六年級小學生作文精選(5篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的六年級小學生作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級小學生作文 篇1
人都會犯錯。后悔是犯錯的唯一結果,我又何嘗沒有后悔過呢?
記得那年我十歲,在上小學四年級.那天我和朋友和往常一樣在去學校的路上走著.可是那天因為數(shù)學老師要講新課《小數(shù)乘法》,所以我有一點不想去,我就向他們抱怨著我不想去學校呀.起初他們只是應和著誰想去呀?我們也不想去.可后來聽到一個男生說不如我們逃學吧?我驚訝的看著他,他卻一面正經(jīng),看來不是開玩笑.
我們剛開始當讓持反對態(tài)度,但一想到數(shù)學老師要講新課.再大腦的極度風暴中,還是逃學勝出.在我同意了逃學計劃后,我們開始商量去哪兒.
因為那時候兜里錢不多,所以去不了多遠的地方。我們就在離學校不遠的商場里面蹭空調(diào).因為我們怕碰到同學,所以不敢到離學校太近的商場.
下午放學,我和我們那一伙緊隨著到家。到家里我提心吊膽的',不過爸爸媽媽好像不知道我逃學的事.心里竊喜了一陣.但在寫同學告訴的作業(yè)時,我完全凌亂了,什么進位,小數(shù)定移動方向,位數(shù)……都完全看不懂。
直到現(xiàn)在,小數(shù)乘法我仍然不會,不知道因為這個丟了多少分了.真是后悔莫及。我現(xiàn)在流的淚就是當初同意逃學時腦子里進的水。
六年級小學生作文 篇2
童年是一個充滿快樂和歡聲笑語的寶盒,打開這個寶盒,精彩的童年故事像一條小河噴涌而出……
記得那一次和爸爸去釣魚,我學著爸爸的樣子,在魚鉤上掛上蚯蚓,拋進池塘中,然后一動不動地坐在岸邊的'草叢里。沒幾分鐘,只見一個黑影靠近了魚鉤,接著浮沉開始往下沉。這是一個難得的好機會,我一躍而起,用力地提起釣竿。大概是魚太大了,我使勁拉,使勁拉,一不小心一腳踩空,滑進了水中,幸虧水不深。爸爸讓我把魚竿放下,可我的倔勁上來了,就是不放手,看著魚兒在水里撲騰,拉著我在池塘周圍轉來轉去,直到我渾身上下濕漉漉的,臉上都是泥了,魚兒終于停止了掙扎,我飛快地撲過去把它抓在手里,爸爸說差不多有兩斤呢。當然回到家,我和爸爸都被媽媽罵了,但吃著親手捕獲的魚,心里甭提多美了!
還有一次,調(diào)皮的我一個人在家玩泥巴,捏來捏去不成個樣兒,于是順手把泥球放在了椅子上。下午奶奶干完活從外頭回來,筋疲力盡了,一屁股就坐下了,弄得褲子上全是泥還不知道。偏偏我又眼尖嘴快,一不小心就發(fā)現(xiàn)了奶奶屁股上的黃泥,于是大笑起來:“奶奶拉褲襠里了!”奶奶氣急敗壞的說要賞我兩個“炒栗子”,我撒腿就跑了,直到天黑才敢回家。
童年難忘的一幕幕深深地印在了我的腦海里,帶給我快樂,也鞭策我前行,我要努力讓我的人生煥發(fā)光彩!
六年級小學生作文 篇3
你知道畫眉鳥為什么叫畫眉鳥嗎?因為,畫眉鳥的眼圈為白色,并且白色還向后延伸成一道窄窄的眉紋,所以,也算名副其實了。我爺爺家就有一只畫眉鳥。它全身羽毛灰灰的`,摸起來非常舒服。
它那兩顆圓圓的眼睛像兩顆珍珠,漂亮。一次,我去給它喂食,看見它一動不動趴在籠子里,便趕緊伸手去摸它,可它卻一下子跳起來,嚇我一大跳。我假裝生氣,不把手上的食物放進食盤,把它急得在籠里又叫又跳,那樣子像是在生氣,又想在跟我求饒,哈哈,真逗。
六年級小學生作文 篇4
暑假讀三星,我認識了一位可愛的同學,雖然短短的二個月,但是他給我留下的印象最深了。
第一次見面時,他自我介紹:“我的英文名叫”Panda“”。全班的'同學都哈哈大笑,因為他真是名副其實的“Panda”啊。瞧他身體圓圓,頭圓圓,個子不高,身上的肉不少,走起路搖搖擺擺。聽到我們笑他也不介意,也和我們一笑而過。
Panda很活躍,很快就和大家熟悉起來,我們慢慢開始叫他“商人”了,而且是“奸商”,因為每次上課他都會帶來一些稀奇古怪的東西:有套在手上的狼牙棒,各式溜溜球,還有魔術撲克和陀螺、爆丸……同時在下課的時候叫賣這些東西:“大家來買啊,正版爆丸15元一個,盜版10元一個”。幾個知道行情的同學小聲的嘀咕說他的價格很高呢!后來才知道這些東西都是他家在城隍廟小店賣的商品,每次去上課我們都會有些期待,不知Panda又會給我們帶些什么新鮮的東西呢。
整個夏天, Panda的生意也沒做成一筆,可是每天他都樂此不疲,不時拿來讓同學們玩,一遍一遍教不會玩的同學,后來大家叫他開心Panda了。
六年級小學生作文 篇5
媽媽的認真影響著我,每次上課、做作業(yè)的時候,我也格外的認真!
我的媽媽身材嬌小,有一頭美麗的長發(fā),有一雙炯炯有神的大眼睛,挺挺的鼻子上架著一副眼鏡。我一直認為,戴眼鏡的人都是愛看書的人,都是特別老實、做事認真的人。你們瞧,我媽媽就是這樣的一個人。媽媽很愛看書,我受媽媽的影響很深,也特別喜歡看書;她為人老實善良,在工作上一絲不茍,因此,很受同事們的'歡迎。
當我剛開始牙牙學語時,媽媽便開始給我講故事,媽媽每天在臨睡前給我講故事的這個習慣一直伴隨著我長大,直到我會自己看書。隨著我一天天地長大,讀書量也在不斷增加,到現(xiàn)在,我的作文水平在班里可是數(shù)一數(shù)二的!媽媽常常在我洋洋自得時,扶扶眼鏡,微笑著,輕輕地捏著我的小臉蛋說:“那也有我的功勞!”瞧,這時的媽媽多不謙虛,這可和戴眼鏡的人的“老實善良”有些差距啦!不過我總把它當成是媽媽對我最好的表揚。我當然知道,我的好成績與媽媽從小給我養(yǎng)成愛看書的好習慣是分不開的。
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