- 六年級小學生作文 推薦度：
- 六年級小學生作文 推薦度：
- 六年級小學生作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
六年級小學生作文（必備9篇）
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的六年級小學生作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級小學生作文 篇1
孤獨是一種別樣的幸福，在每個寂靜的時刻，我都會忍不住去品味孤獨的真諦。孤獨是清泉，可以滋潤幸福的花草；孤獨是陽光，可以溫暖幸福的心靈；孤獨是火把，可以點亮幸福的燈盞。幸福是人心靈傷的一種享受，而只有在孤獨之后，才能真正感受和珍惜這份來之不易的幸福。
孤獨，總會令人聯(lián)想到一個形影相吊的`情景，事實上，它猶如長著刺的玫瑰，盡管長著刺仍舊是玫瑰，撥開冷峻的外表，我們可以看到潛藏的一泓清泉。
孤獨，無數(shù)能人志士所伴隨的字眼。孤獨本身就是令人難以忍受的。但孤獨的過程讓我感受到了努力進取的探索的幸福，乃至讓我體會到一個人獨立自主開拓難以言傳的幸福，讓我充分實現(xiàn)自身價值的幸福。幸�？捎晒陋毝a(chǎn)生，但并不是說追求幸福只能追求孤獨。孤獨好比一個人走過一臺漫長的大道，看準了目標往前走！當驀然回首那段路時，幸福之情油然而生，因為你一個靠著自己走過來了，不需要攙扶，不需要施予的幫助，靠著自己的毅力沖過來了。
這就是孤獨，經(jīng)歷它，就能體會經(jīng)過艱苦攀越的幸福。我們要體味到這種孤獨，要接受這種孤獨的磨煉，這樣才會使我們幻化為脫繭而出的蝴蝶，孤獨的過程很艱難，而結(jié)果卻是幸福的。真正的孤獨，是一種生活的歹毒和人生境界，它能磨煉人的意志，經(jīng)受不住孤獨的人，也很難嘗到真正幸福的滋味。
六年級小學生作文 篇2
我認為，蒜是一種神奇的植物。本來白白的蒜，你將它浸入水里或種入土里，不過幾天，他就會長出綠綠的芽兒，再過幾天，芽兒會越長越高，顏色也由嫩綠變成了深綠。這時，他又變成了一種新的植物—蒜苗。你說，是不是很神奇呢？
這不，學校就布置了一項實踐作業(yè)—種大蒜�？晌蚁耄哼@大冬天的，種蒜不就凍死了嗎？媽媽可同意，說蒜的生存能力極強，只要有土，陽光，水，空氣就一定能活。
我決定試一試。
為了不浪費，我先種了三棵，可沒有土怎么辦？為此，我還專門跑到北田挖了些土回來。我先找了一個盆兒，把土小心翼翼地倒進去，在盤的中間留了三個坑，然后把我精心挑選的“優(yōu)種”蒜放進坑里，又澆了一些水。我想：這樣應(yīng)該行了吧！
第二天，沒有動靜。
第三天，有一顆蒜突出了大約一厘米長的呀，我可高興壞了，就有找來一個盆，把這可算放進去，要對它特殊照顧。
打這兒以后的每一天，我堅持每天給蒜澆水，曬太陽，甚至還壯著膽子抓蚯蚓放進去松土�？墒侨杂幸活w沒有成活。
正月十五，媽媽做蒜蓉西蘭花，我提議拔蒜苗切碎和西蘭花一起炒，媽媽同意了。菜出鍋了，格外的香，大概是因為自己種算的'原因吧。
開學了，我蒜拿到了學校，我的蒜長得最高。自豪感從我心底油然而生。
通過這次實踐活動，我不僅學會了一項新技能—種大蒜，還體會到了勞動的樂趣。
六年級小學生作文 篇3
童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年時無憂無慮的，就像整天嬉鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清涼的泉水。說起童年倒不禁讓我想起一件有趣的事。
九歲那年的一天上午，爸爸帶我去理發(fā)，可是理發(fā)店沒有開門，爸爸把我送回家自己去上班了。我坐在沙發(fā)上，頭發(fā)蓋住了我的眼睛，我用梳子梳了梳頭發(fā)，結(jié)果一下把頭發(fā)梳下來好幾根，把我疼得一蹦三尺高。
我放下梳子去寫作業(yè)，可是頭發(fā)像要故意跟我作對似的，一低頭就扎我眼睛，我把留海梳上去，一會又掉下來扎我眼睛，始終讓我無法專心寫作業(yè)。我沒辦法拿起噴水瓶在我頭上噴了半瓶的水，哈哈！這下子終于把頭發(fā)梳上去了，我為我有一個這樣聰明的大腦而感到驕傲。我繼續(xù)寫作業(yè)，寫著寫著頭發(fā)上的水滴了下來，有的滴到作業(yè)本上，有的滴到我眼睛里，于是我把那一撮頭發(fā)用左手抓著，繼續(xù)寫作業(yè)。作業(yè)很快寫完了，我得意地把手松開，誰知手里聚了一窩水“嘩”的一下瀑布般瞬間傾瀉下來，我的作業(yè)本瞬間濕了一大片。
我心中的怒火像火山爆發(fā)一樣“涌”出來了�！翱蓯旱念^發(fā)，你弄濕了我的.作業(yè)，我要你賠�！蔽易匝宰哉Z道。說著，我跑到電視柜前拿起剪刀，“破頭發(fā)，叫你弄濕我的作業(yè)，我要收拾你！”我怒火中燒，把那撮留海一下子剪了下來。天啊，我一定是瘋了吧？竟然把自己的頭發(fā)剪了一大塊，我得意的拿著鏡子，“老天啊，我瀟灑的頭發(fā)竟然變成了這樣，明天我咋上學��？”
這時爸爸回來了，看見了我的樣子，笑得直不起腰來。
看見了爸爸好玩的樣子，悶悶不樂的我也哈哈大笑起來，這就是一件有趣的事。
六年級小學生作文 篇4
花海中的少女，發(fā)如青絲，臂如柳絮，廷頸秀項，皓質(zhì)呈露，雙眉似畫，眼波似水，唇邊大方的一抹微笑讓人感覺搖曳生姿，讓見過她的人總會油然而生一種濃濃的好感。
現(xiàn)在的她，已經(jīng)成為一位十分受歡迎的明星。她雖然有很多粉絲，但也有很多的黑粉。為什么她的那些黑粉都說她沒演技呢？是的，我承認。我相信每位明星都是沒有演技的，就比如趙麗穎，她演技好不好大家都清楚，為什么那么多人喜歡她？那些討厭唐嫣的人，我想對你們說些話——唐嫣有著最旺盛的一年：20xx，那一年，她的事業(yè)豐收了，引來不少人驚羨的目光，這是那一年，她的人生詮釋了這句話：“你只聞到我的香水，卻沒看到我的汗水”，不少人說她是心機女，她置之不理，依舊埋頭做著自己的工作，依舊用甜美的笑容去融化觀眾們的心！那一年，她沒日沒夜地工作著，上午這個劇組，吃完中飯馬上奔赴到那個劇組，半夜還要來回跑著補夜戲，每天的睡眠只有3小時，她卻任舊樂呵呵的面對生活，面對同事。也就在那一年，她憧憬的美好愛情——破滅了！她沒有一笑泯恩仇，也沒有隔空對罵，她只是一個人躲在房間里偷偷地哭泣，之所以她沒有一笑了之，是因為她心里有他，她還在乎這段短短的愛情；之所以沒有隔空對罵，是因為她不想再傷心了，她對粉絲說沒事；對朋友說沒事；對家人說沒事......她承擔起了所有傷痛，然后，繼續(xù)用無休止的工作來“放松”自己.....
現(xiàn)在你們自己扣心自問，在她的演技背后，你們是否有看到她的努力和汗水？！怎能不說她這榮譽，名聲，不是一路飽含著眼淚帶著血，傷，走過來的.呢？她的奮斗精神值得我們?nèi)ゾ磁?她用她的樂觀讓每一個粉絲心中，都充盈著甜蜜！
我的女神永遠不會變！永遠是那位甜美大方的糖心！閃爍的糖心！
加油，我的唐嫣女神！愿你在新的一年中更加受人喜愛！加油！唐嫣！
六年級小學生作文 篇5
拼搏和放棄，原本是一對反義詞。但是，今年的運動會，我卻將這對反義詞融為一體，得到了無與倫比的力量!
會開幕后第二天上午，“請參加六年級女子400米的運動員馬上到跳高處檢錄�！弊鳛樵郯�400米的主力，我飛奔至跳高處。
“六年級的運動員請準備�！辈门姓f�！暗轿伊��！蔽异话驳南��？纯醋筮�，是四班大將李鑫垚;看看右邊，是二班高手馬冰冰。我不由得直冒冷汗。
“各就各位!預(yù)備!砰!”我像支離弦的箭一樣，飛奔出去，與李鑫垚、馬冰冰兩人甩開了大部隊，沖向前去。
“呼!呼!呼……”我喘著氣，緊跟在馬冰冰后邊�？墒穷I(lǐng)跑的.李鑫垚，卻與我倆拉開了距離。
到了最后一百米了，可馬冰冰和李鑫垚還是在我前邊�！鞍�!”我一聲咆哮，發(fā)瘋似地超過了何久韋�？神R冰冰畢竟也不是吃素的，他又立刻反超了我。就這樣，咱們超來越去，僵持到了最后20米。
此時的我，汗流浹背，氣喘吁吁，體力完全消耗光了�？神R冰冰的呼吸卻十分均勻。“嘩!”馬冰冰好似一陣風，輕而易舉的超越了我，可我卻毫無還手之力。
“放棄吧，你跑不過他的，第三也不錯……”在我心中深處，有一個不懷好意的聲音對我說道�！皩ρ�，馬冰冰可是競洲出名的跑步健將呀，跑不過他理所到然，放棄吧，明年再努力吧�！蔽易在ぷ韵氲��！扒f別放棄!你只要再用一點兒力，再加把兒勁，就能超過馬冰冰的呀!加油，別辜負大家對你的期望!”突然，我心中又響起另一個聲音。我恍然大悟，“韓晶晶，不能放棄!沖啊!”我體內(nèi)瞬間爆發(fā)出一股前所未有的力量，在最后一米時超越了何久韋，奪得了第二，集團第三……
72秒，是我的成績，可我知道這并不只是一個成績，一個名次，而是一個對我終身有益的啟示：當你準備放棄時，不妨再努力一下，說不定這一下，就能讓你到達勝利的彼岸!
六年級小學生作文 篇6
生活就像一部壯麗的交響樂，它是由一篇一篇的樂章組成的，有喜、有怒、有哀、有樂。每一個人都有自己豐富多彩的生活，我也有自己的生活，它是幸福的.。
記得有個暑假，我和爸爸媽媽打算去北京游玩，在去之前爸爸雖然忙碌，可還是在百忙之中抽出時間預(yù)定了車票，媽媽也在這幾天里給我準備了一大堆我喜歡吃的零食，到了去北京的日子，爺爺奶奶來給我們送行，我們一家人在去車站的路上說說笑笑，別提多開心了，上了車，我發(fā)現(xiàn)每個床位上都有空調(diào)的出風口，太好了，在家時媽媽老是不讓對著吹，現(xiàn)在可爽了，想著我就把空調(diào)的風口對著自己的方向，媽媽見了讓我把空調(diào)關(guān)了，說這樣容易感冒，我說不，醒來之后，我發(fā)現(xiàn)開著的空調(diào)關(guān)上了，我這才知道，是等我睡著了媽媽才輕輕地把空調(diào)關(guān)閉，生怕吵醒我，媽媽對我的關(guān)心我覺得這就是幸福。幸福就在身邊！不是嗎？給予是幸福，奉獻是幸�！巳硕荚趧�(chuàng)造幸福。
記得那是個炎熱的夏天，我自己坐公共汽車回姥姥家，上了車，我找到了一個位置，要知道，那時候站著別提有多難受了。我坐了一站后，上來一位老奶奶，我急忙站了起來，對老奶奶說：“您坐吧！”老奶奶那慈祥的面龐看著我，說：“謝謝你，好孩子�！比嚨娜硕假澰S的看著我。雖然站在車里很難受，但我心里美滋滋的，我想這就是奉獻的幸福吧！
六年級小學生作文 篇7
時間如同東逝的流水，奔騰而去。書櫥里一天天增書本，伴我從無知的小毛孩變成了充滿了幻想的少年。箱子一年年增厚的卷紙，記載著我成功時的喜悅和失敗時的無奈。鞋柜里一雙雙變大的.鞋子，陪我在崎嶇不平的人生道路上留下一步步充滿汗水的足跡……
記得有一次，我和媽媽聊天，媽媽很神氣的對我說：“我小時候7歲就會騎自行車，連公共自行車也不在話下！”我一點兒興趣也沒有�？墒�，在媽媽的軟磨硬泡下，我同意了學車。媽媽高興壞了，立刻給我買來一輛新自行車，還帶我到廣場上去學騎自行車，我因為有媽媽扶著，騎起來心里非常踏實�？墒牵瑡寢屚蝗灰凰墒�，我頓時慌了手腳立刻倒在地上，我忍著疼痛，站了起來，氣呼呼地說：“我不練了！”說完，我剛想走，這時候媽媽發(fā)話了：“切！真膽小，連這點小傷都禁不�。 比缓笥终f：“我相信你一定能行的！”
媽媽的話讓我猶豫不決，于是，我又試著重新開始學習起來，經(jīng)過一番努力后，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，我終于可以搖搖晃晃地騎上兩三圈了！我，成功啦！
這僅僅是我人生中一個小小的插曲，可卻讓我受益匪淺，因為這一件事，讓我明白了“世上無難事，只怕有心人！”
六年級小學生作文 篇8
星期六的下午，陽光明媚，小明在小區(qū)的.草地上踢球，他興高采烈地踢球，一邊踢，一邊笑，玩得非常起勁。
這時，小明飛起一腳，足球像離弦的箭一樣飛了出去，
只聽“呯”的一聲，他的球踢倒了王阿姨晾衣服的竹竿，衣服都掉在地上，沾滿了泥土，小明心里很害怕，不知道怎么辦？
他絞盡腦汁地想了好一會，最后他決定搬來一盆水仔仔細細地把衣服洗干凈，再按照原來的樣子掛上去，等衣服干了再拿回去給王阿姨。
小明拿著干凈的衣服送給王阿姨，并誠懇地對王阿姨說：“對不起，我以后不會在小區(qū)里踢球了，我會去操場上踢球的�！蓖醢⒁陶f：“沒關(guān)系，以后要多注意安全，知錯就改就是好孩子�！�
六年級小學生作文 篇9
隱瞞那是一個月黑風高的夜晚，正當我在床上呼呼大睡時，一個匆忙的聲音驚醒了我。我打開房門，看見穿好衣服的媽媽在樓梯上著急的接電話。等媽媽接完電話，我問：“怎么了？”
“沒什么，寶貝�！眿寢屨f。
“爸爸怎么還沒來？”我問。
“爸爸……爸爸他有點事，媽媽要出去一下，乖，寶貝啊，快去睡覺吧，否則，明天就起不來了。”媽媽邊說邊把我抱到床上，幫我蓋好被子。
早上六點，我像往日一樣起了床，刷牙洗臉，吃了點早飯后，去叫媽媽。
當我走近她房間時，發(fā)現(xiàn)媽媽人早已不見了蹤影，我心想：“怎么媽媽這么早就起來了，這不像是她的.風格呀！”
正當這時候，大門打開來了，我一看，原來是媽媽回來了，只見她雙眼布滿血絲，眼睛又紅又腫，還有黑眼圈。媽媽仿佛老了許多。只見她著急地對我說：“什么時候了，快，快去，快去準備書包，上學去了！”我背上書包，乘著車子，來到學校。
下午，我在校門口左等右等，可就是等不到老媽，阿姨來了，對我溫柔地說：“張展宇，***有事，讓我來接你回我家。”我就這樣跟阿姨走了。早上，阿姨送我到學校，就這樣，又過了一個多月，那天正好是星期五。
那天下午，媽媽來了，我撲到媽媽懷里，說：“你總算來了，可想死我了，我以為你們不要我呢！”媽媽對我笑了笑。到了家里，我發(fā)現(xiàn)爸爸也回來了，連忙撲到爸爸懷里，可就在這時，我發(fā)現(xiàn)了一個秘密——爸爸的一只手上的皮肉是從別的地方接過來的（在醫(yī)學上簡稱移植手術(shù)）。我問爸爸：“爸爸，你的手怎么了？”
媽媽說：“你爸在工作時，把左手弄開了，導致小拇指殘疾，中指和無名指進行了移植手術(shù)，現(xiàn)在是殘疾人了，你爸為了不影響你學習，不讓我告訴你。”
我聽到這里，留下了眼淚：“爸爸媽媽，你們?yōu)槭裁床桓嬖V我，你們騙我騙得好苦�。 �
【六年級小學生作文】相關(guān)文章：
六年級小學生作文12-31
六年級小學生作文【經(jīng)典】07-20
六年級小學生作文[經(jīng)典]08-08
六年級小學生作文（經(jīng)典）08-01
【經(jīng)典】六年級小學生作文08-03
六年級小學生作文[精選]08-29
(精選)六年級小學生作文08-16
(經(jīng)典)六年級小學生作文08-21
六年級小學生作文07-20
六年級小學生作文(經(jīng)典)08-26