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六年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-03-30 18:40:06 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

六年級(jí)小學(xué)生作文范例[8篇]

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)小學(xué)生作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

六年級(jí)小學(xué)生作文范例[8篇]

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

  記得4月份的一天,我準(zhǔn)備三星考試前,聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)我說(shuō):“努力哦!一定要考出來(lái)!”

  可是,考試成績(jī)很不理想,八關(guān)里頭有四關(guān)沒(méi)有通過(guò)。

  我垂頭喪氣地回到家,心想:唉,答應(yīng)媽媽的事卻沒(méi)做到,肯定要被挨罵了!

  媽媽看見(jiàn)我這愁眉苦臉的樣子,親切地問(wèn)道:“好寶貝,怎么啦!”媽媽那溫柔的眼神讓我感到慚愧:媽媽說(shuō)我是好寶貝,可我……媽媽見(jiàn)我不回答,又問(wèn):“有什么事呀!來(lái)說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng)。”“我,我……我三星沒(méi)考出來(lái)!蔽乙贿吜鳒I一邊說(shuō)。

  “寶貝,你沒(méi)有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),確實(shí)很不應(yīng)該,可是不一定只有這么一次機(jī)會(huì),你還有許多次機(jī)會(huì)呢!你看,這一次只過(guò)了四關(guān),下次只要再努力一把,不是就能輕松地通過(guò)了嗎。”媽媽一邊撫摸著我的.頭一邊說(shuō)。

  “努力!努力……”每當(dāng)我學(xué)習(xí)時(shí),我就想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的話。

  現(xiàn)在,每當(dāng)我有困難時(shí),媽媽就會(huì)坐在我身旁,耐心地教導(dǎo)著我。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

  窗外,一群小鳥(niǎo)從我面前掠過(guò),輕聲高唱著一首首歡樂(lè)的歌。我想,活力四射的我,不就如這高飛的小鳥(niǎo)一般么?青春向上,激情昂揚(yáng)。我在書山探幽,在題海泛舟,放飛的夢(mèng)想不就如這高飛小鳥(niǎo)一般么?勇往直前,絕不退縮。我在操場(chǎng)仰天大笑,在考場(chǎng)奮筆疾書,在跑道揮灑激情,這豐富多彩的生活不就如這高飛的小鳥(niǎo)一般么?承載歡笑,直視痛苦。

  窗外,一棵小樹(shù)迎風(fēng)飄灑,卻依舊傲然挺立。我想,其實(shí)我不就如這小樹(shù)一般么?經(jīng)狂風(fēng)的洗禮,經(jīng)暴雨的滌蕩,經(jīng)飛雪的磨練,才會(huì)蛻變成一棵粗壯的樹(shù),一棵接受挫折坎坷,卻依舊對(duì)任何人、事、物都懷著感恩之心,對(duì)一切生命都存著敬畏之情的樹(shù)。我笑了,笑著去看這棵飄灑的小樹(shù),也許它現(xiàn)在沒(méi)有怨懟,沒(méi)有消極,沒(méi)有悲觀,它用一顆勇敢的心去面對(duì)這個(gè)世界帶給它的'所有快樂(lè)和不幸。現(xiàn)在,我雙手合十,愿自己也能勇敢的面對(duì)生活給予我的所有快樂(lè)與不幸。

  窗外,已濃云密布的天露出了久違的陽(yáng)光,過(guò)了一段時(shí)間,云褪去了壓抑的灰黑,披上了皎潔的亮白。我想,其實(shí),人生不就如這陰晴不定的天氣一樣么?快樂(lè)的日子就如這陽(yáng)光普照的天氣一般,可總會(huì)有坎坷磨難自己找上門來(lái),但我們要始終堅(jiān)信,黑暗過(guò)后便是黎明。只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,才知彩虹的絢爛,只有經(jīng)歷過(guò)失敗,才知成功的甘甜,只有經(jīng)歷過(guò)黑暗,才知黎明的光耀。生命之所以精彩,不就是因?yàn)槲磥?lái)的撲朔迷離、難以捉摸么?讓我們接受這一路的挑戰(zhàn),面對(duì)這一路的未知,用剛毅鑄就輝煌。

  獨(dú)坐窗前,享人之悲歡離合,看月之陰晴圓缺,感天之不測(cè)風(fēng)云。我提起筆,抒寫我這一時(shí)的快感 :我擁有青春的激情,要勇敢的面對(duì)未來(lái)的迷茫,即使失去方向也要上下求索。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

  有這樣一首歌:小小少年,沒(méi)有煩惱……!人們都這么說(shuō),童年無(wú)憂無(wú)慮,孩子們就像小神仙似的快活。可我有時(shí)候仍然會(huì)感到許多的煩惱。

  我在上幼兒園的時(shí)候爸爸對(duì)我可好了,從來(lái)不說(shuō)我,每天可以無(wú)憂無(wú)慮的玩,F(xiàn)在上小學(xué)了,學(xué)習(xí)任務(wù)比原來(lái)重了很多,我又有點(diǎn)貪玩,爸爸就回因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)上錯(cuò)誤批評(píng)我,慢慢的煩惱就來(lái)了!

  這個(gè)周末老師布置的作文題目就是叫我的煩惱,我想來(lái)想去無(wú)從下筆,在床上滾來(lái)滾去的,不知道寫些什么。奶奶跟我說(shuō),那就寫幾天前老師要你們?cè)趯W(xué)習(xí)的網(wǎng)站發(fā)表作文,老是進(jìn)不了網(wǎng)站。我找了隔壁的李阿姨還有何老師,最后我爸爸也幫我搞,卻怎么也登陸不進(jìn)去。忙來(lái)忙去的,一個(gè)星期了,我煩死了!爸爸還到學(xué)校去找謝老師請(qǐng)教。最后終于在謝老師的幫助下,才順利的'登陸了網(wǎng)站。

  前幾天爸爸給我在網(wǎng)上買了一件漂亮的衣服,結(jié)果我的煩惱又來(lái)了,剛拿到衣服的時(shí)候,奶奶說(shuō)這件衣服太薄了,不保暖,要我先別忙著穿,不然會(huì)感冒的。可我不聽(tīng),一心想穿著新衣服到學(xué)校去,結(jié)果我剛出家門,就冷得發(fā)抖,結(jié)果一天下來(lái)我就感冒了。真是不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前啊!直到現(xiàn)在,要都吃了好幾十塊錢的,還沒(méi)好。我要趕快好些來(lái),馬上準(zhǔn)備迎接期末考試,取得好的成績(jī)。

  我每次寫作業(yè)太慢了,爸爸奶奶每次比我還急,爸爸批評(píng)我,說(shuō)我每次喜歡走神,注意力不集中,靜不下心來(lái)。我也知道自己的毛病。我為此也是很煩惱。爸爸告訴我:“世上無(wú)難事,只要有心人!蔽乙院髸(huì)改掉這些毛病,做到專心細(xì)致!

  隨著我慢慢的長(zhǎng)大,我的煩惱越來(lái)越多了,可是我也覺(jué)得快樂(lè)的事情也很多。爸爸告訴我,煩惱和快樂(lè)就像姐妹一樣,會(huì)陪著我長(zhǎng)大,只要學(xué)會(huì)了找到解決問(wèn)題的辦法,煩惱就會(huì)消失,快樂(lè)就會(huì)永遠(yuǎn)陪伴我。

  作文寫完了還有數(shù)學(xué)習(xí)題沒(méi)做完,我的煩惱又來(lái)了!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

  我打開(kāi)相冊(cè),看見(jiàn)了一張我在海天梯下面拍的照片,那是我最喜歡的照片了,照片上能看出我的興奮和開(kāi)心。

  你瞧,照片上有一個(gè)小姑娘,看她的笑臉多么甜蜜,多么開(kāi)心。你們知道嗎?那天的.天氣是火熱的,火辣辣的太陽(yáng)高高的掛在天空中,那個(gè)小姑娘從360級(jí)臺(tái)階上面走下來(lái),汗流浹背,那個(gè)女孩就是我,爸爸連忙給我拍下了這張笑容甜美的照片。

  一波海浪波濤洶涌的打來(lái),這張背景為大海的照片就此誕生。在我們旁邊有一個(gè)哥哥和一個(gè)姐姐正在戲水,突然,姐姐的眼鏡不小心掉到了海中,哥哥連忙下水在石頭縫中找著眼鏡,姐姐給哥哥打著傘,焦急的尋找著,爸爸還勸說(shuō)他不要再找了,肯定被海水卷走了。

  雖然事情已經(jīng)過(guò)去了兩個(gè)月,但看見(jiàn)這張照片時(shí),還以為是昨天剛剛發(fā)生的,回想起那愉悅的時(shí)光,讓我不禁感嘆,好想再去一次!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

  每個(gè)人在到一個(gè)新的環(huán)境的時(shí)候都會(huì)介紹自己,但是每個(gè)人介紹自己的方式方法,介紹的內(nèi)容也不太一樣,下面就一分自我介紹。

  一對(duì)濃而粗的眉毛下長(zhǎng)著一雙大大的.眼睛,高高的鼻梁和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,這個(gè)女孩你認(rèn)識(shí)嗎?她便是我。想知道我是誰(shuí)嗎?下面就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的自我介紹吧!希望能和你們交個(gè)朋友。

  我如今是一個(gè)留著長(zhǎng)發(fā)、扎著馬尾辮的9歲女孩,名叫王老師。聽(tīng)媽媽說(shuō),希望我和愛(ài)迪生一樣聰明,所以給我起名字時(shí)便有了一個(gè)“迪”字。

  我是個(gè)開(kāi)朗、活潑愛(ài)笑的女孩。跟同學(xué)在一起難免會(huì)發(fā)生一些不愉快的事情。在處理這些問(wèn)題時(shí),我不同于其他的女孩子——多愁、善感,整天愁眉苦臉,一言不發(fā)。我總是一笑了之,或主動(dòng)向他們道歉,更不想一連幾天或十天半月不和對(duì)方說(shuō)話,整天打“冷戰(zhàn)”。我才不想因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的事而失去珍貴的友誼呢。俗話說(shuō):笑一笑十年少,愁一愁白了天。我希望大家永遠(yuǎn)笑口常開(kāi),幸福/快樂(lè)。

  我的缺點(diǎn)就是做事不夠細(xì)心。我的優(yōu)點(diǎn)是樂(lè)于助人。愛(ài)好是畫畫。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6

  小河凍了,有再化的時(shí)候;太陽(yáng)落了,有東升的時(shí)候;小草枯了,有再綠的時(shí)候?墒,聰明的你告訴我,我們的日子為什么來(lái)而不返呢?是有人搶了它們吧?是誰(shuí)?又藏在何處?

  不知道他給我了多少時(shí)間,默默地算著,四千五百個(gè)日子,從我的手邊逃去,好像在我手里捧著的水,滴在了小溪里。沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。

  去的盡管去著,來(lái)的盡管來(lái)吧,去來(lái)的中間又是怎樣匆匆呢?上學(xué)的'時(shí)候,日子從腳步下飛過(guò);玩游戲時(shí),日子從笑聲中穿過(guò);放學(xué)時(shí),日子從歡呼中飛過(guò)。他來(lái)也匆匆,去也匆匆,而在我用手去遮掩時(shí),時(shí)間從手中穿過(guò),當(dāng)我送走月亮,迎來(lái)太陽(yáng)時(shí),這一天便悄悄地溜去,我后悔時(shí),它又從我眼前逃去。我要好好學(xué)習(xí),不要讓這時(shí)光浪費(fèi)了!

  聰明的,告訴我,我們的日子為什么來(lái)而不返呢?

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7

  今天的天氣很好,陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,媽媽組織大家一起去幸福水庫(kù)燒烤。我們開(kāi)著車,沿著山路一直往水庫(kù)方向駛?cè)ァK畮?kù)的景色非常怡人,青青的'水,藍(lán)藍(lán)的天,水面上還倒映著一座座小山。我們?cè)谠卵罏碂。那里的材料很齊全,有青菜,有秋刀魚,有年糕,還有韭菜。我最喜歡吃烤青菜了,只見(jiàn)媽媽拿著青菜左右翻著一會(huì)兒放點(diǎn)油,一會(huì)兒放點(diǎn)孜然粉,可是媽媽翻得不夠及時(shí),青菜焦了,可我還是吃得津津有味。

  小朋友們吃飽了就玩起了扔石子的游戲,我和一位姐姐比賽看誰(shuí)扔的遠(yuǎn),最后我贏了。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8

  六年了,時(shí)光匆匆流逝。一轉(zhuǎn)眼,我們就要畢業(yè)了;叵脒^(guò)去在學(xué)校中發(fā)生的一點(diǎn)一滴,我腦海中又慢慢的浮現(xiàn)了五年級(jí)時(shí)那一堂課。那節(jié)課,令我難忘,也令我的伙伴們難忘。也許它是我與伙伴六年來(lái)最不能忘卻的一堂課吧。

  那一節(jié)是綜合實(shí)踐課,蘇老師舉行了一場(chǎng)班級(jí)賽,我們比賽的是做水果拼盤。首先我們分好小組后,就開(kāi)始了。我們小組總共有5個(gè)人,當(dāng)然也包括我啦。我們現(xiàn)在就來(lái)看看我們小組的現(xiàn)場(chǎng)直播吧:

  首先是我們組的小林,你瞧:他用他的臟兮兮“小爪子”抓起了一個(gè)胖乎乎的火龍果。然后又用拿起了一把小水果刀,將火龍果切成一塊一塊的。然后向它們把盤做花邊。嗯嗯嗯。不錯(cuò)不錯(cuò)。接下來(lái)再看看我們組的.小典,他將一根黃瓜切成了片,但是---請(qǐng)各位仔細(xì)看看,他切出來(lái)的黃瓜片居然大小不一致;一會(huì)兒這會(huì)切的薄了點(diǎn),一會(huì)兒那塊又切的厚了點(diǎn)。

  唉,可憐的小黃瓜呀,命運(yùn)悲催呀。不會(huì)吧~這是我居然看見(jiàn)我們班的小饞貓---也就是小璇,他居然帶著小跟班小杰把我們的最后一個(gè)火龍果---用他們那獨(dú)門絕技“九陰白骨爪”給“毀容”了!皻荨焙蟮幕瘕埞南聢(chǎng)當(dāng)然只有被他們吃掉了咯。唉,我估計(jì)這次是得不了獎(jiǎng)的了。作為帶頭組長(zhǎng)的我,真的感到十分無(wú)奈呀。

  不久之后。終于,所有食材都弄好了。真正的擺盤時(shí)間到了,我們首先拿了一個(gè)橘子,將它切成花瓣形,然后再花瓣與花瓣之間放上了“夾心蔬菜”,此夾心的結(jié)構(gòu)有:黃瓜片+火龍果醬。我們弄好后將這個(gè)橘子擺在盤子的正中,然后把剩余的火龍果片結(jié)合上香蕉把橘子包圍了起來(lái)。此時(shí)的拼盤看起來(lái)還不錯(cuò)呢,我們小組的都不約而同的贊嘆道。

  到交作品的時(shí)刻了,我把我們的作品交了上去。對(duì)了,忘了說(shuō)了,我們的作品名叫做:“花開(kāi)富貴”。不錯(cuò)吧?

  一會(huì)兒后,結(jié)果公布了:我們組是第一!太好了。作品端下來(lái)后,我們組的“同志們”可是在那狂吃呀。嘻嘻。

  那次的水果拼盤賽可真讓我難忘呀。那是我與伙伴們最難忘的一節(jié)課了。

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