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(集合)六年級(jí)心愿作文600字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的六年級(jí)心愿作文600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)心愿作文600字1
青春的路上,總會(huì)有痛。但一路上,總會(huì)有芬芳的花朵,是它們,是青春的這一路不再煩惱。它們,一直默默的鼓勵(lì)著你,愛護(hù)著你。——題記
那年,我的生日。那天的我,心里像開著一朵芬芳的太陽花:父母把我?guī)У搅艘粋(gè)灰白的書柜前,對(duì)我說:“喏,這是我們送給你的生日禮物,你長(zhǎng)大了,心里應(yīng)該有了不少的小秘密,只有有傾訴,你才會(huì)成熟懂事。這個(gè)書柜,可以傾聽你的一切煩惱與快樂,它會(huì)成為你的好朋友!秉S昏的余光折射到了那串鑰匙上,開出了一朵朵金色的太陽花。那天,我由衷的笑了。
從此,書柜真的成為了我的好朋友,我見我的煩惱與歡樂一股腦的`都塞了過去。心中的那棵親情的太陽花,也在不斷的吸取陽光與營(yíng)養(yǎng),不停地生長(zhǎng)著。
學(xué)校的生活也不再顯得枯燥無味了,我以愉悅的心情努力地學(xué)習(xí)著。下課后,同學(xué)們談?wù)摰脑掝}都早已變成了“青春路上父母不理解自己!蔽也唤蛋捣Q贊父母的開明,不禁也加入了其中,自豪的訴說著那件事?衫洳环,一個(gè)聲音傳來:“還有可能是他們故意又配了把鑰匙,要偷看你的秘密呢!”這似一個(gè)晴天霹靂,我呆住了。接下來的幾節(jié)課猶如漫長(zhǎng)的幾個(gè)世紀(jì)。心中的太陽花不再明媚,似乎早已有傾盆大雨澆得成了殘花。
回到家中,我無心在寫日記,懷疑起了父母的這一舉一動(dòng)。忽的,想到了書上的一個(gè)方法,并做了起來。我將一根頭發(fā)絲放在日記本上,只要日記本一動(dòng),頭發(fā)絲便會(huì)很快的移動(dòng)。做完這些,我便忐忑不安的離開了。
六年級(jí)心愿作文600字2
風(fēng)揚(yáng)起泛黃的`書頁,重現(xiàn)垓下之別;墨香熏黑了紙頁,熏不去歷史的滄桑;虞姬淚襲卷霸王心,霸王何苦一曲離別…“力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝,騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何。”如此一曲離別。
奈何一生心血傾灌,不過劍起,人亡,命終。只因無顏面見江東父老,故鍛造殷紅劍,霸王嘆息止!吧(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”不盡愁苦,如何傾。
假若再來一次霸王還會(huì)如此嗎?我想:不會(huì)了!皠贁”沂虏黄,包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊,卷土重來未可知”是啊,如若霸王擇另路,定可東山再起,何須拱手讓江山于劉邦爾等。
多者為“霸王自負(fù)”,剛愎自用。霸王自大目中無人,不顧及他人感受、不善取他人意見;再者霸王優(yōu)柔寡斷,做事缺乏主見,同時(shí)固執(zhí)己見,棄江東父老任人宰割。也便造就垓下之別。
“至今思項(xiàng)羽,不肯過江東”。霸王亦有不足,但卻不可否認(rèn)霸王的驍勇善戰(zhàn)、英勇無畏;不可否認(rèn)巨鹿中霸王以一當(dāng)十的氣魄;不可否認(rèn)霸王“寧為玉碎,不為瓦全”的豪邁!楚漢相爭(zhēng),離別曲。戰(zhàn)甲里藏不住累累傷痕,絕唱‘垓下’。
假若再來一次……卻終沒有假若。
“蓋世英雄力拔山,豈知天意主西關(guān)。范增可用非能用,徒嘆身亡頃刻間!
六年級(jí)心愿作文600字3
很多人認(rèn)為,母親是一股山泉,母親墻?稍谖铱磥,母親是一堵墻。
母親墻,為你撐起一片天!
30年前,唐山發(fā)生了大地震,到處都彌漫著灰塵,一切都在頃刻間成了廢墟。救援的工作人員正在緊張地搜救時(shí),聽見地下傳來嬰兒的哭泣。人們馬上展開了營(yíng)救。兩個(gè)小時(shí)后,人們找到了一位母親,她的手里抱著一個(gè)嬰兒,那位母親看上去已經(jīng)十分虛弱,她已經(jīng)三天不吃不喝了,但她手中的嬰兒卻奇跡般地存活下來。這位偉大的母親為了自己的'孩子,咬破了手指,用鮮血哺育了這幼小的生命?吹阶约汉秃⒆拥镁攘,這位母親,眼里盈滿了淚水。她雙手顫抖著,將孩子舉起,交給救援人員,想要說什么,卻早已沒了力氣,含淚而去。
母親就是用自己的一切,換來孩子生的希望,為你撐起一片天!
母親墻,千萬別絕望!
一個(gè)上小學(xué)的孩子背著書包來到菜市場(chǎng)。在肉攤前,他停下了腳,接著一把抓住一塊肉,正準(zhǔn)備逃跑卻被高大的攤販抓了個(gè)正著。攤主奪過他的書包厲聲吼道:“叫你的家長(zhǎng)來!”
孩子耷著肩回去了。不一會(huì)兒,他帶來了自己的母親.母親的淚頓時(shí)絕了堤:“我的孩子不是壞孩子,他從小就懂事,從不給家里添亂.我們家沒錢,已經(jīng)1年沒沾葷了.求求您就饒了這孩子,我保證他再也不這樣了……”
肉攤的攤主也狠不下心,切了一大塊肉,和書包一并還給了這位母親.母親停了停,擦干眼淚,走了.
回到家后,孩子的媽媽燒了一大碗紅燒肉,久病的爸爸還喝了一壺酒,吃完飯后,一家人攜手來到了高樓的頂層,縱身一躍……
母愛就是你的一切,就是所有的愛.母親墻,千萬別絕望!
母親是一堵槍,風(fēng)雨來臨時(shí),她會(huì)用自己的身軀遮擋襲來的風(fēng)寒,不要再抱怨,抬起頭來仔細(xì)看看這堵墻吧,她為你經(jīng)歷了多少……
六年級(jí)心愿作文600字4
早晨,在床上與棉被溫暖卻不失清爽的溫柔懷抱中,慢慢的、緩緩的蘇醒過來;鼻子吸進(jìn)的是清新、涼爽的空氣,沁人心脾;張開雙眼,只見鐵窗邊陽光一條條、油油亮亮的斜斜射進(jìn)來,整個(gè)房間彷佛被充滿希望的陽光喚醒,洋溢著無限的生機(jī)。一大早起床,竟是如此的溫暖清新、朝氣蓬勃,叫人心滿意足!
依依不舍的離開了那值得令人回味的溫度、空氣、陽光,我緩緩地、輕輕地、無聲無息地走下階梯,害怕那一絲絲、一點(diǎn)點(diǎn)、一滴滴的聲響,會(huì)成為殺手,攪碎家人的美夢(mèng)。
收拾了幾本書,留下了紙條,昂首闊步的踏出家門,慢慢走向每個(gè)星期,我最渴望去的地方——圖書館。
終于到了,我深深吸了一口氣,推開玻璃門,走進(jìn)了這個(gè)使我深深眷戀不已的知識(shí)殿堂。
踏進(jìn)去,迎面而來的,便是一股無法言喻的古典書香味。我常常在想:是不是這里的獨(dú)特氣味,深深吸引著我?繼續(xù)向里面走,香味愈來愈濃烈,那就像是走進(jìn)萬紫千紅,香氣馥郁的花園里,愈走愈深,陶醉得無法自拔。
隨著香味的飄散,耳邊也傳來了一個(gè)個(gè)正盡情的跳躍、翻滾、打轉(zhuǎn)的音符,他們盡心盡力的讓我的身體沖勁十足,讓我的心里,翻滾出一股已預(yù)想隨著他們一起起舞的一種波濤洶涌的沖動(dòng)。原本踏著沉重且緩慢步伐的我,因?yàn)檫@群有如蜻蜓點(diǎn)水般靈巧的小精靈,而變得飛快輕盈。
信步走向那早已熟到不能再熟的座位前,那是一個(gè)一靠近就讓我感到清靜、恬淡、舒適、悠閑,那么讓我感到幸福洋溢的`地方。坐上椅子,抬頭向外一望,窗外只見一株株高低、大小不一卻各得其所的綠樹。已是秋末了,大樹上的樹葉雖然大部分還是翠綠的,但仔細(xì)一看,卻有幾片枯黃的敗葉參雜其中,有如黑壓壓夜空中的星星,雖不是那么的閃耀亮眼,但在一大片綠葉中點(diǎn)綴個(gè)幾片,觀賞起來也是別有一番風(fēng)味。突然秋風(fēng)一吹,幾片繽紛的落葉在耀眼的金黃陽光下墜落,翩然起舞,美得不能再美!我腦中突然閃現(xiàn)藤井樹的名句——“葉子的離開,是因?yàn)轱L(fēng)的追求,還是樹的不挽留?”,叫人惋惜,卻也雀躍!
不知不覺,外面天空變得灰蒙蒙的,下著細(xì)細(xì)碎碎的小雨。整個(gè)窗外的景象變得如起霧了一般。霧氣慢慢飄散過來,一下子,霧氣與綠樹夾雜在一起,形成了另外一種風(fēng)情——綠的新鮮,灰的迷蒙。
回過神來,打開背包,在這有如童話般詩情畫意的角落,當(dāng)然是讀書最美好了!我無憂無慮、無拘無束的暢“游”在書海的美好世界,彷佛脫離了塵囂的煩忙,脫離了生活的急躁,脫離了無奈的情緒,甚至脫離了人生的痛苦、悲傷、郁悶……等種種拖垮我的情緒,它們一一消失了,讓我重新獲得了自由,再一次可以向前沖刺,沖向我人生朦朦朧朧的憧憬,沖向我人生的下一個(gè)目標(biāo)。突然間,當(dāng)這些感覺從我的心中浮現(xiàn)時(shí),感覺真是輕松快活!
讀著書,沉浸在那作者費(fèi)盡心力的嘔心瀝血之作,營(yíng)造出那永遠(yuǎn)不貧乏的世界,那是多么美好的一種幸福,只有真正身歷其境的人才會(huì)知道,那種純粹的幸福感。
我慢慢闔上書本,慢慢回想著那多么美妙、夢(mèng)幻的世界,手邊還微微感覺到溫暖的感覺。觸摸封面,我彷佛感受到那書本上隱隱約約的體溫——被我的體溫所“染”上的溫度,那么的溫暖,那么的親切,那么的溫柔,那么的令我感動(dòng)!莫非作者澎湃的熱情,從未從書本中消散?
徐徐的微風(fēng)吹撫著我的臉龐,我走在這處處令我喜悅的路上;我想著:雖然我不知道未來的路要往哪里走,但我很清楚:只要丟開所有的不愉快,帶著這份溫暖幸福的滋味向前走,輕快我的腳步,從“輕”出發(fā),世界將會(huì)帶給我們無限的希望與美好!
在往圖書館的路上,圖書館里,從圖書館回家的路上、感動(dòng)、喜悅和幸福的滋味,莫過于此,我夫復(fù)何求!
六年級(jí)心愿作文600字5
孤獨(dú),不同于獨(dú)處。魚夫一個(gè)人靜靜地在海邊釣魚,獵人藥農(nóng)在深山打獵采藥,農(nóng)民在田里插秧,雖無人作伴,并不叫孤獨(dú)。孤獨(dú)是不得不離開大多數(shù)人的生活方式,為一項(xiàng)目標(biāo)去努力,去自我囚閉的人。如高考前的學(xué)生,又如科學(xué)家和各行各業(yè)的求索者。
君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。孤獨(dú)并非是不懂娛樂與休閑,也并非沒有能力去享受。孤獨(dú),如同在觥盞交歡中獨(dú)飲一杯清茶,在笙歌酣暢處默念自己的心語,孤獨(dú)者是自甘清苦的修行人。
亭亭山上松,瑟瑟谷中風(fēng)。孤獨(dú)是一個(gè)人要修養(yǎng)的心性。心比四肢更活潑,思不能止,欲不能平,故有"心猿意馬"之謂。修心,是讓一個(gè)人心靜下來,專注一處而無他求。這很難,天下最難管的是一個(gè)人的心。管住了心,就管住了眼耳鼻舌身意。通達(dá)地講,享樂沒什么不好,如果不允許享樂,人類沒必要建設(shè)美好的家園。見享樂而指斥,不是偽君子就是吃不著葡萄的狐貍。但時(shí)間不給有志于事業(yè)的人留出享樂的閑暇,他們因此孤獨(dú)。經(jīng)濟(jì)學(xué)上所說的"機(jī)會(huì)成本",剛好用在這里。不享樂,并非享樂不好或不會(huì)享樂,只是成本太高,高到要管住自己的心,其中滋味,人稱孤獨(dú)。
莫嫌海角天涯遠(yuǎn),但肯搖鞭有到時(shí)。孤獨(dú)者不會(huì)因?yàn)楣陋?dú)就成功,如同煉金的不一定煉得真金,打魚的人不一定獲取錦鯉。任何有意義的事情都與風(fēng)險(xiǎn)并存。無論多么勤奮、頑強(qiáng)、辛苦都不一定獲取相應(yīng)的回報(bào)。但成功一定離不開勤奮、頑強(qiáng)和辛苦,而另一個(gè)如影隨行的伴侶是孤獨(dú)。
財(cái)富會(huì)改變一個(gè)人,機(jī)遇會(huì)改變一個(gè)人,孤獨(dú)也會(huì)改變一個(gè)人。孤獨(dú)對(duì)人格的`改變,不是使人委頓或膽怯,而是讓他沉靜、清醒和忍耐。且不說成功與否,一個(gè)人持有沉靜和忍耐的品格,就是大收獲。勝過真金白銀。孤獨(dú)時(shí),不須怨人,也不須自怨,不妨靜靜地接受它的錘煉。是的、孤獨(dú)也是錘煉,盡管寂寞無聲。孤獨(dú)如果是一錠墨,一定是蘊(yùn)含松煙凈泉之精華的古墨,光潤(rùn)、寧?kù)o,透出說不出的幽香。
六年級(jí)心愿作文600字6
記憶,隨著時(shí)間的推移,逐漸淡忘。年少時(shí),曾一起追過的夢(mèng),一起發(fā)過的誓,都被時(shí)間沖淡。六年,遙不可及的一場(chǎng)夢(mèng),我們?cè)黄鹱哌^……
小時(shí)候,第一次走進(jìn)這個(gè)陌生的地方,依偎在父母的身邊,那一天,我第一次遇見你們,無知的臉上帶著奇怪的笑點(diǎn);那一天,我逐漸加入你們,一陣陣莫名的笑聲,一次次想家的哭泣。從那一天起,遙遙無期的慢慢六年揚(yáng)帆起航!
曾記得那時(shí)候,把每一次的活動(dòng)都呈現(xiàn)的難以忘懷。每年的體育節(jié),操場(chǎng)上那一個(gè)個(gè)矯健的身姿,操場(chǎng)邊賣力的吶喊助威聲,每一次都深入人心。獲得勝利,一個(gè)個(gè)高興地模樣;失敗時(shí),一個(gè)個(gè)垂頭喪氣,卻又相互鼓勵(lì)地模樣,那些樣子都成為人生中珍貴的回憶。
記得最清楚的是畢業(yè)典禮的那一天,考完試的幾天后,再一次回到這個(gè)熟悉的教室,最后一次坐在這,和這些一起度過了六年的同學(xué)相聚一堂。那一天,我哭了,許多人都哭了,大家相互擁抱告別,還有那么多的話沒和你們說完。捧著一本象征這著六年學(xué)習(xí)生涯的畢業(yè)證書,抹著眼淚。那一天,好像大家的話全變少了,取而代之的是一陣陣的抽泣。大家和自己曾厭恨過的人化敵為友,那個(gè)畫面是多么溫馨而又令人傷感。
六年里,我們?cè)鵁o數(shù)次的說過畢業(yè)還遙遙無期,可一轉(zhuǎn)眼大家就要各奔東西。六年,把酸甜苦辣都嘗遍了;六年,把喜怒哀樂都經(jīng)歷了。每一個(gè)人出現(xiàn)在我的生命里,都有他出現(xiàn)的意義,愛我的'人讓我懂得了寬容,討厭我的人讓我懂得了寬容,今生的相遇,是上輩子多少次相望所奠基而來的,我知道這一切并非偶然。六年,來的快,去的也快,六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都已封存,在我懷念它時(shí),這些回憶又將涌入腦海。
昨天再好,也回不過去;明天再難,也要抬腳繼續(xù)。一起走過的路,一起追過的夢(mèng),無時(shí)無刻都時(shí)常會(huì)想起。我們總是在開始時(shí)毫無所謂,又總會(huì)在結(jié)束時(shí)痛徹心扉!暮然回首,回憶滿滿……
六年級(jí)心愿作文600字7
人只可以被打敗,但不可以被消滅。
題記
叮鈴鈴電鈴終于拖著疲憊的身子,發(fā)出最后一次嘶啞的聲音,身體早已僵硬了,頭腦也已麻痹了。我獨(dú)自拖著機(jī)械而沉重的步伐,行走在著慘白的雨幕之中,沒有方向,沒有目的地,就像無家可歸的流浪者。壓抑在心中的苦悶如同瀉閘而出的潮水,擊打我脆弱的心靈,淚已慢慢決堤,混著雨水流進(jìn)我的嘴里,流進(jìn)我的心里,苦苦的,澀澀的考試,我失敗了,曾經(jīng)一夜夜的苦戰(zhàn),曾經(jīng)一次次的努力拼搏,換來的卻是一個(gè)破碎的夢(mèng)!面對(duì)著茫茫星空,一顆流星跟隨著我的眼淚滑落,為什么成功總與我擦肩而過,如流星,來得快,去得也快。難道,我的輝煌是取決于流星劃空的短暫?jiǎn)?還是,我不配成功,淚痕風(fēng)干的`時(shí)候,我癡癡地望著皎潔的月光,沉思
門悄悄地被打開了,之見爸爸懷里勾著一件外套,手上小心翼翼地端著一杯咖啡,躡手躡腳地走了進(jìn)來。不知何時(shí),已經(jīng)走到了我的身邊,輕輕把外套搭在我的肩膀上,陪我一起仰望星空,爸爸開口了:你在想什么?我無語,爸爸接著:我知道你在為考試失利傷心!但你不能因?yàn)檫@次失利而意志消沉,你認(rèn)為這是你最后一次考試嗎?不是,這只是一次小考,你不過是沒有把握好,才不理想,你不能就因?yàn)檫@次考試,而否定了以后的,這次不好,下次努力吧!你還要記。喝酥豢梢员淮驍,不可以被消滅。爸我望著爸爸,爸爸的眸子里閃動(dòng)著無限的關(guān)懷。你看,這杯苦咖啡,不就像人生的坎坎坷坷,艱難險(xiǎn)阻嗎?只要你有勇氣喝下它,你才會(huì)對(duì)困境有更深層的認(rèn)識(shí),打敗他,很簡(jiǎn)單。聽罷,我一口氣將咖啡咽入腹中,苦味在喉嚨間徘徊,我細(xì)細(xì)品味,心中無比甜蜜。
真情是春天里的一條彎彎的小溪,清澈見底,碰觸它,便是冰涼清爽的舒暢;
真情是夏天了的拂拂微風(fēng),清涼宜人,讓心靈得到寧?kù)o;
真情是秋天的田野里待收的莊稼,金黃燦爛,洋溢著豐收的喜悅;
真情是冬天里的縷縷陽光,雖然零散,但總是留下暖暖的痕跡。
屬于我的那份真情,就在爸爸的安慰中。
六年級(jí)心愿作文600字8
只要還在
只要春天還在,即使黑夜吞噬了一切,太陽還可以重新回來;只要生命還在,即使身陷茫茫沙漠,還有希望的綠洲存在;只要明天還在,冬雪終會(huì)悄悄融化,春雷定將滾滾而來;只要你還在,我的世界春暖花開。
春風(fēng)拂過,你我走在鄉(xiāng)間的石子路上,來到一棵下,許下自己的美好的愿望:你我永遠(yuǎn)在一起。但是,時(shí)光老人快步走來,打斷了我們的的'時(shí)光。
我就要走了,必須跟隨父母走了,來到學(xué)校與你告別卻不見你的蹤影。失望的我如受傷的燕子,慢慢走出學(xué)校,跟著父母來到一個(gè)我并不熟悉的地方,也就是我現(xiàn)在住的地方——夏津。那時(shí)我才7歲。離開后,我一天一天的等,終于,回到了我就別重逢的。一天、兩天、三天……一年,終于,在一個(gè)風(fēng)和日麗的春天里的一天,時(shí)光老人讓我見到了你.我們依偎在一起,唱著那時(shí)我們一起唱過的歌;玩著我們一起玩過的游戲;做著我們一起做過的動(dòng)作;站在我們一起許過愿的樹下……快樂的過了一天。太陽就要落山了,我們不舍得分開……
春天依舊在,太陽依舊掛在天上;生命依舊在,希望的綠洲依舊存在;明天依舊在,春天滾滾來;只要你還在,我的世界春暖花開!
六年級(jí)心愿作文600字9
勝利貴在堅(jiān)持,要取得勝利就要堅(jiān)持不懈地努力,飽嘗了許多次的失敗之后才能成功,即所謂的失敗乃成功之母,成功也就是勝利的標(biāo)志,也可以這樣說,堅(jiān)持就是勝利。
古往今來,許許多多的名人不都是依靠堅(jiān)持而取得勝利的嗎?
《史記》的作者司馬遷,在遭受了腐刑之后,發(fā)憤繼續(xù)撰寫《史記》,并且終于完成了這部光輝著作。
他靠的是什么?還不是靠堅(jiān)持而已,要是他在遭受了腐刑以后就對(duì)自己失去信心,不堅(jiān)持寫《史記》,那么我們現(xiàn)在就再也看不到這本巨著,吸收不了他的思想精華,所以他的成功,他的勝利,最主要的還是靠堅(jiān)持。
外國(guó)名人杰克·倫敦,他的成功也是建立在堅(jiān)持之上的。他堅(jiān)持把好的字句抄在紙片上,有的插在鏡子縫里,有的別在曬衣繩上,有的放在衣袋里,以便隨時(shí)記誦。終于他成功了,他勝利地成為了一代名人,然
而他所付出的代價(jià)也比其他人多好幾倍,甚至幾十倍,同樣,堅(jiān)持也是他成功的保障。
荀子說:“騏驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不舍。”這也正充分地說明了堅(jiān)持的重要性,駿馬雖然比較強(qiáng)壯,腿力比較強(qiáng)健,然而它只跳一下,最多也不能超過十步,這就是不堅(jiān)持所造成的后果;相反,一匹劣馬雖然不如駿馬強(qiáng)壯,然而若它能堅(jiān)持不懈地拉車走十天,照樣也能走得很遠(yuǎn),它的成功在于走個(gè)不停,也就是堅(jiān)持不懈,這也就像似龜兔賽跑:兔子腿長(zhǎng)跑起來比烏龜快得多,照理說,也應(yīng)該是兔子贏得這場(chǎng)比賽,然而結(jié)果恰恰相反,烏龜卻贏了這場(chǎng)比賽,這是什么緣故呢?這正是因?yàn)橥米硬粓?jiān)持到底,它恃自己腿長(zhǎng),跑得快,跑了一會(huì)兒就在路邊睡大覺,似乎是穩(wěn)操勝券,然而烏龜則不同了,他沒有因?yàn)樽约旱耐榷,爬得慢而氣餒,反而,它卻更加鍥而不舍地堅(jiān)持爬到底。堅(jiān)持就是勝利,它勝利了,最終贏得了比賽。
“水滴石穿,繩鋸木斷”,這個(gè)道理我們每個(gè)人都懂得,然而為什么對(duì)石頭來說微不足道的'水能把石頭滴穿?柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷?說透了,這還是堅(jiān)持。一滴水的力量是微不足道的,然而許多滴的水堅(jiān)持不斷地沖擊石頭,就能形成巨大的力量,最終把石頭沖穿。同樣道理,繩子才能把木鋸斷。
功到自然成,成功之前難免有失敗,然而只要能克服困難,堅(jiān)持不懈地努力,那么,成功就在眼前。
在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中,一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,只有堅(jiān)持才能取得成功,所以說,堅(jiān)持就是勝利。
六年級(jí)心愿作文600字10
那是在一個(gè)冬天,小草還未全部枯黃,我照例騎著自行車去往外婆家。
天,灰蒙蒙的,還刮著陣陣的寒風(fēng)。沒過多久,便下起了雨,我沒有帶雨衣,也不想停下來躲一躲雨,于是,加快了速度,想早些到外婆家。我奮力前行,瀟瀟暮雨卻從后面截住。路上空無一人,我的心情也暗淡了下來,感覺小小的我被大大的世界拋棄了。
恍惚間,一個(gè)蒼老的背影映入我的眼簾,透過雨水可以看到那是外婆,她撐著把傘,穿著雨鞋,焦急地東張西望,似乎在找著什么。哦,是我,她在等我。外婆在雨中焦急地等待,她那銀白色的頭發(fā)被吹得亂蓬蓬的。最顯眼的是她脖子上的那條白色圍巾,那是我買給她的。平日里,她不怎么戴,我問她為什么,她說舍不得。只有家里來人的時(shí)候才會(huì)拿出來戴戴,并告訴他們,這是她孫女買給她的,然后,就是一臉的滿足,喜悅。那時(shí)候的笑最溫暖。
外婆在傘下顯得很瘦小,因?yàn)轱L(fēng)的`緣故,她是背對(duì)著我的。我強(qiáng)忍住沒有哭,外婆最見不得我哭,她說她會(huì)心疼。我輕輕走過去拉起她蒼老的手,冰冷的觸感傳遍全身。她明顯驚了一下,沒有過多的噓寒問暖。相視一笑,是我們最溫暖的默契。
雨,停了。
原來小小的我,在這個(gè)大大的世界里,還有人愿意為我等在風(fēng)雨中,在她心里,我就是她的整個(gè)世界。
這樣的一種感動(dòng),值得讓我回味。
六年級(jí)心愿作文600字11
每到有節(jié)日的時(shí)候,人們都要忙碌起來,今年也不例外。十一那天,我們迎來了國(guó)慶中秋雙節(jié),這是疫情過后的一個(gè)重要的節(jié)日,人們都很開心。有的人跟爸爸媽媽一起過,有的人跟朋友一起過,還有的人在外地,不能回家,只能一個(gè)人過。而我是跟媽媽一起去姑姥姥家過的。
那天,天氣晴朗,空氣清新,早上我們起了一個(gè)大早,把東西買好之后,就坐著姨夫的車子出發(fā)啦!在路上,我看見一塊塊金色的稻田,隨著秋風(fēng)此起彼伏,美麗極了;道路兩旁的樹木長(zhǎng)的非常茂盛,猶如一排排英勇的戰(zhàn)士,筆直的立在那里;就連天上的小鳥也來湊熱鬧了,嘰嘰喳喳地好像在說:“今年的國(guó)慶節(jié)真熱鬧!”水泥路上,人們正把金黃的稻谷鋪在上面,那些黃色的稻谷就像一條條淺黃色的`地毯一樣,漂亮極了。
到了姑姥姥的家里,我看見姑姥姥的稻谷也鋪在院子里曬著,而且姥姥與表哥正在踢谷,只見他們左一腳,右一腳,認(rèn)認(rèn)真真地在踢。我覺得特別有意思,于是,我也脫下了鞋子,學(xué)著他們的樣子,在金燦燦的稻谷中用我的小腳,踢出了一條條紋路。盡管天還熱,我臉紅紅的,就像一個(gè)大蘋果,滿身都是汗,但我卻非常有成就感。
晚飯時(shí)間到了,我連忙來到廚房幫忙端菜,不經(jīng)意間看見了姑姥姥手上的老繭,于是就問她:“姑姥姥,你手上的老繭是怎么回事?”她笑著娓娓道來:“是常年干農(nóng)活兒弄的呀。知道嗎?稻谷要經(jīng)過很多道手續(xù)才能變成米飯的。首先,要整地,把土地整松軟,接著就要育苗,等到禾苗長(zhǎng)出土了之后,一眼望去,一片綠油油的,可好看了。再長(zhǎng)高一點(diǎn)就可以插秧了,秧苗一行一列整整齊齊的插在田地里,猶如一排排戰(zhàn)士,然后我們還要除草,除蟲,施肥,澆灌,排水,經(jīng)過這么多繁瑣的程序之后,到了秋天,一塊塊金黃的稻田,就漂亮極了,稻田里,一株株稻穗彎著腰,風(fēng)一吹,好像在跟我們打招呼呢,這時(shí)我們就可以收割了……”
聽著姥姥的話語,看著姑姥姥手上的老繭,想到白天勞動(dòng)的辛苦,我忽然意識(shí)到我以前糟蹋糧食是多么的不應(yīng)該。于是我大口大口的吃著飯菜,感覺今天的飯菜特別的香。
“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!贝藭r(shí)我終于明白了這首詩的真正含義,這個(gè)國(guó)慶節(jié),它讓我明白:勤儉節(jié)約是美德,鋪張浪費(fèi)最可恥,我們都要珍惜這來之不易的糧食。
六年級(jí)心愿作文600字12
第一次碰到一位非凡的老師用話語和情緒不經(jīng)意點(diǎn)化了什么,那位姑娘如夢(mèng)初醒,從此有了自我意識(shí),感受到了生命元?dú)饬芾臁?/p>
那位姑娘就是我,那位非凡的老師就是您,肖老師。
課桌前
還記得那一次的歷史作業(yè)沒有做好,您在作業(yè)上寫了“面批”,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走向您的辦公室,心臟在不經(jīng)意之間猛地加速,腳步也變的有些僵硬,我倒吸一口冷氣,走進(jìn)了辦公室。與我預(yù)想的不同的是,您見了我用興奮的語氣道:“哎呀,今天是怎么了,我們的小葉子主動(dòng)來找我了!來把作業(yè)給我。”老師輕輕翻開我的作業(yè),用柔和的語氣說:“我們來看一下題目中的題干信息,它是問‘閉關(guān)鎖國(guó)’政策有什么危害而沒有問你影響,要你只答危害,但你把危害和影響一起答了。雖然我沒有給你扣分,但下次在考試的時(shí)候如果寫錯(cuò)了,不僅是這道題不得分,還要給你扣分,所以老師想要你少吃點(diǎn)虧多拿點(diǎn)分!崩蠋煹倪@番循循善誘的'教導(dǎo)異常溫暖我心。
樟樹下
樟樹是一種平凡的樹,它是一朵傘,一朵巧奪天工的傘。老師也是一位平凡而偉大的樹,它像一把巧奪天工的傘,為我遮風(fēng)擋雨。那天陽光明媚,我與老師坐在樟樹下聊天,“葉子,感覺最近的學(xué)習(xí)怎么樣?還行吧。你覺得你有哪些需要改進(jìn)或是提高的地方呢?”老師那柔和的聲音如春風(fēng)般柔和而婉轉(zhuǎn)。希望我可以再進(jìn)一步尋找到屬于自己的學(xué)習(xí)方法,并用這個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方法去學(xué)習(xí),這樣會(huì)更輕松!班,我希望我們小葉子快點(diǎn)找到自己的學(xué)習(xí)方法,希望看到一個(gè)全新的你!崩蠋熜α,臥蠶、酒窩都特好看,像春天的花兒一樣。
桃李不言,下自成蹊。天涯海角有近外,是綿綿無絕期。云山蒼蒼,江水泱泱,先生之風(fēng),山高水長(zhǎng)。淳淳父母心,殷殷老師情。我不是您最出色的學(xué)生,但您是我最喜歡和崇拜的老師!
六年級(jí)心愿作文600字13
在日常生活中,我們常常會(huì)被一句話所觸動(dòng),他可能是一句安慰,一句勸告,一句鼓勵(lì),一則名言……于是不經(jīng)意間撥動(dòng)了我們敏感的心弦,而最能撥動(dòng)我心弦的那句話是隊(duì)友對(duì)我說的那句:“別放棄,我們還能翻盤!
自從升入九年級(jí)以后,我拿到手機(jī)的機(jī)會(huì)可謂是越來越少。每周末的兩小時(shí),成為我不可多得的消遣時(shí)光。
記得在九年級(jí)第一次全市模考中,我的成績(jī)很不理想。距離我的“高中夢(mèng)”還有一定的距離,我很迷茫,不該如何是好。到底是自甘墮落,還是“直掛云帆濟(jì)滄!?周末回到家以后,我打算通過每周的消遣時(shí)間來排解自己考試失利的`情緒,跟父親要上手機(jī)后,我打開了久違的“王者榮耀”。
游戲中,由于我的一時(shí)疏忽,我方整個(gè)局勢(shì)陷入了困境。隊(duì)友們不斷陣亡,我方也僅剩下了座防御塔,敵方在我方區(qū)域內(nèi)不斷的挑釁。我也和隊(duì)友們鬧起了內(nèi)部矛盾,可能因?yàn)檫沒有從考砸的情緒中掙脫出來,我的情緒更加激烈了,甚至有了投降的念頭,這時(shí)一位隊(duì)友說:“別放棄,我們還能翻盤!。我瞬間醒悟過來,才意識(shí)到:“是啊,現(xiàn)在不是該放棄的時(shí)候,游戲還沒有結(jié)束,只要我們不放棄,抓住機(jī)會(huì),還有可能翻盤!。我和隊(duì)友們開始認(rèn)真操作,抓住一波機(jī)會(huì)發(fā)動(dòng)團(tuán)戰(zhàn),最終取得了游戲的勝利。
游戲結(jié)束后,回想起剛才隊(duì)友對(duì)我說的那句話:“別放棄,我們還能翻盤!蔽彝蝗幻靼祝骸艾F(xiàn)在才是剛剛開始,小小的考砸又算什么呢?距離中考還有大半年,只要能夠保持不放棄的心態(tài),再努力一些,就可能實(shí)現(xiàn)我的‘高中夢(mèng)’。”
別放棄,還能翻盤。的確,當(dāng)我們處于逆風(fēng)之時(shí),何不堅(jiān)持下去?何不放手一搏?相信在中考時(shí)我也能夠“逆風(fēng)翻盤”。
六年級(jí)心愿作文600字14
看到這個(gè)標(biāo)題時(shí)我的大腦幾近空白,這篇文章是很多次修改后的成果,為此,不止一次我努力嘗試。
我苦學(xué)拼音。單個(gè)的拼音我非常熟悉,當(dāng)它們組合在一起時(shí),我卻無能為力。我抱著一定能學(xué)會(huì)的決心開始卻又抱著我絕對(duì)學(xué)不會(huì)的絕望結(jié)束。
我懷著一顆上進(jìn)的心進(jìn)了書法班。為了得到老師的認(rèn)同,我將筆攥得很緊,一筆一畫都那么有力。但是表揚(yáng)的名單中從未出現(xiàn)過我的名字!澳愕淖郑煽萘。”
我拿著我的長(zhǎng)號(hào),鼓著腮賣力地吹著曲子。每個(gè)音都不夠干凈,不夠穩(wěn)定。我的位子,是九人之中的倒數(shù)第四。
我可以做一生都不會(huì)拼音的人。我可以做書法班里的另類。我可以做個(gè)鼓腮的號(hào)手。這一切看起來都不是很荒謬。但是,放棄,是件非;闹嚨氖隆
我不會(huì)放棄的'。我會(huì)用骨子里的不服輸拼到最后。哪怕我沒有悟性,沒有天賦。
它們,是證明我能力的工具。
不止一次我努力嘗試。
彩色的拼音卡片在我眼前鋪展開來,黑白的字帖在桌子上堆積,我對(duì)著鏡子吹號(hào)。
“m——a——,媽。記住了嗎?”“恩。”“m——a——?”“恩?”
“還是太干枯了,好好練練筆畫再來寫字吧。”
“你的臉鼓得像包子。其實(shí)沒有那么用力的!
在困窘與失望之中徘徊。我完全看不見成功的跡象。但那毫無疑問應(yīng)該是甘美的果實(shí)。成功的降臨只不過是時(shí)間問題,也許我需要等待很久,但并沒有關(guān)系。我靜下心來。
不止一次我努力嘗試。
我看著身邊的漢字,努力分解它們,想象它們是一塊塊積木。我握起筆,將指尖放松,想象我的筆尖是平靜湖泊上的蜻蜓。我拿起長(zhǎng)號(hào),想象自己的氣息會(huì)達(dá)到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的云端。
在平和之中,我忘了自己的初衷,我漸漸喜歡上事情本身。認(rèn)識(shí)很多字的感受,塑造線條的感受,靜聽長(zhǎng)號(hào)的感受。
我仍在努力嘗試。
當(dāng)我第一次讀出“媽”,當(dāng)我第一次被老師表揚(yáng),當(dāng)我變成了長(zhǎng)號(hào)聲部正數(shù)第二。
成功的確是甘美的果實(shí),但是更重要的是我在一次又一次的嘗試之中愛上了這件事情本身,這才是更為積極純粹的快樂。
我放下筆,舒展手腕,為了這篇文章我不止一次努力嘗試,很多次都想要放棄?墒,我寫完了,而且我很開心。
六年級(jí)心愿作文600字15
我最崇拜的英雄人物
你想曉得我最崇敬的英雄我物是誰嗎?仍是先讓我去替你們道講他的豪杰業(yè)績(jī)吧!
他是一名結(jié)置軍戰(zhàn)士,他所在的班在一次履行潛伏免務(wù)時(shí),他可憐被敵人抬的焚燒彈燒到了,為了不讓埋伏義務(wù)受到失敗,他強(qiáng)忍著,讓烈火在從人身上燒了半個(gè)小時(shí)。最后,這位巨大的戰(zhàn)士終極獻(xiàn)沒了自彼年青的性命,他就是我最崇拜的英雄人物―邱少云。
望完報(bào)講他事跡的這篇文章,我被邱少云義士頑強(qiáng)的意志激動(dòng)了,淚水含混了我的單眼。邱少云是個(gè)如許賴的戰(zhàn)士阿!祖邦會(huì)由于有這樣的厭戰(zhàn)士而自豪,國(guó)民會(huì)果為有這樣的佳兒子而驕傲我們少年兒童更因?yàn)橛羞@樣的惡榜樣而覺得十分光彩。
邱少云,您知路嗎?我們愛戴您,我們?yōu)槭@樣的英雄的感到哀傷您輝煌的形象永遙活在我們的'心中。
我口中的好漢邱多云是一位嚴(yán)守紀(jì)律、意志剛強(qiáng)的兵士他是咱們學(xué)習(xí)的模范。爾將用邱少云的精力鼓勵(lì)本人時(shí)時(shí)刻刻磨難大家的意志,干一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的己!
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