆�？涩F(xiàn)在我每次都認(rèn)真繪畫，得了好多個(gè)“一等獎”，老師都夸我是個(gè)“小畫家”。我雖然不覺得自己真的是“畫家”，但心里還是美滋滋的。
我還是我們班的“小火爐”呢！那天下午，我剛來到學(xué)校時(shí)，看見好朋友劉辰雨周圍站著許多同學(xué)，我放下書包，急忙跑過去，發(fā)現(xiàn)劉辰雨流鼻血了。
我想起外婆教我的止血小竅門，先用冷水拍她的后腦勺，然后把她的頭抬高，接著用衛(wèi)生紙堵住她的鼻子，最后她的鼻子終于不流血了。劉辰雨高興得像錄音機(jī)卡帶了一樣，不停地說：“謝謝啊，謝謝��！”
�。∵@就是我——一個(gè)不管誰遇到了困難，都會伸出雙手去幫助他(她)的，樂觀又開朗的小姑娘。
六年級小學(xué)生作文 篇4
童年，是歡樂的海洋。在回憶的海邊，有無數(shù)的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸，尋覓著最美麗的`貝殼，啊，找到了……
記得有一天，媽媽帶我去逛街，走過了一家水果店，那兒的水果應(yīng)有盡有：紫盈盈的葡萄，紅彤彤的蘋果……看得我是眼花繚亂，但是最吸引我的還是那紅得可愛的櫻桃。我看得垂涎欲滴，這時(shí)，媽媽好像看透了我的心思，便買了一些�；氐郊�，媽媽把櫻桃洗了洗，只見它“晶瑩透亮”。別說吃了，我看了都喜愛，就迫不及待地拿了一顆往嘴里送，一股甜汁一直甜到了我的心坎里�！罢婧贸�！”我說。沒多長時(shí)間，就把櫻桃全吃了。
事隔不久，奶奶從花鳥市場買來了供人觀賞的紅辣椒，它就像似節(jié)日里高掛著的“紅燈籠”在綠葉的襯托下，漂亮極了！我想：辣椒怎么這么紅，一定也像櫻桃那樣可口、好吃。趁奶奶不注意，我摘了一個(gè)，學(xué)著媽媽樣子洗了洗就往嘴里送，我剛咬到辣椒籽、辣椒汁。頓時(shí)，我被辣哭了。“蕓蕓，你怎么了？”奶奶問。但我卻辣得連話也說不出來了。這時(shí)奶奶又嘮叨起來：“你怎么什么東西都吃，還把辣椒當(dāng)……”我一邊受這辣椒的苦，一邊還要聽奶奶的嘮叨。真的好煩。
到了晚上，爸爸媽媽都下班回來，都不禁捧腹大笑……
可是由于我以前的認(rèn)識的太過“深刻”，所以教了好久我才明白辣椒和櫻桃的區(qū)別。
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