實用的六年級小學生作文常用(10篇)
在學習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的六年級小學生作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級小學生作文 篇1
上小學的時候,我們班有位叫薛琳的同學。班主任李老師是她的姑姑,雖是姑姑,但薛琳也沒占著里老師的權力顯威風。她很文靜,因為她媽媽在他很小的時候就去世了,她一直都沒見著媽媽,就 連媽媽的照片都沒有,有時候他在家傷心時,就抱著媽媽的衣服哭,李老師和我都很關心她。
有一次下課,我和任思雪、楊琳、何黎一起玩兒跳皮筋,過了一會兒,任思雪看見薛琳在班里哭,我們停止了游戲,跑向薛琳的位置 !蔽梗∧憧奘裁?有心事嗎?“何黎問。薛琳沒有回答,而 是抱頭又哭了。上課了,我一直回頭看薛琳,王老師注意到了我,于是問:何曉雪,你一直回頭干嘛?”“哦!沒事!蔽彝掏掏峦碌'說!皼]什么你還回頭干什么!蔽业拖铝祟^。
有一天,王老師布置了一篇日記,題目是《我的媽媽》。放學后,我看見薛琳走了一條沒人走的小路,我并不知道薛琳該怎樣寫。第二天,王老師在班上讀了薛琳的日記還表揚了她。當王老師讓她 介紹她的媽媽時,她哭了。王老師是新老師,還不知道她的情況。這時,大家都熱烈的給她鼓掌,她猶豫了一會,走上講臺,開始介紹她心目中的媽媽,她介紹完后,大家有一次給她鼓掌。
自那以后,薛琳就跟變了個人似的,又活潑又開朗,又開始重信用微笑面對生活!
六年級小學生作文 篇2
小學生活一眨眼就要過去了,我最難忘的就是我們的那個班。
早晨,風中飽含著露水的香味傳進了我的鼻子。我來到了班里,突然,一個不明飛行物向我襲來。這個東西撞到了我的頭上。原來這個不明飛行物是姜奕辰扔的,他還在那掩嘴而笑呢!曹書凡跑過來說:“沒事吧!”啊!還是好朋友好。剛想完,她又蹦出一句:“腦袋沒壞吧?對了,應該不會,誰叫你平時腦袋裝滿了水呢!蔽疑鷼獾貌幌肜硭,于是坐回了座位上。突然,幾聲刺耳的'“砰砰”聲傳來,我一看,是周智聰,他這個調(diào)皮鬼,敲著桌子,嘴里還跳出了幾個笑話!斑@是我的!”“誰說的,明明是我的!”王子羿與劉昌在那里吵了個熱火朝天。唉,早晨也不得安寧。
“叮叮!边@是一陣下課鈴,“砰砰砰”這一陣是什么呢?在我們的同學、老師的耳朵里,這種聲音再熟悉不過了,這聲音就是同學們沖出教室的聲音。在老師剛說“下……”的時候,同學們就已經(jīng)出去了。我們一般為男、女兩組玩游戲,我們與女生“勢不兩立”,只不過她們女生中也有幾個“男生”,那就是曹書凡、陳姮等等。有時候我們比賽跑,曹書凡就顯出了神速。哎,我們怎么落后了呢?。∨鷽_線了!怎么會這樣?女生贏了。不!女生搶跑了!怪不得呢!
小學生活雖然就要過去了,不過它留給了我深深的回憶,就是那個班那個充滿活力和快樂的班。
六年級小學生作文 篇3
十三歲的我擁有一顆敏感的心,記得那是一個夏日的夜晚,我的心為了一朵小花的綻放而感動不已,在乎作文。
對于我們來說,三、四個小時并不算什么,轉(zhuǎn)眼間就過去了,可是對于曇花來說,這三、四個小時就是它開花的時間,是她生命的全部歷程,也是一個短暫而又痛苦的過程。
那是一個炎熱將要退去的夜晚,天氣已經(jīng)由熱辣辣變成了溫情脈脈。此時,一縷花香飄進了我的房間,飄進了我的心里,也飄進了我的幻想。我急忙披上外衣穿上鞋子,順著花香來到了樓下,原來是院子里的一株曇花開花了,這株曇花高約2米,花朵在莖片的邊緣上的小窠生長而出,花心是嫩黃色的,外面被奶白色的花瓣包裹著,美麗極了。
我知道曇花開花的時間是很短的,于是便靜靜地蹲在花前,看著她一點一點慢慢地開放,仿佛是一位曇花仙子正在輕盈、婀娜地舒展著身體,也許正是因為開放的生命很短暫,因此她開放得格外認真、努力。
曇花的香味越來越濃了,她那嬌小的.身體終于開出了最美麗的花朵,那花朵如玉如瓷,冰清玉潔,高雅清新,如同仙女降臨凡塵,有一種讓人屏住呼吸,不敢親近的美。
三個多小時后,曇花開始凋謝了,只見她的身體在慢慢地合攏,就像小孩子臉上的笑容漸漸地消失一樣,她的香氣也在慢慢地消散。最后,香味隨著花的完全凋謝也沒有了,只剩下殘留在泥土里的余香。
曇花的生命在這短短的三個多小時內(nèi)就結(jié)束了,我有些惋惜。也許,我,一個小女孩屏心靜氣,全神貫注的在乎就是她生命的全部意義吧!
六年級小學生作文 篇4
在我的童年中發(fā)生過許多有趣的事,其中一件令我記憶猶新。
那是20xx年的冬天,姑姑和爸爸帶著我和哥哥去冰面上玩。我們租了兩輛單人冰車,因為哥哥滑過很多次,所以滑得非常快,而我因為是第一次滑冰所以剛一上去我就摔倒了。我學著哥哥的樣子滑了起來,漸漸地我會讓冰車前進了。
哥哥看我能滑了,于是和我開始了比賽。他以高超的.技術領先了我,但我也不甘示弱,于是我用盡全身的力氣滑了起來。不了前面出現(xiàn)了彎道,哥哥漂亮地轉(zhuǎn)了過去,而我此時還不會轉(zhuǎn)彎兒,更不會減速,于是,我沖進了雪堆。
爸爸看了,上了我的冰車,我坐在他的懷里繼續(xù)和哥哥比賽。爸爸揮舞著冰針,馳騁在冰場上。一會兒工夫我們就超越了哥哥,我們最先到達了終點。到了終點哥哥吵到:“不公平,不公平!你不是自己滑的,在別人的幫助下獲勝不算數(shù)!”
我不服氣,按照爸爸的指點和哥哥再次開始了比賽。我開始就超越了哥哥,因為這是爸爸教給我的獨特滑法,所以最后我勝利了。
這就是我童年里最有意義的一件事,到現(xiàn)在仍使我記憶猶新。
六年級小學生作文 篇5
今天,老師畫了一些沒鼻子的人頭。畫完之后,老師叫我們來貼鼻子。開始了,有的同學貼在了耳朵上,有的同學貼在了眼睛上,有的`同學貼在了嘴巴上。同學們都捧腹大笑,輪到我了,小力給我遮著眼睛,也給我了鼻子,我擔心我會貼錯。
最后,我把鼻子貼上去!百N中了,貼中了!薄澳鞘鞘裁?”原來,我把鼻子貼到了鼻子上。全班同學都笑了起來。
六年級小學生作文 篇6
靜靜的深夜,群星在閃耀,其中有一顆星特別亮,能照亮我的心,是她,我心目中的好老師,是她,我們的班主任。
但是,她更像是我們的第二個“母親”。從七年級開始做了我們的班主任直到現(xiàn)在,我們從懵懂的小孩成長為青少年,我們長大了,我們都變了,變得愛和您頂嘴,不聽您的話?墒悄廊徊蛔儯廊粣壑覀。
每天早上出操時,大家看到我們?nèi)喽际墙y(tǒng)一整齊的著裝。那是因為您天天在看天氣預報,天熱時,您會飛信告訴我們,我們要穿夏裝了;在天冷時,告訴同學們要穿冬裝了,可是春天和秋天的天氣時常變化無窮,乍暖還輕冷。您總是會即使的告訴大家添加衣衫,此時媽媽都有感觸:“你們的班主任真是無微不至!”同學們每天都會按照規(guī)定的校服來學校。
學校的各種活動,您總是鼓勵我們積極參加,記得:七年級的時候,我們剛剛合并進入鶴北中學就迎來了一年一次的學校運動會,運動會之前有一個入場儀式,我班的入場儀式是啥樣的?大家議論紛紛,有的要跳一段舞,有的要擺一個“V”,還有的要放氣球,最終還是決定翻牌子。一個人翻牌字是不難的.,可是我們?nèi)鄠人要統(tǒng)一翻牌子是很難的。為了達到真正的效果——整齊,我們每天放學后都留下來,在您的指導下漸漸的越來越整齊了;氐郊液,我的手都疼的伸不起來了,吃飯的時候,我的手都疼得拿不起筷子了,媽媽撩起我的袖子一看,手都腫了一塊“一分耕耘一分收獲”,入場儀式中,我們精彩的演出贏得了全校師生的熱烈掌聲,最終我們獲得了一等獎,您教會我們要鍛煉。
我們班級的小夏同學的手骨折了,是您我組織大家愛心捐款,為他買了些水果和營養(yǎng)品,又帶領住在他家附近去看望時,小夏同學感動得哭了。您教會我們要友好面對身邊的同學。九(7)班是一個整體,恰同學少年,風華正茂,大家要團結(jié),要愛護,要珍惜這段短暫而美好的校園生活。因為是每個同學人生路上的一段精彩歷史,
。》段姆祭蠋,在您的呵護下,帶領我們閱盡人間春色,心潮逐浪高。
六年級小學生作文 篇7
祖國擁有著許多美景,十一大假的時候我去了吐魯番。
我們先去了吐魯番的庫木塔格,到了那里,過了沙漠之門,映入眼簾的是無邊無際的沙漠。我赤腳走在沙漠上,感受著大自然,太陽為沙漠散發(fā)出微光,每一粒沙子都有著太陽的余溫。當我深深地踩下一個腳印,回過頭來,只能隱約地看見自己的腳印,因為踩下去一個腳印,上面的沙子就會往下漏,漸漸地把那個腳印填滿,真是因為這樣,我走得無比吃力,漸漸地腿開始酸了,汗水順著我的臉頰流了下來。我們又去做了沖浪車,當車行駛到陡坡時,隨著我們的尖叫聲,沙子騰空飛起,讓我們吃了一嘴的沙子。
我們又去了葡萄溝,這是我很向往的一個地方。下了車,我就奔向葡萄架底下,“哇!”我不禁發(fā)出了聲兒,那一串串晶瑩剔透的葡萄,綠的葡萄就像翡翠一樣,有一種葡萄被稱為“玻璃翠”這種葡萄小而甜。郁郁蔥蔥的.枝葉向四周展開,形成了一個綠色的大棚,那一串串葡萄就從枝葉上垂掛下來,真是叫人垂涎欲滴!
葡萄還可以曬成葡萄干,那葡萄干就是從陰房里曬出來的。那陰房是用一塊塊土磚堆積而成,四周都留著小孔,是想讓風來把葡萄的水蒸氣蒸發(fā)掉,這樣葡萄就成了葡萄干。這葡萄溝可真名不虛傳啊!
祖國處處都是美景,我愛我的祖國!
六年級小學生作文 篇8
有過多少回憶,建立在過去悲痛之中,在一次又一次惆悵之后,一次次扣擊著心房,痛,一種難受的痛。
——題記
夢見您,就在秋實累滿過后的日子里,忽然而來的回憶,難忘那一朵朵別在您胸前的杜鵑花,是那么地紅艷,還有那久掛枝頭澄黃的芒果,它們現(xiàn)在一切還否安好?
是否還有那么一群愛踢足球的小童孩圍繞在您身旁,熙熙攘攘地追了個破了洞的籃球,用他們的青春熱情滴落著點點汗花;那進球后的歡呼是否讓您想起了雷同的某人?
是否還有踩著草地拿了粉筆的.辛勤者,在藍天白日下,不厭其煩地擦著自己認為存在暇疵的地方,用飽滿的詩意去譜寫黑板報后的榮譽,那眩彩奪目的黑板畫又令您想起了某人?
那一排榕樹還那樣挺拔在操場前列嗎?我想它們現(xiàn)在該是威武高大了吧,它們是幸運的,它們聆聽著祖國的希望,它們也見證了祖國的未來。僅代表著我們對您的一絲牽掛,一點心意。
總是難忘您的聲音,有韻律似的朗朗讀書聲,即使狂風吹刮著,也從容不迫。懷念,也很傷感,您不在我的身邊,我發(fā)了狂也想回到您的身邊。
可惜,我別離了,為了夢想。
我的悲痛,遺忘在哪兒?那些傷感的回憶,纏繞在愁緒之上,我多么后悔我的過往,辛酸常伴。那已逝的過失,任它隨風而逝吧。母校,讓您我共同編織的美夢依舊,去尋找燦爛的明天。
六年級小學生作文 篇9
同學們!快到離開小學的時候了,記的嗎我們是從四年級開始認識的,開始我們不認識的時候跌跌撞撞我們四年級(5)開始成績很差,但是我們卻從不在意,任憑別人用什么眼光看戴我們,從四年級的跌跌撞撞,
隨后,一轉(zhuǎn)眼就到了,五年級,我們又是一個班叫五年級(5)班,記的那次大課間比賽的時候,前一天晚上我就就哪里寫了個”五班五班,天下一班,誰來挑戰(zhàn),要它好看”這句話讓我沒齒難忘。
現(xiàn)在到了快離開小學的時候,我想對你們說;
“光陰似箭,日月如梭!鞭D(zhuǎn)眼間,六年的小學生活即將結(jié)束。小學生活的喜怒哀樂,都將成為我們身邊的浮云。
多次想挽留你,終究不能夠。
我知道人世間就珍貴的是友誼,
有一個人,一定會想著你們,
記得在同一個屋檐下索取知識的.樂趣;記得曾并肩作戰(zhàn)的時刻;記得玩耍時的樂趣。記得那一切的一切……
時時銘記,用不忘記,難忘小學生活……在離別的那一刻,我們要將眼淚所埋葬,因為我們要將彼此最好的一面留在各自心中。同學們,讓我們大聲的說一聲:“再見!”
六年級小學生作文 篇10
吃錢餃是中華民族的傳統(tǒng)文化,在每年春節(jié)的時候,大家都會坐在一起包錢餃、吃錢餃。
錢餃原來不叫錢餃,叫“焦耳”。它是因為東漢末年,董卓劫持漢獻帝西遷長安,在遷徙的時候,很多人因為生病而丟了性命。這時有個叫張仲景的‘醫(yī)圣’,他將羊肉、辣椒和驅(qū)寒藥物一起切碎放進面皮中包成耳朵的形狀,煮熟后分給窮人吃,因此治好了大家的.傷寒病。
人們?yōu)榱思o念他,每到過年的時候,大家就會在一起包錢餃、吃錢餃,表示平安、團圓的意思,久而久之,就形成了這個習俗。
過年吃錢餃也就成為了我們中華民族的傳統(tǒng)文化。
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