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六年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-12-07 17:57:31 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

六年級(jí)小學(xué)生作文6篇(熱)

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的六年級(jí)小學(xué)生作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)小學(xué)生作文6篇(熱)

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

  我夢(mèng)想中的汽車(chē)不但可以在路上行駛,還可以在天空中飛行,在海洋里探索未知的世界。

  這種汽車(chē)是黑色的,有著流線(xiàn)型的車(chē)身。它的動(dòng)力來(lái)源不是傳統(tǒng)意義上的汽油,而是空氣。它的速度很快,甚至比光的速度還要快。開(kāi)這種汽車(chē)外去,如果遇到堵車(chē),可以使用飛行模式——左右兩邊可以伸出兩個(gè)機(jī)翼,讓飛機(jī)飛過(guò)堵車(chē)的地段。汽車(chē)還有防盜功能,如果是車(chē)的主人,車(chē)門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi),讓主人進(jìn)去。如果是盜車(chē)的'人,車(chē)門(mén)會(huì)毫不猶豫地把那個(gè)人彈飛。車(chē)內(nèi)有一臺(tái)游戲機(jī),一臺(tái)電視機(jī),還有一個(gè)獨(dú)立的廚房。如果開(kāi)車(chē)的人累了,可以開(kāi)啟自動(dòng)駕駛模式,然后先去打一會(huì)游戲,或者看一會(huì)兒電視,還可以到廚房里去吃點(diǎn)東西呢。如果要長(zhǎng)途跋涉的話(huà),就可以發(fā)射車(chē)內(nèi)的小型gps導(dǎo)航衛(wèi)星,這樣的話(huà)就不會(huì)迷路了。如果遇到壞人的話(huà),可以使用小型攻擊武器把壞人打暈,而后就可以繼續(xù)悠哉悠哉地游玩了。如果要去大海里航行,車(chē)子尾部就會(huì)伸出一個(gè)螺旋漿,這樣就可以在大海中行駛了。如果要抓一些魚(yú)的話(huà),車(chē)的四個(gè)輪子就會(huì)變成四個(gè)機(jī)器手來(lái)抓魚(yú)。在海里,汽車(chē)還可以隱形,碰到一些體型龐大的魚(yú)時(shí)就可以防止被損壞了。

  這就是我夢(mèng)想中的汽車(chē),我相信人類(lèi)終有一天可以制造出這樣甚至更加先進(jìn)的汽車(chē)。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”我相信大家都聽(tīng)過(guò)這首歌,而我一想起這首歌,便會(huì)想起令我感動(dòng)的一件事……

  “叮鈴鈴”放學(xué)了,每次放學(xué)我都是很期盼放學(xué)的,可這次我再也期盼不起來(lái)了,因?yàn)榻裉炜剂藗(gè)小測(cè)試,我只考了84分,這么低的成績(jī),要是讓老爸老媽知道了,就算不吃“鞭子炒肉”,也要挨媽媽的“緊箍咒”,我怎么吃得消。≌(dāng)我發(fā)愁時(shí),我靈機(jī)一動(dòng):要不我先不告訴媽媽?zhuān)认麓稳〉煤贸煽?jī)時(shí)再告訴她,說(shuō)不定那是媽媽被好成績(jī)沖昏了頭,不用大刑伺候我了呢,就這么辦。于是,我就沒(méi)有告訴媽媽。可是確沒(méi)想到,老師的校訊通打破了我的.完美計(jì)劃。

  這天中午,我一回家,就看見(jiàn)爸爸坐在沙發(fā)上,緊繃著臉,面容嚴(yán)肅,一看就知道沒(méi)好事發(fā)生。這時(shí),爸爸發(fā)話(huà)了:“你這次考試只考了84分,天天還高興地起來(lái)?真是笨死了,而且考試成績(jī)出來(lái)了,還不跟我們說(shuō),真是長(zhǎng)本事了!”別看爸爸只是批評(píng)我?guī)拙,但我畢竟是有自尊心的,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn),心想,爸爸怎么知道我考試成績(jī)的?難道是老師給爸爸打電話(huà)了?還是……這時(shí),媽媽過(guò)來(lái)幫我解圍說(shuō):“媛媛只是考砸了一次小考,你就說(shuō)她笨,你這不是傷她自尊嗎?你再說(shuō)媛媛笨,我非得跟你吵一架不可!”聽(tīng)了媽媽這句話(huà),我心里像射進(jìn)了一束束溫暖的陽(yáng)光,安慰著我受傷的心靈。

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”我更加理解這首歌的深意了,也更喜歡這首歌了。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

  過(guò)年是我們每一個(gè)小孩子,最最盼望的節(jié)日,也是我們中國(guó)人過(guò)最大的節(jié)日,所以我們都最喜歡過(guò)年。

  過(guò)年我們小孩子能吃好吃的,能穿新衣,放鞭炮,還能走親訪友,最重要的是還可以?huà)甑皆S多許多的壓歲錢(qián),所以我覺(jué)得過(guò)年是我一年里最快樂(lè)的事情。

  每逢過(guò)年,人們都少不了去逛廟會(huì),去各大商場(chǎng),最吸引我們小孩子的地方當(dāng)然是游樂(lè)園,那里有我玩不夠的各種游戲,使我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的享受著童年的快樂(lè),能使我們忘掉那些不愉快的事情。我和姐姐一會(huì)兒跑進(jìn)鬼城,一會(huì)兒跑到碰碰車(chē)旁,玩了個(gè)痛快,此時(shí),我覺(jué)得有點(diǎn)累,有點(diǎn)餓,我們?nèi)コ钥系禄,美味的肯德基讓我們吃的飽飽的,讓我覺(jué)得過(guò)年真好呀!

  最后關(guān)于我的壓歲錢(qián)該怎么用呢?我還要好好的想一想,往年我的'壓歲錢(qián)全部都買(mǎi)玩具和吃的了,今年我可以把錢(qián)用在有用的地方,比如買(mǎi)些學(xué)習(xí)用具,或者捐到貧窮的山區(qū),讓那里的孩子能向我們一樣坐在這寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),我也希望同學(xué)們都能行動(dòng)起來(lái),山區(qū)的孩子就能早一點(diǎn)坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)。

  我把壓歲錢(qián)捐給了山區(qū)的孩子們,我覺(jué)得很值得,雖然錢(qián)不算多,但我獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心,我感覺(jué)自己很快樂(lè)。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

  在這秋高氣爽的秋日里,伴隨著明媚的陽(yáng)光,9月1日,我們開(kāi)學(xué)了,我們伴隨著快樂(lè)的心情同時(shí)也懷著傷心的心情來(lái)到學(xué)校,傷心是因?yàn)槲覀冇械耐瑢W(xué)見(jiàn)不到,就像我,在學(xué)校見(jiàn)到了許多原來(lái)六年級(jí)的同班同學(xué),也有許多原來(lái)的六年級(jí)同學(xué)沒(méi)有見(jiàn)到,想念那些沒(méi)見(jiàn)到的同學(xué),其實(shí)我更想念我原來(lái)的老師,教語(yǔ)文郝老師,教數(shù)學(xué)的鐘老師,教英語(yǔ)的張老師,我非常想念他們,想念原來(lái)的班級(jí)。

  在初中,我也認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué),新老師,他們對(duì)我們非常好,雖然作業(yè)有點(diǎn)多,但也是為了迎接期中考試,可是就在這個(gè)時(shí)候,我想念的還是我原來(lái)的.同學(xué),老師

  記得那一次,上數(shù)學(xué)課,我們班劉統(tǒng)良,上課給老師搗亂,數(shù)學(xué)學(xué)科老師說(shuō):“站起來(lái)”劉統(tǒng)良站了起來(lái)之后露著大門(mén)牙一個(gè)勁的笑,數(shù)學(xué)學(xué)科老師用手臂夾著他出去,“哈哈哈……”同學(xué)們哈哈大笑。

  還記得那一次,我們班任政對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科老師說(shuō):“老師你偏向女的!睌(shù)學(xué)學(xué)科老師說(shuō):“對(duì),我就偏向女的了,任政你給我站起來(lái)!比握酒饋(lái)之后說(shuō):“老師,我是女的”之后做出扭扭捏捏的樣子,“哈哈哈……”又是一聲大笑,之后數(shù)學(xué)學(xué)科老師也笑了,如果你在我們班門(mén)外面聽(tīng)到我們有笑聲,準(zhǔn)是我們數(shù)學(xué)學(xué)科老師又在鬧笑話(huà)了。

  我想念我的老師,想念我的同學(xué),在初中里面我也看到了,我小學(xué)時(shí)候的那份影子

  同學(xué)們:好好學(xué)習(xí),天天向上吧!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

  深藏不露,是智謀:過(guò)分的張揚(yáng)自己,就會(huì)經(jīng)受更多的風(fēng)吹雨打,暴露在外的椽子自然要先腐爛。一個(gè)人在社會(huì)上,如果不合時(shí)宜地過(guò)分張揚(yáng)、賣(mài)弄,那么不管多么優(yōu)秀,都難免會(huì)遭到明暗箭的打擊和攻擊。

  出頭的椽子易爛:時(shí)常有人稍有名氣就到處洋洋得意地自夸,喜歡被別人奉承,這些人遲早會(huì)吃虧的。所以在處于被動(dòng)境地時(shí)一定要學(xué)會(huì)藏鋒斂跡、裝憨賣(mài)乖,千萬(wàn)不要把自己變成對(duì)方射擊的靶子。

  才大不可氣粗,居功不可自傲:不可一世的年羹堯,因?yàn)樵谧鋈松系臒o(wú)知而落得個(gè)可悲的下場(chǎng),所以,才大而不氣粗,居功而不自傲,才是做人的根本。

  盛名之下,其實(shí)難副:在積極求取巔峰期的時(shí)候,不妨思及顏之推倡導(dǎo)的人生態(tài)度,試圖明了知足常樂(lè)的情趣,捕捉中庸之道的精義,稍稍使生活步調(diào)快慢均衡,才不易陷入過(guò)度偏激的生活陷阱之中。

  做人不能太精明:低調(diào)做人,不耍小聰明,讓自己始終處于冷靜的狀態(tài),在“低調(diào)”的心態(tài)支配下,兢兢業(yè)業(yè),才能做成大事業(yè)。

  樂(lè)不可極,樂(lè)極生悲:在生活悲歡離合、喜怒哀樂(lè)的起承轉(zhuǎn)合過(guò)程中,人應(yīng)隨時(shí)隨地、恰如其分地選擇適合自己的位置,起點(diǎn)不要太高。正如孟子所說(shuō)的:“可以仕則仕,可以止則止,可以久則久,可以速則速!

  做人要懂得謙遜:謙遜能夠克服驕矜之態(tài),能夠營(yíng)造良好的人際關(guān)系,因?yàn)槿藗兯鹁吹氖悄切┲t遜的`人,而決不會(huì)是那些愛(ài)慕虛榮和自夸的人。

  規(guī)避風(fēng)頭,才能走好人生路:老子認(rèn)為“兵強(qiáng)則滅,木強(qiáng)則折”、“強(qiáng)梁者不得其死”。老子這種與世無(wú)爭(zhēng)的謀略思想,深刻體現(xiàn)了事物的內(nèi)在運(yùn)動(dòng)規(guī)律,已為無(wú)數(shù)事實(shí)所證明,成為廣泛流傳的哲理名言。

  低調(diào)做人,便可峰回路轉(zhuǎn):在待人處世中要低調(diào),當(dāng)自己處于不利地位,或者危險(xiǎn)之時(shí),不妨先退讓一步,這樣做,不但能避其鋒芒,脫離困境,而且還可以另辟蹊徑,重新占據(jù)主動(dòng)。

  要想先做事,必須先做人:要想先做事,必須先做人。做好了人,才能做事。做人要低調(diào)謙虛,做事要高調(diào)有信心,事情做好了,低調(diào)做人水平就又上了一個(gè)臺(tái)階。

  功成身退,天之道:懂得功成身退的人,是識(shí)時(shí)務(wù)的,他知道何時(shí)保全自己,何時(shí)成就別人,以儒雅之風(fēng)度來(lái)笑對(duì)人生。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6

  這一個(gè)暑假,父母因?yàn)橄胍憻捨业纳眢w及獨(dú)立生活能力,為我在省游泳館報(bào)了游泳住宿班。

  剛來(lái)這個(gè)新環(huán)境時(shí),我對(duì)家十分思念。但一想,在這里不僅可以學(xué)到一項(xiàng)新技能,還可以交到新朋友時(shí),便頗感欣慰。

  游泳課隨即開(kāi)始。老師先教我們打退,他先在游泳池旁講解,后又在水里示范,最后讓我們坐在游泳池旁自己揣摩。但就這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,他就讓我們練習(xí)了好幾天。

  終于可以下水游泳了?墒,當(dāng)我站在水邊時(shí),突然感到一陣天旋地轉(zhuǎn)。心想:“萬(wàn)一淹死了咋辦?”但看看四周的救生員,再看看老師鼓勵(lì)的目光,我忐忑的心平復(fù)下來(lái)。我慢慢地下到水里,和其他同學(xué)一起訓(xùn)練。

  在訓(xùn)練時(shí),我多次嗆水,有好幾次甚至都沉下去了!拔也幌胗斡玖,再這么下去我就嗆死了!”我在休息時(shí),愁眉苦臉地想。但又一想,“如果我逃跑的.話(huà),就會(huì)被同學(xué)們笑話(huà)的!堅(jiān)持就是勝利。堅(jiān)持下去!”我下定了決心。

  果然蒼天不負(fù)有心人。在第十天的結(jié)業(yè)比賽中,我不僅成功地獲得了榮譽(yù)證書(shū),還得到了老師的表?yè)P(yáng)。

  這次游泳班的學(xué)習(xí)我不僅學(xué)習(xí)了一項(xiàng)體育技能,更重要的是收獲了成長(zhǎng)的快樂(lè)。

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