[薦]六年級(jí)小學(xué)生作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)小學(xué)生作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)正在飛速的發(fā)展，如今私家車(chē)也走進(jìn)了眾多家庭。但由于私家車(chē)數(shù)量的不斷增加，交通變得越來(lái)越堵，環(huán)境遭到了非常嚴(yán)重的破壞，汽車(chē)排出的尾氣使空氣已不像往日那樣清新。
環(huán)保的自行車(chē)已經(jīng)被人類(lèi)淘汰，而汽車(chē)又有嚴(yán)重的尾氣污染環(huán)境，這可怎么辦呢？
20xx年，人類(lèi)的科技又向前邁進(jìn)了一大步�！皷|風(fēng)·悅達(dá)起亞”的老總設(shè)計(jì)了一種新型汽車(chē)。
這種車(chē)是“海陸空”型的。一般行駛是在陸地上，如果想體驗(yàn)飛行的感覺(jué)，只要按一下車(chē)上的紅色按鈕就可以如你所愿了。如果你想到海里“潛水”，只要開(kāi)到海邊后，按一下藍(lán)色按鈕就可以暢游海洋了。如果你想回到陸地上的話(huà)，只要按一下灰色的`按鈕就可以重新回到陸地上了。
這種汽車(chē)不需要任何的燃料，因?yàn)樗锰?yáng)能帆板發(fā)電，晴天它吸收的電力儲(chǔ)存起來(lái)待到陰天的時(shí)候用，因?yàn)檫@種汽車(chē)又不用充電又不需要汽油，所以它就不需要排尾氣。因此這輛車(chē)既不污染空氣又不浪費(fèi)錢(qián)，真是一舉兩得。說(shuō)到錢(qián)，有人肯定認(rèn)為這輛汽車(chē)很貴，其實(shí)這輛汽車(chē)價(jià)格中等，一上市就能受到廣大群眾的歡迎。
這輛汽車(chē)這種汽車(chē)雖然還沒(méi)有“問(wèn)世”，但我相信，在不久的將來(lái)，“東風(fēng)·悅達(dá)起亞”一定會(huì)生產(chǎn)出這種汽車(chē)，風(fēng)靡全球！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要結(jié)束。然而，不管我們走到哪里，都不會(huì)忘記這短短的六年生活。
走過(guò)操場(chǎng)，我想到了田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上師生們的加油聲。運(yùn)動(dòng)員們將汗水與淚水灑在操場(chǎng)上，迎來(lái)了一項(xiàng)項(xiàng)獎(jiǎng)品，為班級(jí)拿到了一張張獎(jiǎng)狀。走在教學(xué)樓中，仿佛又聽(tīng)到了往日那朗朗的讀書(shū)聲，仿佛又聽(tīng)到昔日那老師的教導(dǎo)聲。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，那天，老師讓我站起來(lái)為同學(xué)們讀課文，而老師又是怎么教我富有感情地朗讀的'。
走進(jìn)教室，我的眼睛又浮現(xiàn)出了老師講課時(shí)的表情與動(dòng)作。當(dāng)老師講到潮起潮落時(shí)，她雙手張開(kāi)，呼一下地跑下講臺(tái)模仿著潮水的樣子，逗得臺(tái)下的同學(xué)們哈哈大笑。
走過(guò)階梯教室，記得那一天，正在上語(yǔ)文課，老師向我們宣布了一件事情：十天后，外地的老師會(huì)來(lái)本校聽(tīng)課，我會(huì)帶28名同學(xué)去上課。那次，我榮幸地被老師選去了上心理課。我們與老師精心準(zhǔn)備，選擇上課時(shí)的話(huà)題、用的音樂(lè)以及游戲。在這十天中，我們反復(fù)排練，反復(fù)探討。終于，我們迎來(lái)了十天后的正式心理課。我還記得，那天來(lái)了很多老師，幾乎把階梯教室坐滿(mǎn)了。那節(jié)課很成功，老師與同學(xué)們也開(kāi)心得合不攏嘴。
如今，這些將是我們與老師最美好的回憶。再見(jiàn)了，母校；再見(jiàn)了，小學(xué)生活。這最純真、最令我難以割舍的六年生活。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
人的一生就像一根蠟燭，朋友如同蠟燭里的燈心，只有那條燈心才能點(diǎn)亮那盞燈，好比一把鑰匙一把鎖，一盞蠟燭一條心……
一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，櫻桃似的嘴巴，圓圓的臉蛋，穿起運(yùn)動(dòng)服精神倍加。這就是我的小伙伴，一個(gè)具有熱心腸、樂(lè)于助人的小伙伴!記得那一天放學(xué)后，天上突然下起傾盆大雨，因?yàn)槲以缟铣鲩T(mén)太急了忘了帶傘，正當(dāng)我在教室里徘徊時(shí)，我的小伙伴小冬拿著雨傘，走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我的傘大，我送你回家吧�！蔽壹泵Ρ称饡�(shū)包向門(mén)外走去，小冬用雙手為我撐起了一片“晴天”，到了家門(mén)口時(shí)，我這才發(fā)現(xiàn)小冬為了讓我不淋到雨，她把傘全都給我遮雨自己卻淋了雨。我對(duì)小冬說(shuō)道：“你的衣服都濕了，來(lái)我家換一身再走吧，不然會(huì)著涼的`�！毙《f(shuō)：“沒(méi)事的，我的身體倍棒，不就是一陣雨，那也難不倒我。”說(shuō)完，小冬轉(zhuǎn)身離去了。望著她那遠(yuǎn)去的背影，我心里感到無(wú)比溫暖，他總說(shuō)為別人想得多，為自己想得少。
雨天里的那把傘，為我撐起了一片“晴天”，我的小伙伴猶如黑夜里的一盞燈，為我照亮前方的道路……
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
每個(gè)母親都是偉大的，她，誰(shuí)都不能比，她，誰(shuí)也比不了。我的母親在我的心中是那樣的和藹，那樣的偉大。
本來(lái)我覺(jué)得朋友是我生命中的大部分，因?yàn)樗麄兡芘阄彝�，跟我共同努力，讓我擁有快�?lè)時(shí)光。然而，我考試的分?jǐn)?shù)一低，回到家，媽媽就大我罵我，那個(gè)時(shí)候，不懂事的我，特別恨媽媽。俗話(huà)說(shuō)的`好；打在兒身痛在娘心�，F(xiàn)在，我懂事了，才知道，在這個(gè)世界，只有母親最疼我，占我生活的最大部分。小的時(shí)候，我體質(zhì)很差，常常生病，媽媽從早陪我到晚，時(shí)不時(shí)緊張地問(wèn)我：“好點(diǎn)兒了嗎？”不懂事的我總覺(jué)得嘮叨。
媽媽有雙和藹的眼睛，有個(gè)嚴(yán)厲的嘴巴，有個(gè)正直的人格。
在學(xué)習(xí)上，媽媽可是我的好幫手。在二年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)丹霞小學(xué)讀書(shū)，成績(jī)一落千丈，我就好像掉進(jìn)了深淵，不管怎么掙扎，也跳不出深淵，在想要放棄的時(shí)候，媽媽把我從深淵里救出。媽媽對(duì)我嚴(yán)厲地說(shuō)：“你以后碰到什么學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，一定要多問(wèn)我或者老師，多問(wèn)多學(xué)才懂�！罢f(shuō)完，開(kāi)始對(duì)我做一步步的學(xué)習(xí)起程�，F(xiàn)在，六年級(jí)了，我愛(ài)發(fā)言，成績(jī)也比以前好了許多，要不是因?yàn)閶寢屩鴤�(gè)好幫手，我現(xiàn)在會(huì)變成什么樣，還真難想象。
媽媽從小叫我拾金不昧，我現(xiàn)在才有正直的人格。
媽媽不僅是我的啟蒙老師，還是指引我走向光明的偉大天使。
“媽媽?zhuān)覑?ài)你�！眿寢�?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō)。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
一雙水汪汪的大眼睛，一張能說(shuō)出文章似的道理來(lái)的嘴，一頭烏黑的頭發(fā)，剪著一排整齊的流海，笑的時(shí)候右臉上印著一個(gè)又深又圓的.小酒窩。她就是我最要好的小伙伴——王曉娟。
第一次見(jiàn)面我們就很友好，可能是我們的性格、愛(ài)好都一樣�？蛇@一件事，讓我們的友誼更長(zhǎng)久，永不忘記。
今天中午回家時(shí)，粗心大意的我將語(yǔ)文書(shū)弄丟了，我急得像熱鍋上的螞蟻，弄丟什么書(shū)不好，偏偏弄丟語(yǔ)文書(shū)，怎么辦。
快上語(yǔ)文課了，曉娟見(jiàn)我還沒(méi)有把書(shū)放在桌子的右上角，仿佛看出了什么，關(guān)切地問(wèn)道：“你怎么啦？為什么不把書(shū)拿出來(lái)？”我傷心地說(shuō)道：“語(yǔ)文書(shū)弄丟了，怎么辦？”我的淚水已經(jīng)充滿(mǎn)眼眶。我的手緊張地把曉娟的衣服給扭皺了
“��！語(yǔ)文書(shū)弄丟了！”接著，她把自己的語(yǔ)文書(shū)給了我，說(shuō)：“書(shū)給你。以后不要在毛手毛腳的�！薄安恍�，不行。你給了我，你怎么辦？”
“沒(méi)事，我自有辦法。”曉娟拍了拍自己的心口信心十足似的。我真摸不透她的葫蘆里買(mǎi)的是什么藥。
第二天早讀，只看見(jiàn)曉娟拿著一本舊書(shū)在讀。下課后，我想找曉娟去玩，我發(fā)現(xiàn)她在桌子上抄什么東西。原來(lái)是那本舊書(shū)少了兩篇課文。曉娟努力地抄寫(xiě)著，一陣陣“沙沙”的寫(xiě)字聲傳進(jìn)我的耳朵，我心一陣陣的酸痛。累了，曉娟就甩甩胳膊，然后又聚精會(huì)神地抄起來(lái)。抄好后，他又拿出膠布，一條一條的貼在舊書(shū)上。
“叮鈴鈴……”語(yǔ)文課開(kāi)始了，她拿起那本舊書(shū)沖我笑了笑又開(kāi)始認(rèn)真地讀起來(lái)。
到現(xiàn)在，那本語(yǔ)文書(shū)還在我的書(shū)柜里保存著，讓它作為我和曉娟的“友誼第一書(shū)�！�
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
時(shí)代在飛速的發(fā)展，科技在不斷地進(jìn)步，周?chē)氖挛锒甲兞�。我發(fā)現(xiàn)，我的媽媽也變了。
以前，媽媽一下班就回來(lái)管束我，輔導(dǎo)我作業(yè)，給我做飯、洗衣。吃完飯后還陪我出去散步。晚上還會(huì)跟我聊天。盡管那時(shí)我們家經(jīng)濟(jì)不太好，但我還是很懷念那段日子的。
可現(xiàn)在呢？媽媽開(kāi)了一個(gè)公司，每天和爸爸忙里忙外。雖說(shuō)周日放假，但是我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)他們休假。每天都沒(méi)有時(shí)間陪我。我和他們經(jīng)常連個(gè)說(shuō)話(huà)的`時(shí)間都沒(méi)有。家里空落落的，只有我一個(gè)人，不會(huì)的題沒(méi)有人講，傷心了沒(méi)有人傾訴，有件開(kāi)心的事也不能跟別人分享，我真是傷心透了。
雖然我們現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)比原來(lái)好了很多，可爸爸媽媽的時(shí)間總是不夠用，他們老是忙公司里的事情。早上起來(lái)，沒(méi)有人陪我，叫我起來(lái)的只有鬧鐘，桌上放了一碗快涼的飯。中午回家后，只見(jiàn)桌上有幾塊錢(qián)，媽媽是想讓我出去吃飯。晚上回來(lái)，我寫(xiě)完作業(yè)，自己做點(diǎn)飯，就去睡覺(jué)了。他們也不知是幾點(diǎn)才回來(lái)。
媽媽?zhuān)绻銈兡芟褚郧耙粯映辄c(diǎn)時(shí)間陪我，哪怕只有短短幾分鐘，我也會(huì)非常高興的。
媽媽?zhuān)蚁Ｍ銈兡苡懈嗟臅r(shí)間來(lái)陪我。不然我認(rèn)為你就真的變了。心里除了公司，就沒(méi)有我的位置了。真是那樣嗎，媽媽?zhuān)?/p>
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7
我是一個(gè)非常不喜歡看書(shū)的人，我對(duì)書(shū)是只字不提。
有一次，我的一個(gè)好朋友借我了一本《搗蛋鬼日記》，只可惜我只看了一點(diǎn)點(diǎn)。于是，星期天的時(shí)候，我讓媽媽給我買(mǎi)了一本《搗蛋鬼日記》。媽媽對(duì)我說(shuō)，這是我買(mǎi)的第一本書(shū)。一定讓我保護(hù)好它。我點(diǎn)點(diǎn)頭，同意了媽媽的話(huà)。在路上我看得那是津津有味的.，已經(jīng)到了癡迷的狀態(tài)�；氐郊�，我坐在課桌前有滋有味的看這本《搗蛋鬼日記》。時(shí)間過(guò)得極快，轉(zhuǎn)眼間，到了吃晚飯的時(shí)間，我邊看書(shū)邊吃飯。可是媽媽對(duì)我說(shuō)：“邊看書(shū)邊吃飯對(duì)身體是非常不好的，把書(shū)放在一邊一會(huì)兒再看�！蔽抑缓靡酪啦簧岬冒褧�(shū)放在一邊。吃完飯我一下子看到了九點(diǎn)多，媽媽讓我把書(shū)放下睡覺(jué)。我只好聽(tīng)媽媽的。第二天我早早的起床看書(shū)。眼睛都快成熊貓眼了，媽媽看到了后，給我規(guī)定了看書(shū)的時(shí)間……從那以后，我漸漸的愛(ài)上了看書(shū)。
高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”的的確確是這樣的。我從書(shū)中明白了許多；懂得了許多；知道了許多；感受了許多。我愿和書(shū)做終身的朋友。
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