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六年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-12-31 13:20:24 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

六年級(jí)小學(xué)生作文

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的六年級(jí)小學(xué)生作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

六年級(jí)小學(xué)生作文

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

  家,是溫暖的;家,是我們的住所;家,是我們依靠的地方。有家的人是幸福的,沒(méi)家的人是不幸的。我家?guī)Ыo我的是充滿歡樂(lè)、幸福、溫暖的。我家有5口人,爸爸媽媽,兩個(gè)姐姐,還有最小的我,組成了一個(gè)大家庭。

  記得那一次,放學(xué)時(shí),風(fēng)怒吼著,像一頭憤怒的龍?jiān)趧×业拇ⅲ瑖W嘩的雨仿佛在為它助威,在怒吼的.風(fēng)聲中噼里啪啦的響。因?yàn)榻裉焓莻(gè)晴朗的日子,誰(shuí)也不知道會(huì)有大雨來(lái)臨,所以誰(shuí)也沒(méi)帶傘,都在等待親人送傘接回家,密密麻麻的雨水朦朧了我的雙眼,遠(yuǎn)處,隱隱約約得看見(jiàn)媽媽的身影,那時(shí),自己覺(jué)得很高興,盼望已久的媽媽來(lái)接我回家了。當(dāng)時(shí)回到家,家是那么溫暖,是那么幸福啊!我自己偷笑著……

  那個(gè)時(shí)候,我想到了,如果沒(méi)有家,我現(xiàn)在不是被那狂風(fēng)、被那暴雨、被那閃電,吹著、淋著、打著呀。我不禁覺(jué)得自己很幸福。家是我們生病的時(shí)候的醫(yī)院,假使我們無(wú)聊的時(shí)候的樂(lè)園,假使我們睡覺(jué)的時(shí)候的床。家給予我們太多,我不知道為什么有些人要離家出走,有這么幸福、溫暖的家還不足夠嗎?

  那次下雨,讓我知道,有家真是幸福啊!我們要對(duì)得起家,不能隨意就離家出走,家是我們父母撐起來(lái)的,要對(duì)得起父母給我們這樣溫馨的一個(gè)家,這個(gè)充滿溫暖、充滿幸福和充滿歡樂(lè)的家。

  讓我們要一起珍惜自己的家,讓家永遠(yuǎn)洋溢這溫暖、歡樂(lè)、幸福的氣氛。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

  華山,又稱東岳,是秦嶺山脈的主峰之一。華山以險(xiǎn)著稱,暑假游西安時(shí),我就要求媽媽一起爬華山,去見(jiàn)識(shí)一下華山的險(xiǎn)峻。

  坐旅游車到了華山,從華山腳下仰望,只見(jiàn)山峰高聳入云,一塊塊巨石橫空出世,一級(jí)級(jí)石階猶如天梯,看著看著有點(diǎn)使我兩腿發(fā)軟,發(fā)現(xiàn)爬華山是需要勇氣的。

  我們先坐索道從西峰上。西峰的另外一個(gè)名字叫蓮花峰,因形狀像一朵正在怒放的蓮花而得名,傳說(shuō)沉香救母的.故事就發(fā)生在這座山峰上。索道的上升途中不停地傳來(lái)我們的尖叫和贊嘆聲,同車的有個(gè)叔叔恐高還不敢往下看呢。從西峰登高望遠(yuǎn)后,我們緊接著登上了南峰。南峰,是華山最高峰,名叫落雁峰。上面有華山第一險(xiǎn)“長(zhǎng)空棧道”,由于路狹窄,只能一個(gè)個(gè)體驗(yàn),這里排起了很長(zhǎng)的隊(duì)伍,這條道如同嵌在石壁上,底下是萬(wàn)丈深淵,真是名不虛傳,讓人心驚膽寒,因趕時(shí)間,我們只好望而興嘆。接著,我們爬上了東峰。東峰又叫朝陽(yáng)峰,是華山第二高峰,華山第二險(xiǎn)“鷂子翻身”就坐落在這座山峰上。我們又去了中峰,中峰又稱玉女峰,是玉女修道成仙的地方,頂上還有一棵奇怪的無(wú)根樹(shù),中峰的蒼龍嶺像一條鯉魚(yú)的脊背,山勢(shì)險(xiǎn)要。最后,我們爬上了北峰,北峰為易守難攻之地,有名的“智取華山”故事就發(fā)生在這里。天色已晚,在找北峰索道的過(guò)程中,我不小心摔倒了,真是預(yù)速者而不達(dá)。

  華山真是景色秀麗而又險(xiǎn)峻啊。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

  募然回首,那段歲月,重臨心頭。

  那是我六年的小學(xué)時(shí)光。它被細(xì)細(xì)地記錄成了一本書(shū),在不經(jīng)意間,向最后一頁(yè)翻過(guò),今天我從頭翻起。

  記得那是我六歲的時(shí)候上學(xué),開(kāi)開(kāi)心心去學(xué)校,而到了學(xué)校哭哭啼啼不想上學(xué),一位阿姨走過(guò)來(lái):”孩子,過(guò)來(lái)我們?nèi)ソ淌摇。從此我的小學(xué)生活開(kāi)始了。

  這六年以來(lái)與我朝夕相處的同學(xué)們。他們?cè)谶@六年里給了我無(wú)窮的力量—我悲傷時(shí),他們給我信心和勇氣;我快樂(lè)時(shí)他們做我的精靈,在離別之際,我真心地說(shuō)一聲:”謝謝!“我真心的祝福我的'同學(xué)在學(xué)校里有更加出色的表現(xiàn),更上一層樓!

  我永遠(yuǎn)不忘記六年來(lái)的教我的每一位老師,我的每一位老師都用著全部的心血去教給我們的知識(shí)。

  別了,老師我不忘您六年的諄諄教導(dǎo)。六年兄長(zhǎng)般的愛(ài)與呵護(hù),學(xué)生感激不盡。

  別了,同學(xué)!不忘我們六年真摯的友誼。我們?nèi)缬H兄妹,我們永遠(yuǎn)記在心上。

  分別的鐘聲已經(jīng)敲響。而這次的分別,何嘗不是為了下次更好的相聚。既然我們的目標(biāo)是前方,既然母校已給了我們奮斗的力量,請(qǐng)忘掉哀傷,記住曾經(jīng)的輝煌,讓淚水化成我們的翅膀努力的飛翔,加油吧!同學(xué)們!母校loveyou!

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