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六年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-07-07 14:29:04 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

【優(yōu)】六年級(jí)小學(xué)生作文5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的六年級(jí)小學(xué)生作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【優(yōu)】六年級(jí)小學(xué)生作文5篇

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

  今天下午,我懷著激動(dòng)的心情去看那可愛的小豬,心情別提有多興奮了!

  我興奮地蹦跳著,來到豬圈旁,我將頭伸進(jìn)去張望,一頭母豬——小豬們的媽媽,正在補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)呢!它咕嚕咕嚕地吃著東西,嘴巴不時(shí)地粘著好多豬食,“你這只小豬崽,可真會(huì)吃!”我不禁埋怨道。母豬卻越吃越起勁,仿佛在說:“我得多吃點(diǎn)兒,生了這么多孩子,我可得補(bǔ)一補(bǔ),誰叫我是豬呢!”哈哈哈,看著豬的傻樣,我不禁大笑起來!

  我繼續(xù)往里面張望著,呵呵,我終于發(fā)現(xiàn)了小豬崽,呵,呃······這可真夠小的,一只一只,就像一個(gè)個(gè)滾動(dòng)的'小球,走來走去,又仿佛只有半個(gè)鉛筆盒的大小?雌饋恚蓯蹣O了,它們那小巧玲瓏的耳朵,像樹葉立在頭上,那小小的眼睛,猶如柳葉兒,好似還未睡醒。它們的耳朵、眼睛雖小,但鼻子卻不小。鼻子是小豬崽最有意思的特征了,鼻子大大的,比眼睛大多了,所以吃東西時(shí),就好像鼻子在吃飯,鼻子上沾滿了”沫沫“,嘻嘻,黑黑的頭,粉撲撲的小身子,更是可愛極了!摸一摸它的毛,軟軟的,舒服極了,小黑尾巴搖來搖去,劃成一個(gè)圈,顯得異?蓯。

  七只小豬崽在稻草上爬來爬去,三只比較霸道的小豬站上了”王位“,其余三只小豬便在下面爬來爬去,一會(huì)兒爬到這邊,一會(huì)兒爬到那邊,真是不安分啊!咦?你是否會(huì)奇怪,還有一只小豬呢?哈哈,它正在朝光明前進(jìn)呢!它爬了出來,呼吸著外面的新鮮空氣,想看看外面的美麗世界吧!這只小豬可真大膽,抬一腳,邁一步,就走出來了!嘻嘻,真是異?蓯垩!

  這些小豬崽真可愛呀!我盼望它們能一直保持這樣的可愛,讓可愛永駐在它們身上!我喜歡你,可愛的小豬崽!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

  爺爺家樓上小花壇在夏天是最美的了。

  菊花的葉子長(zhǎng)得好茂盛呀!太陽花也開放了,一朵朵美麗的花兒爭(zhēng)奇斗艷,互不相讓。有的紅艷艷像火似的,有的黃澄澄的像一斗金子,有的紅得發(fā)紫像一個(gè)酒杯……一只只蝴蝶在太陽花的旁邊翩翩起舞真讓人陶醉呀!桃花謝了,花枝上結(jié)了一個(gè)個(gè)黃豆那么大小的小桃子,上面長(zhǎng)滿了毛,摸起還扎手呢!牡丹花開始打花骨朵了,紅紅的花骨朵像一個(gè)個(gè)燈泡,結(jié)在花枝上。雞籠旁邊的銀杏樹也開始長(zhǎng)葉了,一扇子形的葉子綠油油的看起真舒服,據(jù)說銀杏葉泡的茶還能治病呢,真了不起!水池里的假山是那么逼真,旁邊的水葫蘆一個(gè)比一個(gè)大,在水池上漂浮著,好象把水都染綠了。水池里的幾條金魚翹起尾巴在水里不停的擺動(dòng)著,好像在討論這景色美不美。水池左邊還有幾盆指夾花,有紅的、黃的、紫的、白的、粉紅的、玫紅的……一盆盆、一朵朵都是那么美麗。水池右邊有一棵小柏樹,一層層的葉子聚成一把綠綠蔥蔥的大傘,好像是給魚兒們遮蔭。

  水池對(duì)面,有幾盆蘭花開放著,雪白的'花朵發(fā)出陣陣清香。許多花兒的名子我都不知道,但是我知道它們是那么美麗,那么誘人,那么清香。在這些花旁邊深深地吸一口氣,使你神清氣爽。一只只蝴蝶在這百花叢中東瞧瞧西看看,好像在欣賞這一番美麗的景象。就連公雞也“喔喔”的叫著,好像在稱贊著這風(fēng)景優(yōu)美的小花壇。

  多美的小花壇呀!花兒香,花兒美,還有即將成熟的小桃子。我愛爺爺家的小花壇。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

  有這樣一首歌:小小少年,沒有煩惱……!人們都這么說,童年無憂無慮,孩子們就像小神仙似的快活?晌矣袝r(shí)候仍然會(huì)感到許多的煩惱。

  我在上幼兒園的時(shí)候爸爸對(duì)我可好了,從來不說我,每天可以無憂無慮的玩,F(xiàn)在上小學(xué)了,學(xué)習(xí)任務(wù)比原來重了很多,我又有點(diǎn)貪玩,爸爸就回因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)上錯(cuò)誤批評(píng)我,慢慢的煩惱就來了!

  這個(gè)周末老師布置的`作文題目就是叫我的煩惱,我想來想去無從下筆,在床上滾來滾去的,不知道寫些什么。奶奶跟我說,那就寫幾天前老師要你們?cè)趯W(xué)習(xí)的網(wǎng)站發(fā)表作文,老是進(jìn)不了網(wǎng)站。我找了隔壁的李阿姨還有何老師,最后我爸爸也幫我搞,卻怎么也登陸不進(jìn)去。忙來忙去的,一個(gè)星期了,我煩死了!爸爸還到學(xué)校去找謝老師請(qǐng)教。最后終于在謝老師的幫助下,才順利的登陸了網(wǎng)站。

  前幾天爸爸給我在網(wǎng)上買了一件漂亮的衣服,結(jié)果我的煩惱又來了,剛拿到衣服的時(shí)候,奶奶說這件衣服太薄了,不保暖,要我先別忙著穿,不然會(huì)感冒的?晌也宦牐恍南氪┲乱路綄W(xué)校去,結(jié)果我剛出家門,就冷得發(fā)抖,結(jié)果一天下來我就感冒了。真是不聽老人言,吃虧在眼前啊!直到現(xiàn)在,要都吃了好幾十塊錢的,還沒好。我要趕快好些來,馬上準(zhǔn)備迎接期末考試,取得好的成績(jī)。

  作文寫完了還有數(shù)學(xué)習(xí)題沒做完,我的煩惱又來了!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

  “叮叮叮……”,我被鬧鐘叫醒了,我伸了個(gè)懶腰,看了一下時(shí)間,5月3號(hào),明天才上學(xué)呢!剛才,我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想—-成了一名發(fā)明家。我最偉大的發(fā)明是一個(gè)多功能汽車。這輛汽車的外形像甲殼蟲,是流線體外形,而且它外面看起來很小,車內(nèi)容積卻很大,車內(nèi)共有3排,每排可以坐3人。車內(nèi)有許多按鈕,按綠色的按鈕,便可以行駛了!把健,堵車了,沒事兒,按一下藍(lán)色按鈕,汽車便可以伸出機(jī)翼,遨游天空;它還可以在海上行駛呢!對(duì)了,差點(diǎn)忘了告訴你,這輛汽車最大的特點(diǎn)就是它的能量來源于二氧化碳,它可以吸入二氧化碳,排出氧氣。并且,它還可以根據(jù)氣溫自動(dòng)打開空調(diào),調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度,貼心極了。車內(nèi)還有自動(dòng)駕駛,并且是高智能的',沒有撞車率,安全極了。如果你要到醫(yī)院去看望病人,沒車位怎么辦呢?不用擔(dān)心,你只需按一下黑色按鈕,它便可以變成一個(gè)小遙控器,可以輕松放在口袋里,出來之后,摁一下遙控器上的白色按鈕,它有變成汽車形態(tài)了,你再摁一下綠色按鈕……

  瞧它,功能多么強(qiáng)大!希望我快快長(zhǎng)大,真的把這輛我夢(mèng)想中的汽車制造出來,方便大家!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

  今天,我忽然發(fā)現(xiàn)家里陽臺(tái)上的花盆里種了許多不同顏色的玫瑰花,平時(shí),這些花都是爺爺在打理。我好奇地問爺爺:“爺爺,你花盆里怎么有那么多顏色的玫瑰花?”爺爺聽了哈哈一笑,顯得非常神秘,叫我去采幾朵玫瑰花回家。我三步并做二步走下樓梯,去花園里采了三朵玫瑰花,迫不及待地跑回家。爺爺接過玫瑰花,隨手?jǐn)Q開一瓶藍(lán)墨水瓶,把玫瑰花插進(jìn)瓶里,接著讓我等在一旁仔細(xì)觀察。

  時(shí)間在一分一秒的過去,我目不轉(zhuǎn)睛地注視著它,10分鐘過去了,玫瑰花瓣由紅顏色逐漸變成淺藍(lán)顏色,最后變成了深藍(lán)顏色。

  我奇怪極了,趕忙去網(wǎng)上查詢資料,一查才知道,植物是會(huì)吸收水份的,它在吸水的'同時(shí),還吸收了顏色。此時(shí),我才恍然大悟,原來花盆里的顏色就是這么變來的。

  生活中真是處處有科學(xué),只有認(rèn)真觀察,才會(huì)有所收獲!

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