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六年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-12-30 15:04:06 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

六年級(jí)小學(xué)生作文10篇(優(yōu)秀)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)小學(xué)生作文10篇,歡迎大家分享。

六年級(jí)小學(xué)生作文10篇(優(yōu)秀)

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

  功成名就更要保持平常心:高調(diào)做事是一種責(zé)任,一種氣魄,一種精益求精的風(fēng)格,一種執(zhí)著追求的精神。所做的哪怕是細(xì)小的事、單調(diào)的事,也要代表自己的最高水平,體現(xiàn)自己的最好風(fēng)格,并在做事中提高素質(zhì)與能力。

  做人不要恃才傲物:當(dāng)你取得成績(jī)時(shí),你要感謝他人、與人分享、為人謙卑,這正好讓他人吃下了一顆定心丸。如果你習(xí)慣了恃才傲物,看不起別人,那么總有一天你會(huì)獨(dú)吞苦果!請(qǐng)記。菏巡虐廖锸亲鋈艘淮蠹伞

  容人之過(guò),方顯大家本色:大度睿智的低調(diào)做人,有時(shí)比橫眉冷對(duì)的高高在上更有助于問(wèn)題的解決。對(duì)他人的小過(guò)以大度相待,實(shí)際上也是一種低調(diào)做人的態(tài)度,這種態(tài)度會(huì)使人沒(méi)齒難忘,終生感激。

  做人要圓融通達(dá),不要鋒芒畢露:功成名就需要一種謙遜的態(tài)度,自覺(jué)地在名利場(chǎng)中做看客,開拓廣闊心境。

  知足者常樂(lè):生活中如能降低一些標(biāo)準(zhǔn),退一步想一想,就能知足常樂(lè)。人應(yīng)該體會(huì)到自己本來(lái)就是無(wú)所欠缺的,這就是最大的`財(cái)富了。

  不要太把自己當(dāng)回事:不要把自己太當(dāng)回事,才不會(huì)產(chǎn)生自滿心理,才能不斷地充實(shí)、完善自己,締造完善人生。

  謙遜是終生受益的美德:一個(gè)懂得謙遜的人是一個(gè)真正懂得積蓄力量的人,謙遜能夠避免給別人造成太張揚(yáng)的印象,這樣的印象恰好能夠使一個(gè)員工在生活、工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn)與能力,最后達(dá)到成功。

  淡泊名利無(wú)私奉獻(xiàn):性格豪放者心胸必然豁達(dá),壯志無(wú)邊者思想必然激越,思想激越者必然容易觸怒世俗和所謂的權(quán)威。所以,社會(huì)要求成大事者能夠隱忍不發(fā),高調(diào)做事,低調(diào)做人。

  對(duì)待下屬要寬容:作為上司,應(yīng)該具有容人之量,既然把任務(wù)交代給了下屬,就要充分想念下屬,讓其有施展才能的機(jī)會(huì),只有這樣,才能人盡其才。

  簡(jiǎn)樸是低調(diào)做人的根本:在生活上簡(jiǎn)樸些、低調(diào)些,不僅有助于自身的品德修煉,而且也能贏得上下的交口稱譽(yù)。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

  我們都知道母喜歡是世界上最偉大最無(wú)私得喜歡,它具有任何東西都無(wú)法取代得價(jià)值。我有一位好媽媽,她那慈祥的目光和高尚的心靈給予了我深深的喜歡,就像春天的雨露澆灌著我茁壯成長(zhǎng),像寒冷的冬日里那一絲絲和煦的陽(yáng)光溫暖著我們稚嫩的心靈……媽媽用最無(wú)私的喜歡為撐起一片晴朗的天空,媽媽用靈巧的雙手幫我編織美好的夢(mèng)想,未來(lái)。

  媽媽像珍珠般的露水,我就像在陽(yáng)光雨露下的一棵小草;媽媽像浩瀚無(wú)垠的大海,我就像海底的小動(dòng)物;媽媽像潺潺流水的溪,我就像一條快活的小魚;媽媽像枝繁葉茂的大樹,我就像剛剛吐出嫩芽的一片小葉;媽媽像一把遮風(fēng)擋雨的.大傘,我就像是站在傘下的小姑娘……總之,媽媽給了我生命,給了我喜歡,給了我力量,為我做得太多了!

  說(shuō)到這里我不禁想起了孟郊的一首歌頌?zāi)赶矚g的詩(shī),叫《游子吟》。

  游子吟

  慈母手中線,

  游子身上衣。

  臨行密密縫,

  意恐遲遲歸。

  誰(shuí)言寸草心,

  報(bào)得三春暉。

  慈母雙手不停飛針,為遠(yuǎn)行得有子趕制上衣。臨走時(shí)還密密地縫了又縫,只怕兒子遲遲不回家。兒女地像路邊小草,怎能報(bào)答春天地溫暖陽(yáng)光呢是啊!母親是多么偉大,純樸!

  是。∶慨(dāng)我再次回味這份可貴地親情的時(shí)候往往會(huì)覺(jué)得母喜歡是從生活中的一點(diǎn)一滴流露出來(lái)的!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

  我們一家五口人,我最喜歡和爺爺玩。爺爺長(zhǎng)得很魁梧,他那銀灰色的頭發(fā)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮,彎彎的眉毛下藏著一雙炯炯有神的大眼睛,眼角上還有深深的魚尾紋,那可是歲月留下的痕跡。最有趣的要算爺爺?shù)拇笞彀土恕F綍r(shí),那張嘴總是合著,笑起來(lái)總是合不攏,看起來(lái)是那么燦爛;可批評(píng)我的'時(shí)候,像一挺機(jī)關(guān)槍,噼里啪啦直把我打到投降為止;吃飯的時(shí)候,像個(gè)無(wú)底洞,食物一轉(zhuǎn)眼就被吸光光;晚上睡覺(jué)的時(shí)候,像一臺(tái)大功率的發(fā)動(dòng)機(jī),發(fā)出震耳欲聾的轟轟聲。

  我爺爺是一個(gè)種植高手。有一次,爺爺帶我種花生,我找到一塊合適的地方后就開始用小鏟子刨土,一個(gè)小坑挖好,我迫不及待地把一把花生埋進(jìn)土里,爺爺馬上說(shuō):”不行,花生種的太密,會(huì)爭(zhēng)搶營(yíng)養(yǎng),長(zhǎng)不大了。萬(wàn)事開頭難,耐心仔細(xì)多動(dòng)腦筋,一切就好辦了!皼](méi)過(guò)幾天,花生發(fā)芽了,兩片葉子、四片葉子,慢慢長(zhǎng)大了。我經(jīng)常伸手去摸花生苗,心想:能不能再長(zhǎng)快一點(diǎn)?爺爺耐心地對(duì)我說(shuō):”事物有自己的發(fā)展規(guī)律,不要急于求成,否則壞了大事。“轉(zhuǎn)眼就到了秋天,花生成熟了,我激動(dòng)地挖土,哇!根上果然長(zhǎng)滿了飽滿的花生。爺爺真是了不起!爺爺笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):”孩子,這就是種瓜得瓜,種豆得豆,一份耕耘一份收獲。“

  這就是我的好爺爺,他利用生活的一點(diǎn)一滴告訴我人生的道理。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

  媽媽什么都好,就是太嘮叨叫人受不了。

  我本想利用休息日,幫媽媽燒餐午飯,結(jié)果弄得很不愉快。我切好青菜,正準(zhǔn)備往鍋里倒油。媽媽就嘮叨上了:“青菜用豬油炒才好吃。我不是告訴過(guò)你嗎?瞧你這記性!”我一言不發(fā),無(wú)條件執(zhí)行了“首長(zhǎng)”的命令。接下來(lái)燒西紅柿,媽媽又開始了:“這西紅柿比較老,不用炸了。我像你這么大時(shí)早已會(huì)……”

  “鈴鈴鈴……”我心中一陣狂喜,電話來(lái)得可真及時(shí)呀!耳邊可以清靜多了。媽媽,女兒知道你很能干,但我是沒(méi)機(jī)會(huì)啊!你每次嘮叨要只有前半句我準(zhǔn)能接受,可是……

  正當(dāng)我從碗柜中端出紅燒肉準(zhǔn)備熱時(shí),媽媽一路小跑進(jìn)來(lái)了:“哎,哎,肉放到高壓鍋的蒸籠里。你這丫頭,怎么這么笨呢?”我終于忍不住了:“媽,你不能安靜點(diǎn)呀?整天嘮叨個(gè)不停,煩不煩哪!”媽媽看了看我,一聲不吭的走了出去。

  別以為媽媽就不再嘮叨了,“快起床,早晨是讀書的最佳時(shí)間!蔽曳磻(yīng)要慢了點(diǎn),“別磨蹭了,想成績(jī)直線下滑呀?快起來(lái)!”碰上這樣的媽媽,雙休日我從未睡過(guò)一次懶覺(jué),幸好成績(jī)還過(guò)得去,否則人恐怕要崩潰了。

  前段時(shí)間天氣忽冷忽熱,變化無(wú)常。媽媽又操心上了:“怎么把毛衣脫掉了?”“天熱了,穿不住。”“春捂秋凍,馬上要降溫了,快把衣服加上,別感冒!”我嘴上答應(yīng),心里根本沒(méi)當(dāng)回事。這么暖,怎么可能說(shuō)降溫就降溫呢?媽媽總是聽風(fēng)就是雨。結(jié)果在學(xué)校受涼感冒了,又頭疼又請(qǐng)假的`,腸子都悔青了。

  昨天,媽媽去看姐姐,晚上不回家,臨走時(shí)叮囑我:“作業(yè)做完了要記著整理書包,一個(gè)人在家,要早點(diǎn)閂門!睕](méi)有了媽媽的約束,我很晚才寫完作業(yè),然后就去睡覺(jué)了。今天清早我匆匆收拾書包,到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)書沒(méi)帶,結(jié)果挨了老師的訓(xùn)。

  難道嘮叨對(duì)我來(lái)說(shuō)真是不可或缺的嗎?突然之間我開始想念媽媽的嘮叨。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

  寫這篇文章前,我曾問(wèn)過(guò)外婆一些她小時(shí)對(duì)汽車的印象。外婆告訴我,在那個(gè)年代,大家普遍很窮,汽車是奢侈品,一輛在現(xiàn)在看來(lái)不是什么好車的“紅旗”牌汽車,在那時(shí)竟然要百萬(wàn)元。所以只有在街上偶爾才能看到一輛汽車,更別提坐了。我聽后不禁感嘆道:唉,我真是太幸福了!

  現(xiàn)在的大街上,汽車隨處可見(jiàn),幾乎每家每戶都有汽車,普及率很高。但由于汽車的不斷增加,石油也隨之變少,令資源本就不多的我國(guó)帶來(lái)了巨大壓力。汽車尾氣的排放也使得環(huán)境變得越來(lái)越糟糕。以前,清澈的河流汩汩歌唱,F(xiàn)在,污濁的'河水奔騰咆哮。以前,路旁的小草神采奕奕,F(xiàn)在,枯黃的小草哀聲嘆氣。以前,空氣是那樣的清新,F(xiàn)在,霧霾不斷地來(lái)騷擾人們······

  汽車帶給人們的有弊也有利。下雨時(shí),不用再擔(dān)心身上會(huì)被淋濕;出門時(shí),不怕寒風(fēng)刺骨;旅游時(shí),可以開著自己的車隨處游玩等等?傊,汽車也給人類的生活帶來(lái)便利。

  汽車的確改變了生活,可我不喜歡這樣的改變,雖然說(shuō)它證明著人類文明的進(jìn)步,但是為了地球媽媽的健康,讓我們低碳出行吧!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6

  今天早上,我和姐姐到爸爸的部隊(duì)里去找秋天。

  今天的天氣真是秋高氣爽,金色的陽(yáng)光照在江面上,波光粼粼的,真像哪位仙人撒下的碎金,美麗極了。

  我和姐姐來(lái)到來(lái)到營(yíng)地后面的山坡上,呀!這里有一大片的菜地,菜地里還有一些牌子,上面寫著:一中隊(duì)一班、一中隊(duì)二班……我知道了,這些蔬菜時(shí)當(dāng)兵的叔叔們種的。

  你瞧,萵苣挺著身子,穿著“綠軍裝”在那兒一動(dòng)不動(dòng)的站軍姿;白菜最怕冷,它吧一件件綠色的'衣服裹在身上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就想一個(gè)個(gè)綠色的饅頭,真想吃一口。蘿卜妹妹最害羞她們把頭都埋進(jìn)了土里,只露出了一點(diǎn)點(diǎn)害羞的臉蛋;秋姑姑最疼愛(ài)南瓜妹妹了,她為南瓜換上了一件金黃色的襖子,這樣南瓜妹妹就不會(huì)在冬天里凍著了。

  秋天的菜園里真像在搞一臺(tái)慶豐收的晚會(huì),她們穿著五顏六色的衣服美麗極了。我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的菜園!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7

  我雖然勞累不堪,渾身上下都已經(jīng)沒(méi)勁了,可我還是很激動(dòng),因?yàn)檫@次來(lái)博物館“考古”收獲了不少樂(lè)趣和知識(shí)。

  昨天,老師向我們宣布要去博物館考古,我心里就樂(lè)開了花。

  今天下午,我早早的就來(lái)到了教室,等候老師的到來(lái)。同學(xué)們來(lái)的都很早。老師似乎了解我們的心情也來(lái)得很早。

  出發(fā)了,我更興奮,我們是要走著去走著回的。想想吧,我們五年級(jí)幾百號(hào)人,是一個(gè)大隊(duì)伍了,穿著我們學(xué)校的校服,行走在大街上,迎來(lái)所有行人關(guān)注的目光,我們都感覺(jué)相當(dāng)?shù)淖院馈?/p>

  過(guò)了近一個(gè)小時(shí),我們終于來(lái)到了虢國(guó)博物館。進(jìn)了展廳,我不由的`吃驚起來(lái),這個(gè)封建王朝竟能如此壯觀。通過(guò)解說(shuō)員的解說(shuō)。我都能感受到封建社會(huì)的奢侈了。

  進(jìn)了第一個(gè)展廳,出土文物盡收眼底。其中,我最喜歡那時(shí)的一種樂(lè)器:虢仲銅編鐘。這種樂(lè)器不僅大,而且制造特殊,使用銅編織而成的。我想象中它應(yīng)該是在古代盛大節(jié)日時(shí)使用的,它發(fā)出的聲音應(yīng)該是很震撼人心的。

  隨后我們來(lái)到了一個(gè)人的棺材前,解說(shuō)員說(shuō),她是一位高貴的婦女歲入棺材的青銅器都達(dá)到了一千多件。我看了一些青銅器和一個(gè)車馬坑。后來(lái)就到了第三個(gè)展,“模似考古區(qū)”。

  考古這是我喜歡的活動(dòng),我一進(jìn)到坑里就開始抓土,我沒(méi)帶鏟子只好用手?墒亲チ死习胩鞗](méi)見(jiàn)一個(gè)“文物”我拿我事先準(zhǔn)備的刷子柄打了一土,好乖乖出來(lái)了兩個(gè)“活文物”——兩個(gè)大蟲子,一只掉到我的腳上了,一只不知去哪了,轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)了。我在考古區(qū)最后的戰(zhàn)利品就是幾個(gè)瓦片。不過(guò)感覺(jué)挺有樂(lè)趣。

  隨著“考古”的結(jié)束,我們的博物館游也就結(jié)束了。我們有浩浩蕩蕩徒步回到了學(xué)校。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8

  還記得我六歲時(shí),一次與二姨去公園,原本是一次平常的散步,但那天所經(jīng)歷的事情,卻令我至今難忘。

  和二姨去公園出發(fā)時(shí),晴朗的天空和煦的微風(fēng)令人神清氣爽,一路上我蹦蹦跳跳的,開心極了!可是老天卻一點(diǎn)也不配合我的好心情,剛剛到了公園,天空便忽然烏云密布,先是下起了豆大的雨點(diǎn),緊接著電閃雷鳴,便下起了傾盆大雨。因?yàn)橛晔遣黄诙恋,所以我和二姨誰(shuí)都沒(méi)有帶傘,當(dāng)時(shí)的我心里想:這下可慘啦!我和二姨真的要被大雨澆成落湯雞了!這時(shí)只見(jiàn)二姨說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,拉起我的手迅速地跑進(jìn)了公園的小涼亭,我心中暗自慶幸,還是二姨能急中生智,避開這場(chǎng)雨不速之客的洗劫。

  我和二姨躲在了小涼亭下避雨,只見(jiàn)雨越下越大,二姨給我講著故事,吸引著我的'注意力,當(dāng)二姨的津津有味的故事講完時(shí),雨還在繼續(xù)地下著,看樣子仍然是意猶未盡!只見(jiàn)一道閃電劃過(guò)天空,雷聲便接踵而至,這時(shí)候我驚恐地躲進(jìn)了二姨的懷里,二姨摸著我的頭說(shuō):“別怕,孩子。”,過(guò)了一會(huì),雨就像是一個(gè)頑皮的孩子,或許是玩累了吧,雨也漸漸地小了。這時(shí),二姨背起我快步地往家走,由于剛剛下過(guò)雨,路很滑,二姨不小心摔了一跤,由于二姨是背著我行走,所以摔跤時(shí)兩手沒(méi)有支撐著地,結(jié)果二姨的鼻子被摔破了,鼻子在流著血?吹蕉淌軅,我心里很難過(guò),心疼地說(shuō):二姨放下我吧,讓我自己走?墒嵌潭挷徽f(shuō)仍然背著我繼續(xù)地走著,此時(shí)此刻的我在二姨背上,感到了媽媽般的溫暖,禁不住眼淚悄悄地流了下來(lái)。

  雷聲雨聲已歸于平息,可是我的心卻久久不能平靜。這次同二姨去公園散步所經(jīng)歷的事,使我再一次地感受到了:什么是呵護(hù),什么是愛(ài)!相信,這件平凡的事情,會(huì)在今后的人生路途中,溫暖著我,激勵(lì)著我,成長(zhǎng)著我!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇9

  我有一個(gè)可愛(ài)又淘氣的弟弟,他長(zhǎng)得虎頭虎腦,胖墩墩的,一雙水靈靈的大眼睛嵌在臉上,樣子真逗人喜愛(ài)。

  那個(gè)調(diào)皮的弟弟。說(shuō)到他呀,我恨不得將他“碎尸萬(wàn)斷”。為啥?倆字:搗蛋?墒强纯此钦{(diào)皮又搗蛋的樣子,剛硬起來(lái)的心腸又軟化了,你看他,戴著小虎帽,穿著小虎鞋,嘴上甜甜地叫著:“姐姐,姐姐。”他呀,走到那里那里就有歡笑。這不,這個(gè)小鬼頭今年寒假硬要住我家,于是,一場(chǎng)小弟搗蛋記就在我家上演了。

  他一見(jiàn)到我就大喊大叫,非拉著我陪他看《足球小子》。我只能聽他的話?烧l(shuí)知道弟弟在看電視的時(shí)候也不得安寧:“耶,真棒,你是我的偶像!進(jìn)球!怎么能沒(méi)進(jìn),你真是氣死我了,我再也不理你了!”這可把我逗樂(lè)了。

  還有一次,我寫完作業(yè)我也沒(méi)聽到弟的動(dòng)靜,我想,今天干弟表現(xiàn)不錯(cuò),我要給他一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì),多倍他玩一會(huì)。剛走出自己的`房門,就聽“撲通”一聲,我被摔了一個(gè)“大馬扒”,痛得我眥牙撇嘴,直怪自己不小心,慢慢地爬起來(lái),定睛一看。天啊,天。⌒〉芫谷辉诳蛷d里灑滿了香油,我正要教訓(xùn)小弟,突然,爸爸回來(lái)了,我剛要喊出:“小心!”話還沒(méi)說(shuō)完,爸爸也是一人“大馬扒”。摔得半天沒(méi)起來(lái),待緩過(guò)神來(lái)發(fā)怒時(shí),小弟跑過(guò)來(lái)了,拉著爸爸的手說(shuō):“伯伯,你別生氣,是我不小心才做了壞事,下次再也不敢了。我扶你去洗洗吧,好嗎!”唉!聽他那撒嬌求饒的話兒,你還能生起氣來(lái)嗎!沒(méi)辦法,爸爸指揮我們趕緊大掃除。

  我的弟弟就是這樣,他可愛(ài)嗎?

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇10

  你瞧,當(dāng)寒風(fēng)攙扶著冬爺爺蹣跚而去時(shí),春姑娘便裹著春雨降臨到了人間,有道是:“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

  草從大地媽媽的懷抱中探出了小腦袋,正好奇地瞅著世界呢!兩岸的野花在河水的輕撫中,揉弄著黃眉綠眼,舒展著輕軟的胳膊。垂柳伸出了嫩綠的葉子。貪婪地吮吸著春天的乳汁,”不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。“這正是垂柳的寫照。一只長(zhǎng)尾巴的小鳥在枝頭婉轉(zhuǎn)地唱著,好像要這大自然的美都唱出來(lái)似的。喜笑顏開的迎春花向春姑娘快樂(lè)地招手,在陽(yáng)光的照耀下,鮮艷奪目。遠(yuǎn)處,油綠的麥苗正茁壯成長(zhǎng),麥田旁生長(zhǎng)著一壟壟黃燦燦的油菜花。池塘清澈見(jiàn)底,水中倒映著綠樹紅花。

  這時(shí),一陣溫潤(rùn)的風(fēng)迎面吹來(lái),濃郁的花香沁人心脾。面對(duì)大自然的'芬芳?xì)庀,誰(shuí)都會(huì)把嘴張開,深深地呼吸,像痛飲甘露似的,感到清爽,陶醉。

  。〈禾焓嵌嗝疵篮玫募竟(jié)。春天的雨多么寶貴,春天的風(fēng)多么和煦,春天的陽(yáng)光多么明媚。我愛(ài)春天!

  我愛(ài)春天。

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