六年級小學(xué)生作文[精選]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的六年級小學(xué)生作文7篇，希望能夠幫助到大家。
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六年級小學(xué)生作文 篇1
現(xiàn)在我們來到迷人的后羿公園。春天，這里生機(jī)勃勃，小草剛剛努力鉆出小腦袋去張望這美麗的世界，花兒呢，也舒展出她們優(yōu)美的身姿，迎著風(fēng)兒翩翩起舞，柳樹姑娘剛長出小嫩芽，如同初生的嬰兒，粉嫩可愛！夏天，公園里花紅柳綠，在池塘里還有一些荷花，有的含苞待放，像一個個羞答答的小姑娘，垂著臉龐，有的卻怒放著，那白里透紅的花瓣上掛著晶瑩的水珠，就像一粒粒圓潤光滑的珍珠；秋天，公園里一片金黃，一陣秋風(fēng)吹過，路邊銀杏樹的葉子飄落下來，像一把把小扇子；冬天，這里仿佛是童話中的世界，雪花紛飛，大地仿佛鋪上了羽毛般的地毯，孩子們在這里打雪仗，堆雪人……
我的家鄉(xiāng)不僅僅有美麗的風(fēng)景，還有讓你垂涎三尺的美食。其中大縱湖的螃蟹和東臺的魚湯面尤其著名。大縱湖的'螃蟹以肥、鮮、嫩著稱，黃燦燦的蟹膏、如凝脂般的蟹肉一點(diǎn)也不比陽澄湖的差，保證你吃的滿嘴流油，哈哈！再說說魚湯面吧，用新鮮的鯽魚熬出熱氣騰騰米白色的濃湯，配上香滑而有彈性的手搟面，最后再撒上翠綠的小蔥，你還能不流口水嗎？
六年級小學(xué)生作文 篇2
太陽下山了，有再上來的時候；小河結(jié)冰了，有再融化的時候，小草枯了，有再長出來的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？
我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，四千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上起來的時候，鬧鐘上的秒針滴滴答答，秒針有他的.腳啊，輕輕悄悄的挪移了。于是去學(xué)校時，日子從腳下溜過，學(xué)習(xí)時，日子從筆尖飛過，看電視時日子從屏幕里閃過；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。
在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過去的日子如小河，被大海包容了，如枯葉，被土壤覆蓋了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭�。�
你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
六年級小學(xué)生作文 篇3
在我們的成長過程中，一定有很多老師在我們的心靈中，播下美的種子，要問哪位老師最令我難忘，我肯定會回答——語文老師申老師。
申老師一條馬尾辮，一張慈祥的臉上寫滿了笑容，這就是我們敬愛的申老師。
申老師非常風(fēng)趣幽默。她有一個外號——“油麥菜”（幽默的意思）。“油麥菜”老師經(jīng)常惹得我們放聲大笑。
有一次，劉碩上著課的時候，突然來了一個“三百六十度空心翻”摔倒在地，隨著“轟”地一聲，我們的眼球都像被磁石吸住一樣，牢牢地吸在劉碩的身上，申老師見狀，對劉碩說：“你和桌子打架，你沒打過它，它反而卻把你摔倒了……話音未落，我們都哈哈大笑起來，劉碩的'臉上一塊青，一塊白，申老師真是太幽默了。
申老師還非常神，這決不是瞎吹，一摞作業(yè)六十八本，不用數(shù)，不用看名，改完一遍，哪位沒交作業(yè)，心里清清楚楚。
有一次改練習(xí)冊，同學(xué)們交上作業(yè)走了，老師也都改完了，一想：梁淙泰和王永杰的作業(yè)我怎么沒改呀？星期一，申老師問梁淙泰：”你的作業(yè)交了嗎？“ 梁淙泰是面不改色，心不跳地說：”交了呀！“老師又問：”你和誰對改的？“”王永杰呀！“老師又找到王永杰問：”你的練習(xí)冊呢？“”哦，在我的書包里呢！“一句話讓梁淙泰如沒包好的餃子——露餡了。申老師還風(fēng)趣地講述這件事，說：”那一天改練習(xí)冊，梁淙泰和王永杰對改后經(jīng)過密謀，收拾書包后逃之夭夭�！拔覀冇质且魂嚪怕暣笮�，他們倆在我們的笑聲中低下了頭。
申老師就是我們最難忘的老師，她的風(fēng)趣，她的老道，她的火眼金晴，我們是一輩子都不會忘記的！
六年級小學(xué)生作文 篇4
太陽西下了，有再升起的時候；百花凋謝了，還有再綻放的時候；草兒枯了，有春風(fēng)吹而再綠的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的童年時光為什么一去不復(fù)返呢？——是我把他們弄丟了罷：那丟在何處呢？能不能找回來呢？是他們自己跑遠(yuǎn)了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？
我不知道他們給了我多少歡樂，但我的童年確乎是離我越來越遠(yuǎn)了，在默默里算著，兩千多日子已經(jīng)從我手中溜去了，就像茫茫雨水中的一滴小雨珠，滴在一望無際的草地里，沒有聲音，更沒有影子，就這樣的悄聲無息。我不禁低頭掩著面嘆息。
去的盡管去吧，來的盡管來吧，這來去的中間會不會出現(xiàn)些什么呢？早上起來，小屋里的鬧鐘響了，把我從睡夢中叫醒。于是——打鬧的時候，日子從打鬧聲中溜去；哭泣的時候，日子從閃爍的淚光里閃過；傍晚時，我凝望天空，看著變化多端的白色云朵，日子便輕輕悄悄地跟隨云朵，從我的眼前飄過。等眼前的景象變成那一顆顆閃爍的星星，我才發(fā)覺一天的時光，從我的手中不知不覺的溜走了。我不禁后悔而滿面茫然，可是新來的日子的影兒又開始在我的愁緒中閃過了。
在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我又能做些什么呢？只有回憶罷了，只有向往罷了，在這充滿童真與歡樂的童年里，我又能做些什么呢？過去的日子如淡淡云霧，被微風(fēng)吹散了，如草尖上的'芬芳晨露，被初日蒸融了，我的童年一去不復(fù)返了，這流水般的日子里，六年時光仿佛彈指一揮間；在這美麗而寬闊的校園里，我又何曾做過什么有意義的事情？我留著些什么記憶呢？我何曾留著像霧般朦朧的記憶呢？我匆匆地來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將匆匆地回去罷？但不能平的，為什么要這般匆匆的度過這一生��？
你聰明的，告訴我，我的童年為什么一去不復(fù)返了呢？
六年級小學(xué)生作文 篇5
世界上，什么東西最珍貴？有人認(rèn)為友誼最珍貴；有人認(rèn)為金錢最珍貴；有人認(rèn)為生命最珍貴；還有人認(rèn)為親情最珍貴。但我認(rèn)為誠實(shí)最珍貴
誠實(shí)是最珍貴的，如果沒有了誠實(shí)，世界上的每個人都坑蒙拐騙，不講誠實(shí)，你騙他一個東西。他反過來也偷你一個東西，這個世界肯定會陷入一片混沌之中。所以，我們應(yīng)該從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，無論多么微不足道的小事都要講誠實(shí)。
記得有一次，一個周末，我和好朋友王勁恒在學(xué)校約好，晚上要和他一起玩。晚飯后，爸爸媽媽要帶我一起去逛商城，我特別想和他們一起去買夢寐以求的玩具。但是，在出門的一瞬間，我的腦子里忽然想起了在學(xué)校和好朋友王勁恒的約定。到底是出去和他玩，還是去逛商城呢？我艱難地抉擇著……
最后，我還是選擇了留在家里。心想：做人要講誠實(shí)，和別人約好的`事情一定要去，如果不去的話，那么以后，誰還和我玩呢？如果失去了誠實(shí)，無論怎樣，都無法彌補(bǔ)。想到這里，我斬釘截鐵地決定留在家里。這時，媽媽有些不同意了，說：“今天好不容易放假，你也很長時間不去了，也該出去看看了，不能常在家里呀！等你回來時，跟他道個歉就行了�！薄安恍�！不行！這樣我會喪失誠實(shí)的，以后就沒有人和我交往了�！蔽一�?fù)舻馈＝?jīng)過我的再三講解，終于留在了家里。那天晚上，我和王勁恒玩得不亦樂乎。
雖然我沒有買到心愛的玩具，但是我獲得了友誼，遵守了誠實(shí)。
六年級小學(xué)生作文 篇6
我不喜歡成堆的作業(yè)，不喜歡不停地上課，不喜歡課堂上被老師突然“襲擊”……可是，放假了，為什么我卻開始想念我的老師、我的同學(xué)、我那張被劃得亂七八糟的課桌了呢？
喜
今天，我們班要去參加英語的配音比賽，我們已經(jīng)經(jīng)過七七四十九次的訓(xùn)練，早已胸有成竹。果然，在配音比賽上，我們大出風(fēng)頭，拿了特等獎！當(dāng)主持人宣布名次的時候，我們簡直樂瘋了！我想：“滴水能把石穿透，萬事功到自然成，看到功夫果然不負(fù)有心人！”我和隊員們大聲擊掌，互相擁抱，一起歡慶這來之不易的成功！
怒
平時，我的考試成績挺好的，有一次還考了全班第一。沒過多久，又考了一次試，也許是因為太驕傲，又太粗心，我不是忘寫標(biāo)點(diǎn)就是忘加單位，結(jié)果考砸了。老師把試卷發(fā)下來的時候，用一種很奇怪的目光看了我一眼。下課了，同學(xué)們在背后對我指指點(diǎn)點(diǎn)的，有的同學(xué)還走到我身邊，說：“劉繼全，你才考這么點(diǎn)分�。 蔽曳浅鈶�，真討厭這些落井下石的人！
哀
說到哀，我就會起那一次慘痛的損失。有一回，我把所有的零花錢都帶到了學(xué)校，在全班同學(xué)面前炫了一把。同學(xué)們都以羨慕的眼光看著我這個小財主，我感到有錢的滋味真好！結(jié)果，下午從午托班回來的.時候，我突然發(fā)現(xiàn)我的錢都不見了，老師幫忙找也沒有找到�；氐郊�，我大哭了一場�！坝绣X不外傳�！边@句話我一輩子也不會忘記了。
樂
說到樂，我就會想起那一次英語考試。那時的我面對兩道閱讀理解題，一個字都看不懂，快下課了，我亂寫了兩個答案，沒想到全都寫對了，還考了不錯的好成績。我心想：“考的都會，蒙的全對，考神附體，逢考必對！”真是天助我也！那一天，我偷笑到胃疼。
校園生活真是豐富多彩，我喜歡我的校園生活，它讓我的童年變得有滋有味。
六年級小學(xué)生作文 篇7
如果你要問我的童年是怎樣過的，我會告訴你，我的童年是快樂的過的.。如果你要問我學(xué)會了什么，那么我會自豪地告訴你，我學(xué)會了騎自行車。
平時，我看到那些騎自行車的人，在路上穿梭著，我很羨慕。于是下決心要學(xué)好自行車。
開始練習(xí)的時候，媽媽在后面托著自行車，讓我保持住平衡。幾次以后，我想自己試試，于是我讓媽媽放手。剛開始還好好的，但后來車就不聽我指揮了。自行車扭來扭去，仿佛想把我從上面摔下去。我控制不住自行車，一下子撞到石壁上，來了個“人仰車翻”。我有點(diǎn)灰心。媽媽說：“不要急，慢慢來�！眿寢屪屛蚁却蚝没A(chǔ)。用手在后面托著我，我慢慢地騎了一段路。后來，媽媽告訴我說她在中途有悄悄放手，還表揚(yáng)了我，我心里樂開了花。后來我能自己騎一段路了，那感覺就像飛起來一樣，但稍一放松好像就要搖搖欲墜。最后我能很熟練地騎了，還會一點(diǎn)花樣呢。
我很高興，因為我終于學(xué)會騎自行車?yán)玻?/p>
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