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六年級(jí)游泳的嘗試作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的六年級(jí)游泳的嘗試作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)游泳的嘗試作文1
皎潔的月光灑向大地,明亮的星星布滿了整個(gè)天空,為寂靜的黑夜增添了幾分熱鬧,天空再也不荒涼了。
踏著輕快的步伐,我換上泳衣,打算去賓館樓下的泳池里玩一會(huì)兒。“唉,要不然我們比賽游泳吧?”月月提議。大家一致說好,紛紛準(zhǔn)備開始比賽,而我卻停在原地不動(dòng),因?yàn)槲也粫?huì)游泳。
“爸!教我游泳!”我“爬”上岸,對(duì)著椅子上的爸爸說道,爸爸欣然同意了。爸爸把我抱下水,讓我練習(xí)“憋氣”,這可是我的強(qiáng)項(xiàng),我在學(xué)校的體育達(dá)標(biāo)中,肺活量總是能破優(yōu)秀呢!所以我第一項(xiàng)很快就完成了。爸爸給我做示范,只做了一遍,就說:“你自己練吧,早點(diǎn)回去睡覺,我先走了!笔裁矗≌媸俏业挠H爸!此時(shí)我的內(nèi)心是接近崩潰的。那么好吧,我自己練就自己練唄,誰(shuí)怕誰(shuí)。∥冶镏鴼,將頭沉下去,把手合住,再打開,手扒著水,腳蹬著水。就在這不和諧的動(dòng)作中,我似乎找到了技巧,漸漸地游動(dòng),速度也快了許多。
月光給大地披上了一層薄薄的'絲綢,星星粘在深藍(lán)色的畫布上,似乎并沒有什么特別的,只是月亮和星星都變得更亮了!霸略,我也要比賽!”雖然我知道我還不夠熟練,但是要多多練習(xí)才能熟練啊。我開始那一套“獨(dú)家游泳法”:憋氣,讓身體浮起來,開始快速地?fù)芩瓔寢尣恢朗裁磿r(shí)候站在游泳池旁邊,手中還拿著手機(jī),正在給我錄視頻,說是要發(fā)給哥哥看看,炫耀一下。哥哥二十多歲了,還不會(huì)游泳,也是絕了。
回到房間后,媽媽讓爸爸看我游泳的視頻,爸爸還說:
“還不是我教的好!”
嗬!老爸,你教我了嗎?我怎么不知道啊?
通過這件事,我明白了:只要用心去做自己想做的事,就一定會(huì)有所成就的!
六年級(jí)游泳的嘗試作文2
今天,我們要去水上樂園游泳,因?yàn)橛斡娟?duì)的夏教練會(huì)來,我要跟他比試一下。
下午我和媽媽來到了水上樂園。水面微波粼粼,陽(yáng)光照在水面上,我換上了泳褲,戴上泳鏡就下到了泳池里,身體溫度上升了,覺得仿佛快成了水煮魚了。陽(yáng)光成了一道強(qiáng)光,水面變成了一塊大大的碎玻璃,潛在水底仿佛一幅幅抽象畫,又象一幅鑲著五顏六色寶石的百寶箱。陽(yáng)光照著浪花朵朵,又象一片片云,又突然射出幾道光彩奪目的利劍。
我們左盼盼,右看看,夏教練終于來了,我們開始比賽啦。我雖然速度沒有他快,可是我還是拼了命的跟著他,他似乎看穿了我的心思,當(dāng)我游玩第6圈的時(shí)候,他對(duì)我說:“累不累?”我回答到:“不累!薄白。”他說。我好像聽懂了他的意思,很快就蹬了出去,使勁撲騰,自由泳是夏教練的拿手好戲,我跟他比無(wú)疑是想既見識(shí)一下,又偷學(xué)一點(diǎn),我快游到終點(diǎn)時(shí),他突然從我身后沖了出來。戰(zhàn)勝了我,他的速度果真名不虛傳。這回我可來勁了,我想了半天,他怎么游得這么快呢?我百思不得其解,我們游回去使用的是蛙泳,這個(gè)可是我的拿手好戲呀!我想一定不能輸?墒墙是老的辣,不管我用什么泳,夏教練總贏,我跟他比耐力一連游十幾圈,游得我上氣不接下氣,可是,夏教練卻只是喘喘氣,我問到:“為何你不累?”他說:“我累,可是真正的高手要把累留到心中!蔽矣终f道:“你為何游得如此的快?”他回答到:“因?yàn)槲颐看蜗滤加米羁斓?速度去認(rèn)真的游每一次,把握住每一秒。”我此時(shí)被他說得啞口無(wú)言,我真的應(yīng)該以他為榜樣。
回家后我就用筆寫下了這一切,我今天第一次真正感受到了游泳的快樂。
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