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六年級小學(xué)生作文

時間:2023-11-11 14:16:56 小學(xué)六年級作文 我要投稿

六年級小學(xué)生作文范例【6篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的六年級小學(xué)生作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級小學(xué)生作文范例【6篇】

六年級小學(xué)生作文 篇1

  外婆家有一只小狗,我們都叫它“希望”。它渾身毛茸茸的,眼睛亮得像天上的星星一樣,嘴巴小小的,看上去可愛極了。

  它不僅可愛,還很貪吃呢!一天中午,家里來了客人,外婆做了好多好吃的東西,有紅燒排骨,糖醋鯉魚……這些香味可逃不過小狗靈敏的鼻子,還沒開飯,它就跑到我的身邊汪汪的.叫著,好像在說:“小主人,我好餓呀,快給我吃點吧!”還對我不停地搖著尾巴?粗丘挊,我就給了它一塊排骨,它尾巴搖得更歡了。它把骨頭銜到一邊三兩口就吃了。吃完又搖著尾巴可憐巴巴地望著我,好像在說:“小主人,太好吃了,能再給我一點嗎?”我不理它,它就用頭不停在來蹭我的腿,這樣的貪吃鬼,真拿它沒辦法。

  小狗不僅貪吃,還很貪玩。平時,沒人理它的時候,一個線球,一張紙都可以成為它的玩具,玩得沒完沒了。有一天,我見它兩眼望著窗外,好像很無聊的樣子,便拍拍它,示意讓它跟我一塊出去。它像找到了大救星,立刻歡跳起來。我和它來到外面的壩子賽跑,它一會跑在我前面,一會又跑在我的后面,有時又故意跑到我身邊撒歡,那高興勁就別提了。正因為我經(jīng)常陪它玩,所以每次我去外婆家,很遠它都來接我了。每次我走它都是那么的不舍。

  你喜歡這可愛的小狗嗎。

六年級小學(xué)生作文 篇2

  有一個許阿姨經(jīng)常到我家玩,有時一天來好幾次。也經(jīng)常給我做一些小游戲。我也非常喜歡阿姨來玩的時間,令我非常開心。

  前天,許阿姨家不知從哪里抱養(yǎng)一只黑灰色的小狗。小狗非常小,阿姨說是剛滿月的小狗,知道我喜歡小動物、就帶過來讓我玩。

  小狗胖乎乎的、大約不到三十公分長,走起路來搖頭晃腦,特別逗人喜歡。剛到我家時,它可能有點陌生,東看看、西看看眨著好奇的小眼睛,也不大跟我玩,我用手摸它,它連忙向后退,也不叫,卻躲著我。

  媽媽找來一些好吃的,我小心地拿給小狗吃。這次小狗不再害怕,高興的吃了起來。不一會,就和我玩熟了。我在前面跑,它在后面追,一顛一顛真可愛。后來我把小狗抱起來放在我腿上,它卻趴在我腿上就睡著了,看著它睡得很香的樣子,不忍心叫醒它。

  小狗還沒睡醒,阿姨卻要走了,見我舍不得的.樣子,阿姨說過兩天再把它帶過來陪我玩。我只好戀戀不舍的讓阿姨把他帶走了。

  不過,我心里還是非常感謝阿姨和它家的小狗,讓我開心的過了一晚上。

六年級小學(xué)生作文 篇3

  誠實是什么?有人說:“誠實是人最美麗的外套!”有人說;“它是人的心靈中最圣潔的鮮花!”還有人說:“誠實是做人之本,立業(yè)之基。”……我說:“誠實是內(nèi)心尊嚴的代表,是建立友誼的基礎(chǔ)!”

  記得那一天,我的'好朋友陳方圓,他在課堂上做小動作,被老師發(fā)現(xiàn)。老師便想傳話給他家長,而這個重要的使命就由我擔(dān)任了。一下課,陳方圓趕緊向我跑來,懇求道:“我的好朋友,你要幫幫我,前往別跟我父母說。我給你2元錢,好嗎?”我一聽,眼珠咕嚕一轉(zhuǎn),心想:天下竟有如此好事,既可以不讓好友受罵,又可以獲得豐厚的報酬,我豈能錯過?于是我漫不經(jīng)心地說:“嗯——那好吧!我看在你是我朋友的份上,幫幫你吧!”陳方圓聽后,這才安心地離去了。

  放學(xué)后,我拿著2元錢,興奮地陪同陳方圓,來到了他家。一進家門,就見到了他父母,我立即開始胡編亂造——恭恭敬敬地說道:“叔叔阿姨好,我是潘子杰……陳方圓是被老師表揚,由我來跟你們說一聲……”叔叔一聽,親切地撫摸著陳方圓的頭,說;“小子,干得不錯。”陳方圓笑了笑,向我舉起了大拇指。我見此情景,得知任務(wù)完成了,就悄悄離去了。

  我在回家的路上,不知為什么悶悶不樂,手中的2元似乎灌入了鉛一般,顯得格外沉重;氐郊抑校冶阆虬职謪R報了一切,希望能讓我快樂些,爸爸了解一切后,笑著說:“孩子你收了這錢,心里踏實嗎?”我搖了搖頭,爸爸接著說,“好孩子,既然不踏實,就還回去吧!你千萬別干不守信用的事,你要記住‘人無信不立’!”我若有所悟地點了點頭,迅速地跑到了陳方圓家,把爸爸的話對他說了一遍,并還了那2元錢,他只好無奈地向父母表明了一切,誰知他父親早已料到,嬉笑地說:“果然被我猜到,再說,誰能相信淘氣包會一夜間成為優(yōu)等生呢?”隨后,我們各個開懷大笑,已忘卻了今天不愉快的事了。接著陳方圓一邊感激我,一邊送我回家,我心中似乎暢快了許多,昂首挺胸地回了家……

  之后,我不禁感嘆:“這誠實是多么重要,它讓我心靈無暇,讓我們友誼長存,讓世界更加美好!我愛你誠實!”

六年級小學(xué)生作文 篇4

  在爸爸的眼中,我的爺爺是一個嚴厲的父親,而在我眼中,爺爺是一個嚴厲而又可愛的爺爺。在童年的記憶中,依然記得爺爺會責(zé)罵姑姑的衣服太過現(xiàn)代,會說爸爸的處事方式不對,也會感嘆叔叔的人生缺少精彩與挑戰(zhàn)…而對于我,他總是笑著說,我的孫子大學(xué)畢業(yè)以后會…記得小學(xué)四年級的時候,我的語文考試只打了85分,在家庭聚會上當(dāng)爸爸剛剛開始責(zé)備我的時候,爺爺卻馬上打斷他說:“85分還是優(yōu)秀嗎!保持到大學(xué)里就行了,大學(xué)里打85是不容易的!…”

  對于我而言,爺爺是寬容的,但也是十分嚴格的,他可以給我買最好的東西,允許我任性的擺弄他的頭發(fā),但他絕不允許我放棄應(yīng)該去完成的事。他在我非常小的時候,就已經(jīng)為我規(guī)劃著人生的道路,而這些超前的規(guī)劃后來變成了我對自己人生前二十五年的定位,激勵著我完成了碩士學(xué)位。

  爺爺是五十年代的大學(xué)生,他上大學(xué)不久就參加了地下黨,隨后加入四野一路南下打到了海南…我的.爸爸是在他六歲的時候才見到了爺爺。在長期的工作生活中,爺爺養(yǎng)成了十分嚴謹?shù)淖黠L(fēng),做事一絲不茍,對人恩怨分明,那種清風(fēng)傲骨加清晰的工作思路,使得他迎得了許多人的尊敬。

  爺爺是一個勤奮的人,每天的新聞、報紙,以及許多新的變化他都會認真的閱讀學(xué)習(xí),因此童年時記憶最深的就是爺爺家的大茶杯、爺爺?shù)南銦熀鸵环莓?dāng)天的報紙…

六年級小學(xué)生作文 篇5

  周日傍晚,我和爸爸媽媽從夫子廟回家,經(jīng)過隧道時,太陽正西下落在山頭,可就是短短的幾分鐘,從隧道出來,太陽周邊的云已經(jīng)有了奇妙的變化。

  只見眼前的紅日正在徐徐的落下,云已是五顏六色的了,天空就像是被打翻顏料的畫布。天空先是蔚藍的,慢慢的被晚霞染成了淡黃色,太陽變成了一張大大的玉盤,周圍鑲著一圈金邊,又像是一個金光燦燦的戒指。漸漸的云變成了紅色,天空仿佛燃起了一場大火,又逐漸變成了紫色。還有的云就像是一塊珍貴的瑪瑙。

  夕陽下的云不僅顏色五彩繽紛,形狀也是變化多端。有的像是一匹奔馳的駿馬,環(huán)繞著太陽馬不停蹄的跑;有的又像是一只怒吼的雄獅,張牙舞爪;有的又是像是一只乖巧的小兔,在靜靜的啃著胡蘿卜。

  夕陽慢慢西沉,周圍的'一切開始模糊了,像是蒙上了一層輕紗,隱隱約約的,最后太陽似乎努力的向我揮揮手,說聲“再見”,收起了所有的光芒,無聲無息的消失了。

  夕陽西下時的云變化無窮,瑰麗無比,如詩如畫,美麗極了!

六年級小學(xué)生作文 篇6

  皎潔的月光照射在一間屋子里,屋子里的電燈照射在一位男孩的身上,那位男孩兩手托著下巴,緊閉雙眼,在回憶著小學(xué)六年來的生活……

  六年前,楓葉如雪花在空中飄飄落下。媽媽拉著我的手走進這所美麗的校園。我因來到這所學(xué)校而結(jié)識許多新朋友;六年來,我在這所學(xué)校經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,也有過許多喜怒哀樂。六年里,有一件事最讓我后悔。

  那天下午,驕陽似火的太陽已經(jīng)偷偷躲進了云層之中,只留下一絲余暉照射著大地。

  “今天要進行一次模擬月考測試,請同學(xué)們把有關(guān)于數(shù)學(xué)的東西都放在自己的抽屜里,桌子上只留下學(xué)習(xí)用品。”說完,同學(xué)們像一只只見到了獵物的獅子,飛快行動起來,生怕耽誤自己的考試時間。發(fā)下卷紙后,栗老師走出了教室,同學(xué)們喊道:“老師,你怎么走呀?不監(jiān)考我們?”“一會助教老師來監(jiān)考,我要去七班講課!崩趵蠋煖厝岬卣f道。

  不一會,助教走進班里。班里混亂的像個戰(zhàn)場,嘈雜聲一片。我看見了助教,就像是看到了“一條毒蛇”在緩緩向我逼近。我和助教有著“血海深仇”,水火不容,這時,心里不由得燃起了熊熊怒火。就連一天的好心情都被她給打破了,也沒了做題的細心。我漫不經(jīng)心地算著每道題,可當(dāng)我去算那道題時心里不由得冒出了疑惑,這道題是不是出錯了?算了,還是先繼續(xù)往下寫吧!

  當(dāng)我寫完卷紙,回過頭來再看這道題,又開始埋頭苦算一會,可還是算不出,心里再一次燃氣了怒火,我忍了忍平息了下來。于是,腦里便萌生出一個念頭,去問助教。她二話沒說,連題都沒看就讓值日班長把我的名字記下來。我心里暗暗自卑起來,為什么要記我的名字?為什么對學(xué)生的問題不理不睬?無數(shù)個為什么從心里冒出。后來,直到全班最好的.學(xué)生也問了,她才去看卷紙,一看確實錯了,應(yīng)該把C=31改成C=31。4這才對。她說完后,我心里暗暗竊喜道:自己也蠻聰明的嘛!

  我和助教結(jié)下血海深仇是因為那次上美術(shù)課,她正在讓我們畫畫,無緣無故點我的名字,還讓值日班長記下來,好幾次都是這樣。因為助教讓記的名字,我被罰抄《十六年前的回憶》,就這樣我與她結(jié)下了梁子。

  如果我能再次回到那時的課堂,我一定要好好表現(xiàn),不讓助教抓住把柄,也就不會有后來的事情了。如果我能再做一回小學(xué)生,我要把自己丟掉的榮譽撿起來,把虛度的光陰,再充充實實地補回來。

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