六年級(jí)小學(xué)生作文【通用5篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的六年級(jí)小學(xué)生作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
昨天下午,我和五個(gè)人在踢足球。
我們分兩組,我跟的是一個(gè)又高又胖的和一個(gè)比我高幾厘米的人。第一局開始了,我的那組先阻攔他們那隊(duì)的進(jìn)球,以免讓他們進(jìn)球。我們的規(guī)則:先一個(gè)人踢,一個(gè)人防,然后下面兩次是防守隊(duì)員,踢的人每人踢一次。
開始踢球了!首先我們隊(duì)防。那個(gè)較高的人過(guò)來(lái)防,嘴中還念念有詞。球射了過(guò)來(lái),但沒有射到門,我的心很高興,心想:太差了!要是我射,我一定能射中!
現(xiàn)在應(yīng)該防下一個(gè)人了!我站在右邊,又高又胖的'站左邊,較高的站在前面,而且是中間,排成了倒“V”字形陣。他們隊(duì)的一個(gè)人飛腳一踢,前面那個(gè)人給他一個(gè)“大腳”,把球踢得有6米遠(yuǎn)!害得一個(gè)慢跑過(guò)去把球踢回來(lái)。
還有一球踢完后,我們隊(duì)就開始踢球。較高的人先踢。他用力一踢,球破門而入!1:0”我高興地喊著。然后,我跑到有球的地方,把球抱了回來(lái),這時(shí)那個(gè)很胖的人悄悄地對(duì)我說(shuō):“踢他左邊!”可我不小心踢到右邊,沒有破門,反而被人接住了。到最后,“壓軸”人踢,他用他最大的力量往前一踢,破門而入,他高興地把手展開,在草地上興奮地跑來(lái)跑去,1比0轉(zhuǎn)眼間變成2比0。又到我們防了,變成了又高又胖的人防。這時(shí),球飛過(guò)來(lái),打到桿了,他笑得不得了。
這一局是4比1,他們隊(duì)輸了。到了第二局,他們輸?shù)寐浠魉吡藗(gè)慘敗,我們高興得不亦樂(lè)乎。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
“你怎么還不寫作業(yè),愣在窗邊干啥?”媽媽嚴(yán)厲的話語(yǔ)像一陣驚雷突然在我耳邊炸響,我的心不由自主的一緊,眼淚霎時(shí)在眼眶里打轉(zhuǎn)。今天是星期天,媽媽因?yàn)橐影啵淮笤缇徒行盐,把我(guī)У剿龁挝粊?lái),我正為沒睡夠而生著悶氣,倔強(qiáng)地站在窗邊就是不想寫作業(yè)。
窗外,春光燦爛,風(fēng)和日麗。柳樹已經(jīng)抽出了嫩綠的葉子,香樟樹也換上了新裝,粉色的櫻花整棵怒放著,迎春花隨風(fēng)搖擺著嬌艷的枝條。不遠(yuǎn)處的操場(chǎng)上一群同齡人正在歡快地踢足球。一切都是那么美好!
這時(shí),一只小鳥吸引了我的目光。那是一只斑鳩,它嘴上叼著一根枯草,正在電線上一步步地挪動(dòng)著爪子。突然,它停住了,然后張開翅膀“撲哧”一下鉆進(jìn)了面前的一棵柏樹里。沒多大功夫,只聽見“倏”的'一聲,它從樹的另一面飛了出去。不到十分鐘,它又回到了電線,嘴里還是銜著一根枯枝,在同樣的地方小心地移動(dòng)著腳步,再以同樣的角度、同樣的姿態(tài)鉆入樹葉叢。“它一定是在造窩!”我為自己的發(fā)現(xiàn)興奮不已,原來(lái)它看似微小的身材卻承載著建造家的重任。
“哇-----”,操場(chǎng)里傳來(lái)的一聲女生的尖叫轉(zhuǎn)移了我的視線。透過(guò)窗戶,我看到一個(gè)穿著黃色球服女孩正側(cè)臥在綠茵上,佝僂著身軀,雙手痛苦地抱著左腳。我大概明白了事情原委:這是鎮(zhèn)海區(qū)某小學(xué)的女子足球隊(duì),她們正在教練的帶領(lǐng)下全力備戰(zhàn)全市小學(xué)足球聯(lián)賽。剛剛,那個(gè)女孩在鏟球的時(shí)候,因?yàn)橛昧^(guò)度,身體一下子失去重心,崴到腳了。那歡樂(lè)的奔跑中是多么鉆心的疼呀。我心中的委屈驟然化開了,想跑出去對(duì)媽媽說(shuō)聲對(duì)不起。
“做一塊電動(dòng)車防盜牌吧,雖然收您一百元錢,但這里邊包含了工本費(fèi),還有三年的被盜險(xiǎn),萬(wàn)一您的車被盜了,這牌照有定位追蹤功能……”剛到窗邊,就聽見媽媽細(xì)致地給一個(gè)過(guò)路人講解著,我知道讓車主自愿上牌是她今天的任務(wù)。媽媽耐心的等著車主的應(yīng)允,騎車人卻嘮嘮叨叨不斷抱怨著離開了。媽媽轉(zhuǎn)頭的瞬間我看見她眼底有一抹掩藏不住的失落。在我印象中,媽媽一直是個(gè)威風(fēng)的人,原來(lái)她的工作中也有許多的無(wú)奈。我轉(zhuǎn)身給媽媽去倒了一杯水。
窗外,藍(lán)天仍然清朗,春風(fēng)依舊和煦。所有的生靈在天底下為生存、理想、責(zé)任奮力打拼著自己,這一切是多么的美好!我心頭的陰霾已散盡了,邁著輕快的步伐,我走進(jìn)房間,攤開作業(yè)本,恭恭敬敬寫上了《窗外的風(fēng)景》……
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
小可的爸爸發(fā)明了一支“時(shí)空穿梭筆”。
暑假期間,小可帶著時(shí)空穿梭筆來(lái)到唐朝,進(jìn)了一家小酒館,看到一個(gè)醉醺醺的人正被怒氣沖天的店主攔住要酒錢。
“你再不給錢,我可要報(bào)官了!”“慢!”店主一看,來(lái)人竟是一身著“怪異”的女子。
“我把這個(gè)給你,把人放了!”她拿出一面鏡子,放在桌上。店主看到這面鏡子光潔平滑,比自家的銅鏡不知好上幾倍,隨即眼放金光,點(diǎn)頭如搗蒜般毫不猶豫地答應(yīng)了。
“謝謝女俠。在下李白,敢問(wèn)女俠芳名?”“我叫馬小可,你就是大詩(shī)人李白?”“女俠認(rèn)得在下?詩(shī)人這個(gè)稱呼在下可擔(dān)當(dāng)不起。”“我是來(lái)自25世紀(jì)的未來(lái)人,你在我們那里可出名了!”“25世紀(jì)是什么?”李白疑惑不解地問(wèn)!安徽f(shuō)了,反正你也聽不懂!我給你一部時(shí)光手機(jī),有事打我電話!”“手機(jī)?”“就是現(xiàn)代人的通訊工具。時(shí)間不早了,bye—bye !”“bye—bye?”正在李白疑惑只時(shí),小可一按時(shí)光穿梭筆,回到了現(xiàn)在。
小可還在做作業(yè),手機(jī)響了起來(lái)。小可一看,來(lái)電顯示為李白,便把電話接起來(lái),里面?zhèn)鱽?lái)李白的`聲音:“馬女俠,我又寫了幾首詩(shī)!薄昂冒。?guī)湍隳萌コ霭,可以得稿費(fèi)!薄笆裁词歉遒M(fèi)?”“就是錢!晚上我把時(shí)空飛船開到洞庭湖邊,只有你看得見。到時(shí)候你就可以來(lái)這兒了!”
晚上,李白來(lái)到洞庭湖邊縱身一躍進(jìn)了飛船。
到了現(xiàn)代,大家聽說(shuō)大詩(shī)人李白來(lái)了(雖不知是真是假)都興奮得不得了。有一名導(dǎo)演,見李白是個(gè)大詩(shī)人,又仙風(fēng)道骨,竟邀請(qǐng)李白擔(dān)任他一部新劇的男主角!因?yàn)槔畎椎募尤耄@部戲竟一炮而紅!
現(xiàn)在,曾經(jīng)的大詩(shī)人,成了這時(shí)的大明星!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
在我的學(xué)習(xí)生涯中,我有過(guò)好多同學(xué)。當(dāng)然,同學(xué)們之間也少不了為了雞毛蒜皮的小事而吵架斗嘴。我當(dāng)然不例外!
有一次,我和我的同桌史業(yè)賢正在寫作業(yè),我寫著寫著不小心碰了史業(yè)賢的`胳膊肘一下,讓他一下子寫錯(cuò)了那個(gè)筆畫。因?yàn)樵谀鞘俏覀円呀?jīng)升上三年級(jí),開始用鋼筆,一寫錯(cuò)就沒法兒擦掉了。史業(yè)賢立刻就說(shuō):“你濺是不是,動(dòng)我干啥?我又沒動(dòng)你。”我立刻小聲反駁道:“我又不是故意的,你那么兇干嘛?再說(shuō)了你用改正液改一改不就行了嗎?”史業(yè)賢就說(shuō):“我又沒改正液,你那么小氣又不借給我,我怎么擦呀!”就這樣,我們一直吵到下課也沒有和好!
還有一次,我們同學(xué)們一起上美術(shù)課的時(shí)候,老師本來(lái)讓我們預(yù)習(xí)的時(shí)候,這節(jié)課要帶上剪刀和手工紙,可是有些同學(xué)們卻忘記帶了,有些同學(xué)特別小氣,明明自己帶了好多手工紙,卻硬說(shuō)自己也沒帶一張手工紙。而又些帶手工紙不多的同學(xué)卻裝大度,借給這個(gè)借給那個(gè),而自己卻用一點(diǎn)手工紙。
我覺得:我們這些同班同學(xué)聚集在一個(gè)班已經(jīng)算很有緣了,我們應(yīng)該有福同享,有難同當(dāng)互相謙讓!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
今天,媽媽交給我一項(xiàng)光榮的任務(wù):洗襪子。洗的可不是一般的襪子,那是俺老爸的超級(jí)級(jí)級(jí)臭襪子。
我要做好準(zhǔn)備,我用一個(gè)夾子夾住鼻子,便開始了。我打了一盆清水,將襪子放進(jìn)去,沾滿水,接著去拿肥皂,我一拿起來(lái),肥皂就"哧溜"一聲掉在了地上,像一條蛇一樣,從我指縫中溜走到了地上,它還跳了一個(gè)舞,轉(zhuǎn)了一圈,可還是逃不出我的手掌心。我蹲下去,拿刀輕輕的插了進(jìn)去,再拿起來(lái)。哈哈!成功了。于是,我在臭臭的襪子上抹了又抹,然后,我在盆子里搓起來(lái),搓搓搓,還是不干凈,我想:反正我也累了,就把腳放進(jìn)盆里洗呀!嗯,這個(gè)辦法還不錯(cuò),我踩呀踩,嘴里還唱著:"嘻唰唰,嘻唰唰1。2。3, go!……"。只聽"啪咚的一聲","啪"是盆子倒了,"咚"是我倒了,我"哇"地一聲哭起來(lái),媽媽聽見了,趕快跑過(guò)來(lái)。只見我腳套著洗衣盆,一身都是肥皂泡,見此情景,媽媽"撲哧"一聲笑了,對(duì)我說(shuō):"你在洗衣服,還是在開演唱會(huì)啊!"我生氣了:"別人都成這樣了,你還笑!真是的!"我撅起了嘴。媽媽賠笑對(duì)我說(shuō):"我的乖女兒,對(duì)不起嘛!"我只有又重新這樣打盆水……不過(guò)這次,我不耍小聰明了老老實(shí)實(shí)做事。我使勁用手搓了又搓,搓了又搓,一會(huì)兒就變又白又香了,這水卻是又臭又黑的污水,現(xiàn)在該清洗襪子了,我將臭烘烘的臟水倒掉,再接一盆清水,清洗起來(lái),可怎么都弄不干凈,我想:不能再刷小聰明了,一直洗,洗到干凈為止。所以我就清洗一次、兩次、三次……,清了半個(gè)小時(shí),終于干凈了?砂盐医o累死了這才體會(huì)到爸媽的'辛苦。我將襪子掛在衣架上,而它那清香的味道,白凈的面容,印在我心里,一直飄,一直飄……
今天,我體會(huì)到了爸媽的辛苦,我們要幫爸媽做事。
【六年級(jí)小學(xué)生作文】相關(guān)文章:
(經(jīng)典)六年級(jí)小學(xué)生作文09-14
六年級(jí)小學(xué)生作文07-20
六年級(jí)小學(xué)生作文【經(jīng)典】07-20