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六年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-01-27 15:07:49 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

六年級(jí)小學(xué)生作文

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的六年級(jí)小學(xué)生作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級(jí)小學(xué)生作文

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

  太陽(yáng)落山了,有再升的時(shí)候;流星閃過(guò)了,有再來(lái)的時(shí)候;百花凋謝,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的童年為什么一去不復(fù)返呢?

  它匆匆地去了;去了哪里,是小溪,還是樹(shù)林?它為何去得匆匆?

  我不知道它給了我多少歡樂(lè),但我的.童年確乎是離我越來(lái)越遠(yuǎn)了。在默默里算著,三千多日子已經(jīng)從我手中溜去。像雨滴滴在水洼里,再也找不回來(lái)。

  去的盡管去吧,來(lái)的盡管來(lái)吧,去來(lái)的中間會(huì)不會(huì)出現(xiàn)同年的泡影。早上我起來(lái)的時(shí)候,窗外傳出兩三聲嬉笑,我不禁回想起童年嬉戲的身影。打鬧時(shí),時(shí)間從打鬧聲中逃走;哭泣時(shí),時(shí)間從淚光里閃過(guò);煩悶時(shí),日子從煩悶的心情里溜走了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn),這又離童年遠(yuǎn)了一步。

  在光陰似箭的日子里,在千門(mén)萬(wàn)戶(hù)的日子里的我能做些什么呢?只有痛苦罷了,只有回憶罷了。在三千多日子里,除徘徊外,又剩些什么呢?過(guò)去的日子如樹(shù)葉,被微風(fēng)吹散了;如紙船,被河水沖走了;我的童年一去不復(fù)返了。

  聰明的,你告訴我,我的童年為什么一去不復(fù)返了?

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

  在一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度,那里住的全是精靈,很不幸的是那里發(fā)生了一場(chǎng)大瘟疫,很多人染上了瘟疫死了,這個(gè)國(guó)度的公主,她決心要救她的子民們。

  她聽(tīng)老一輩的人說(shuō)有一個(gè)方法可以治療瘟疫。藥方就是(魔法蘋(píng)果樹(shù))。吃了魔法蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果就可以治療瘟疫。魔法蘋(píng)果樹(shù)長(zhǎng)在“鬼唔搭八山”上。

  公主千心萬(wàn)苦的來(lái)到了“鬼唔搭八山”的山腳下,這時(shí),有個(gè)老人走上來(lái)問(wèn):“小姑娘,你要干嘛?”公主說(shuō):“我要上山頂,”老人說(shuō):“想上去,得回答出我一個(gè)問(wèn)題,但你也要出一個(gè)問(wèn)題考我,并且不能讓我猜出!這樣你才可以上山!惫飨肓撕靡粫(huì)才說(shuō):“好!我答應(yīng)你!崩先司烷_(kāi)始問(wèn)問(wèn)題:“什么貓會(huì)用兩只腳走路?”公主想了想說(shuō):“Hello Kitty!”老人說(shuō):“答對(duì)了,現(xiàn)在到你問(wèn)我!”公主思考了片刻說(shuō):“1加1等于幾?”老人心想那么簡(jiǎn)單,不就是等于2嗎?可是他忽然想到公主不可能出這么簡(jiǎn)單的'題目,肯定是在耍詐。老人看了看自己的兩只食指,忽然靈機(jī)一動(dòng)回答到:“等于11”公主說(shuō):“錯(cuò),答案是等于2!”老人直接暈到在地上。公主馬上往山上奔去,她隱約還聽(tīng)到老人在喃喃自語(yǔ)的說(shuō):“為什么這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題我都答錯(cuò),我真是老糊涂了!惫髀(tīng)完暗自發(fā)笑,心想:“無(wú)論回答11或者2都是錯(cuò)的,因?yàn)榇鸢甘俏艺f(shuō)了算。哈哈!”

  到了山頂公主看到了魔法蘋(píng)果樹(shù),樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了果實(shí)。公主二話(huà)不說(shuō)把樹(shù)上的蘋(píng)果全部裝進(jìn)袋子帶回了城堡。子民們吃了蘋(píng)果后病全部好了,他們來(lái)到了皇宮感謝公主救命之恩。當(dāng)他們聽(tīng)完公主巧摘蘋(píng)果的故事后都夸她聰明,有勇有謀。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

  小學(xué)六年是非常重要的六年,這六年是用來(lái)打好基礎(chǔ),讓以后上初中和高中時(shí)能更容易去理解明白。所以我們要非常的珍惜這六年,如果錯(cuò)過(guò)了,那是非常難去彌補(bǔ)。

  如果可以,我愿意再去做一回小學(xué)生,我愿意從一年級(jí)開(kāi)始,認(rèn)真去學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ),不再沉迷于網(wǎng)絡(luò),不再懶惰,放下手機(jī)去認(rèn)真地學(xué)習(xí)。對(duì)語(yǔ)文我會(huì)認(rèn)真去學(xué)習(xí)寫(xiě)作文的方法,讓作文寫(xiě)得更加優(yōu)秀、認(rèn)真背老師要求的古詩(shī)和課內(nèi)內(nèi)容、多去看課外書(shū)……對(duì)英語(yǔ)我會(huì)認(rèn)真的去背好單詞、掌握好語(yǔ)法點(diǎn)、多去看英語(yǔ)的小短文并翻譯。對(duì)數(shù)學(xué)我會(huì)上課不再交頭接耳、全神貫注地聽(tīng)老師講課、練好口算、多去做練習(xí)題,鞏固自己的知識(shí)點(diǎn)……用這六年使我變得更加優(yōu)秀。

  如果可以,我愿意再去做一次小學(xué)生。在這六年,我不會(huì)在懦弱、內(nèi)向和自卑,我會(huì)變得非常陽(yáng)光,活潑和自信,跟同學(xué)們非常的'團(tuán)結(jié)友愛(ài),更加珍惜與朋友之間的友誼。對(duì)他人寬容、誠(chéng)信。對(duì)老師禮貌,做老師的得力助手,還要敏而好學(xué)不恥下問(wèn),有不懂的問(wèn)題就一定要去詢(xún)問(wèn)老師,認(rèn)真的去對(duì)待每一次的考試,取得高分。

  如果可以的話(huà),我愿意再去做一回小學(xué)生。等畢業(yè)后,我才更懂得要珍惜與同學(xué)之間的相處,如果可以的話(huà),我一定會(huì)珍惜與同學(xué)之間的相處,珍惜與她們的每一刻,不要到了畢業(yè)之后才后悔,因?yàn)楫厴I(yè)后,我們很非常少時(shí)間才能聚在一起。

  可是時(shí)間不會(huì)倒轉(zhuǎn),我們要更加地珍惜好時(shí)間,去珍惜與同學(xué)之間的友誼。

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